關於六年級一次活動的作文八篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級一次活動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級一次活動的作文 篇1

在六年的小學生活裏有許許多多難忘的活動，其中，前幾個星期舉行的“科技發展利大還是弊大”辯論會活動最令我難忘。我們班用一節課時間展開了“科技發展利大還是弊大”的綜合性活動這一場辯論會。我是反方的，我方認為科技發展弊大於利。

這天下午，我們一看雙方人數不由得暗暗竊喜，我們反方人數佔了全班的一大部分人數，加上另外我們反方人才輩出。班長一説完開場白，正方代表劉悦旋搶先走上講台滔滔不絕發言：“我認為科技發展利大，科技發展的好處在醫學方面有着巨大發現例如x射線可穿透皮透視到骨頭，查看骨頭的情況……這難道不能説明科技發展利大於弊嗎？”話音剛落正方連忙拍手助威。我們反方代表劉曉琦不甘示弱大聲反駁道：“我方不同意正反觀點，科技發展雖然給醫學帶來了巨大效果但卻更加加快了病毒變種速度。例如……”話音剛落我方也拍手助威其聲音更勝一籌。

我們雙方都爭得臉紅耳赤，據理力爭企圖用實例説明對方，一開始我們還要在老師提醒下開始的但是現在運用自如變得脣槍舌劍，這一次活動隨着下課鈴響起走到了尾聲。老師總結道：“：辯論結束！對於” 科技發展利大還是弊大“這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。我來做個總結，科技發展確實給人類提供了便利，但是同時也應治理由此出現的種種問題，為我們這個地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！”

這真是一件令人難忘的一次活動呀！

六年級一次活動的作文 篇2

我們從小到大一定參加過許許多多的活動，其中一定有一次活動讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術課上進行的一次摺紙活動。

上課了，我十分緊張，手也一直髮抖，恐怕自己疊不好，再來一個最後一名，那多不好呀！老師檢查完同學們準備的用具後，比賽馬上就要開始了。

老師説：“我給你們計時，時間是三分鐘，誰折完了就站起來，選出前十名。”

我折的是一個照相機，我用最快的速度疊着，但由於我手逗得厲害，所以我總是疊不好。這時，我向四周看了一下，發現大家都在小心翼翼的疊着。他們有的疊飛機，有的疊賽車，還有的疊花籃。突然，一名同學站了起來，接着，第二名，第三名也站了起來。我一着急，手不發抖了，也不緊張了，三下五除二，乾淨利落的疊完了照相機。最後，我得了第五名。

比賽結束後，老師開始評比每個同學做的作品。第一名折的是飛機，他用力扔出去，飛機在教室裏轉了幾圈，落到了窗户上。這是，該趙迪上場了。她用手輕輕一撥，變成了一個飛機，再一扣，又變成了一隻兇惡的大鯊魚。最後，趙迪的作品被評為最佳獎。

這次活動不但鍛鍊了同學們的動手能力，而且，使課堂上充滿了生氣，是同學們更加有樂趣。

六年級一次活動的作文 篇3

今天是星期五，是三四年級小記者們採訪參觀消防大隊的日子。我期盼着這一刻快點來到。

下午，小記者們分別乘坐3輛大巴到達了消防大隊。我們飛快的下了車，在大坪裏排好了隊。第一個採訪環節開始了。小記者們踴躍的舉手提問，那位消防叔叔點了我的名，我果斷地站起來，提出心中的疑問：“請問在高樓起火時，您們是怎樣營救被困的人的呢？”叔叔微笑的回答道：“接下來你就會知道的！”我帶着疑問，跟隨叔叔上了大樓，看了視頻後，我終於知道了消防叔叔在高樓救人的過程。消防員要全副武裝，冒着熊熊燃燒的大火衝進大樓，房屋隨時都可能倒塌，火焰隨時都會馬上包圍他們，但英勇的消防叔叔總會奮不顧身的衝進火海里，與大火進行殊死搏鬥，保護人們的生命與財產。他們是那麼的勇敢、那麼的無私，我真佩服他們。

接着，消防叔叔又為我們介紹了許多的消防器材，有遙控水槍、空氣面罩、隔熱服……讓我們大開眼界，也增長了許多知識。

最後進入的是印像最深刻的模擬火災逃生訓練。輪到我們這一組了，我興奮的第一個衝了進去，哇，裏面一片黑暗，剛才還信心十足的我一下子害怕了，腳在不停的發抖，怎麼這麼黑呀！難道真的發生火災了？真恐怖！忽然想到消防叔叔跟我們講的火災逃生知識，驚慌失措的我馬上鎮定下來。為了防止大量的“毒氣”吸入體內，我用右手捂住鼻子和嘴巴，用左手在有“毒氣”的黑暗中摸索着。功夫不負有心人，我終於“逃”出來了。剛剛提到嗓子眼的心才慢慢的平靜下來。

活動結束了。坐在返校的大巴上，我依然沉浸在剛才的活動中。通過這次活動，讓我學到了許多的消防知識，特別是在發生火災時，我們不能慌亂，應該沉着冷靜的面對。這真是一次難忘的小記者活動！

六年級一次活動的作文 篇4

濛濛的早晨，我懷着興奮的心情來到學校。今天是我第一次離開家，獨自去參加畢業探索營的日子。在興奮和忐忑中，我一夜難眠。所以早晨我不到五點就起牀催促爸爸送我出發。

到達集合地點——學校時才六點，距離規定的集合時間還有20分鐘。操場上只有幾個穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營的教官們，可為什麼沒有一個和我一樣穿營服的學生呢？原來我是第一個到的啊！等到大家都到齊了以後，我們把行李安頓好後，然後排隊登上大巴車，一路歡聲笑語直奔青天河而去。

車開了兩個半小時，終於到達了美麗的青天河。我們來到古泉客棧，分到了相各自的對應的房間，收拾好東西后就到樓下集合。簡短的開營儀式後，我拖着疲憊的'身體回到房間。午飯前，我們一起合唱了《團結就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌，集體生活果然和家裏不一樣啊！午飯時胃口好得出奇！吃飽肚子後，疲勞似乎少了許多。

午休時間對我來説有點長。從來沒有午睡習慣的我竟然也在無聊和期待中小憩了一會兒。

午休結束後，睡飽了的我們去“趕集”了，要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了！看哪種貨物搶手，他就把那種貨物的價格抬得高高的。可我們也不是吃素的，你漫天要價我就地還錢。在你來我往的價格拉鋸戰中，我們買到了好多明天打水仗的戰略物資！這是一個名符其實的＂瘋狂市場＂，大家都忘記原本的身份，似乎真是在集市上做生意一樣。

隨着一聲哨響，我們和5班的戰爭正式拉開了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打着我們，我們在歡聲笑語中結束了一天。

離開家的第一個晚上，我想家了！我想和媽媽抱抱，我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了，爸爸媽媽妹妹你們在睡夢裏可曾想我了？

當陽光透過窗簾叫醒我的時候，昨天所有的不愉快都煙消雲散。今天我們要面臨的是一場嚴竣的考驗--徒步10公里！

早飯後，我們準備了一下步行的需要品，就上路了。

我們這次不光是徒步行走，還要完成一項任務--尋找寶藏！我們需要沿途觀察寶藏的線索，根據線索，把找到的字一一拼起來，而寶藏也不是簡單就能找到的，有可能一番辛苦，找到的只是一條假線索；也有可能找到一條祕密消息，從而為全體隊員帶來一次能量的補充；當然也可能是一個巨大的驚喜，直接找到獎勵的“幸福幣”；而藏寶圖則需要全隊成員齊心協力找齊所有的線索，才能拼出完整的答案。

我們沿着美麗的青天河，一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進的腳步，教官們處心積慮給我們製造的困難和＂陷阱＂也動搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長度，我們用行動實踐自已入營的誓言。10公里的路程，2個半小時的努力，我們一共找到了許多張卡片！到達終點時，累得我都快要＂犧牲＂了！還好，回程時我們一路歡聲笑語，在休息的同時又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。

今天的午休我累極了！一下子睡到了下午2：40！午睡後，我們學習了“杯子舞”！

晚飯後，我們要看篝火晚會的節目了，表演的節目讓我們看的目不暇接，有舞蹈，有歌曲，有小品，有話劇…… 看完節目後，我們有一個活動拉開了帷幕——篝火晚會！我們在篝火晚會上跳兔子舞，玩的很開心……

回到賓館，夜已深了。我躺在牀上，輾轉反側難以入睡。我想家，想媽媽，想明天的活動，想晚會的節目......還有，今天似乎沒有那麼想家了……

一夜好睡。當清晨的陽光穿過薄霧，清新的空氣，清脆的鳥鳴，多麼美好的早晨！

我們一路歡聲笑語，來到了畢業牆下，我被它的高度震撼到了，心想：這麼高怎麼能爬上去呢？但是，當我凝視它的時候，我彷彿看到了一個又一個的畢業生爬上了它，戰勝了它！

在我們之前，有2個班先爬的，我們目不轉睛的看着他們，並仔細的總結他們的方法，看怎麼才能以最快的速度爬過去。

隨着哨聲的響起，我們開始爬了，1分……2分……3分……時間在一分一秒的流逝，一陣陣的吶喊聲，激勵着我們。同學們爬的時候，有的一躍而上，抓着上面人的手，把腿一翹，就上去了，而噸位比較重的同學呢？就比較難上了，一會把手放在牆上，一會把腿往上翹，不知道是因為什麼原因，他們的腿總是翹不上去，經過同學及教練的幫助，最終我們以4分01秒的速度戰勝了其他班，雖然，我們在畢業牆上受到了皮膚上的創傷，但是，我們畢竟戰勝了內心的恐懼。

再爬完畢業牆後，教練就開始煽情了，我當時也是忍住沒有哭的，但是，當跑到老師身邊的一瞬間，我的淚就情不自禁的落下來，那時，我的心情交雜着對老師的感恩，對老師的愛，對老師的不捨......

我們把它比做了人生的困難，跨過了它；把它比作人生的挫折，翻過了她；把它比作人生的低谷，飛過了它……

在畢業牆下，我們哭了，為了朋友而哭，為了友誼而哭，為了感恩而哭……

我們笑了，為了我們的朋友笑了，為了友誼笑了，為了緣分笑了……

畢業營結束了，我們也即將畢業了，因此，我想對大家説，我們在一起哭過，笑過，聊過八卦，生過氣，但是，我們是永遠的好朋友！不要為了幾張卷子，分散了我們！

六年級一次活動的作文 篇5

陽光明媚，風和日麗，春天的楊柳吹拂着我們的臉。第一次我到了養老院。懷着激動與緊張的心情推開了一扇門。“老爺爺好！”一聲聲清脆而細嫩的問候。“快請坐”老爺爺熱情呼喚我們坐下。25雙純潔而明亮的眼睛，一張和藹的面孔續寫着春天的故事。

到了養老院後，我們被團支書分了組。我們在的是宣傳組。我們有特殊的優待。我們可在養老院裏參觀。來回走了走，這裏的一切都是白色的。白色的牆，白色的磚，白色的門，白色的窗。可憐的老人們在也不能享受年輕的色彩。走着走着便找到了其他的人。我們走進了第一間屋子。是一位精神的老爺爺。老爺爺71歲了，頭髮是灰色的。物理收拾的也很乾淨，通過學嗎圍坐在老爺爺身邊，與老爺爺嘮起了家常。

歷史課上剛剛學了中國的重大事件，我們不曾經歷過卻極其好奇。於是在每個老人的房間裏，都滾動起歷史的長河。有一位老人讓我很難忘。那位老人當過兵，參見郭淮海戰役。他的眼睛十分炯亮，從我們進來到離開，不曾見過他笑。他江蘇的預期十分激昂，但他的口齒已經不清了。雖然不清楚，但我們也應該裝的很懂的樣子。Aaron一句“誰來給我翻譯翻譯”，簡直是及其不尊重，引起了我的反感。雖然有些同學也有相同的意思，可是我也不好意思制止。

老爺爺説現在的電視劇都亂演，豬肉燉粉條根本沒有，只吃饃面。老爺爺重複了許多次，可能也是希望我們記住戰爭的危害帶給人們無窮的痛苦。

我最後一個探望的還是那個讓我想起我爺爺的人。他也同樣想我們回憶過去的事情。抗日的時候，日本人在中國的種種惡行，爺爺都記得十分清楚。同學們配合的都很默契，他們也把自己瞭解的講出來和爺爺分享。最後太戀戀不捨了，只好讓其他的團員先回去了。他們繼續着歷史的長河。25朵花在敬老院整齊地綻放，在嘻嘻哈哈的笑語裏告別了難忘的一次活動。

六年級一次活動的作文 篇6

星期一早上，我們五年級去了第一次校外實踐活動，使我終生難忘。其實實踐活動説苦並不苦，只在於你有沒有做到時間快、效率高而已。

三天的實踐活動我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課、有令人興奮的野炊課、有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘，但比不上野炊課。

一豎排為一組，我是第八組的，並且還是煮飯的。我們組人多，地方小，一次只能進兩個人，我被分配到第三批。可是當我進去時，我們組居然連火的蹤影都沒看見！哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機碰都沒碰過我們的爐，那怎麼會有火呢？

好不容易才生起了火，我和李瑞琪拿着報紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得把濃煙盡收眼睛鼻子裏。火似乎一動未動，我只好再向前走一步去扇，結果被煙燻得眼淚直流，難以睜開眼睛。沒辦法，只得閉上眼睛摸索着路去洗臉。

回來後，李姿儀和何睿前來支援我們。這下好了，我們的火終於生起來了！我越扇越猛，火卻越來越小，這是什麼原因？噢，對，柴，要加柴了。我從柴堆中抽出一根準備放進去，可其它組冒出的濃煙實在太大，和我們組的煙相融合，使我寸步難行，淚水再次湧出。不行，我得去洗臉。

何睿把柴放了進去，拼命地扇，火重新燃......起來，我也伴隨着滿天煙火扇着。在我們的共同努力下，窩裏冒出一縷縷白煙。冒煙就表明飯快熟了。再扇大概五到十分鐘就可以了。

飯剛熟，我的眼淚又流了出來。但這不是煙燻出來的淚，而是因為高興而流的淚。

開飯了。雖然不算是非常好吃，但用眼淚做的飯是無價的。

這次野炊課讓我們懂得了阿姨做飯的艱辛。哎，這真是意猶未盡，有苦難言啊！

回廣州的車漸漸開走了，我望着.....許久。這是多麼難忘的一次實踐活動啊！

六年級一次活動的作文 篇7

前幾天，老師帶我們去學校的菜地裏種菜，一聽到這個消息，同學們便興高采烈、七嘴八舌地議論開了：“哇！太棒了！”“可以去菜地種菜了！”“一定很好玩！”

到了菜地，大家一擁而上，爭先恐後地擠了進去。食堂的姚爺爺告訴了我們種菜的過程：1、刨土、翻地；2、施肥；3、拔菜；4、挖溝；5、種菜。大家聽了，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。

首先是刨土翻地。姚爺爺給我們示範了之後，有些同學奮勇爭先，拿過姚爺爺手中的刨子，勤勤懇懇的幹起了活。我當然也不甘落後，拿了一個刨子，刨了起來。我用刨子的一角把土戳戳鬆，然後再把土翻一遍，一塊鬆土地便在我和大家的努力下完成了。

翻完地，便是施肥了。姚爺爺拎來一個桶，裏面有許多米粒大小的白色顆粒。姚爺爺説這就是化肥。我們施完肥，發現土地旁多了一筐青菜，原來有些同學趁我們施肥的時候，就到另一塊已經長出來的菜地裏把菜拔好了。

前面三樣任務都已經完成了，就差挖溝和種菜了。看了姚爺爺的示範，楊天屹等人自告奮勇地幹了起來，我看他們挖好的溝，就像一個個站的筆直的士兵，而楊天屹他們此時也一個個乾地滿頭大汗了。

最後一步，也就是最困難最艱鉅的任務：種菜。看大家幹得熱火朝天，我也馬上幹了起來。我拿起一顆青菜，用手指挖了一個洞，把青菜塞進去，再用土掩蓋好。咦，怎麼東倒西歪的呢？我看被人種的都挺直的，便去問他們。我終於找到了答案：原來是我挖的洞太小了。我又找了一塊更大的石頭，把它摁到土裏面再拔出來，一個坑挖好了。我把菜放進去，再用土填好，然後用手把土捏平，一顆筆直的青菜被我種好了。我後來又幫別人種了好幾棵菜。一塊菜地便在大汗淋漓、汗流浹背的我們的努力下大功告成了，大家都開心地笑了。

看到這些，我想到了起早貪黑的農民伯伯們。他們不論春夏秋冬，不論風霜雨雪，都堅持在地裏工作。我們有時候還不珍惜糧食。以後一定得珍惜糧食了。

六年級一次活動的作文 篇8

記得三年級時媽媽説要給我報夏令營，我真高興啊！暑假到了，我如願的坐上了夏令營班車。一路上我邊看風景邊想，會有什麼有趣活動呢?車終於停在一個大院門前，領隊劉老師帶着我們走進大院。

啊！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側有個小院透過月亮門看見幾排房子。劉老師邊走邊介紹説這是他們的原生態種植基地。來到地邊老師指着各種植物對大家説：“這就是今天活動內容，地裏生長的蔬菜。”聽後大家不約得啊了一聲。老師笑着又説：“我們平常吃的各種蔬菜，這裏幾乎都有。我們第一項活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項就是大家自己動手做飯，這叫做自己動手豐衣足食。”於是大家在劉老師的帶領下行動起來。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開着黃花掛在架上的黃瓜，它們散發出的清香，真好聞。

筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切，又從小院雞窩內撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看着盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個勁往鼻子裏鑽。廚房大師傅又端來一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來，不一會就風捲殘雲了。我感歎道：“家裏怎麼就做不出這麼好吃的味來呢！”劉老師説：“這第一是因為菜是從地裏現摘的新鮮，第二因為是自己動手做出來的。所以説嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊！”這時大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來。

那個夏令營雖然時間短暫卻令我難忘，時常回味。