當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 初一作文(彙編5篇)

初一作文(彙編5篇)

推薦人: 來源: 閲讀: 1.38W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初一作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初一作文(彙編5篇)

初一作文 篇1

今天下午,我和爸爸一起來到孤兒院,這裏都是沒有父母的孩子,平時得不到父母的關愛,我們來這裏看看他們。

這些孩子中,有九名中國小孩,和三名美國小孩。其中這三名美國孩子是兄弟,他們的爸爸媽媽是孤兒院的院長。我們這些義工不由得從心底裏佩服他們,因為他們放棄美國的優越條件,賣掉房子,辭去工作,帶着孩子,不遠萬里來到這裏,為我們中國的孩子奉獻愛心。美國夫婦先把我們義工帶到孩子們的教室,教室裏非常整潔,黑板上工整地寫着中文和英語,桌子一人一張。我們把帶來的文具、玩具和衣服發給他們,他們非常高興,歡天喜地地向我們表示感謝。

然後,我們和孤兒們一起做遊戲。其中一位美國小孩拉着我往屋子裏跑,原來是要給我看他的劍。這時,一位義工阿姨要和我們小孩一起做遊戲。我當老鷹,她和其他孩子當小雞。我們快樂地跑呀!追呀!抓呀!別提有多開心了。這時,不知誰拿來很多彩球,讓我們小朋友玩踩氣球遊戲,誰踩得多就是勝利者。我們把球綁在腳上,大家你爭我搶地踩着,拉着,慌得手忙腳亂,嘻嘻哈哈地笑成一團,整個孤兒院裏洋溢着歡樂的'笑聲。

太陽要落了,我們依依不捨地和他們告別,我還用英語和他們説“byebye!”呢!

回家的路上,我的內心充滿着驕傲,因為我也能儘自己的微薄之力,為同在藍天下的孤兒們送去歡樂,送去温暖,也能為別人做點事了。

初一作文 篇2

從窗內看窗外,窗外是令我們渴望的希望與美麗;從窗外看窗內,窗內是平凡且平淡的生活。其實窗內與窗外,只隔着一塊再脆弱不過的玻璃。不過,這塊玻璃,卻是一面映照生活的鏡子。

我曾對窗內與窗外有着深刻的感悟。我坐在書桌邊,坐在一隻隨時會發出吱吱聲的木質小椅上。而桌上呢?堆着厚厚的作業本。我的手指上架着支筆,無力又無聊地重複着同一個書寫的動作……我終於忍不住停下筆——我感到我的四周是那麼靜,靜得如同死亡,靜得令人發慌。

這時,一束陽光劃破了“厚重”的空氣,灑滿了我的書桌,也灑在我的作業本上,有些許刺眼,卻格外明媚。一種奇特的温暖簇擁在我身邊,一種新鮮感開始如潮水一般衝擊我的心靈。我情不自禁張開雙臂,儘量多地擁抱它。我感到那窗外的世界彷彿觸手可及,那是多麼柔和、温暖!

我的.目光轉向窗外,窗外是別般景色。高大的樹木伸展開濃密的枝葉,把陽光梳理成一條條光束照射在大地上;桂花遍地是,鋪滿整條小路;野草在微風輕撫下搖動着,試圖抖掉身上未乾的露水。

我看見孩子們在草場上玩球,籃球“哐”地一聲砸進籃框;足球一下劃過眼簾,沾着泥水的身體在空中騰飛。身邊已不再是書頁翻動和筆在紙上劃過的聲音,而是鳥兒嘰嘰喳喳的歡鳴。

然而,在我正欲沉迷之際,我迷茫的臉也馬上出現在窗户上。那玻璃,如鏡子一般,也照映着我身邊的課本。美妙的感覺在一瞬間被打破,我的嚮往,也默默被現實洗涮而去。

玻璃上,映着我不願看到的現實,但這現實,是我必須要面對的。我明白了這扇窗玻璃的作用。它既給你憧憬與嚮往,又讓你看到現實直面現實,它敦促着你加快追求希望的腳步。我相信,通過不懈的努力,終有一天,這塊玻璃將會被打破,屆時我將毫無阻隔地擁抱窗外這片充滿希望的無限風光。

窗外,難道不值我們努力嗎?

從窗內看窗外,我們不能只有憧憬,還需要努力;當你身在窗外時,再從窗外看窗內,這平凡又平淡的生活不也同樣充滿意義?想想,這豈不是很有趣?

初一作文 篇3

我們曾經一起走過無數個挫折、歡喜。無數個日日夜夜,都是因為有你們的陪伴,我才挺了過來。

記得那年我靜靜傾聽着窗外傳來的蟬鳴聲,彷彿我回到了從前,回到了那充滿歡聲笑語的小學。

我的思緒漸漸飄遠,眼前漸漸浮現出那六年的生活,那難忘的小學同學。

還記得那年運動會,我報名參加了400米跑,剛開始,我便憋足了勁,所以我暫時位居第一,可是後來我體力漸漸不支,眼前已經有兩位同學到達了終點,我心急如焚,卻又無可奈何,因為我全身上下已經沒了力氣。忽然,耳邊傳來了為我加油的聲音,聽着,聽着,我覺得我再不用力,就對不起那些充滿鬥志的聲音,我不知從哪來的勇氣,突然加了速,我最終成了第三名。看見那些安慰的眼神,我發現有些人在跑步比賽時,她們也跟着跑。那是,我的眼眶濕潤了。

“哈哈”,一陣笑聲,把我的思緒拉了回來。弟弟拿着一張照片,説:“姐,你看你那臉多紅。”我看了一下,原來是小學拔河比賽時的照片,看着這些照片我的思緒又走遠了。

拔河比賽那天,我們把能使是勁都使上了,那時,我們的啦啦隊的加油的'聲音到現在我還記得。我們一步一步地往後拉。可能是啦啦隊的加油聲讓我們充滿了力量的吧!我們一起用力,我們戰勝了二班。我們一個個抱成一團,激動的淚水從我們的眼眶中流出,與汗水混為一體。

感謝小學同學,陪我走過了那麼多,那麼多美好的日子。

初一作文 篇4

在今早眼睛睜開得那一瞬間,我忽然好像聞到了沁人心脾的味道,那惺忪的睡眼還沒有完全清醒,透過一層紗和窗户,我看到了一個粉粧玉砌的世界。

幾秒鐘過去了,我確定,那不是我的幻覺。穿好了衣服,走到窗前,雪兒在空中跳起了芭蕾,展現其美麗典雅的那一面。 打開MP3,傳來了一首熟悉的鋼琴曲。伴隨着優美的歌曲,坐在窗邊,似乎走進了世外桃源。我來到了一個全新的世界。四周都是白白的,但是我絲毫沒有感到寒意。耳邊還時不時聽到鳥兒的鳴叫,迎面撲來的是花朵的芳香。讓我的心裏暖烘烘的'。雪從天而降如撒鹽一般,使我想到一句詩:"北國風光,千里冰封,萬里雪飄。想着想着,我隨之也動了起來,像蝴蝶一樣。

正陶醉於此,只聽"吃飯了哦,是媽媽在叫我呢!望着外面的雪兒,我感到了絲絲的歡喜與温暖。

我天生愛雪,雪的姿態總是令我陶醉。我愛她的飄絮,愛她的典雅。我認為她是天使的化身,美麗的代詞,純潔的象徵,勇敢的表現。雪兒飄飄怎不能讓我心動?

初一作文 篇5

淅瀝淅瀝,這調皮的雨娃娃在召喚着大地,好象在説“我來了!我來了!”是的,雨來了,秋的腳步近了。 清晨,我在朦朦朧朧的睡夢中,隱隱約約地聽到一陣雨聲。起牀後,雨還在下着,是啊!在着不冷不熱的天氣中我們憋了好多天,總覺得生活缺少些什麼,如今,雨來了,總算給我們乾枯的生活畫板增添了一抹清潤的色彩。 呵!這天還真冷,窗外依舊是雨絲飄飛,那柔長的雨絲彷彿是琴絃上的弦子,只要輕輕一撥,立刻會飄出悠揚的樂曲,那彷彿是在歡慶秋天的到來,豐收成功的喜悦;雨絲細細的'、斜斜的,又好象是媽媽手中穿針的線,又細又密,叫人看了心中感到很舒服。

該上學了,雨依然下着,而且是越下越大。我一手握着車把一手拿着雨傘,雨點斜打在我的臉頰上、手上、衣服上,手淋着雨,冷的直打哆嗦。肩上的書包也被雨水打濕了,唉!弄的我顧頭顧不得腳,地上難免有些小漏洞,一不留意騎入小洞中,立刻會被想濺在褲邊上的小泥點有了可乘之機,古人云:不聽老人言,吃虧在眼前。可我卻是:不聽父母言,吃虧在眼前。真是後悔當時沒聽媽媽的勸告,雖然,我一路上坎坎坷坷,但也有一番雨中風情。

一場雨,洗去了平日裏樹木身上的污塵,把柏油馬路刷洗的乾乾淨淨,周圍的空氣也都新鮮多了。萬物都在呼喚着,為秋而歌唱,不信你聽:樹木沙沙作響,那是在扭動身軀悠閒的沐浴雨水;馬路上過往的汽車“迪迪”作響,那是馬路大伯真誠的傾訴,似乎在為雨中的一切歡呼。

來到學校,仔細一看身上,頭髮的髮梢兒上滴着水,衣服上濕了一大片,唉快成“落湯雞”了,這雨啊!真是讓人歡喜讓人憂!