小學六年級作文（精選45篇）
在我們的學習時代，是不是經常被寫作文難倒？我想你可能需要一些作文素材。那麼，有哪些好的作文素材呢？以下是小編收集整理的小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六年級作文 篇1
人世間有許多真情真愛，有家人之愛、師愛、同學之愛、博愛、而愛則時刻包圍着我們。令我們印象最深的還是我與同學之間的友愛。
記得有一次，我的一位同學的生日快到了，我邀請我去他家過生日，而就在他生日的前一個晚上，我為他選禮物傷透了腦筋。那天晚上，我來到一家書店，想給他買一本好書，可是，我又想：她會喜歡什麼書呢？如果我賣給他的書他不喜歡呢？我猶豫不決，因此下不了決定。我試圖換一個想法，買別的禮物給他。正當我焦急的時候，我的目光轉移到了一個玻璃櫃台上，只見上面琳琅滿目的擺放着一盒又一盒鋼筆，看着鋼筆，我心中又一個念頭 油然而生，不如買一隻鋼筆送給他吧。於是 ，我説幹就幹，仔細的`挑選鋼筆，最終，我選擇了一款名叫畢加索的鋼筆，拿着媽媽給我的錢到櫃枱結賬。
第二天早上，當我見到他時，將裝有鋼筆的盒子遞給了
他時，他不好意思的接過，對我説了一句謝謝，這句謝謝温暖了我的心，我體會到我與他的友誼。
此時，我覺得這支鋼筆不僅是我給他的祝福和禮物，也包含了我對他的友愛和我與他之間的友誼。
小學六年級作文 篇2
人世間有許多美，有種美是誠實，在於不説謊話，在於做錯了事主動承認錯誤：有種美是內在的美，是心靈的美，不單是外表的沒。我何出此言，是因為我親身經歷過一件誠實的事。
有一次英語課上，我在做作業本事擺弄着橡皮，一會兒彈着，一會兒彈那，十分好玩。突然，一不小心太用力，結果彈到了一位同學的頭上，這是她不知道是會扔的，便舉起手對老師説；”老師不知道誰把橡皮擦彈到了我的頭上。“我對事冒出了含，十分緊張，手心直冒汗。老師也有點生氣，説：”是誰扔的，站起來！“
我心想：到底要不要站起來呢?如果站起來，變回受到老師嚴厲的批評，在同學們面前很沒有面子，不站起來，等老師查到是我乾的，那麻煩更大了，怎麼辦？就在我猶豫不決的時候，鈴聲響起，老師走出了教室，我再也忍不住，迅速跑出教室，趕上老師，滿臉羞愧的`説道:’老師，那個橡皮是我不小心丟的。“老師語重心長地説：”你犯了錯，能勇於承認錯誤這是很好的，只不過以後不要這樣了。“
這時候，我突然感受到誠實所包含的分量有多重。
小學六年級作文 篇3
清晨，太陽從東方升起，陽光的光輝灑滿了整個大地。花兒從睡夢中醒來，慢慢的舒展開來，小草醒了，鳥兒也醒了，大自然從睡夢中甦醒，有一片生機勃勃的景象。我也從惺忪朦朧的睡眼中起牀了，背上書包去上學了。
我剛出門，就與陽光撞了個滿懷，一股暖暖的味道在我心中徘徊。這時，一陣清脆的鳥鳴聲飄入我的耳際，那種清脆，舒服的感覺用語言難以言表。鳥鳴聲中有許多不同的聲音，編織起來就像一曲優雅的樂曲，又彷彿一場演唱會，這場演唱會是隻屬於鳥兒們的。
突然，一隻小巧玲瓏的`灰色小鳥從我的眼前飛過，飛到了一顆小樹上，彷彿與另一個小鳥交談，可能與它的同伴訴説着自己飛行中的自由與快樂，也可能在講述着自己飛行中看到的好風景。
我跟着小鳥嘰嘰喳喳唱着歌的優美旋律，彷彿自己也是一隻小鳥，飛翔在廣闊的藍天白雲之中，飛翔在美麗的校園裏，盡情地歌唱
“叮鈴鈴”的鈴聲響起，打破了我的想象，我又聽見了同學們朗朗的讀書聲，我加快了腳步，急促地往教室方向走去，一路上還在想象着。
小學六年級作文 篇4
大家一定都參加過學校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是週末，我在家進行一次大掃除。
我先準備好拖把拖地，從我的小卧室開始拖，我看到一點髒的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾點水，旋轉着拖，費九牛二虎之力，終於把髒的地方拖乾淨，我把髒東西堆成一堆，發現大部分都是媽媽掉的頭髮，以前都是媽媽拖地，我發現不媽媽會掉頭髮的，而媽媽掉頭髮的原因與為我操心有關，如果我不讓媽媽那麼操心的'話，媽媽就不會掉那麼多的頭髮。我以後不能再那麼淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想着想着，我又回到拖地的思路上，我耐心的把我的小卧室，爸爸媽媽的大卧室廚房拖完。我已經揮汗如雨，仍堅持把客廳和我的書房拖乾淨。我又仔細檢查一遍，發覺地板可以照出人影，我看着自己的勞動成果，心裏美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦擦電話台、電視櫃、椅子等，擦牀頭櫃的時候由於有蚊帳，我一不小心踩到牀頭櫃邊上，牀頭櫃歪，我掉下來，牀頭櫃正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持下來，終於把牀頭櫃也擦完。
今天，大掃除圓滿完成，我完成拖地、擦桌子、擦牀頭櫃等，雖然有點小傷，但美化家庭環境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮！
小學六年級作文 篇5
説起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數不勝數，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進一家飯店，吆喝一聲：“老闆，來一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。
豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個特點：一上來就大口吃，趁熱吃，哪裏得到燙。一碗豆腐年糕上來，首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的`蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的主角————-年糕！它們個個身材苗條，個子高挑，皮膚白皙，簡直完美！
豆腐年糕不僅美味，做法還很簡單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細越好，並且必須是嵊州年糕，接着把豬肉放到油鍋裏翻炒，然後，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟後，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃幾根年糕，喝一口湯，感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個部位，整個味蕾都開始跳動，彷彿在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，並非一嚼碎，還帶着一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。
看到這裏，你不是心動了呢？心動不如行動，趕快來新昌品嚐美味的豆腐年糕吧！
小學六年級作文 篇6
有人説，回憶是一種快樂；有人説，回憶是一種痛苦。我卻認為回憶既是一種痛苦，又是一種快樂。
放假已經一個星期了，與老師、同學分別也已經一個星期了，説實在的，我特別的想同我一起玩耍，一起學習，一起克服困難的同學們。在學習中，同學們都有一種精神，一種克服困難的精神。還有一種品德，一種互相幫助的品德。無論在學習中，還是在生活中，我們始終記着一句話——幫助別人，快樂自己，這句話會永遠記在我們心中。
在和同學們一起玩耍的當中，雖然有歡聲笑語，但是，也有悶悶不樂。因為在玩耍中發生了矛盾，我們都沒有學會諒解別人，沒有學會寬恕，才會發生矛盾。想起這些，我不僅非常後悔，還非常痛苦。
我不但想起了同學，而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對我的關心，想起老師對我的鼓勵，想起老師對我的教育。每當我失敗時，遇到挫折時，老師總會站在我的`面前，鼓勵我：勇往直前，永不退縮。我在老師的鼓勵下，從跌倒的地上爬了起來，懷着自己的遠大理想和抱負，在人生的道路上繼續前進。不管遇到什麼困難，不管遇到什麼挫折，只要想起老師鼓勵的話，這些困難和這些挫折都會消失的無影無蹤。之所以我勇往直前、永不退縮，是因為老師的話給了我鼓勵，賜給了我力量。想起這些，我臉上就會露出一絲微笑。
這就是回憶，夾雜着生活的酸甜苦辣，讓人從中領悟到人生的滋味。
小學六年級作文 篇7
每個人都有自己最欣賞的人或事物，而我和他們不一樣，我最欣賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。
陽光，是萬物的生長之源。沒有陽光，就沒有萬物的生長。瞧!今天的陽光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草，照開了那香噴噴的花，拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會，陽光可以促進我們長高。每當我張開雙臂，站在陽光下，享受着迎面而來的風，温暖的陽光照射在我身上。啊，那是多麼幸福的一件事呀!
陽光，就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來幫助我們。每天，大人們總要晾衣服，曬被子。此時，“母親”出現了。在她的.幫助下，我們的衣服很快就幹了。而當天空烏雲密佈，我們仍在外面玩耍時，又是誰幫我們驅走了烏雲?啊，還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們，不需我們給予任何的回報。
陽光，是個調皮的女孩。她每天都會蹦跳着出來跟我們玩。她還喜歡遊山玩水，剛和我們玩一會兒，就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”，飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久，直到風伯伯叫她回來時，她才依依不捨的從山的那邊回來。陽光可真調皮。
陽光，你是一位偉大的母親，默默地幫助我們，從不求任何回報;你是一個調皮的女孩，你的性格正如你的名字。陽光，我愛你，我欣賞你。
小學六年級作文 篇8
“咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁，原來我們班在玩兒一種有趣的遊戲那就是“一二三，木頭人”。
首先登場的是項子越，用筆敲了黑板三下，這個動作做的是一本正經，不過帥不過三秒，畫風突變，項子越一扭頭，便説：“我是一朵美麗的小花，你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用，我們依然無動於衷。可是我們班的`笑星張子寧卻憋不住了，“噗嗤”一聲笑了，接着他又逗笑了曹心澎，最後以兩個的好成績，完美收官。
第二個登場的是鮑科宇,他並不像項子越那樣用語言，而是目轉睛地盯着一個人，這種辦法還挺奏效，就這樣輕而易舉的把曹心彭，曹心浩逗笑了，他接着去逗我們班的實力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術 對吳奇不管用，無論如何也沒有把吳奇逗笑，吳奇真不愧是班裏的干將。
最後一位登場的是實力逗將鮑柯安，一上場就自己自己笑，可謂是鬼哭狼嚎，羣魔亂舞，我實在沒忍住，與其他兩位同學一同笑了起來，可是老師卻沒有發現我，只發現了另外兩位同學，我逃過了一劫，“實力逗將”又去對陣“實力干將”一會兒朝他臉上吹氣，一會兒朝他耳朵裏吹氣，一會兒又用起自己笑的方式，可是實力干將還是無動於衷，我真佩服吳奇呀，同學們千方百計的想辦法逗笑你，你怎麼就不笑呢?厲害厲害!
我想逗的人還要加一些笑話，要不一直靜着不好逗，沒有笑點。
這真是一堂開心的課，我們在這節課上收穫了許多快樂，希望這樣的課堂再多一些。
小學六年級作文 篇9
説起我的父親，他是最關心我的了。昔日烏黑的頭髮，現在已有絲絲白髮，那像一條條蟲子一樣的魚尾紋悄悄地爬上他那蒼老又富有生命活力的臉。每每想到這，我的淚水情不自禁的.湧出眼眶，在臉頰上，悄悄，慢慢地流……
那是一個夏季的事。
“啊哈，今天真是一個好天！”我興奮不已的把頭探出窗外。聞着那微風中的露珠特有的香味。迫不及待的結束早餐。正歡天喜地的走時，我那“嘮叨”的父親有説：“聽天氣預報説，今天有雷陣雨，你還是帶着雨衣吧，防止意外。”“煩死了，煩死了！這麼好的天，帶什麼破雨衣啊？”“防止萬一！”父親還是老一套。還強行塞進書包裏。但又被我耍小聰明放回來了。一節課，兩節課，還真讓父親説對了，天空偏偏不作美，像一個愛哭的小孩子，不知道又是誰在欺負她，看，哭得好傷心啊。我無聊的託着腮幫子，看着那陰沉的天，我好後悔沒聽父親的話。
“叮鈴鈴。”那讓我恐懼的又不願聽到的鈴聲急促的響起，看着同班同學被爸爸媽媽接走的幸福樣子，我有深深的自責起來，最後一個同學也走了，諾大的教室裏就我一個孤獨的背影，突然，我摸找了一個東西，拿出來一看，這不是早上我“遺棄”的雨衣嗎？我興高彩烈的穿上它一股温馨的味道直衝鼻子，好温暖。
回到家，父親半慈愛半生氣的説：“你看看，然我説準了吧？”當爸爸給我擦頭時，我忽然看見牆角那個雨衣上，一滴水珠落下來，閃着水晶般的光芒。
小學六年級作文 篇10
那個時候，你年少懵懂，動不動眼淚就像斷線的珠子一樣往下掉，因為你一抬頭，就有一隻温暖的大手，牽着你走……那個時候，你有一雙紅色的溜冰鞋，在父母“陪練”了幾天過後，你執拗地要求父母讓你一個人玩溜冰。在你的`苦苦哀求下，開始了人生的第一次冒險。
而今，我長大了，懂得了在漫漫人生路上，要去忍、去爭、去愛。
那一天，你逆着光，站在滑坡之上，深吸一口氣，像要完成莊嚴的儀式。你小心翼翼地踏出一小步，你開始滑了下來，你紅色的背影，像是一個戰士。然而你最終摔倒了，不重，磕破了點皮，你無助地看看四周，想有一隻温暖的大手將你扶起。
於是，你站起身，拍拍塵土目視前方，笑了，你懂得了接下來你該幹什麼！當你第n次摔倒後，父母哭着從樹後跑出來抱住你。
你已滿頭大汗，受傷了多處，但你還是推開了他們：“再試一次！”
長期的練習，你的技藝愈漸精湛，當你完美無缺地滑了幾大圈時，父母從樹後跑出來抱住滿是笑意的你，你第一次發現，你比媽媽高了。他們的臉上全是淚花，你撲倒在他們懷中，卻偷偷抹去淚珠。“下次不能這樣了，我要將爸爸媽媽抱入懷中！”你暗暗想。
羨慕堅強的你，能夠無所畏懼。然而，我終究回不去了。回眸過去，我發現堅強的你，真的好美！
小學六年級作文 篇11
一轉眼，就到端午節。我和媽媽走在路上，到處都是粽香、艾香，因此，空氣都變得清新。賣粽子的，賣艾蒿的，賣香囊的……隨處可見。那艾蒿如翡翠般綠，散發着香氣。過路的行人一般都要買個幾把，插在門上，放在櫃子上，插在蚊帳裏，可驅邪，也可淨化空氣。還有的人賣梔子花。我央求媽媽買幾把艾蒿，媽媽答應。
晚上回到家，爸爸已準備豐盛的晚餐，以慶祝端午節。吃完飯，爸爸端上綠豆糕和粽子，又把艾蒿插在門上，放在櫃子上，屋裏頓時變得很香很香，如同仙境一般。一家人聞着艾香，吃着香噴噴的粽子、糕點，十分温馨和甜蜜。
端午節，讓我想到一位偉大的愛國將士——屈原，後因國家毀滅而跳河自殺。人們為紀念屈原，就把屈原自殺那天定為端午節。人們在那天舉行賽龍舟，吃粽子，插艾蒿等習俗。
在我小的時候，我爺爺家都會在電視機前看關於端午節的節目，鄰居也常常請我們去他們家吃粽子，像一家人一樣。那時我特喜歡吃粽子，但因為時間的`推進而改變的胃口，我漸漸的不喜歡吃粽子，不過還是很喜歡吃肉粽子。粽子家裏人也不想吃，吃也實在端午節才吃，和我一樣，他們也有自己喜歡的口味。
坐在電視機前看激烈的賽龍舟比賽，為自己喜歡的隊加油喝彩。我想：中國的文化多悠久啊！中國的傳統佳節多精彩啊！
香飄端午節！我愛端午節！
小學六年級作文 篇12
今天一家人來九溪喝茶。一路上，我興奮得手舞足蹈。突然，媽媽對我説：“我們不只是來玩的，其實是有任務的。”“是什麼任務？”我好奇地問，我媽説：“你今天來是為了做一件好事。難道你忘了？你作業裏不是有這個項目嗎？”“哦！”這時我才恍然大悟，原來是我激動地忘了作業。
當我到達那裏時，我看到了一個美麗的場景：採摘茶葉的人温柔的手把又大又綠的茶葉採摘到洗衣籃裏。採摘採摘，採茶女人的頭上都是汗，汗水時不時的'往下掉。看到採茶的人如此賣力，我的手開始發癢。於是，我跑到我們的座位上，對媽媽説：“媽媽，我想幫採茶人挑茶。”我媽説：“好吧，你可以幫採茶人，順便完成一個作業。説完，我連忙接過茶籃，衝進了綠色的海洋。太陽底下，我趕緊摘了一籃茶葉。但是，看到我摘的茶，我媽對我説：“哦，盈盈，你要把樹上嫩嫩的頭摘下來。你如何採摘茶樹的葉子？“最後，午飯前，我媽教我怎麼挑茶，挑什麼茶樹等等。之後他讓我試試，我就一手拿着洗衣籃，一手按照媽媽的樣子摘茶葉，慢慢開始摘。該吃午飯了，卻發現籃子裏的茶已經滿了，好像要溢出來了。我媽對我説：“該吃飯了。“所以，我小心翼翼地把洗衣籃放在角落裏。然後他開始狼吞虎嚥地吃飯。午飯後，我們回家了。
今天，我真的很開心。我不僅吃了一頓飯，還摘了很多茶葉。這次真的是滿載而歸。
小學六年級作文 篇13
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子裏冒出一個想法：自己做辣串！
於是，我開始找土豆。發現土豆的時候覺得太髒了，就用水洗了。洗完之後，我開始脱皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手裏，就從我手裏滑下來。幾個回合下來，我終於把它們扒乾淨了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而慄。俗話説，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到，還得把好吃的`辣串切了。
嗯？平時刀在我媽手裏，現在在我手裏，為什麼我就不能聽話呢？我左手握着菜刀，右手按着土豆，小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進開水裏，然後開始煮。
薯片在鍋裏煮，我就在旁邊等着，不時往鍋裏看。過了一會兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子裏倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嚐嚐我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新的東西等着我去嘗試成功。
小學六年級作文 篇14
我是一個名副其實的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個小時。昨天晚上，我正在寫字枱前津津有味地看起書來。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續聚精會神地看。
每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發揮作用，於是開始河東獅吼了。我只好依依不捨地放下書，準備睡覺。
記得有一次，媽媽有事外出，於是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不覺中到了一點半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙衝進來，看到我説:都一點半了，你怎麼還不回家吃午飯。真是擔心我了，菜都已經涼透了。
快到期末大考了，我們的語文老師説：如果期末考試誰能考雙百的話，老師就獎勵您們全套的《老鼠記者》，足足有六十本呢.我聽了心裏暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認真地複習，功夫不負有心人，大考成績下來，我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時，我心裏樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時，都拿着一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，抬頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向學校，可是已經遲到了，老師把我批評了一頓.後來事情問清楚了，老師笑咪咪地説:你真是一個小書迷。
這就是我小書蟲的看書經歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的.知識，又給我帶來了不少的快樂。
小學六年級作文 篇15
今天，是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐去郊外遊玩，一路我和姐姐高興地説着，笑着。過了不久，車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去後看見裏面有許多佛像，有四大金剛，如來佛祖等。他們每個都栩栩如生，我還給佛上香了呢！
後來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，勤勞的蜜蜂在採蜜。它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在説悄悄話！
我們終於來到了山頂，這裏的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到後來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了，就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的.地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
我們終於來到了山頂，這裏的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到後來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了，就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
小學六年級作文 篇16
稻田裏站着一個稻草人，他頭戴斗笠，手拿扇子，每天都在田野裏站崗。
有一天，路邊的行人在聊城裏的新鮮事，稻草人聽後羨慕不已。他已經厭倦了在田野站崗的無聊工作，非常想到城市裏看看，換個有趣的工作。
稻草人悄悄離開了田野，來到了一個飯店，他聞到撲鼻的香味，覺得飯店裏工作一定很有趣。他找到飯店老闆，老闆讓他去廚房幫忙。稻草人在油乎乎的廚房裏被油煙薰得睜不開眼睛，還差點被火燒傷，他離開了飯店。
稻草人在路邊閒逛，聽到一座圍牆內傳出陣陣歡聲笑語，他進去一看，是一個游泳池，游泳教練在教孩子們游泳。這真是個熱鬧開心的工作！稻草人毛遂自薦，當起了救生員。一天，一個孩子沉了下去，稻草人趕緊去救，可他怎麼也沉不下去。幸好其他救生員趕來救了這個孩子，才避免了一場大禍。稻草人被游泳館開除了。
做不了廚師，當不成救生員，還能幹什麼呢？稻草人心想：“那就找個不需要技能的體力活吧！”他來到建築工地當搬運工。包工頭讓他把黃沙從卡車上用鐵鍬裝到手推車上。稻草人拿起鐵鍬鏟上沙，一抬手臂，草做的手臂馬上就散架了。看來，搬運工也幹不成啊！
碰了三次釘子，稻草人沮喪地回到了田野。他看到農夫坐在田邊，愁容滿面。原來，自從稻草人離開後，麻雀經常來麥田裏吃麥粒，讓農夫損失不小。稻草人終於醒悟過來：“守護麥田才是適合我做的`工作啊！”是的，適合自己的才是最好的！
小學六年級作文 篇17
我經常在想：假如我會飛，我要做些什麼呢？直到今天我終於想好了。
假如我會飛，我會飛過高山，飛過平原，飛到天涯海角，去找一個盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩，看不見太陽，小鳥、鮮花，多麼可憐啊！從今天起我就要做他的導盲犬，讓他的眼睛重見光明！
假如我會飛，我會飛過大海，飛過高山，飛過萬里長城，去找一個腿受傷，不會走路的'人。他那雙腿雖然不能走路，可是眼睛沒有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看，可是我能一輩子帶着他飛到他想去的地方看一看。
假如我會飛，我將飛過白天，飛過黑夜，去找一個“小小音樂家”把他帶到家裏來，幫一個從小到大就想當音樂家的人實現願望，因為他耳聾聽不到自己彈的是動聽、優美還是難聽，於是他下定決心不當音樂家，而要當“美術家”但沒過多久他的眼睛失明瞭，他怕自己畫的畫很難看，會被人嘲笑。所以他現在已經幹不了什麼大事了，他心想：“我現在已經幹不了什麼大事了，還是好好的聽別人唱歌、彈琴吧！”所以我就請了個“小小音樂家”，我會讓這個音樂家和雙眼失明又耳聾的人永遠呆在我家，讓音樂家給這個可憐的人彈琴，唱歌。我還要永遠的照顧他們兩，還有照顧我親愛的爸爸和媽媽。
假如我會飛，不管我飛到天涯海角，萬里長城等地方我都能讓這些可憐的大人，孩子解除各種各樣的痛苦，實現各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂。使孩子們每年、每月、每天，每一秒都能得到快樂，讓他們開開心心地成長。
小學六年級作文 篇18
我喜歡夏日出淤泥而不染的婷婷荷花，喜歡秋日掛滿枝頭的累累碩果，喜歡冬日鋪滿大地的皚皚白雪，但我最鍾情的依然是春日五彩世界的勃勃生機。
春天到了，她彷彿是一位慈祥的母親。她用温暖的手輕輕拍打着大地，種子們便高興地從舒適的“被窩”裏探出一個個小腦袋；她用美麗的嘴脣親吻花兒的臉頰，花兒們便興奮地競相開放，萬紫千紅；她用細長的指尖觸碰柳樹的腰肢，柳樹便爭先恐後地吐出新芽，和着春風翩翩起舞；她用芬芳的氣息柔柔地吹着天空，天空便心領神會地無一雜質，清澈高遠，美麗至極。
春天來了，她好似一位充滿才情的音樂指揮家。她指揮喜鵲、燕子在枝頭唱出歌頌春天的清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊在母羊身邊撒嬌、歡鬧，唱着《世上只有媽媽好》；她指揮小青蛙在池塘的舞台上盡情展示自己的音樂才能——“呱呱”的叫；她指揮植物發出“嚓嚓”的聲響，唱着我要長高……
春天來了，她如同一名才華橫溢的油畫家。她把閃着銀光的'白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞待放的花蕾變成了一朵朵惹人憐愛的嬌豔花朵；她把單調的、光禿禿的枝丫變成密密麻麻的一望無際的碧綠的樹葉；她把褐色的種子變成了一朵朵馥郁芬芳的金黃的油菜花……
啊！春天，你是一道美麗的風景線，你是一個生機勃勃的樂園，你是一個五彩斑斕的世界，更是一個令人迷戀的季節。
春天，我愛你！
小學六年級作文 篇19
我的家鄉是個旅遊勝地，俗話説：“上有天堂，下有蘇杭。”要我説還是我家鄉的東湖最美，這可是一個令人陶醉的地方。今天我就帶大家去看看這美麗的東湖。
東湖有着如畫般的美景。剛走進去就看見兩三座假山，摸起來很光滑。旁邊還有幾棵大樹，像一排昂首挺胸的戰士，守衞着自己的祖國。向前走就會有一座橋，慢慢走到橋上，微風吹過，湖面微波盪漾，柳樹姑娘細細的梳着自己的秀髮。橋的兩邊上有美麗的花紋。走下橋，迎面而來的是竹林裏竹子那淡淡的清香。竹林旁邊的樹林裏有兩隻孔雀，一隻雄的一隻雌的。他們展開了美麗的尾巴，像一把大扇子。孔雀他們還有一些動物朋友呢！有鵝、鴨、天鵝……他們有時會在地上玩弄，有時也回到池裏玩遊戲。
東湖最多的要數大小不一的亭子了！亭子上會寫着一副副對聯。坐在亭子裏看見幾只燕子停在了電線上，在陽光的照耀下電線成了五線譜，停落在上面的小燕子就成了音符，麻雀在樹上唧唧喳喳的唱着讚美東湖的`歌。那裏還有一座小山丘，躺在上面，一陣風吹過，草兒們紛紛彎腰像波浪一樣。東湖是生氣勃勃的，草兒伴舞、鳥兒伴唱、樹葉伴奏……
東湖的晚上更美。亭子上的燈光五彩繽紛，美麗極了！竹林、樹林裏的草燈是綠色的，這樣就能看到動物朋友們了！雖然是在黑夜，但是東湖還是明亮的。
東湖就是那麼美麗、那麼迷人，他是我們臨海的一個驕傲！
小學六年級作文 篇20
童年的趣事像星星。一樣灑滿天空，多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個月，關係可好了。一出門大家都説我倆是雙胞胎。在我五歲的時候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什麼遊戲了。想了好一會才想到了“小女孩採蘑菇”這個遊戲。我倆都當小女孩，過了一會兒，覺得應該有一個人阻擋小女孩採蘑菇，於是，“大灰狼”這個角色有了，可是，我倆誰都不願意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不幹。就這樣，你推我我推你，不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門，“呀，屋子怎麼空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的`是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時候，“吱，吱，吱”的聲音響起來，動畫片一時間不吸引我們了，會不會有壞人在門外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點，緊張的心臟都要跳出來了，我倆大叫着“媽媽，媽媽！”緊張的抱在一起，姐姐沒站穩，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開關打開，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來了，領我倆下樓玩去啦。
現在回憶起這事，還覺得好笑呢。
小學六年級作文 篇21
腳步無處不在，走路是一個一個腳步，而人生也是一個一個腳步。
最近學習騎自行車，因我小時只會騎帶安全輪，且媽媽嫌騎自行車太危險，堅持不讓我騎，所以我到這麼大歲數了還不會騎自行車。最近，我想騎自行車的慾望愈發強烈起來，所以我借了一輛共享單車，學騎了起來。
剛跨上去的時候，我還有點怕，怕會摔下來。爸爸教我技巧。一開始，我沒把龍頭扶正，騎第二腳的時候，差點就倒下來，摔個狗啃泥。幸虧我腿長，剛好踩到地面，沒摔下來。我毫不氣餒，又一次地練習。第二次我把龍頭扶正了，但右腳沒踩上，又差點摔了，又經歷了幾次失敗，我越挫越勇，繼續練習。
自己慢慢琢磨，時間流逝地飛快，練了一個小時了，還是有幾點沒掌握好，再加上體力快透支了，力不從心，今天就結束了。
第二天，又是這樣，不過更加熟練了，再加上爸爸在後面推，有一點找到感覺了。我又開始練習，一點沒休息，一次又一次的練習，一點又一點的進步，一滴又一滴的汗水，匯聚成了一巨大且普通的'成就。
第三天，我終於會騎車了。雖然沒有騎得很順暢，但是我掌握了一項技能就等於獲得了一項成就，掌握一項技能總比沒有掌握要好吧。
我又在人生的這條道上印上一個成就，印上了一個腳印。
腳印是靠自我的毅力和別人的幫助得來的。
小學六年級作文 篇22
甜在我心裏，並非普通的甜，而是那一件事，讓我體會到了。
那是一個下午，放學了，我和幾個夥伴一起打籃球。由於，我投球投不準，招到了夥伴們的冷嘲熱諷，讓我心裏特別的難受，最後我一氣之下，啊！跑回了家。撲在牀上失聲痛哭起來，哭了一會兒，沒有了聲音，變成了嗚咽，這時候你悄聲無息的走進來，我猛地一抬頭，原來是你，哥哥。你拍着我的背，輕輕地説：“沒事兒，可能你今天水平沒發揮好，改天哥哥再教你。振作起心情來。”我決心今天就要哥哥教我，明天好在同學面前炫耀，出氣。便忙拉哥哥來到我們小院上的一個壩子上，練起了籃球。我只要練好了每一個動作，每一個胯下運動。你就誇獎我。最後鑑於我表現好，請我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你，這樣在百忙時間中陪着我。我不禁熱淚盈眶。我心裏想：或許是我太小氣了吧。同學們不過就是説了我幾句，我就哭成這樣。還讓親愛的哥哥不經花費寶貴的時間在我的成長中給予我最美好的陪伴。我問哥哥：“你不覺得陪着我，浪費你大把的好時光嗎？陪着我的這段時間。你可以讀書，可以學習，甚至可以做很多很多的事情。”哥哥説："傻妹妹，哥哥願意在你美好的'童年，健康的成長中。哥哥給你最好的陪伴。”我禁不住，抱住哥哥説：“謝謝你，我最親愛的哥哥。"
如今這件事過去了很久了。每當看到這個甜字，就想起了那件事，那個人。如果將這件事説成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長，給予我無限的陪伴。
小學六年級作文 篇23
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。這句詩用來形容清明節的樣子，再貼切不過。
又一個清明節到來了，雖然沒有上面詩中描寫的景象，但沉重，悲痛的心情是少不了的。
每當回想起抗日戰爭時期的抗日英雄，和默默無聞被掩蓋在黃沙泥土下的諸位戰士，心中不免有些惆悵，有些悲傷。他們正在一步一步的遠離我們，但歷史不允許我們忘記他們，一刻也不行。
在戰爭中，他們拋頭顱，灑熱血，為新中國的成立，奠定了紮實的基礎，可以説，沒有那些將生死置之度外的，將自己的生死同國家的命運聯繫起來的民族英雄就沒有現在的中國，就不會有中華民族。所以我們要用最赤誠的信去緬懷為國家作出貢獻的那些不求回報的革命先烈。
先烈們，你們在面對中華民族的生死存亡的時刻，是你們用你們那熱血和不屈的意志將敵人阻擋在外，是你們敢於對外來的入侵者説不，你們用行動證明了中國不是一個怯懦的'國家，只是還沒有甦醒而已，一旦中國崛起，那將讓全人類對中國刮目相看。
在歷史的長河中，你們是不可或缺的一部分。少了你們中國或許早已消失在歷史的長河中。
因為有了你們（先烈），所以現在的中國變得完全不一樣，雖然目前的中國處於發展階段，但處於發展階段的中國，卻超越了許多發達國家，雖然中國在某項方面差強人意，但在未來，那些缺點將會被改變不是麼？
這一切的一切，就是因為有了您——先烈們。
在此，請接受我的緬懷。讓您的精魂永留我心。
小學六年級作文 篇24
一天天過去了，終於盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個節目是藝術節閉幕式，我最喜歡的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終於到了遊園環節，大家像潮水一樣湧進了各個班級中，我以最快的速度衝進了我們班“祖國成就知多少”的項目，滿懷希望地抽出一張問題紙，卻一下子矇住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關的難度，我得加倍努力了。我懷着忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心裏懸着的一塊石頭馬上落地了，我不假思索地選了毫無爭議的.正確答案。
接着我一路過關斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔心關主不給過就不能拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節，對兒童格外優待。遊園前讓我很擔心的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯，擔心的不得了，看到規則才鬆了口氣。原來只要抽一個字，然後背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了“春”字，就引經據典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕鬆拿下本關。
六一節活動在大家的歡聲笑語中落幕了，我們端着美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想着活動的精彩瞬間……
小學六年級作文 篇25
今天是一個大日子，準確的來説是我們全班的好日子，你知道今天是什麼日子嗎?其實今天是我們一學期一次的春遊!
也不知道是從什麼時候開始的，也不知道是誰説的，這週二要去春遊，我們一聽趕快又趕上前去，問：“這是真的嗎?你聽誰説的……”當我們確定是這週二春遊的時候，有一些同學早早已買好了零食，就等老師“一聲令下”一一準備開始買春遊吃的零食。
春遊的前一天晚上，我興奮的一個晚上都沒睡着，都在想着明天的科技館好不好玩，我該帶些什麼好呢?終於一個晚上過去了，雖然我又累又困，可是我一想到今天要春遊，我立刻就打起十二分精神，把所有東西收拾好就出發了。
大約9點左右，我們就到了目的地一一科技城。我們一下車就看到一座奇特的建築物，這就是科技館。我們一進去人山人海，各種學校的'學生隨處可見。我們乾脆就地坐下等待着全部人的到來。我們抬頭一看，我們的後方有一個巨大的世界地圖，我們一看就看到了我們的祖國中國。
我們慢慢地走，我們也一邊像小鳥一樣唧唧喳喳的説個不停。我們走到了交通館門口，看到了遵循交通規律的重要性有多強。
我們吃着我們一直在津津有味的吃着我們帶來的零食。我們慢慢地走進了5d影院的大門，我們觀看了有趣的電影，可是我們卻覺得像恐怖片，特別是在帶着5d眼鏡觀看時，會有一種油然的恐怖感，深入你心。
今天，我們進行了一次有意義的春遊，更讓我學到了許多知識。
小學六年級作文 篇26
三天的軍訓生活結束了。雖然時間不長，但是卻真正體會到了軍訓的艱苦，磨練了人的意志，鍛鍊了人的體格。這次軍訓生活讓我感觸很深。
軍訓剛開始，教官可能是為了給我們留下個好印象，不是很嚴肅，可是到了後面，教官開始變得嚴厲起來，讓人害怕。之前，我對軍訓並不瞭解，總覺得沒什麼大不了，不就三天嗎？玩玩就過去了，可是事實並非如此。軍訓是痛苦的`，是煎熬的，但是有苦就有樂，除了訓練，教官也會帶我們一起唱歌，玩遊戲，陪伴我們一起度過美好的休閒時光。
軍訓中，站軍姿是我們的第一節課。軍姿雖然看着簡單，但是要一次站個幾十分鐘而不能動，簡直令人崩潰啊！還沒站一會，腳就開始有點麻了，腿也酸酸的，讓人受不了。就這樣，我們每天訓練開始之前都要站幾十分鐘的軍姿，這對於我們來説，是一種磨練，除了站軍姿，跑步更是讓人苦不堪言，雖然每個人都會跑步，但是要像軍人一樣，跑的整齊劃一，節奏有序，口號響亮，這些就需要我們更多的努力。可是悲劇的是，我們最大的絆腳石不是跑步。而是喊口號。每次跑完步，總會聽到教官訓斥道：“你們是沒吃飽飯嗎？再跑一圈。”就這樣一圈一圈的跑下來，我們的口號變得越來越響亮，跑步也越來越有節奏。這讓我們看到了教官的辛苦付出是值得的，我們是努力的。
軍訓讓我們成長了，也讓我們懂得了許多道理。
小學六年級作文 篇27
我有一個温暖的家，家裏有會發光的太陽：爸爸，温柔的月亮：媽媽，還有一羣活潑的小星星：聰明的姐姐，可愛的弟弟，和文靜的我。
我的爸爸是一名老闆，他有一頭烏黑的短髮，一雙黑黑的會發光的眼睛，一張大大的嘴巴，笑起來會微微上翹，身材高大，強壯，特別是他的啤酒肚，拍起來像西瓜一樣想，“咚咚咚”，有趣極了。他工作起來特別認真，把自己關在房間裏，不需任何人打擾，連吃飯都是媽媽送進房間。爸爸就像一棵樹，深深地紮根在這個家中，為我們遮風，擋雨。
媽媽在家裏洗衣服，做家務，她是世界上最善良，最温柔的媽媽，每當她聽到別人的不幸遭遇，都會兩眼淚汪汪，彷彿眼淚是水做的，怎麼勸也停不下來。媽媽的頭髮是黑色的，像絲綢一樣潤滑；眼睛水汪汪的，像藍寶石一樣發出温暖的光芒；皮膚白得像瓷器一樣光滑，我最喜歡媽媽做的菜，她做的菜色澤鮮美，香味飄飄，每當我聞到菜的香味時，都會食指大振，垂涎三尺……
姐姐的'成績總是數一數二的，弟弟也特別可愛，他一刻也離不開媽媽，而我，一直為自己的目標努力奮鬥着。
我愛我的五口之家，家和萬事興，在這和睦的家中，我們留下了許許多多的歡聲笑語，酸甜苦辣，在這温馨的家中，我和姐姐弟弟汲取養分，茁壯成長。
小學六年級作文 篇28
中國的飲食文化源遠流長，衍生出了成千上萬種美食，而在眾多美食之中，我卻偏偏對臭豆腐獨有情鍾。
“聞着臭，吃着香”，這一句話便極好地體現了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分佈於全國各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐，兩者各有千秋。
先説説紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時，我就被驚豔到了。端上來的一盤臭豆腐，顏色金黃鋥亮，透着一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜麪醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的脆脆的外殼，外殼碎開後，釋放出了一股無與倫比的鮮、香，隨着我的咀嚼，細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中瀰漫，讓人回味無窮。
再來説説長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味，畢竟這可是讓毛主席都稱讚的美食啊！長沙臭豆腐的個頭大而黑，炸好的'臭豆腐聞着有股濃郁的臭味，但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接着一口咬下去，一股獨特的香味瞬間綻開，伴着辣味直接佔領了我的舌尖，隨着咀嚼，這股香味也愈來愈濃，讓人神魂顛倒。
臭豆腐以它獨特的美味征服了我，讓我為之傾到。中華美食千千萬，我只愛臭豆腐！
小學六年級作文 篇29
在成長的過程中，我們經常會流下眼淚，而正是這些眼淚，讓我們一步一步長大。
這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的，鹹鹹的。記得一、二年級的時候，我和同學們一起學習健美操，每週一三五的清晨，我們會早早來到學校練習，每天放學回家後，我還會根據老師的要求繼續練習，但是在比賽選拔的時候，我因為基本功有問題，沒被選中參加比賽時，此時，我留下了傷心的淚水。
在鹹鹹的淚水中，還有一些是甜的淚。在學校舉辦的運動會中，當主持人給全校師生加油打氣時，當班級接力跑取得勝利時，當運動小健將們在自己擅長的方面突破紀錄時，有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍，有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。
在成長的道路上，我們必然是要經歷的是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上，教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的`教室裏，在舒緩的音樂聲中，教官講述起身邊人對我們的好，而我們又是怎樣對待他們的：父母總是照顧着我們，擔憂我們的安全、健康；朋友總是陪伴着我們，在我們不開心時安慰我們；同學每天和我們朝夕相處，總是幫助我們，而我們總是因為一些小事和父母吵架，對朋友大打出手，又或者討厭某位同學，聽到這裏，許多同學都放聲大哭起來，眼淚止不住的往下流。經過這次活動，有的同學會了感恩，有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。
笑與淚，總是伴隨着我們成長，讓我們從稚嫩的孩童成長為懂事的少年。
小學六年級作文 篇30
我最難忘的日子是我在小學裏過得最後一個“六一”兒童節。
那天早上，一直下着雨，讓我們的心情極為不爽，大家都無聊的賴在教室裏。雖然電視屏幕上放着精彩的節目，但是大夥都在各自的説着話，玩着遊戲。
直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥，雙手捧着一個24寸的奶油大蛋糕走了進來，大夥立刻議論紛紛，教室裏的負能量馬上就散開了，一下子整個教室就鬧騰起來了。
過了一會，不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻變成了戰場前線。奶油左一下，右一下像箭一樣飛來飛去，要不是朕躲得快，早就“死”在了這亂箭之下。
唉！小徐子，小何，你倆來湊什麼熱鬧啊。喂喂！二打一還帶近身的，不帶這麼玩的吧。好吧，這是你們逼我的，看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我，走着瞧！
遊戲一直玩到了葉老師走進教室，意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗，反而一邊笑眯眯的`給我們拍起了照片。
遊戲結束了，我們剛剛走出教室準備去洗臉，卻被7班、8班的同學當蛇精病一樣看着。哼！隨你們怎麼看吧，反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了，而且你們班也不敢這麼玩吧。我自言自語地説道。
這是我小學裏最後的一個“六一”節，也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節。我永遠也不會忘記這個難忘的日子。
小學六年級作文 篇31
學會欣賞，不僅是欣賞他人，更要欣賞自己。——題記
許多人都懂得欣賞，但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人，而沒有真正的欣賞過自己。
人和人之間是平等的，沒有優劣之分。每個人都有自己獨特的地方，不要一味地羨慕他人的好，也要回過頭來看看自己。
在時光的長河中，你有沒有欣賞過自己，發現自己唱歌比別人動聽，發現自己畫畫比別人略高一籌，發現自己在某一方面顯得突出，如果沒有，那麼請你用欣賞的眼光看看自己身上的長處。其實這些在平時的生活中都可以體現出來，只是你自己沒有好好的`去欣賞，眼裏都是別人所擁有的。
即使你學習不如別人，但是你在其他方面一定比有別人更好的，甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因為在某一方面比別人落後而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發揮你自己的長處，把他淋漓盡致的展現出來。
當你感到絕望時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當你要頹廢時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當你失落時，請回過頭來欣賞欣賞自己，這會使你更有信心。
人們只會去欣賞那些開放的鮮豔美麗的花朵，而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那麼美麗，那麼鮮豔，只是小小的一朵長在路邊，雖然無人問津，但它懂得欣賞自己，所以它才開放出小而美麗的花朵。
懂得欣賞他人固然是一種美德，但只是一味地羨慕他人而讓自己變得鬱鬱寡歡，那就得不償失了。
無論什麼時候，都請回過頭來好好的看看自己。
小學六年級作文 篇32
上個星期天，我和媽媽到龍湖公園遊玩。
走進大門，我一眼就瞧見那座最引人注目的噴泉正在有節奏地噴着水花。水花有時像盛開的蓮花，有時像壯觀的拱門，還有時像堅固的城牆。一陣風吹過，薄紗似的水霧不時飄到臉上，真是舒服極了。在陽光的照射下，水花閃着銀白色的光，美不勝收。
繞過噴泉，我一邊沿着曲曲折折的鵝卵石砌成的小徑向前走，一邊欣賞着路邊那些林立的樹木。許許多多的樹都脱下了綠色的外衣，把黃色的'衣裳披在大地媽媽的身上。雖然現在已經冷得出奇了，但是松柏還依舊如此蒼翠，它們挺立在林地上，就像一個個威武的戰士在守衞着美麗的龍湖公園。
穿過樹林，我的眼前出現了一座純白色的石拱橋。這座橋橫跨在水面上，呈半圓形，就像一個彎彎的月牙。橋面兩側有石欄，欄板上刻着各式各樣的龍，有的刻着兩條上下翻騰的龍，有的刻着兩條相互纏繞的龍，還有的刻着雙龍戲珠，所有的龍都雕刻的栩栩如生，真像活了一樣。
站在橋上，向遠方眺望，一個很大的人工湖出現在我的眼前，簡直一眼望不到邊。湖水可綠了，像一塊巨大的翡翠。水面清澈見底，可以看見四處遊動的魚兒。雖然天氣很冷，但是仍然可以看見一些遊船在水面上四處飄蕩。
這就是我們家鄉的龍湖公園，你覺得這裏美麗嗎？
小學六年級作文 篇33
關愛是冬日的陽光，是沙漠的甘泉，是春天的露水，是雪中的炭。關愛常給我們帶來快樂，在我們的身邊，就發生一些關愛的故事。
鄰家的小妹妹口齒伶俐，很討人喜歡，我每天都與她同出同歸。
最近，我發現她總是髒兮兮的，很不高興的樣子，我很奇怪：平時妹妹總是乾乾淨淨、高高興興的，怎麼變成這個樣子？於是，我好奇地問道：“最近有不高興的事情嗎？”
妹妹傷心地説：“唉，別提，媽媽去遠方出差，爸爸晚上很晚才能下班！”我想：妹妹真可憐，於是我對她説：“你不用傷心，去我家吧。”“不用，我自己在家就可以。”“沒事呀，我媽媽在家休息，有時間照顧我們，更何況我們還是好朋友呢，客氣什麼？就當是自己家。”最後，小妹妹羞答答地到我們家。
我請她先坐下，端上一盤水果讓她吃，然後到衞生間在浴缸裏充滿水，拉着她的小手給她洗澡，“小髒猴子”馬上變成“白雪公主”，精神百倍，她又唱又跳，高興極。媽媽又在廚房裏演奏一支“鍋碗瓢盆的交響樂”，一會兒，熱騰騰的飯菜就端上桌。我直往她的碗裏夾菜，我看着她狼吞虎嚥的`樣子心裏真高興。晚飯過後，我又教她寫作業。媽媽看她的衣服太髒，於是讓她穿上我的衣服，幫妹妹洗乾淨衣服。
小妹妹依依不捨的説：“我要回家，謝謝你們。改日你一定也上我們家呀！”我説：“不用謝，都是好朋友嘛。”
給妹妹送回家以後，我心裏美滋滋的，我想：關愛別人也快樂自己，關愛能使世界變得更美好。
小學六年級作文 篇34
世界上有很多種愛：親人之愛，師生之愛，同學之愛，父母之愛。
愛如春暉，沐浴着每個人的心靈；愛如春雨，滋潤着每個人的心田。而我受過最多的愛，必然是母愛。
我的媽媽，黑色的眼睛，偏棕的頭髮，端正的五官，在我心中是最美的。不管我遇到什麼困難，她都會鼓勵我，激勵我。
記得有一年的`秋天，秋高氣爽，我和媽媽一起到公園裏散步，正好旁邊有人在遛狗，我一見到狗就慌，因為我從小就怕狗，不管大的還是小的，它們都長的一口鋒利的牙齒，所以我一害怕就跑了起來。那狗一看見我跑，就開始追我，我越跑越緊張，越跑越害怕，生怕它撲過來把我咬了吃掉。跑着跑着，我突然摔倒了，媽媽和狗的主人趕緊跑過來。狗的主人抱起狗，連忙説：“對不起！對不起！”而媽媽抱起我説：“沒關係，沒事。”我的膝蓋磨破了皮，流了很多血，我一直在哭，而媽媽一直在安慰我，抱我回家。那時候小，不知道狗在什麼情況瞎會追人。媽媽不會像其他母親一樣，罵我：“你為什麼要跑呢？不跑狗就不會追你！”而是一直在安慰我。
還有一次，我發了高燒，爸爸又回去了老家，只有媽媽在照顧我，媽媽幫我衝藥，幫我做飯，幫我擦汗，我像一個熱水袋貼着媽媽，媽媽熱得滿頭大汗卻又不嫌棄我，我不知道為什麼有種對不起媽媽的感覺。
有媽媽在的地方，我就感覺很幸福。她像一把大傘，為我撐起人生。我知道，我現在不能為家裏掙錢，但我要好好讀書，報答母親對我的養育之恩。
小學六年級作文 篇35
今天，我們二到六年級的全體師生，各自去了不同的地方秋遊，我們六年級去了梅龍湖公園。
在路上，我們經過了運動公園，在離梅龍湖公園只有一步之遙時，我看見了一座高4米到5米的橋，這讓我們都讚歎不已。我們已經走過了2到3千米的路了，過了兩個紅綠燈，才走到這裏，本來還覺得精疲力盡了，一下子我們有了精神。當我跨上這座橋時，我聽到了金屬“咚咚”的聲音，心想：看來這座橋是用金屬做的呀！再走到橋的一半時，我好奇地往下看，哇！真漂亮，在橋下面，是一條清澈的河流，在陽光的照耀下閃閃發亮，好像是一條用水晶鋪的路，一旁花紅柳綠，美不勝收的風景就立刻出現在了我的眼前。
我們走下橋時，選了一個陽光充足的地方，拿出在地上鋪的墊子，坐下來，打開我的包，拿出零食，扯開袋子，張開早已飢腸轆轆的大嘴，狼吞虎嚥地吃了起來，過了15分鐘後，我感覺肚子已經吃飽，就連續打了好幾個飽嗝，慢慢地站了起來，消化消化，忽然，我聽得有個同學説：“看，那邊有噴泉，我們一起去玩吧！”然後，我就跟在他們的後面，去看個究竟。
原來這個噴泉是跟着旁邊那個音響裏面發出的音樂走的，音樂輕的'時候，噴泉裏的水是慢慢地往上湧；聲音重時，快速的從孔裏面往上湧，呂熠晨淋得全身都是濕淋淋的。
一轉眼，美好的秋遊時間馬上又要過去了，施老師給我們拍了一張集體照，真令人懷念，我永遠也不會忘記這次秋遊，這是我小學階段的最後一次秋遊，我會永遠記着的！
小學六年級作文 篇36
小貓刷牙老豬開了一家牙刷店，門前貼着一張大廣告：豬毛牙刷，質量第一，一刷就白。瞧，大象來了。老豬扛出一把最大的牙刷給大象。“謝謝”，大象滿意地扛走了。
小貓也要買大牙刷。老豬説：“你的嘴巴小，買小牙刷才好刷呢！”小貓回家就刷呀刷，牙出血了，嚇得它忙去找老豬：“豬大伯，您的牙刷不好！”老豬説：“是你刷牙的方法不對吧。這上面寫有刷牙的方法，你拿去看看吧。”老豬遞給小貓一張紙，小貓接過來一看，啊！原來是這樣：上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，牙嚼面來回刷，裏裏外外都要刷。小貓看了一遍又一遍：“我學會了。”於是，它按照方法刷起牙來了。可是——咦，怎麼刷不出白泡泡呀？它又跑去找老豬：“您的牙刷不好，刷不出白泡泡。”老豬一聽，笑笑：“你沒有用牙膏。”小貓難為情地伸了伸舌頭，買了支藥物牙膏，可滿嘴粘乎乎的.，還是沒泡泡。“哈哈，大傻瓜！”大象用鼻子朝小貓嘴裏噴些水。啊，泡沫越來越多，小貓越刷越高興。
可是，過了幾天，小貓突然牙痛了，臉也腫了。它氣呼呼地找到老豬：“你的牙刷一點不好！”老豬一看，小貓嘴裏的牙蛀壞了。怎麼回事呢？老豬搔搔大腦瓜：“我知道了，你夜裏抓老鼠吧？”“是呀。”小貓點點頭。“你吃了老鼠有刷牙嗎？”老豬又問。“沒有呀。”“唉，睡覺前吃了東西一定要刷牙，要不，牙齒要蛀掉的。”
“原來這麼一回事。”小貓補好牙後，夜裏吃老鼠，總是刷了牙才睡覺，從此以後牙齒就一直很好了。
小學六年級作文 篇37
星期天，我和爸爸媽媽去平頂山檢查眼睛，在回家的路上我看到了路旁有一個草莓園。爸爸問我想不想去草莓園看一看，我欣喜若狂趕緊説：“當然想了，我可從來沒看到草莓是在哪裏長的？”趕緊和爸爸媽媽下車一起走向草莓園，準備親手體驗一下摘草莓的樂趣！
我蹦蹦跳跳的來到了草莓園裏，這裏有一個個又長又寬的温室，上面蓋着白色透明的薄膜，温室有2米多高，我急忙趴在薄膜上往裏看，裏面種着一排排的'草莓，有的開着白白的小花，有的已經長出了紅紅的草莓；大棚裏的温度很悶熱，有20多度呢！怪不得在還有些冷的春季能長出這紅裏透亮的草莓，看着鮮嫩多汁的草莓，我迫不及待的想把這些草莓摘下來。
我和爸爸媽媽拿着提籃爭先恐後的鑽進了大棚裏，大棚裏有一條條的細土埂，土埂上面種着一簇簇的草莓，一顆顆的草莓上有的長出了一個個鮮紅鮮紅的草莓，有的還在開着淡白色的小花，紅白相間，十分好看！遠遠望去，深褐色的土地上一顆顆紅草莓，就像是仙人撒落的一顆顆紅寶石，星星點點，別有一番趣味！
我們在一條條土埂之間尋着成熟的草莓，聽種草莓的阿姨説有人剛來摘過，剩下的也不是太多了；一直往裏走，突然看見了一簇草莓，它們一個個都像胖胖乎乎的小娃娃，互相擁抱在一起，又像幾個紅色的小鈴鐺，掛在一叢綠葉子下面，可愛極了！
我沉浸在摘草莓的樂趣中，有時摘一個草莓放在嘴裏，細細品味又酸又甜！不知不覺中已摘滿了一小籃子，這可真是一次難忘的經歷！
小學六年級作文 篇38
童年是一首詩，一首優美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱着幸福的歌。童年時的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的傻事吧！
週六的一天，我在家裏看電視，看到了古代裏的那些女子們，個個美如天仙，身着紅衣，身材嬌小，美麗的粧容讓我心動不已，於是我萌生出了一個大膽的想法：拿被子當漢服。
計劃已出，立刻行動。我一頭扎進換衣間，打開衣櫃，我先扯出一牀淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什麼。啊！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的'披風，最後拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的粧，我快速地找出媽媽的化粧盒，像大人一樣，先打點粉底，再化點眼影，接着上點腮紅，最後口紅不能忘，嗯，看着鏡子裏的自己，還有模有樣的。
這時，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣幹嘛？”我一聽，靈機一動，捏着嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏着蘭花指並深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘誇獎。”隨後便捧腹大笑起來。
童年是每個人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎？不妨一起分享一下吧。
小學六年級作文 篇39
我的家鄉在福建省泉州市安溪縣尚卿鄉尤俊的一個小村莊。我的家鄉是一個依山靠水、風光秀麗的地方。
在村子裏，一座座房屋的牆壁都鑲了瓷磚，有的潔白無瑕、有的'五彩繽紛，與紅花綠相映成趣，煞是美麗！村裏還有很多樹，有龍眼樹和荔枝樹，還有香蕉樹。
在村子前，有碧綠的田野，田野里長着綠裏透青的梅菜。剛下過雨，梅菜的葉子上就會看見很多晶瑩透亮的珍珠。
在村子後，有一個果園。春天，春姑娘給整個果園換上了新裝。夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空。秋天，果園裏果實累累，有酸甜可口的、紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫蘆似的柚子，還有紅彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座連綿起伏的山峯，山上有很多樹木，有許多五彩繽紛的花朵，還有很多蕨菜，我可喜歡我的老家了。
在村子對面，有一條小河，河水清澈見底，可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊，各種各樣的、可愛的小魚在清澈的喝水裏自由自在地嬉戲玩耍着。黃昏時，勞累了一天的鄉親們都要在這裏歇歇腳，讓清清的河水洗去一天的疲勞。
家鄉就像一首清新雅麗的小詩，盪滌着人們的心靈；又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶着人們的情操。我為家鄉感到自豪，我愛美麗的家鄉！
小學六年級作文 篇40
今天是新曆元旦，清晨天還沒亮，鞭炮聲就噼裏啪啦地響個不停。吃過新年餃子後，我和爸爸媽媽一起去翠湖公園玩。走在路上，我看見人們都穿着新衣服，臉上洋溢着甜美的笑容，三三兩兩地在互相拜年。
我們從翠湖公園北門一進去，就看見裏面人山人海，人聲鼎沸。新年的翠湖公園真熱鬧!左邊有許多大人帶着小孩在玩跳跳牀、電動搖控車……右邊有許多大人在玩扔沙包和擲飛鏢的遊戲。
我們穿過左邊的樹林向東門走去。走着走着，我看見一個長長的傾斜的吊橋，覺得挺好玩的'，就從一頭走上去，快走到另一頭時，吊橋傾斜地厲害，我差點掉下去。晃了晃身子，我還是穩住了，成功的走到了另一頭。我們又接着向前走，看見樹林間有許多吊牀，有好多人懶洋洋地躺在上面，曬着太陽，看上去舒服極了。我也想躺一下，可是沒位子了。我們繼續向前走，到了東門。這裏有更多好玩的，有秋千、獨木橋、搖椅、蹺蹺板……好多孩子在玩，不時地發出歡快地笑聲。在這裏我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥，我們互相説新年快樂。然後我坐在輪胎做的鞦韆上，他們倆搖，鞦韆老打圈，結果轉得我眼冒金星，頭暈眼花。後來兩個哥哥去玩扔沙包的遊戲，扔到一個七仔的毛絨玩具，送給了我。
今天真是快樂的一天!
小學六年級作文 篇41
“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天如歌，春天似曲。春天就是最美的季節。春天就是花紅柳綠的季節。清晨，淡淡的晨霧籠罩着山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在説：“瞧，我多漂亮、多大方！”那些小花小草彎下了腰：“就是呀！真好看！”可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。
引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……春天就是生機勃勃的`季節。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶着小蝌蚪們游泳哩！動物小學的同學們也跟着老師去春遊了！多麼快樂喲！鴨媽媽也帶着小鴨子們在池塘裏找食物呢！……春天就是風箏放飛的季節。春風姑娘笑眯眯地望着那些放風箏的孩子們，他們拉着風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍着手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……春天如歌，春天似曲！春天就是一支美麗、歡快的歌，就是春姑娘帶給我們的最好的禮物！
小學六年級作文 篇42
春天的夜晚，天空佈滿閃閃發光的星星。夜很安謐，我卻怎麼都睡不着，望眼欲穿地待星期六早晨的到來。
真幸福，今年我的生日剛好在週末，這可是千載難逢的好機會。我纏着媽媽，央求她帶我出去玩，媽媽經不住我的.死纏爛打，終於答應了。呀，太棒了，盼這天太久了，真想立刻插上翅膀現在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子，笑着説：“再着急都要等到明天，趕緊睡，明天早早出發。”
可是躺在牀上，卻怎麼都睡不着，只覺得這時間過得太慢了。睡着睡着，眼前好像都浮現出明天的畫面來——爸爸開着車，我們一家四口有説有笑，路兩邊是盛開的各色鮮花，空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來。
實在睡得無聊，起來翻出《綠山牆的安妮》，可看了兩行怎麼都看不下去；又拿出作業來寫，寫了幾個字就不想寫了；百無聊賴起來逗倉鼠玩，可平時那麼可愛的小倉鼠現在看起來卻索然無味……
不知道啥時候才迷迷糊糊睡了一會，又早早醒來。天剛微微亮我就從牀上跳起來，叫弟弟起牀。我們興奮地在沙發上又跳又叫，把媽媽都吵醒了。我催着媽媽趕緊收拾，真恨不得不吃早飯就啟程出發呢。
心願實現，整個世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上，豔陽高照，小鳥啁啾，小花對我微笑，我感覺整個人都要飛起來了似的。
小學六年級作文 篇43
一年一度的潑水節來臨了，我與爸爸媽媽去靈山參加潑水節。
早晨，我與爸爸媽媽早早的起牀，我們穿着親子裝，坐上姨媽的汽車就出發了，一路上，我與弟弟在打打鬧鬧中不知不覺就到達靈山了。一下車，我被眼前的景象驚呆了，一排排的汽車把廣場擠的水泄不通，興高采烈的人們有的拿着水槍，有的端着水盆，還有的提着小桶，爭先恐後向入口跑去。
我們幾個也連忙向入口跑去，剛進到門口忽然一大盆水向我們迎面潑來，我們的.衣服瞬間濕了，一個個成了落湯雞，我與弟弟拿着水槍尋找目標準備還擊，我倆的第一個目標是一個小女孩，我與弟弟瞅準機會一陣猛射，頓時把她射的東躲西藏，渾身是水，在我與弟弟共同努力下，終於把她擊退了。
我倆正沉浸在勝利的喜悦中，忽然一股水流劈頭蓋臉向我們射來，我與弟弟轉頭一看原來是我們的老熟人耿晨旭，我倆連忙拿起水槍反擊，我向右射，弟弟向左射，我倆配合默契，最終把他射的無處藏身，連聲求饒。還有的大人被人們抬着扔進水缸，引起人們一陣陣大笑。
在這裏，尖叫聲，笑聲，歡呼聲，潑水聲匯成一首動聽的交響樂。
時間過的真快呀，我們要走了，看着我們一身的濕衣服，我與弟弟開心的笑了。
這是這個炎熱的暑假我最開心的一天。
小學六年級作文 篇44
端午節來源於屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但沒有被國王採納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當地的漁夫划着小船去把竹筒裏的米撒下汩羅江給屈原。後來，大家把盛着竹筒的`米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來紀念屈原。大家為了紀念愛國詩人屈原，才每年都過端午節。
由於端午節和兒童節捱得非常近，因此美術老師教我們包“粽子”，一方面是讓我們學會怎麼包“粽子”，另一方面嘛，就是為即將到來的六一兒童節做準備。
剛開始包時，我們都以為非常簡單，就沒聽老師的“教程”，自顧自的包起來，沒想到第三部時就弄不起來，但是就住在這個時候，陳洋包起來了，我們有的就去請教陳洋，有的讓陳洋幫他包。陳洋忙的不可開交，我在旁邊一邊看陳洋包，以便自己摸索着，結果還是失敗了，我還是沒有放棄，把紙拆開來以次一次的重新折，一次一次的重新包，接着我總結了經驗（其實是失敗的經驗）：每次做第四步的時候，老是折不立體。我只好讓陳洋幫我折了一個。
後來我仔細觀察了陳洋幫我着的那一個“粽子”，原來是要把那個上去，我若有所思。後來，我又折了幾次，但是還想剛開始時，邊對不齊，氣得我火冒三丈。
回到了家，想到還要做一串粽子和一串千紙鶴，就暈菜了，看來我還得慢慢的摸索，或者去請教大人。
小學六年級作文 篇45
端午節來源於屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，可然而沒有被國王採納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進了汨羅江。當地的漁夫得知後划着小船把竹筒裏的米撒向汨羅江給屈原。之後，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。我們全家都十分敬佩屈原，因此，我們家每年都過端午節。
端午節的傳統習俗就然而吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節的時候，我們全家都能吃到可口的粽子。媽媽常説：用蘆葦的葉子包的粽子最香。所以，每年端午節媽媽都用蘆葦的葉子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水裏煮一煮，把準備好的.糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦的葉子涼了以後，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子捲成一個圓錐體，然後先放一個棗，之後在裏面放上糯米，中間再夾幾個棗，最後用線把葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完後，媽媽把它們放在高壓鍋裏蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，然後就能夠吃了！媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。所以，每當吃粽子時，我總然而吃得很多！
過端午節除了要吃粽子，還要賽龍舟喲！
