瞧，我們的小明星七年級作文示例

上課鈴悦耳的聲音又一次縈繞在了耳畔！和平常一樣，老師準時走進了教室，但與眾不同的，是今天上課的方式：分角色朗讀《安恩和奶牛》，並儘可能地按照書中的描寫做一些動作。

這一次，可是大展身手的好機會了！同學們躍躍欲試。瞧，一個個爭先恐後地高舉着手，有的都站了起來！但這麼多人，都怕搶走了自己展示的機會，他們互相推搡，儘可能的讓對方坐下。在進行了一陣激烈的競爭後，“演員”定了下來：李卓儒擔當文中的主人公安恩老太太，其餘還有四位買主。

帷幕拉開了，一場別開生面的表演即將開始：

“安恩”牽着牛悄悄地停在一邊，他的兩隻胳膊使勁地相互戳着，細細想了想，哦，原來他是在織毛衣呢！李卓儒的這一舉動，頓時讓教室裏充滿了笑聲。第一個問津者出現了，他想要買“安恩”的這頭牛。“老婆婆，這頭奶牛賣多少錢啊？”“安恩”開了口：“它是不買的。”出人意料的是，李卓儒竟是模仿着老太太的聲音！在座的同學們再一次被他的“創新”給逗樂了！

接着，又來了一個人，死乞白賴地糾纏着“安恩”：“老婆婆，你賣給我唄。”“不！”“你賣給我唄”“堅決不！”“哎呀，你就賣給我唄！可老太太依然堅持着：不賣！本來這個買主的台詞書中是沒有的，那位“死乞白賴”的人説的話，是臨場編的.。同學們聽了，哈哈大笑起來。由於劇情需要，李卓儒順手摸了摸他同桌的頭，這一舉動，班裏更是笑得炸開了鍋！有的在座位上拍着手，有的扶着桌子直喊“哎呦，笑死我了！”有的乾脆趴到了桌子上，有的差點離開了座位，老師也在笑着。連站着的那幾位“演員”也情不自禁地笑了起來······

最後的時刻，也是最精彩的地方，是最高潮的時候。“安恩”和他的奶牛站在牲口交易場上，但他卻不賣他的牛，這便引起了別人對他的誤解。“安恩”與第三個問津者交談時，產生了分歧，他十分難過，最後，迫不得已地道出了真相：“這頭牛太孤單了，所以我把它帶到了集市上，我只是想讓它與同伴聚聚，散散心，真的，我就是這麼想的。既然弄成這樣，那好吧，我們只好回去了。再見，謝謝你······”李卓儒以十分傷心的老太太的口氣為這一次的表演畫上了圓滿的句號。緊接着，掌聲雷動！

瞧，我們的小明星！他們以自己的見解與創新，為我們帶去了歡樂！。