【實用】六年級我的媽媽作文合集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級我的媽媽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級我的媽媽作文 篇1

她有一頭烏黑的短髮，長長的柳葉眉下面，有一個高高的鼻樑，上面擺着兩顆水汪汪的“大葡萄”。她是一個“有所期約，纖毫必償；有所期諾，時刻不易。”的人。他為人最大的準則是：做人一定要講誠信，如果不講誠信，就會養成習慣。到最後，沒人會對你好，或對你講誠信的。

有一天，天氣像爐子一樣，把我們要像燒死似的。陽光非常刺眼，即使你家開着空調，也會覺得有一股熱火在你心中燃放。我熱得不行了，就對媽媽説：“媽媽，太熱了，我可不可以買冰棍兒吃呢？”媽媽擦着汗對我説：“我也熱，就去外面接個電話的功夫就把我熱出汗了。走，我們買冰棍兒吃去！”“哦，太棒了！”

回家的路上，媽媽數着錢。突然，他大喊一聲，説：“一共花了7元，我給他50，他找我45，多找了2元。”“耶！媽媽好棒呀！那個賣冰棍的好傻呀！多找了都不追，太笨了。媽媽那能給我2元錢嗎？”“不行！孩子，做人要講誠信，如果那個叔叔一看，我怎麼少兩塊錢呢，那該以為我們偷走了。我們在他的心裏留下了壞的印象，下回咱們就吃不到那個叔叔賣的冰棍了，怎們辦呀！”“那可以去別的小賣鋪去買呀！不行嗎？”我撓撓頭。“當然不行了，如果叔叔告訴別的小賣鋪叔叔，那咱們怎麼辦呀？做人一定要講誠信，有句古話講得好呀。“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”意思是説誠實是天道的法則；做到誠實是人道的法則。天生誠實的人，不必勉強為人處事合理，不必思索言語得當。這個你等你上六年級熊老師會給你講的。知道了吧，我去了，你自己回家吧。”説完，她頂着刺眼的陽光，走了。我望着媽媽那熟悉的背影，感覺到一種我當時不可以理解的滋味……

現在我已經六年級了，我也明白了“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”的意思。每當我犯了錯事或面臨貪小便宜和誠實的抉擇時，我都會想起媽媽教育我的話，選擇誠實。可能我想，等我長大了，他就不是一個道理，而是一條做人的原則！

六年級我的媽媽作文 篇2

“我愛你”

父母給的愛，就像海灘上撒下的沙子，嚮往海里投的小石子，永遠不會收回。就如汪國真所寫的：給予你了，我便不期望回報。

在説之前，我很忐忑不安，找到機會，卻不敢開口對媽媽講“我愛你”。 在週六中午，我和媽媽去午休，我終於鼓起勇氣，走到媽媽牀邊，爬上牀，做了一個深呼吸。媽媽説：“你來牀上幹什麼？快去睡覺。”我説“我想問個問題。”媽媽問：“什麼問題，説吧！”我帶點開玩笑的語氣説：“I love you。是什麼意思？”媽媽笑着説：“我愛你。”我説：“我愛你！”

媽媽聽了以後，沒有表現出太大的吃驚。只是笑了笑，對我説：“I love yuo，too！去睡吧！”

我回到了房間，心想：媽媽對我説的“我愛你”是表現在行動上，我我對媽媽説的“我愛你”有沒有表現於行動上？或只是光説不做？

記得有一次，我上完了課外班，媽媽在門口接我。我自認為不會冷，所以在下午走的時候沒有拿外套，穿的很薄。下課以後，我覺得很冷，媽媽關心的問我冷不冷，然後把她的外套披在我身上，回到家，媽媽都凍感冒了。媽媽把對我的愛表現在了行動上，我時候有點後悔，為什麼我沒有想到媽媽呢？

媽媽對我的愛是無私的，而我對媽媽的愛也要是無私的，不能索取任何回報。正如汪國真所説的：如果付出，就是問了有一天索取，那麼，我將變得多麼渺小。

六年級我的媽媽作文 篇3

她很樸素，卻捨得為我花錢。媽媽從來都不化粧，梳着長長的馬尾辮，很少穿裙子。但她卻樂意給我每年拍一套相冊來紀錄我的成長曆程；樂意為我報各種興趣班來培養我的才藝；還樂意給我買各種書籍和學習用品、漂亮的衣物……

她很嚴厲，但有時卻很寬容。在文化課的學習上，媽媽要求我能在課堂上掌握各個知識點，並恩那個準確無誤地快速完成作業。對我偶爾在考試中因粗心犯的低級錯誤，她會很嚴厲第批評；因確實不會而失分的題目她會坐下來跟我一起耐心地分析，還不停地鼓勵我。在練毛筆和彈琴時，她總是陪在我的身邊，一遍又一遍第指出我的錯誤，幫我改正。在她的嚴格要求下，毛筆和琴我都取得了好成績。

她任勞任怨，有時卻很愛嘮叨。每天鬧鐘一響，她總是輕輕地在我耳邊叫我起牀。在得到我的允許後，她一邊給我聽英語，一邊為我做眼睛按摩，而我卻很享受，遲遲不願睜開雙眼。等我好不容易起了牀，媽媽就像卓別林那樣忙前忙後，為我洗臉梳頭，她經常顧不上吃早飯，馬不停蹄地送我去上學。傍晚忙完了一天的工作，她還要風雨無阻地到外公家接我回城東。晚上她要督促我學習。只有當我看書、寫字姿勢不對時，她會經常在我耳邊嘮叨：“注意頭、手、挺胸！”早上我不肯起牀時她總是愛嘮叨：“快起來，要遲到了！”

我的媽媽是那麼地愛我，我也很愛我的媽媽！

六年級我的媽媽作文 篇4

“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風凍死我。”沒有想到這幾天氣温越不越低，讓我有些不適應了，幸好今天媽媽送給我一個花色斑斕的毛毯，嘿！你還別説，還真暖和呀！

自從媽媽給我這個小毛毯的那一刻起，我就立刻喜歡上了它，你看，它的底色是白色的，使人立刻想起純潔的.心靈；上面有紫色的花朵使人立刻想到這是高貴的象徵；面上還有還色的花朵，使人感到喜氣洋洋的感覺。再加上這個毛毯本身就是毛茸茸的，躺在上面就像是躺在雲朵裏一樣，我怎麼能不喜歡呢？

晚上我將這花色斑斕暖和的毛毯鋪在牀上，你別説，還真舒服，它不像原來一樣先開始涼再變得很熱，而是暖暖的恆温，早上醒來時還覺得很舒服，媽媽送我的冬天伴侶可真不錯呀。

寒風習習，我心裏卻暖暖的，因為有媽媽送給我的冬天伴侶。

六年級我的媽媽作文 篇5

我的媽媽什麼都好，就是有一點令我很反感——她很喜歡嘮叨。如果把她每天對我的嘮叨都記錄下來並拼接好，估計可以繞地球整整三圈了呢！

你瞧，新年到了，外婆照樣給我們做了一桌豐盛的菜餚，有鮮美的石斑魚、入口即化的紅燒肉、美味的烤雞等等。我才吃了幾口，媽媽就嘮叨起來：“少吃點吧！我們馬上就要去旅遊了，萬一你拉肚子了怎麼辦呀！”對於我這個吃貨來説，眼前的美食才是最重要的。我不耐煩地擺擺手：“知道了，知道了！”但是嘴上卻還沒有停下來，一直吃到肚子已經滾圓滾圓了才肯罷休。

當天晚上，我感覺頭暈乎乎的，就像掉進了一個高速旋轉的漩渦裏，停也停不下來，肚子裏也一陣翻江倒海。我忍不住對媽媽説：“我肚子難受，頭也很痛，全身發冷！”着急的媽媽趕快拿來體温計給我量體温。媽媽看了看體温表，皺了皺眉頭，再次開啟了“嘮叨模式”：“呀！你發燒了！這下旅遊不能去了！叫你不要吃那麼多，你還不信！”“旅遊不能去了”這六個字就像一支利箭一樣刺進了我的耳朵。頓時，眼淚大滴大滴地滾落下來，浸濕了一片牀單。媽媽看我傷心的樣子，連忙安慰道：“沒關係的，離旅遊還有一天，説不定你好好休養，等到明天就好了呢！”聽了媽媽的安慰，我的心情也好了一些。晚上，我不時聽到媽媽温柔的嘮叨聲：“好點了嗎？舒服點了嗎？”雖然媽媽每過五分鐘就要問我一遍，但是我卻覺得心裏暖暖的，一點也不覺得煩。

第二天早晨，我仍然高燒不退。於是，媽媽只好取消了旅遊計劃。啊！旅遊真的不能去了！我一連好幾天都沮喪無比。媽媽看我悶悶不樂的樣子，又切換了另一種“嘮叨模式”：“別不開心了，玩會兒ipad吧！這次旅遊沒去也沒虧多少錢，等你休養好了，我用剩下的錢請你吃一頓大餐，好不好？”一聽到“大餐”兩個字，我頓時覺得心情好了許多。後來，我才知道，那次旅遊沒去虧了好幾千元，媽媽為了安慰我，故意把虧錢的數字説小了。

過了幾天，我的病終於好點了。於是，媽媽開始監督我寫作業了：“奧數做了嗎？英語做了嗎？毛筆還沒寫呢！快點寫作業去！”於是，我又開始了和以往一樣的生活，只是我不再反感媽媽的嘮叨了，因為我知道，嘮叨裏藴藏着媽媽對我的愛。一絲絲愛就如清澈的涓涓細流，從生活的每一個角落緩緩流出，一點一滴的愛漸漸匯成了一片美麗的大海，那片海，永遠是那麼湛藍，那麼遼闊，讓我像一條小魚兒一樣在温暖的海水裏暢遊着，那股愛的暖流彷彿流到了我心裏……

六年級我的媽媽作文 篇6

中等個子，一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的眼睛總是顯得特別有精神，高高的鼻樑，健康的膚色，這就是我的媽媽，外表這麼看也沒有特別之處，但媽媽樂於助人為樂的品質值得我們去學習。

有一年冬天，等我起牀後發現媽媽不在家，我吃了早飯後便走在了上學的路上，我看見路中間的雪都被掃到了邊上了，路頓時好走多了。再走了一會兒，我看見了媽媽，只見她手拿鐵鍬，正在吃力的把雪往邊上挪，我覺得很奇怪：“媽媽你怎麼會在這兒呢？”“呵呵，我把雪往邊上掃掃，不管是騎車還是走路就好走多了，這個大冷天，正好也運動運動。”聽完媽媽的話，我心裏有一絲內疚。

還有一次，我們剛逛完街準備回家，在車站等車。等了半天，公交車終於來了，我和媽媽趕緊走進了公交車，我立即搶了個座位，並幫媽媽搶了一個。“媽，您坐！”要知道我們逛街的時候走了好多路呢，此時此刻我們好累啊。可是媽媽卻笑着搖了搖手，指了指座位，對身旁的老奶奶説“您坐！”。“媽媽，這可是我給您的呀！”我生氣的説道。“人家是老人，要給老人讓座！”我聽了很慚愧，為什麼我就沒有主動讓座呢？在生活中，還有很多很多媽媽樂於助人的事件。

這就是我可愛而又熱心的媽媽，她教會了我做人，我喜歡我的媽媽。