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六年級作文8篇【推薦】

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文8篇【推薦】

六年級作文 篇1

可能是這些天稻田裏打藥水,藥味兒太重,蟲子無處藏身的緣故吧,它們一個勁兒地往人家裏鑽。於是,一場人蟲“大戰”便拉開了序幕。

剛開始,幾隻蒼蠅對正在做作業的.我發起了進攻,圍在我旁邊大聲地“合奏”,“嗡嗡”的聲音吵得人心煩意亂。宰相肚裏能撐船嘛,我沒和他們計較,只是把手扇了扇,意思是讓他們趕快離開。嘿,這蒼蠅不識好歹,給了點兒顏色就要開染坊!它們變本加厲,召集各路蟲子在我身邊“巡邏”,有的甚至膽大包天,竟在我的本子上“降落”了,這分明就是“挑戰”嘛。“好,這可是你們自找的!”我迅速操起一本書,“啪!”那隻“目中無人”的蒼蠅立刻血肉模糊。其它的同伴也嚇得魂飛魄散,四散而逃。

我哪肯罷休,走到桌子邊緣,有兩隻蚊子還在那兒悠着呢,我瞄了一下,嘀咕一聲:“小樣,老虎不發威,你當我是病貓。”“啪!”“蟲國”又有兩名“戰士”“犧牲”了。這下,它們似乎也被激怒了,紛紛飛到桌上來。“真是不知天高地厚。”我舉起書,“啪!啪啪啪!”一陣“風捲殘雲”,很快所剩無幾。“倖存者”大概是明白了“螳臂擋車”的道理,再也不敢前來“挑釁”了。

哈哈哈,這場“人蟲大戰”,我大獲全勝!

六年級作文 篇2

突然,天山烏雲密佈,烏雲遮住了陽光,遮住了大地,眼前黑壓壓一片,“嗖”的一聲,一條火蛇從空中劃過,像把天劃破一道口子,射出了令人生畏的白光,連續不斷的火花向人們逼近,使人們心驚膽戰,雷公也趕來了,他敲鑼打鼓,發出“轟轟"的震耳欲聾的巨響。

“譁。”傾盆大雨從天而降,不一會兒地上就有了許多個小水坑,雨下的越來越大,路上的行人可要遭殃了,個歌成了“落湯雞”全身濕漉漉,被大雨澆得全身的人們紛紛向停車場、商店裏,躲過大雨的掃射,“轟轟”又想起了幾聲雷。

雨下的猛烈起來,好像那雷聲像勞動號子一樣,激勵着雨。躲雨的地方已經爆滿了,透過商店淋濕的窗户,已經看不清楚外面的.景象。

“噠”的一聲,樹枝上的葉子票落了下來,仔細一看樹根下已經有幾十片樹葉了。人們希望雷雨儘快結束。“轟”又是一聲巨響,過了一會兒,雨小了下來,漸漸的雨停了,籠罩天地的烏雲飄走了,人們樂呵呵從躲雨處擁了出來,呼吸着新鮮的空氣,欣賞着雨後的彩虹。。

六年級作文 篇3

我是一朵可愛,柔軟的小白雲,輕輕的飄在空中。

早上,太陽大哥幫我洗臉,還給我披上了金色的外套,慢慢的送我出去。

中午,天氣很熱,我脱去了金色的外衣,穿上了白色的襯衫。風娃娃來了,他用手指為我梳頭,有時還會帶我出去玩。

到了晚上,我藏入星空,一個人去欣賞天上與人間的'美麗。

我是一個小白雲,一個快樂,開心的小雲朵

六年級作文 篇4

日全食?你一定聽説過的吧,但你真的見過嗎?嘻嘻,我有幸生在這個年頭,親眼看到了 年一遇的日全食的整個經過。

9年 月 日 ,我盼星星盼月亮,終於把我期待已久的日全食給盼來了。

我先拿出早已準備好了的鏡片:因為用肉眼看日全食的話,眼睛會受不了的,接着我又在院子的空當處找到了觀看日全食的最好的地方,這樣,就萬事俱備,只欠東風了。

“太陽已經有一個缺口了!”不知是誰在一旁大叫了一聲,大家都急忙拿起鏡片放在眼睛上看,“哇,真的耶!”這時,我也拿起鏡片來看,真的,這太陽的上面有一點已經不見了,這時的太陽就像我家被弟弟用還沒有長全的牙齒咬掉的盤子的一個缺口似的。漸漸的,太陽的缺口越來越大了。不一會兒,待我再拿起鏡片像太陽望去的時候,這太陽已經成了名副其實的月亮了,這時,我周圍的`一些人不由得尖叫了起來:“哇,我這一輩子也沒看見這種景色!”隨着太陽的漸漸消逝,天色也變得越來越暗了。大家都在一旁七嘴八舌地議論着:“天真的暗了下來耶!太神奇了!”有的人則説:“這可真是不祥的兆頭呀!怪不得是天狗將太陽給吞噬了。”最後,當天空完全變黑了的時候,在太陽原來待的地方出現了一個“鑽石”它的光亮幾乎讓天空變得明亮了許多,漸漸的,它的光亮繞着太陽原來的輪廓轉了一週,聽大人,這就是傳説中的日環食,像光環那樣的,發出了它最後的光亮,便消失了……緊接着,太陽也開始癒合了,不一會兒,太陽不恢復了原來形態,日全食終於結束了。

哇,真是一次難忘的日全食呀!我決定,從現在開始,我一定好好學習,長大以後,一定要當一個天文學家,也來親身體驗一下天文的奧妙。

六年級作文 篇5

古人云:“三千年不死,死了三千年不倒,倒了三千年不朽。”也許我家那個爭鮮鬥豔的陽台上,就有兩盆這樣堅貞不屈、不屈不撓的——蘆薈。

蘆薈的品種有很多,大家都稱它為“痘痘殺手”,一般有這樣功效的有幾種:開普蘆薈、中國蘆薈、庫拉索蘆薈……

蘆薈是深綠色的,像穿上了一件綠色的衣裳。它的樣子不是很好看,上面長着白白的斑點。蘆薈的葉子上面長着一些小刺,特別鋒利。它的莖很難看見,只有仔細才能找到,這是因為蘆薈的葉子長得很旺盛,一層一層地疊着,把莖完全裹住了。蘆薈的葉子很厚,用手一摸,感覺硬硬的。別看蘆薈的樣子很難看,但是他的用途可不少。當我們身上不小心被割傷時,剪下一小塊蘆薈的葉子,在上面劃一道,就會流出汁水,它的汁水黃黃的.,黏黏的,把它敷到受傷的地方,傷口很快就會癒合,更加神奇的是,有一次我的臉上生了幾顆痘痘,我很想把它們“徹底消滅”,結果,我擦了“四環素”,這兒的痘痘沒了,可別的地方又冒了出來——最後,媽媽給我摘了一小截蘆薈,一擦,嘿!別説,還真神,痘痘一掃光。蘆薈還可以泡茶、美容、做菜等等。仔細一想,蘆薈幾乎全身都是寶。令我敬佩的不僅僅是它的功效,更是它不屈不撓、堅貞不屈的高尚品質。

記得有一次,幼稚的我出於好奇和好玩,拿起錐針,躡手躡腳的走向蘆薈,“嚓嚓嚓嚓嚓嚓”,我對準蘆薈就是一頓狂扎。哇!一看,不好,蘆薈被我扎的千瘡百孔、遍體麟傷了,巴西總統給塞特凱達斯瀑布舉行了葬禮,看來我要給蘆薈舉行一次葬禮了。蘆薈被扎的孔裏流出了黃黃的汁水,像是在哭訴:“主人,我幫你治療了那麼多病,你為什麼要這樣對我?!”我也感到慚愧和難過,畢竟,我得盡我最大的努力去挽救它奄奄一息的生命。接下來幾天,我天天給它澆水,隔個兩三天我就給他施施肥。最後,在十月的最後一天,經過我的精心照料和它“骨子”裏的頑強,它竟然恢復了它的“原生態”了!還有一次,我回梅州老家,結果兩個禮拜沒給它澆水,待我回來時,我以為它已經枯死了,結果,它反而更加茂盛了,我欣喜若狂,拿起水壺就對它一頓“狂澆”,以滿足它兩個月的供水量,它也像感謝我似的,輕輕地“點了點葉子”。

誰言我的寸草心,報得蘆薈三春暉?!

六年級作文 篇6

天還是那片天,風雲變幻交替更換着容顏。今晚月又圓,思念的人兒會不會和我一樣仰望着這輪皎潔的圓月,思念着千里之外的那個心願。

有多少孩子盼望着這天,盼望着歸來的親人和曾經逝去的温暖。我也同樣盼望着這一天,因為母親會回來,我們吃飯、聊天、温習以往日子裏發生的種種。這天家中氣氛是如此美好,到處洋溢着温馨,洋溢着歡樂。這天沒有失望、沒有疏遠,只有滿滿的甜蜜。

藍天綠葉都有不同面貌,唯有這輪圓月烙在心間成了唯一不變的信號。

當火車的汽笛聲響起;當飛機劃破長空;當汽車的'尾氣拉起長長的弧線……鄉間變得熱鬧了,小路邊站滿了人,老人、孩子臉上都露出了會心的微笑。啊!你們終於回來了。

相思苦,苦相思,相思苦裏歎相思,相思裏歎相思苦。苦何求,何求不苦,苦求不相思,何求不相思?

四季更換了容顏,不變的卻是依舊等待的心。又月圓,請放下手中的瑣碎吧,讓我們一起共賞這輪圓月,共賞這片藍天。

六年級作文 篇7

太陽掛在温歌華街頭的天空上,熱極了。樟樹的葉子垂着,治療在無力地叫着,油柏路像要融化了一樣,冒着熱氣。人們在温哥華街頭穿梭着。汽車“滴滴叭叭”地叫個不停。街上是那麼熱鬧。

“嘎嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”一陣響亮的鳴叫聲從温哥華街頭的一個角落裏傳來。“嘎——嘎嘎”一陣陣清脆的`鳴叫聲又從角落裏傳來。許多路人都往後看,朝那個角落看去。原來,是一隻大鴨子帶着14只小鴨子來走街串巷。你瞧!那隻大鴨子大搖大擺地走在那羣小鴨子前面,而那羣憨態可掬的小鴨子則搖搖擺擺地跟在鴨媽媽身後。它們慢慢地走上了馬路,司機看到了,馬上輕輕地一剎車,停了下來,讓鴨子們先過。

有一些路人都停下來,輕聲對身邊的夥伴説:“你看!你看那邊有一羣小鴨子!”,還有人用攝像機拍照,鴨媽媽更加高傲了,像一隻白天鵝。鴨媽媽並沒有注意到,在它的前面有一個半開蓋子的下水道。鴨媽媽走了過去,因為鴨媽媽身體大一些,並沒有掉進去。隨後,有許多小鴨子“嘎嘎——”的一聲掉進了下水道。

鴨媽媽馬上回過頭來,“嘎嘎”地叫着,好像在攪基地説:“孩子們!你們不要害怕,媽媽馬上就來救你!”鴨媽媽把頭伸進下水道,拼命地叫。鴨媽媽沒有辦法救自己的孩子上來,就圍着下水道轉了兩圈。

鴨媽媽在東望望洗瞅瞅,看到了一堆巡警正在馬路上執行任務。鴨媽媽急急忙忙跑了過去,顯示用自己的翅膀拍了拍巡警的腳,然後見巡警沒有反應,用又嘴巴咬着巡警的褲子。巡警反應過來,跟着鴨媽媽來到了“案發現場”。巡警定眼一看,原來是小鴨子掉進了下水道。

在隊長的指揮下,一名巡警要上繫着保護繩,敏捷地下到下水道里,把那羣小鴨子抱在懷裏。下水道上的巡警小心翼翼地將小鴨子和那名巡警拉上來。得救的小鴨子馬上掙脱了巡警的懷抱,飛快地跑到鴨媽媽的懷抱裏。鴨媽媽用嘴巴輕輕地梳理着小鴨子們的羽毛。然後深情地望着巡警,不住地點頭,好像在致謝。

鴨媽媽又帶着寶寶們上路了,所有的行人和車都停下來,目送這羣可愛的小鴨子。

六年級作文 篇8

清晨,我們在老師的帶領下來到新溪蓮子種植基地。剛走進大門,滿池的荷香撲鼻而來,我們深深地陶醉了。

放眼望去,方圓兩百畝的蓮花池,荷葉挨挨擠擠,不留一點縫隙;一朵朵蓮花亭亭玉立在荷葉間,那婀娜的身姿、嫵媚的笑臉讓人百看不厭。一陣風吹來,蓮花在池塘裏翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來。

我們剛坐到亭子裏,天空就下起雨來。豆大的雨珠打得渾濁的池塘水彈跳起來,濺在蓮花粉紅的花瓣上。一陣風吹過,只見蓮花輕輕地抖了抖身子,花瓣上的污泥順着雨水往下流,蓮花又恢復了原來的潔白之軀,傲然地挺立在風雨之中。雨點越下越大,蓮花被那繁密的雨點打得左右傾斜。我的`心揪得緊緊的,生怕這嬌嫩的花兒承受不了這風雨的折磨。過了一陣子,雨勢漸漸減退,太陽出來了。再去看那蓮花,它身上的雨珠在陽光下閃閃發光,蓮花顯得更美了!啊!蓮花雖然在淤泥中長大,但從不受淤泥的影響,仍傲然地挺立在淤泥之上,向人們展示它的柔美與堅強。真是“出淤泥而不染”啊!

這時,我不由得想起了一個真實的故事:在我們老家中學讀書的一位哥哥,家裏姐弟三人,父母都是農民,每日靠賣菜為生。哥哥讀書非常努力,從不受家庭環境的影響,一心一意完成他的學業,每年考試都名列前茅。中考的時候,他考上了澄海最有名的高中——澄海中學;高考那年,他又以全區第一的成績考上了重點大學。這在小小的農村裏是一件天大的喜事啊!是什麼力量讓哥哥這麼勤奮與刻苦?是哥哥那堅貞不屈的精神!他不正具有蓮花這樣的品質嗎?

這一刻,我似乎懂得了:真正的強者是不受周圍環境影響的,反而,他會變得更加獨立與強大!

回頭再看蓮花,蓮花在淤泥中顯得更美了……