七年級多味初中作文600字【5篇】
導語：初中生活難免有些“酸甜苦辣”，但正是如此，讓生活變得充實而有意義。下面是關於七年級多味初中作文600字，歡迎參考。
篇一：多味初中作文600字
初中生活有許多事情，它猶如一顆顆帶有不同味道的五彩糖果般留在那心中最深處;它又如一盞明燈點亮通向前方的路。事情會很繁瑣，但它有自身的道理。
課上，一同桌在吵架，我上前勸架，老師發現，我要解釋，老師卻不分青紅皂白蒂法我站軍姿，那委屈的淚水盈眶，實在是倒黴!
“勝利!”隨着一陣歡呼聲結束了精彩的拔河比賽，那勝利的喜悦瀰漫在空中，分享給每個人。
我們贏得了拔河比賽的勝利，而一班一個個像霜打的茄子，眼神裏透露出一絲絲的羨慕之情。摘得勝利果實比吃了蜜還要甜，無法用語言形容。
每次晚上作業那麼多，真是太初中的生活了，可以累死人。但學習終是給自己學的，記得那句話“少壯不努力，老大徒傷悲”。這説的是小時候不努力，老了之後會後悔自己當初的種種所為是那麼的浪費時間。
學習時無止境的，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。再苦再累的學習生活，也要堅持不懈，衝向終點。
但作業會有一些“攔路虎”——難題，要經過很長時間才能考慮出來。不止在學習上，生活上也有困難，在人生道路上處處皆困難，不會是那麼平坦的陽光大道，而是曲曲折折，坎坷不平的。當我們要繼續向前走去，他會攔住你。你要用聰明智慧解決困難。
當風雨過後，會出現陽光，彩虹，所謂“陽光總在風雨後”便見證了這一種必然存在的事。但要使自己的人生有意義，要像“女媧補天”一樣，用絢麗繽紛的色彩去描繪。
初中生活難免有些“酸甜苦辣”，但正是如此，讓生活變得充實而有意義。如陽光那般燦爛;如星星那般璀璨;如彩虹那般多彩。這就是成長，這就是生活。
篇二：多味初中作文600字
新的學期開始了，時間過得飛快，轉眼間一週已經過去了，我在這一週體會到了初中生活的酸甜苦辣。
每一次放學回到家裏做完作業後，背誦着繞口的古文，長長的英語單詞，混亂的數學公式，雖然知道老師的苦心，但是我還是會不滿的嘟囔着：“好多啊，我什麼時候才能背完啊!”揉着已經背暈了的頭，躺在牀上看着旁邊還沒背完的東西，想着背過的東西。這就是我的酸。
每當我坐在明亮寬敞的教室裏，認真地聽老師講課，我發現這也是一種幸福吧!比起那些那些想讀書卻讀不了書的孩子們，那些因為地震而無家可歸的人，我這種生活可能都是一種奢侈吧。起碼我可以和自己的家人、朋友在一起，無憂無慮。能在教室裏學習和同學一起進步一起成長。這就是我的甜。
每一天都有一堆的作業寫的手都酸了，抬頭望了望窗外，星空璀璨，看了看錶，已經十點了，在小學時我早已經進入了夢鄉，可是我現在還有一篇古文沒背，不由得苦笑了起來，每一天都是這麼累，初中生活就是這麼的艱苦。這就是我的苦。
每一回在教室裏和全班聽着老師的批評就感覺很‘辣’因為老師總會因為一些事兒批評我們，記事本忘帶了，小考沒考好，作業寫的不規整……都要挨‘罵’這就是我的辣。
初中生活只有三年，一瞬即逝，到三年後再捶胸頓足已經晚了，所以我會讓自己的每一天都很充足，都很飽滿。所以不論是酸是甜是苦還是辣我都會努力的。
篇三：多味初中作文600字
13歲了，我迎來了人生歷程中的初中，讓我嚐遍了酸甜苦辣，我這棵嬌嫩的小樹苗也在初中的風雨中漸漸長大了。
酸的滋味
第一次月考即將來臨，複習時，老師狂發練習題，讓我望着高高的練習冊，望“題”興歎，害得我每晚挑燈夜戰，以至於我睡眠不足，白天上課心不在焉，成天處於半朦朧狀態，這樣的學習，反倒起了反效果，學習質量大大下降了，得到的成績是那麼的不堪入目，我的鼻子發酸了，似乎一場暴風雨即將來襲。酸的滋味令人如此難受。
甜的快樂
“哎”正在為一道不會的題而歎息的我已經把頭髮撓成了“鳥巢”，可惡，腦袋裏居然沒有一點頭緒，我真恨不得拿棍子敲敲我這個榆木腦袋，讓它開竅。不行，着急也沒用，慢慢來，放鬆，我一面安慰自己，一面分析題意。“嗯?”如果相減這個數不就可以算出來了嗎?“對了”我用筆敲敲腦袋，隨即在題上奮筆疾書，大功告成。我舉題慶賀。甜，如此快樂。
苦的享受
苦當然常在的啦!沉重的書包常常壓彎了我的腰;如山的作業常常累壞了我的手指;一波三折的成績總會讓我吃驚。但我樂此不疲，因為我在枯燥的學習過程中也找到了快樂的源泉。苦，初中其實並不苦。
辣的體會
“這道題你不應該錯的。”媽媽正指着一道簡單的題對我説。我只好低着頭，因為那道題對於我來説確實很簡單，但因我抄錯數才白白丟了這幾分，真是不應該，我只能內疚，臉上像發燒一樣，特別燙。那辣辣的體會讓我久久不能忘懷，也告誡我時時刻刻要注意細節。
初中的天空並不是陽光明媚的，只要你樂觀，保持好心態去面對困境，就是再大的困難也會被你的勢力所嚇倒。
篇四：多味初中作文600字
在不久的將來，我會從一名小學生變成一名初中生，那時我會為我而驕傲，因為我的學業更上一層樓了。
那時我會加倍的努力，成為一名優秀的初中生。那時，到了初中，就沒有小學一二年級時那沒無憂無慮，要時時刻刻像六年級是神經緊繃，而且到了初中，那難度就更大了，不是學幾個拼音就可以了，更不是寫幾個字就完事的，到了初中，我的位子上會擺滿書本，讓我抬不起頭來，但初中也是有美好的。初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有着無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有着無限的活力;藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
而到了初中，老師嚴格了，不會再讓我們放縱下去了，但是有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的風波，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不捨，一切的一切，卻盡在不言之中。
但我也不禁回想起着小學六年的酸甜苦辣，這六年生活轉瞬即逝，多少的悲歡離合，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。
但我一定要向前看，前面有着美好的嚮往……
篇五：多味初中作文600字
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心裏異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多麼渴望能儘快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在擺在我們面前的一切都是新的。對於以前的自己，初中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裏面的驚喜;可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一湧而來，想退也退不了.也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當我走進一個新的班級時，看到一位位陌生的同學，聽着他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學同學。接觸到一位位陌生的老師，看着他們在黑板上寫下的每一個字，我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室裏，我卻常常想起那狹窄的小學課堂。我的初一生活酸酸的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短;當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手。我在小學並沒有在學校住宿過，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嚐到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到100名之後了。看到那人人討厭的“叉”號，聽到老師批評的話語，想着父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬着頭皮把分數告訴父母，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項項作業撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞着我，在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學期都沒有閒着的時候，學習必有負擔，但沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進!我一定會戰勝所有困難，避過所有淺灘，到達成功的彼岸!
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子裏，數不清校園裏留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨着我成長!伴我在磨練中走向成熟!
