【精選】六年級小學生作文300字集錦8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的六年級小學生作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級小學生作文300字 篇1

不知從何起、我幼小的心靈充滿了對那似乎很遙遠的長大的嚮往。也許是因為曾經無數個充滿夢想的問號都被媽媽相同的答案“長大”回答了吧！

小時候、我總盼望着長大、希望能不受父母的“壓迫”、能夠早點擺脱“早飯由父母做、衣服由父母穿、牀鋪由父母理”的生活。成長的感覺如糖一樣甜蜜、令人回味無窮、又似花一樣吸引人、更如一個個美好的願望。長大的感覺美妙地簡直無與倫比。

不知不覺中、我成長了12個春秋了、已經長大了。現在我真真切切地感覺到了長大的滋味。長大感覺是什麼？是雨後萌芽的翠綠嫩芽、是花瓣上滾動的羞澀露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸澀。

在成長的道路上、留下一串串歪歪斜斜的足跡、有痛苦也有歡樂、有充實也有失落。我長大了！長大了、就應該笑對人生、笑對挫折和困難、應該學會堅強、我長大了、就應該收起天真和幼稚、學會冷靜、學會思考、我長大了、就應該學會承擔學會揹負。

成長和長大、就像人生中必不可少的調味品、有人打開了調味瓶的蓋子、使自己的生活變得有滋有味、有人沒有打開調味瓶、那他 的生活就因為挫折和成功而變得有苦有甜。成長的感覺真好！

六年級小學生作文300字 篇2

我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最後一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。

一年級，我們依依不捨的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課；二年級，我們開始學習博大精深的漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閲書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業，滿懷着對中學的憧憬與對小學的不捨，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學相處的每一天……

這六年，母校就是我的“家”，而同學是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，並安慰。

六年級小學生作文300字 篇3

今天，我讀了一本書，名字叫：祖國在我心中。讀了之後，我思緒萬千。

今天我讀了祖國在我心中，有許多名人的事蹟都留在我心中。袁隆平解決了中國人吃飯的問題，金晶保護奧運聖火，李寧為了點火炬練到左腿麻木，李瑞眼睛盲了仍然參加殘疾奧運會。李寧為了奧運會點火儀式，他投入了訓練。李寧練的是“飛天步”，“飛天步”看着很簡單，可是做起來很難，它跟正常走路不一樣。李寧在練習飛天步已經不容易了，還要裹着厚厚的防護層，使李寧大汗淋漓，跟在游泳池裏一樣。每一次練習就要三分三十秒，李寧一直在堅持着。可是李寧已經四十五歲了，已經離開運動場二十年了，沒有青年人體力好，李寧每次練習完，右腿都已經麻了，但是李寧仍然堅持。一個月之後，李寧的“飛天步”吸引了許多觀眾。再想想我，李寧不知比我累多少倍都不説累，我整天説累。一次和媽媽逛街，剛走了幾步，我就説累，最後還是跟媽媽逛完了街。現在想一想真應該學習學習李寧那種堅持不放棄的可貴精神，我的行為與李寧的行為反差多大啊。現在我一感覺累了就想起了李寧的精神，感覺好像有一種神奇的力量在支撐着我，不覺得累了。

祖國在我心中這本書使我收益很大，他是我的良師益友。

六年級小學生作文300字 篇4

我有一本珍貴的相冊，它記載着我的童年。雖説往事如煙，但翻開它，童年的回憶就像潮水向我撲來……

瞧！那第一張照片就是我1週歲時拍的。當時，我梳着“小丸子”髮型，很招人喜歡。可媽媽説我很不乖，躺在搖籃裏又哭又鬧，只好放下手中活兒，給我餵奶。

光陰似箭，轉眼6個年頭過去了，我已經長成了一個可愛又天真的小姑娘了。這張照片是在我7週歲生日時大伯給我拍的。那天，桌子上放着一個兩層的大蛋糕，媽媽還做了一桌子好菜，可以説是“山珍海味，樣樣都有”！叔叔彎下腰，點燃了蠟燭，還叫我許個願，把蠟燭吹滅。一個個小火苗，好像跳着舞，在慶祝我的生日呢！我吸足了一口氣，一吹，蠟燭一下子都被我吹滅了，我高興地跳着，嚷着。這時，“喀嚓”一聲，留下了這美好的時刻。

這本相冊，我之所以説它珍貴，那是因為它記載了我童年的喜怒哀樂，這是我人生的一種財富。

六年級小學生作文300字 篇5

在我的生活中，發生的快樂的事情像天上的星星一樣，數不可數。但是，我覺得學會騎自行車是我最快樂的事情。

有一天放學後，大姨和媽媽帶我和小弟去學校的操場上學騎自行車。我們到了操場，因為大姨和媽媽都穿着高跟鞋，都不願意扶着我，我特別傷心，就一隻腳蹬在腳踏板上，一隻腳在地上前行，不知不覺的`，就把那隻腳放在了腳踏板上，哦，我可以騎自行車了！我小心翼翼的繞着操場騎了一圈，大姨和媽媽都高興的對我説：“真棒啊，不用大人扶着，這麼快就會騎自行車了！”我心裏特別高興，再繞操場的時候速度就特別快，像離弦的箭一樣，拐彎的時候，來不及減速，方向沒控制好，“砰”——撞樹了！幸好，我和自行車都毫髮無損，心裏真是害怕呀，剛騎這麼會兒就差點成餡餅了，以後可真得小心些呀！這點小意外，怎把我嚇到！我又騎上自行車，這次，我可不敢加快速度了，繞着操場慢悠悠的騎了兩圈。風太大了，媽媽叫我回家，我只能依依不捨的走了，其實，我還沒有騎夠呢！

我原來以為學會騎自行車是一件特別難的事情，沒想到，原來並不困難。看來，任何事情，只要我們用心去做，就一定會做好。

六年級小學生作文300字 篇6

在生活中，處處都需要掌聲，成功的人需要掌聲，失敗的人也需要掌聲。一個掌聲能讓成功的人更加自信，一個掌聲也能讓失敗的人更有自信和勇氣。

掌聲是温暖的陽光，讓人們看到眼前的希望。在生活中，有許多工作失敗的人或學習不好的人想要放棄時，只要你給他們一點掌聲，那他們就會把煩惱拋開。

掌聲是鬆軟的土壤，生長着人們鼓起的勇氣。在生活中，這種鬆軟的土壤有神奇的力量，可以讓非常膽小沒有勇氣的人鼓起勇氣，戰勝自己。

掌聲是清澈的泉水，澆灌着茁壯成長的禾苗。在生活中，我們就像是茁壯成長的禾苗，掌聲就像是那清澈的泉水，我們離不開掌聲，就像禾苗離不開泉水。只要有了掌聲，我們才能像禾苗一樣茁壯成長。

掌聲是在我最需要的時候響起的，掌聲是在我受到表揚的時候讓我更加自信。我會永遠記住這掌聲的。

六年級小學生作文300字 篇7

五一節，我和我的媽媽，婆婆一起到鄉下——也是我的老家，去植樹。

一路上，我們一邊快樂地唱着歌，一邊欣賞着道路兩旁美麗的景色：一排排鬱鬱葱葱的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉下，呈現在眼前的是一隻只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈啊！

我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那麼親切，像老朋友一樣，這裏環境清幽，十分舒服。

“開始植樹了！”婆婆喊着。我用鋤頭在才老家的院子裏找了一塊空地，開始鑿大坑，而我的媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然後和我一起鑿樹坑。婆婆説：“因為桑樹自己的營養都不夠，哪有營養供應葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準備把樹放進去時，婆婆説：“等一下，樹有營養才能長大呀！你先去弄些牛糞來。”“牛糞，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了。”於是，我拖着鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖着鐵鍬向老家走去。

我把桑樹放進樹坑裏，倒進牛糞，然後填上土。耶，種好了！

望着自己種好的桑樹，心裏甭提有多高興了。

六年級小學生作文300字 篇8

前不久，我遊覽了北京。站在天安門前，首先映入眼簾的是漢白玉石橋，爸爸告訴我，這就叫金水橋。

金水橋的歷史可悠久啦！建於明朝永樂年間。內金水橋位於故宮內太和門前廣場內金水河上，是五座並列單孔拱卷式漢白玉石橋，橫亙在天安門前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋為外金水橋。

金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美，形似條條玉帶，與古樸的華表和雄偉的石獅構成天安門前巍峨壯麗的景象。造型極為優美，非常引人入勝。

如果我們仔細觀察金水橋，就會發現七座橋上的玉石杆都不盡相同，中間的橋是蟠龍雕花柱，橋面最寬，當皇權統治中國時期，此橋成稱為“御路橋”只限天子行走。兩旁的叫“玉公橋”只許宗室王親行走。“玉公橋”左右的叫“品極橋”准許三品以上的文武大臣行走。至於“眾生橋”則准許四品一下的官員行走。

當我走到金水橋前時，使我產生了許多遐想，我為自己現在擁有一個和平盛世而自豪！