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【精華】朋友初一作文集合八篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的朋友初一作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】朋友初一作文集合八篇

朋友初一作文 篇1

你在朋友眼中的是怎麼樣的一個人呢?你在朋友的眼中是可愛的嗎?是温柔的嗎?是聰明的嗎?還是善良的呢?如果不清楚的話,可以問問你的朋友們哦,看看朋友眼中的你是怎麼樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個人,非常孝順的人,為什麼朋友會這樣子説我呢?一起來看看朋友中的我吧:

朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完,還有2個多月才會開學,然後就跟着老師的團隊去打暑假工。當時去的是一個工廠,還記得是用纏聖誕樹的樹枝的,一天要上14小時的班,當時我的大拇指都腫了,後面是十指連心呀,十個手指長滿了繭,十指的指甲附近全部都脱皮了,那個時候就想着賺錢,想着我要堅持下去,十個手指貼着創可貼的纏聖誕樹的樹枝,就這樣子疼了半個月,後面就習慣了,手跟着也變粗糙了,手看着就像是在家一直幹農活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經歷跟我朋友們説,我朋友們都對我豎起大拇指,認為我做事情非常有毅力,能吃苦耐勞。

朋友眼中的我是孝順的。我家裏的經濟條件不是很好,我從來不主動問爸爸媽媽要零花錢或者禮物啥,別人家的小孩想要什麼都跟爸爸媽媽要,爸爸媽媽不給買還會哭鬧;跟我同齡的小孩子週末都是在家看電視,而我是幫爸爸媽媽做家務,洗衣服做飯,還有到田地裏幹活;吃飯的時候,我都會給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯;在學習上,我也從不讓爸媽操心的,爸媽從不主動問我的成績,而我的成績都能在全班前三;所以朋友們都認為我對父母孝順,能幫父母分擔家務,能體貼父母。

你認為我朋友説得對嗎?既然朋友眼中的我是這樣子的,那我更加得繼續發揚這兩個優點了。

朋友初一作文 篇2

真的,真想有個男朋友,一個很好很好的男朋友.

在春的時令裏,春風輕輕地拂着,小路邊淡淡的野花浪浪漫漫,當我孤零零地離開家,賭氣地帶上一隻大大的風箏,在一片嫩綠的原野上靜靜的走的時候,我就希望,希望走來一個灑灑脱脱,有一頭黑髮的男孩子,與我一起拽起風箏,在春的亮亮的陽光裏,帶一束野花,手拉手地走,直到遙遠遙遠. 當潔白的雪花飄飄灑灑時,我想要有個男朋友,跟在我的身後,給我講一個很美很美的故事.雪花,温柔的飄落,落在他白白的夾克衫上.他黑黑的頭髮被雪的風微微撩動.這時,我才會發覺這雪的日子裏竟有一首很輕巧的詩.這時,我才會揚着眉,對北風笑笑,告訴它,煩惱,丟了

在校園秋季淡淡的桂香裏,我彎腰,拾起一葉紅的楓,讓秋的餘脈,在我手中孤寂地搏動時;我隨意地站着,無助地望着滿天滿天一瀉天宇的藍,讓眼裏的淚光,在無聲的日子中淡淡地滑落時,我就希望,有一個高高的男孩子走過來,對着我朗朗一笑,拉起我纖涼的手,告訴我,一個長長的火熱的故事,在我心的偏僻的荒漠,燃一把熊熊的火. 真的,在這個靜靜的歲月裏,我真想,真想有一個灑灑脱脱的男朋友,永遠,永永遠遠......

朋友初一作文 篇3

“書是冷淡可靠的朋友。”這是《悲慘世界》中冉阿讓的想法。

我在上初中以前比較孤僻,於是,在假期時,便只能借書打發時光。起初只是看看,後來,便有了一種奇異的依賴感。直至讀到《悲慘世界》;直至讀到冉阿讓的想法,才明白,我和書之間的關係,就像朋友之間,給予你温暖,與智慧。

已記不清看過多少書了。大部分是借別人的,書櫃中的,僅佔了很少一部分。種類很廣,可最喜看的,就數外國文學和科幻文學了。

最近,讀了大劉的《三體二·黑暗森林》。不得不説,學到了很多。

“給歲月以文明,而不是給文明以歲月。”

“晚霞之後有星星,朝霞之後……就只剩下光天化日的現實了。”

“太陽要落下去了,你們的孩子不害怕嗎?

不,因為他們知道,明天還會升起來的。”

一字,一句,都是直擊心靈的拷問,都是處在前沿的物理學,最精彩的反射。

一部《三體》。令我走進了物理的大門,領悟了社會的本質。它,是我的良師、益友。

我一直認為,翻譯文學其實更有味道,沒有拐彎抹角、曲曲繞繞,看似平鋪直敍的文字,卻能讀出不止一層的含義,似葛朗台老頭珍藏在地窖中的佳釀,每讀一遍,都是一種味道。

在那一方小小的天地中,我看見了帕蓋特·香花歌樂女和愛絲美拉達母女的悽慘故事;我目睹了“長腳”娜儂追隨葛朗台父女忠誠的一生;我聽見了囚室裏牛虻和主教激烈的爭辯;我看見了呼嘯山莊前的參天綠樹旁,希刺克厲夫的憂傷背影;我感到了伏蓋公寓的陋室中,高老頭不敢拜訪兩個女兒的痛苦。一個個人物從散發着紙香的書頁中蹦出:珂賽特、馬呂斯、割風、桑桑、根鳥、林冰、青銅、細米、名字;一座座裝滿記憶的房屋慢慢浮現在眼前,一個個扣人心絃的情節徐徐展開,一段段對社會和現實的解讀與批判,都是我在書中,所接受的,最好的教育。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”

書是冷淡可靠的朋友,也是最好、最忠實的朋友。所以:多讀書,好讀書,讀好書。

朋友初一作文 篇4

我的心裏有這麼兩位同學,她們的性格一個是温柔的,一個在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲,唐梓暢。

温柔的她——李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面,有一雙像星星一樣閃閃發光的大眼睛,一張能説到人心裏的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬鬆漂亮的頭髮,被一個粉色的皮筋綁住。就在那件事過後,我更加關注她。

那一次的中午放學,我們去飯堂去吃飯。在去飯堂的路上,我一直悶悶不樂。她看見我悶悶不樂的樣子,又看一下我的`眼睛,只見一個金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶裏掉下來。她一見我的眼淚快要掉下來了,趕緊過來給我擦,並疑惑地問我:“你怎麼了,為什麼要哭啊?”“我遇到了煩心事,你不用管我……”我這一句話還沒有説完,她就問我:“什麼煩心事呀,説出來,讓我也知道唄,説不定我還可以幫你呢。”我把那件事給她從頭到尾説了一遍。她説:“哦,原來是這樣啊。這件事我可以幫你,吃完飯再和你説。”她的臉上露出了甜甜的微笑,這讓我不禁喉嚨裏一甜,也朝她回了一個笑容。吃完飯,她幫我把那件事情解決了,我很開心。從此,我和她成為了不離不棄的好朋友。

再説一説另一個同學吧,她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢,經常留着劉海,扎着馬尾,總是穿着灰褲子、灰衣服,外套總是校服,胖胖的臉上,顯出一雙小小的眼睛。她總是説自己是虛胖,可是她越説自己是虛胖,我就越覺得她就很胖。

一次上課,我在聽課,唐梓暢就給我一張紙,小聲地説:“把這個給白江璘,不許看。”我把手放在桌下,打開那張紙,看了一下紙上的內容,便撕了一張紙,寫上“別看,請注意聽講”幾個字,疊成小方塊,放在裏面,給了白江璘。他看了看我,一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無意中,我聽見唐梓暢又在滔滔不絕地説話,我對她沒辦法了,就不管她。

這就是我的兩個朋友,她們的性格讓我難忘。

朋友初一作文 篇5

早晨,陽光調皮地滲進了不怎麼遮光的窗簾。被窗户擋住而成的一些影子輕輕撫摸着我的臉。我醒來時便已毫無睡意,就穿好了衣服,推開房門。

“陽陽,起牀了!把衣服快穿上,別凍着。”奶奶的話語聲與煤氣灶的“嗚嗚”聲一起傳入我的耳朵

“哦,衣服已經穿好了。”我邊説邊向廚房走去,來到門口,不知是腳步太輕,還是奶奶耳朵不好,我的到來,奶奶似乎一點兒也沒察覺。她60出頭了,但仍精神得很,她得背一點也不駝,有時反而讓我把腰挺直。她得頭髮很特別,從四周向中間均勻地生長着,像一把小傘似的蓋在頭上,一半白,一半黑,總是梳得直直的。奶奶的眼睛也很好,很有神兒,總是像太陽一樣滲透出光芒。我很好奇,曾問過奶奶,她笑着説:“小時候,屋後有顆杏樹,樹上杏子少,又總躲在樹葉裏,奶奶我呀眼睛可精了,天天去找,眼睛自然就好。”

我每次聽到這些時都會覺得很新鮮,便讓奶奶講了一遍又一遍。她從不耐煩,每次都繪聲繪色,直講到我滿足為止。

現在奶奶站在鍋前,嫻熟地用鍋鏟翻動着鍋裏的煎雞蛋,又用鍋鏟輕輕拍着它,好像在檢查它是否熟透。準備出鍋時,她又楞了一下,好像想起什麼,然後邊扭頭邊説:“陽陽,你要放糖還是放鹽?”卻觸到了我那雙一直注視她得眸子。

奶奶有些吃驚地笑笑,那笑容是給人以舒坦,以温暖的。這笑似冬天時三月的暖風,又若酷暑時九月的清涼,此時奶奶顯得更加年輕明朗。那露出的牙齒有些微黃,倒與黃色的皮膚相互映襯。整個面孔一點兒也沒長輩應有的嚴肅,顯得和藹可親。

“放糖。”

於是奶奶移動微胖的身體,在蛋上灑下白花花的棉糖,並盛入盤中,端上餐桌。

我大口大口地吃着美味的雞蛋,奶奶邊伏在一邊,兩隻手託着頭,用那雙明亮的眼睛慈祥地着我。“好吃嗎?”我使勁點點頭,覺得奶奶得話語如春風般撫摸着我,讓我無時無刻感到無微不至的關心。

吃過早飯,時間早,沒到上學時間,奶奶問我第一天開學開心嗎?

於是啊,我就和奶奶談起了學校,談起了同學,談起了老師,又談起了開學第一天食堂的伙食。我們很投入,很投機,彷彿上輩子奶奶是我最好的朋友一樣,我有什麼都可以向她傾訴,向她哭泣,向她大笑。而她也會無條件地包容我。因為我們不僅是親人,更是朋友。

我上學了,帶着朋友給我的温暖。

朋友初一作文 篇6

童年是一段美好的時光,每個人的童年都是快樂的,童年的記憶一直伴隨着我們,在我的童年記憶裏,有許多的回憶。然而最重要的是——友誼,友誼是一份真心的,純真的愛。

朋友應該是在你孤苦伶仃的時候伸出的援助之手,是你在你傷心的時候對你的笑臉,朋友是在你成功道路上的一盞明亮的燈,幫助你登上成功的階梯。而我的朋友則是我五年級時的的老師孫老師。我自認為我很堅強,但我錯了,我那時一直嚷嚷着要去行知上學,媽媽答應了我的請求讓我去上。我在那裏交到了許多的朋友,然而我最執行的朋友就是數學老師,星期三吃飯的時候,媽媽來看我了,數學老師説:“這孩子挺聽話的,在學也不哭總是笑着。”説那時那時快,我的眼淚就流了下來,本來我不想哭的,但是一見到媽媽我就止不住眼淚,這時語文老師(班主任)把我叫了上去,浦口婆心的開導我,可我就是聽不進去,眼淚像斷了線的珠子往下流。這是數學老師來了,給我談談這談談那,我開心地笑了,他説在校時學習的如果在校會讓媽媽傷心,那媽媽會傷心的,下去給媽媽説説。“哦”。老師笑了把我摟在懷裏,我也開心地笑了。從這時起我和老師就成為了最知心的朋友,中午吃飯時我們經常在一起。我那是數學成績很不好,但我為了老師我努力學習,終於在現在成績有所提高,雖然現在她不教我了,但是我堅信我們仍是最好的朋友。

記得在畢業的同學錄上,他曾給我寫下了一些話:“你的笑,給人陽光;你的眼,給人温暖。記住,就算跌倒也要豪邁的笑。”是啊,人的一身當中誰不會問遇到困難,遇到挫折!可是我們應當去以微笑來面對。走向夢想的道路不會是平坦的……這麼一路走來,是多麼的坎坷,多麼不容易。可否想過,為什麼途中的暴風雨吹不倒我們的心,還是如此堅持地走下去!是微笑…途中每個燦爛的微笑攙扶着每顆心堅強地走下去……每一個微笑代表一個希望,每個希望帶着一份光芒,點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此,要經歷失敗,要經歷挫折。當面對這種種不愉快時,面對着鏡子微笑,就會覺得跌入谷底的信心又會湧上心頭,給自己繼續奮鬥的勇氣!

老師我的朋友,我童年的朋友不是小孩,而是一位老師,她用她的心温暖了我的心,老師你永遠是我的好朋友。

朋友初一作文 篇7

今天,我想誇一誇我們班的同學,可是我們班有五十四個人呢,誇誰呢,那就誇誇我的好朋友毛浩然吧!

毛浩然是一個帥氣,聰明的,樂於助人的小男孩。

他有一對小小的耳朵,明亮的眼睛水汪汪的,好象會説話,一對劍眉又濃又黑,眼睛下面長着一個大大的鼻子,鼻子下面還有一張紅紅的嘴。

記得有一次,我上體活課的時候,老師讓我們跑步,我一下不小心,跌了一跤,他看見了,主動把我扶了起來,這樣一件小事兒,我知道了他是一個樂於助人的人。

毛浩然是我永遠的朋友。

朋友初一作文 篇8

深刻的回憶,刻苦銘心的記憶,曾經一次又一次的出現在我的腦海,朋友,他將再一次給予我心靈的翅膀,讓我飛翔!

小時候的記憶,仍然在我的腦海裏徘徊。我永遠忘不了,我們在一起的歡樂日子。還記得小時候的遊戲嗎?還記得小時候的經歷嗎?潤花,課文你是否還記得一起去吃百樂基的情景;還記得在那裏我們曾在一起歡樂的玩耍?薈,還記得有人欺負我的時候,你是怎樣為我挺身而出的嗎?還記得我們一起分享的記憶?邦宇,還記得我們一起玩芭比娃娃的時候?那時的你單純的像個小孩子,笑臉永掛臉上!

四季輪迴,花開花落,生活於人世間,人並不是孤獨的,因為我們有朋友,是朋友讓我們感受到了人世間的友情。下雨時,拿本書遮住頭跑回家,雖然被雨淋濕了,但是在一起的心,是絕不會被淋到的!

我們的友誼持久了10年,我永遠不會忘記你們!無論遇到什麼困難,我都會竭盡全力去幫助你們!