【熱門】六年級年的作文300字集錦9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
六一兒童節到了，多麼盛大的節日。商場里人山人海，大多數都是家長帶着孩子來買節日禮物的。彩兒拿着10元錢，推着小車，擠在人羣中，挑選着自己喜愛的玩具。
走着走着，她忽然看到一個小男孩在角落裏傷心欲絕地哭着。彩兒走上前，好奇地問：“你為什麼哭啊?”
“我……媽媽不給我買玩具，因……因為我考試……考砸了。”男孩小聲地對彩兒説。
彩兒覺得他很可憐，想了想，慢慢伸出手，把10元錢塞到了小男孩的手裏。小男孩看見了，滿懷感激地説：“謝謝你!姐姐。”
彩兒蔫蔫地推着小車走了。她有點兒失望，摸摸口袋還有一元錢，只能買泡泡糖了。她把小車放在一旁，去買泡泡糖。當彩兒回來時，小車裏竟放着一包糖，旁邊還放有一張紙條，上面寫着：謝謝姐姐在這歡快的節日裏和我分享了一份快樂。這是送給您的一包糖，希望您也能從中分享到這份快樂。彩兒看了，心頭突然湧上一股暖流，熱淚奪眶而出……
分享，是一種博愛的心境，學會了分享就學會了生活;分享，是一種生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的價值;分享，是一種思想的深度，深思的同時也就分享了成長的悲喜。
別人在得到你給予的快樂的同時，我們也收穫了自己意想不到的禮物。
六年級年的作文300字 篇2
我喜歡的老師是豌豆老師，豌豆老師很善良，熱情，也很漂亮！
記得兩年前的一次，我和豌豆老師語音説話，豌豆老師盛情邀請我去她家做客，還説帶我去恐龍博物館玩。這就是我喜歡豌豆老師的原因。媽媽就答應我，在我十歲那年暑假，就帶我去豌豆老師家，太好了！
我喜歡豌豆老師，我喜歡豌豆老師的甜甜聲音，不像我媽媽一樣，非常粗魯。我喜歡豌豆老師，豌豆老師的脾氣很好，不像我媽媽一樣，非常暴躁。
豌豆老師還給我買過一個芭比娃娃！豌豆老師真是太好了！我就是喜歡她！我最佩服的就是豌豆老師的寫作能力。她能勝任那麼多的角色，做那麼多的事，也不會覺得累嗎？我好心疼她！
今天，我就收到了一本新書，這是由豌豆老師和阿牛老師編著的。我很開心，因為這是難得的一本書，這是我第一次收到我最喜歡的豌豆老師編著的書！
豌豆老師也是個超級大美女！她有着一頭烏黑的短髮，一雙水靈靈會説話的大眼睛，笑起來眼睛眯成了一條縫。我就喜歡她笑，笑起來超級迷人！
我喜歡豌豆老師，非常喜歡！
六年級年的作文300字 篇3
大自然是一個奇妙的世界，這裏有許多的動植物，這些動植物都有自己的聲音，這獨特的聲音是演奏不出來的，這是隻有大自然才能演奏出來的聲音！
我是一隻小鳥，在藍天中飛翔，我便成為了大自然中的一員，“唰唰”，這讓我想起刷牙的聲音。這股風好似一把神奇的剪刀，“唰唰唰”幾下在樹上剪來剪去，領悟到“二月春風似剪刀”的真正含義了。
忽然，一道閃電劃破天空，緊接着雷聲陣陣響起，好像有一千個大漢在天上打鼓，又好像一千個醉漢在舞醉拳，雨伴隨着而來，風雨如一對親兄弟一樣，嘩啦啦地都來了。
漸漸地，烏雲散去，“烏雲”被“陽光”擊垮，太陽出來了。整個世界的污塵都被雨水給帶走，清新明朗。
大自然的聲音太美妙了，只要你用心聆聽，一定可以聽到不同的感受。
六年級年的作文300字 篇4
“滴答——滴答——”雨姑娘它給天空換上了灰色的衣裳，給白雲穿上了漆黑的衣服，悄悄地來了。它用柔軟的手指撫摸着嫩綠的小草……
“譁——譁——”雨姑娘把小草從夢中喚醒了。小草伸展雙臂，一味向上躥。一陣清風吹過，小草微微抖動，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，好像一羣婷婷玉立的少女在盡情跳舞。雨姑娘給樹爺爺洗了一個舒服又清涼的澡，樹爺爺更加精神氣爽了。
小雨珠從屋檐上滑下來，“嘩啦啦——嘩啦啦——就像一個個小孩子從滑滑梯上滑下來，嘻嘻哈哈非常開心。小雨珠跳到行人的雨傘上“啪——啪——”，好似一個個小孩在跳蹦牀一樣，洋溢着歡樂的笑聲。那些五彩繽紛的雨傘，形成了一道美麗的彩虹。除了雨“滴滴答答”的聲音，我還隱隱約約聽到了的“知了——知了”的蟬鳴。雨聲、蟬鳴，如泉水一般清脆的自行車鈴聲，組成了悦耳的樂曲。
雨姑娘邁着輕快的腳步，又悄悄地走了。天空脱下了那灰色的襯衣衫，鳥兒又出來玩耍了。嘰嘰喳喳的，它們好像在講笑話呢！柳樹像剛被沐浴過的美麗姑娘，在空中梳理自己的濕發。而我，也非常愉悦，因為我親身接欣賞了這場美妙的電影！
六年級年的作文300字 篇5
我有一隻小狗，他長着小巧玲瓏的嘴巴 ，褐色的眼睛。兩個隨風擺動的長耳朵。我給它取了一個很好聽的名字叫：球球。
它是我七歲生日時，爺爺送給我的。他剛來的時候十分調皮，一會兒鑽進我的書包裏 ，一會兒蹦到我的牀上。那時因為我着急想和他玩兒，便滿屋子追她。我向前一步 準備抓住它的尾巴，他它向前一躍，像箭一樣嗖――一下跑遠了。害的它整天提心吊膽。
那時我讀了《珍珠鳥》這篇文章。裏面的‘信賴，往往創造出美好的境界’這一句話點明瞭我。我換了個方法試試。真誠的對它，每天按時給他投送食物。過了一個月，它發生了很大的變化。有一次我正在寫作業 ，他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下，我看了看他，繼續做我的作業，我的作業做完啦，我突然動了一下。我想她應該像以前一樣逃跑了吧！誰知他直勾勾的盯着我，這次竟然沒有逃跑？他又去銜來了飛盤，放到了地上，衝我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩耍……
信賴，是人與動物之間的橋樑；信賴，是和平之神的腳步！；只要有信賴，我相信世界會更美好！
六年級年的作文300字 篇6
酷熱的夏不知不覺中過去了，迎來了一個久違的的秋。
我喜歡秋。秋天是成熟的，是多彩的，是富有詩意的。
走進田野，迎面撲來一股成熟的氣息，稻田象金色的海洋，地裏的花生，玉米，地瓜也都成熟了。農民伯伯正在地裏忙着秋收。果園裏的蘋果，柿子，還有那木瓜，金燦燦地掛在枝頭，非常惹人喜愛。我家菜園裏的辣椒紅紅的，媽媽把它們用線串起來，掛在陽台上，漂亮極了。到處碩果累累，瓜果飄香。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了一望無際的田野，片片稻田隨風舞動着波浪。它把紅色給了滿山的楓樹，紅紅的楓葉是那麼美麗，那麼令人陶醉。還有白色，紫色等，都給了我家門前的菊花，芬芳的氣息，帶來了濃濃的秋天的詩意，令小蜜蜂留戀忘返。
田裏的老鼠在忙着找過冬的.糧食。我想，森林裏的小松鼠們也在忙着採摘松果，準備度過嚴寒的冬天；池塘裏的黑斑蛙正在選家，準備舒舒服服地在冬天睡大覺；大雁排着人字形的隊伍，嘎嘎地南飛，他們都在準備過冬呢？
啊，多麼美麗的秋天，我眼裏多麼美好的秋！
六年級年的作文300字 篇7
感恩，有人問感恩是什麼?為什麼要感恩?那我們應該感恩誰呢?
我們首先應該感激父母，他們給了我們生命，給了我們無私的父愛和母愛，他們培育我們，他們教我們做事的原則做人的品質。
我們要感恩老師，他們傳授知識給我們，教我們做人的尊言，他們那無私的奉獻精神影響我們，在學習上，生活上給了我們一次又一次的啟示。
我們還要感恩朋友，是朋友在我們困難時伸出了友愛的手，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷失方向時，給我們指出正確的方向，讓我們繼續前進。還有那些書，是它們讓我明確自己的目標，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦。
感恩是一種歌唱生活的方式。
我們要永遠用一顆感恩的心看世界，要學會厚待，學會寬容。感恩，會讓我們變的富有，知道快樂，享受生活!同學門，讓我們“學會感恩”只有擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長，擁有一顆感恩的心就擁有幸福，我們就會明白事理，更快地長大，我們就能擁有一個美好的未來。
六年級年的作文300字 篇8
今天，是我十分難忘的一天。這一天之所以令人難忘，並不是因為我玩得特別開心，而是因為我親眼目睹了一條小生命離開世界的悲慘經過。
一大早，我和爸爸在一起去辦公室的路上，看見一隻活潑可愛的小狗。這隻小狗的眼睛烏黑髮亮，炯炯有神，一身橘黃色的皮毛格外引人注目。它那四條敏捷的小腿，一直跟着它的主人歡快地奔跑着，跳躍着，忠實地尾隨在主人的車旁。正當我和爸爸沉浸在羨慕之中時，一輛公交車像幽靈一樣，急馳而過，頓時，那條小狗長嚎一聲，連翻了幾個滾，倒在血泊之中……
就在那一瞬間，我的心也好像停止了跳動。我簡直不敢相信自己的眼睛：難道一個活潑可愛的小生靈就這樣在世界上消失了嗎？它的生命是那麼的脆弱，那麼的渺小。那一瞬間就能奪去它那可愛的身影。
雖然死神可以奪去任何一條生命，但它卻永遠奪不去一條生命對另一條生命的同情和憐憫。我相信，上帝會同情所有可愛的生靈，所以，我祈禱，這條小生命在天堂永遠快樂安寧。
六年級年的作文300字 篇9
由於種種原因，曾在海港邊的民宿中住過一夜。
對於那兒，我認為，夜是美的，也是安逸的。
漁村的人都習慣早早入睡，所以過了晚上八點，除了來野營的人，便無其他人了。
站在陽台就可以看到海，濕鹹的海風伴着夜的聲音吹來。遠處的燈塔散着光，照亮了周圍的海。偶爾聽到一些發動機的聲音，我想，是出海的人歸來。昏黃的路燈下，半商業化已經讓這個漁村失去了原有的滋味。
抬頭看，一輪明月正悄然而至，漆黑的天幕陡然增添了一絲光亮，卻又亮得那麼淒涼，那麼孤獨。
仔細聽，遠處海水的拍岸聲是那麼清晰。一下一下地拍着，不知疲倦地打磨着鋒利的岸石，讓它變得渾圓，也讓我們不再鋒利。
不知從何時開始，我很難看見星星，就算它被我們看到時已經是幾十億年前就了無聲息的隕石，可那又如何？小時候一抬頭，滿天閃爍的繁星，一顆顆地數，沒有盡頭。
我們都變了，所以天也變了。
我們長大了，天還年輕着，但是卻年輕地那樣力不從心。
看着這夜、這海，我這般認為。
但是，漁村的夜伴着遠歸的打漁人，是那麼靜，那麼靜。
