我的好朋友七年級作文（通用30篇）
友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候；友情不是一個敷衍的擁抱，而是一個會心的眼神。下面是小編為大家整理的我的好朋友七年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的好朋友七年級作文 1
圓圓的臉蛋，嵌着一對神氣的水汪汪的大眼睛，嘴角上總是掛着甜甜的微笑，留着短髮。這就是我的好朋——小雅。
她的性格很開朗，還很喜歡見笑話。經常逗得我們哈哈大笑。她待人寬容，善解人意。她學習認真，肯動腦筋，成績在班裏一直是名列前茅的。她一有問題，不管請教老師還是和同學討論，也要把它弄明為止，真像一個“小問號”。
其中有一件事使我十分難忘。前幾天，因為雞毛蒜皮的事我們吵了架，誰也不理誰。在一個測驗中，寫着寫着，我的.筆沒有墨水了。可我又忘了買筆芯，我急得抓耳撓腮。這時，我想：如果平時我會向小雅借筆，可前幾天，我和她吵架了，她肯定是不會借的。於是，我又把話哽咽了下去。
可一想到沒法答題，我焦急的心情已不再猶豫了，我鼓起勇氣，又放聲音大問：“你還有筆嗎，借我一支，行嗎？”她回頭看着我焦急的目光，又看了看我的筆，好像明白了，馬上拿出一支筆。但她的筆水也不多了啦！可她卻毫不猶豫地把筆借給了我。這時我被她的那種寬容大量的精神感動了，又想了想自己，便慚愧地低下了頭。
聽完我的介紹，你覺得我這個好朋友怎麼樣？願不願意跟她交朋友？想不想認識她呢？那時候，可別忘了我這個介紹人。
我的好朋友七年級作文 2
我的好友馮佳楠不怎麼漂亮，白白淨淨的臉上常常帶着微微的紅暈，清澈明淨的眼睛好像會説話，小巧的鼻子，可愛的嘴巴，烏黑的長髮。和她在一起久了，就覺得心裏熱乎乎的。
她非常喜歡樂於助人，但我卻對此深信不疑。有一次，我們一起去遊玩，必須要做公交車，真是無巧不成書，一輛乘着人山人海的`60路緩緩向我們駛來。我們無可奈何地對視一眼，走向了60路。
車上，汽笛聲·吵鬧聲·鬨鬧聲。交織在一起，幾乎是一場交響音樂會。我們連推帶擠搶到兩個座位。正在這時，一個年近90歲的老爺爺上了車，他撫着長長的鬍子上了車，好像是天上下凡的老神仙。
馮佳楠稍稍思考了一下，正要站起來讓座。我卻緊緊地抓住了她的衣角，對她説：“你別來這一套了，我們下車還早呢，等會兒站累了別怪我哦！”
馮佳楠微微扭過頭，在陽光下，她的大眼睛也顯得更加明亮。她什麼也沒有説，只是意味深長的看了我一眼，這一眼，勝過千言萬語，卻有平淡無奇。馮佳楠努力掙脱了我的手，徑直走向老爺爺，大聲説：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺愣了一下，拍拍她的肩，坐下了。
這時，廣播上尊老愛幼的廣告再一次響起，胸前的紅領巾也迎着窗外的風飄動，我不僅對她肅然起敬，心想：我一定要向她學習。
我的好朋友七年級作文 3
我有一個好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。
她長得並不漂亮：皮膚黑黑的，頭髮短短的，臉圓圓的，長得並不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校裏的她，炯炯有神的眼睛散發着積極的目光，讓人不容忽視。
她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其説不喜歡，不如説是不服氣更為貼切一點。
有好幾次，別人的成績超過她，但是最後的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。一向屬於她的桂冠，被別人就這樣強走了，而她只得了個季軍。她可不服氣了，鼓着腮在發悶氣。可不要誤會。她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會去打小報告或在吳金霞背後説壞話，損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因；然後從各方面的原因着手，還加強自己的特長；接着定好目標：在下一次月測不單隻要超過吳金霞，而且要奪回桂冠。她經過一個月的自擬魔鬼訓練，確實有所進步了。可是，她讓我掉大牙的是：在考試的.前一天，大家都在努力複習，而她卻去瘋玩了一晚。但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最後考試時，她細心做題，儘量發揮，做完後還仔細檢查兩三遍。結果，她達到了目標。但我知道，如果她沒達到目標，就會向對手下正式的挑戰書，進行長期的較量，直到她真正嬴了為止。
雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家，但我並不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鑽進書堆裏啃書。在假期裏，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開始做作業。
“金無足赤，人無完人”她自然也有缺點，但是我還是喜歡和她玩。
我的好朋友七年級作文 4
開學以來，我認識了許多好朋友，其中有一位特殊的好友，她就是我的語文老師。
第一次和語文老師接觸，我心裏有些忐忑不安。有兩個原因，一個是擔心語文老師兇巴巴的脾氣暴躁；另一個原因是語文成績一直不是太理想，害怕語文課，自然也就害怕語文老師。那次語文老師詢問了我以前的語文成績，我用很小的聲音告訴了老師。老師對我講了這個班同學的語文成績，老師走後我心裏更有些不安。
到後來通過課堂上與老師的相處，我慢慢的瞭解了我的'語文老師。我的語文老師知識淵博，每堂課除了跟我們講課堂上的知識，還跟我們講課外的知識，再就是通過同學們回答問題的水平，我也能感受到這一點。我很佩服我的語文老師。
我的語文老師很和藹。每次上課老師總是面帶笑容，很少批評學生，老師滿面春風的笑臉讓我找得很多自信。剛開始回答問題，我總是感覺手臂沉甸甸的，即使心裏有了答案，但也總是不敢舉手。每次老師用她那雙能“透視”的眼睛看出我的心思，又用那雙眼睛流露出鼓勵的目光，“要勇敢些説錯了也沒事”，於是我不再猶豫舉起手，當我説出了答案，老師會真誠的表揚我，那時我感覺我超越了自己，你想像不到我有多開心。老師會用“魔法”一樣，不知不覺讓我喜歡上了語文。
老師非常關心我們。讓我感觸最深的是最近發生的一件事。上週六學校開了家長會，爸爸媽媽回來後，跟我講了一件事情。老師給家長們講了一個同學的日記，那個同學的媽媽因為迷戀網絡，很不關心他，這個同學在日記中寫到“多麼希望媽媽能夠陪陪我”，老師眼裏含着淚花講完這件事的。老師竟然為我們而哭我能感覺到，老師的心離我們很近很近，我為能有一位這樣的老師感到無比的驕傲和自豪。
這就是我的老師，也是我的好朋友，我喜歡我的朋友。我的老師付出太多了，給我帶來了很多快樂。我在心底問自己我要怎樣回報老師？我能做的就是努力學習，我還能做的就給老師送上一份祝福，祝老師教師節快樂，永遠快樂！
我的好朋友七年級作文 5
大家好，我是琳琳，我最近又新交到了一個新朋友，她的名字是翠翠。
她也在實驗三小裏讀書，而且還和我同歲，能認識到這樣的朋友，我也是十分開心的了。
首先先介紹一下翠翠吧！翠翠的大名是方子云，為什麼我會叫她叫翠翠呢？因為翠翠是她的小名，我也比較喜歡稱呼她為翠翠這個名字。我和翠翠之所以能成為好朋友，是因為有以下這幾個原因。
第一次見翠翠時，還是在我姑姑的'生日派對上，那個時候翠翠她個子還比較矮小，打扮的也很可愛，兩條長短不一的麻花辮在空中甩動着，穿着一件粉紅色的短袖和一條白色的蛋糕裙。我第一眼就看上了她，覺得我非跟這樣子的女孩交朋友不可，於是便去詢問了姑姑，才知道她是姑姑的鄰居王阿姨的小女兒。我於是便把她的摸樣記錄在了腦海當中。
在這以後，我都沒有忘記過那時候翠翠的摸樣，可是我始終都沒有和她説過一句話，也再也沒有見到過她了。直到有一天，姑姑告訴我翠翠她轉學來我們學校時，我可真是高興的立馬跳了起來。
翠翠來到了我們學校以後，老師讓我和她一個課外小組。我也知道了她的真名，方子云。其實後來我才發現，老師也不是隨便讓她加入課外小組的。她不僅音樂好，舞蹈好，就連美術也在以前的學校裏拿過一等獎的，聽説還被藝術學校邀請去考藝術生了，但是翠翠一心只想將來能成為一位政治老師。從這裏開始，我便開始真正的認識到了翠翠這個人，翠翠也很快就認識了我，也熟悉了我，於是我們兩個便成為了好朋友。
碰巧我們家離的又比較近，於是我們兩個每天都一起去上學，也一起放學回家。一起寫作業，一起吃晚飯，一起看電視，樂趣無比。
只是有些可惜的是，翠翠現在已經離開了課外小組，去了文學社裏學習了。但是我依然可以每天都在學校裏見到翠翠，但願我們的友誼能越來越長久吧！
我的好朋友七年級作文 6
友誼是一個深情的眼神，友誼是一句親切的問候。在我的童年中，發生過許多許多難忘的故事。有的故事，或許會永遠地留在我記憶的深。
忘不了那個小學三年級的一天，媽媽突然和藹地把我叫到身邊，對我説道：“孩子，你要轉學了。從現在開始，你就要進入青園街小學，成為這裏的一名小學生了。”啊？不會吧！媽媽是不是在逗我呀？難道我學習了快三年的地方，就這樣和它要告別了嗎？後來，我知道媽媽並沒有在騙我，我真的離開了原來的學校，離開了我那些要好的小夥伴們，去一個新的'校園繼續我的學習生活。
那天下午放了學，我來到了最好的朋友——航航家小區的樓下，想去找他説説話，告告別。我像往前一樣大聲喊道：“喂！航航！我是淘淘！”平時，每當這個時候，他聽到了我的喊聲，都會脆生生地答應上一句，然後飛快地跑下樓，出現在我的面前。這一次我卻沒有聽見航航的迴應。我正要失望地離開時，卻見航航跑下樓，來到我的面前把我緊緊地抱起來。我看到，航航的臉上已經流出了傷心的眼淚。他一邊抽泣着，一邊埋怨地問我：“淘淘，這幾天你幹嘛去了，怎麼我都見不着呀？”我也不由自主地哭了起來，拉着他的手：“媽媽讓我轉到新的學校了。不過彆着急，航航。我們以後還會經常見面的，咱倆都不哭！”
航航的姥爺也走下了樓，來到我們身邊，用手輕輕地撫摸着我的頭，和藹可親地説：“淘淘，你不在的這幾天，航航幾乎沒有笑過，也踏不下心來學習了。這樣可不行啊！你這個好朋友，得勸勸他啊！”“嗯！我知道，姥爺。我剛才還跟航航説呢，我們倆都好好的。”然後，我們就一起進了屋，坐下來回憶起我們共同度過的美好時光，一起寫作業，一起出去玩真人CS，一起為他過生日……真是永遠都忘不了。
友誼，就是這麼珍貴。親愛的好朋友，請放心，我一定會珍惜這份友情。我相信，你也一定會把我們的情誼，牢牢地刻在腦海之中的，對嗎？
我的好朋友七年級作文 7
每個人都有好朋友，我也不例外。今天，我就來講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑，下面長着一雙黑亮黑亮的大眼睛。當她眨巴眨巴雙眼時，眼裏總會閃爍着光芒，比天上的星星還亮呢！她的鼻子高高的，嘴巴像抹了脣膏一般紅潤。總之，她長得非常漂亮。
她善良大方，有一副熱心腸。從小，我們兩個就是鄰居。她家的院子裏種着一棵芒果樹和兩棵桃樹，巧合的是，我家院子裏有三棵芒果樹和一棵桃樹。她知道我喜歡吃桃子，我也知道她喜歡吃芒果。可是因為一次颱風，爺爺怕風把樹枝吹斷，樹枝倒下時砸壞窗户，就把家裏唯一的桃樹砍掉了。為此，我還悶悶不樂了好長一段時間。有一次上學的時候，她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開一看，正是我愛吃的桃子。她笑嘻嘻地對我説：“我家的桃樹結了很多果子，你放心地吃吧！”我感動極了，點點頭説：“我家的.芒果也很多，你有空就來嚐嚐。”然後，我們倆都哈哈大笑起來。
她還是個樂於分享的人。因為我們兩家的房子靠得近，她的小陽台就和我的緊挨在一起。每到晚上，我們便會相約在小陽台一起看書。有一次，我借了一本我覺得比較好看的書給她。沒想到，她剛看幾行便入迷了。她看書的時候一動不動，就像一座雕像一樣。而我卻一個字也沒看進去，因為我被她那認真看書的樣子吸引了。不知過了多久，夜色已深，她突然站起來説：“我還沒看完，明天再把書還你吧。”我沒在意，只是點頭答應。第二天，她早早地到了學校，把書還給了我。我發現書本變厚了，打開一看，原來裏面還夾着讀書筆記，有好詞、好句、總結語和評價。最後一頁還夾着一張字條，上面寫着：好東西當然要和好朋友分享！我感動得熱淚盈眶，有這樣一個朋友在身邊真好！
她正是我的好朋友王佳樂，我想我們將會是永遠的好朋友。
我的好朋友七年級作文 8
她長着一個像蘋果似的圓臉，皮膚水嫩嫩的，白白的，水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓臉上，炯炯有神。小巧玲瓏的鼻子微微向上翹，顯得十分俏皮，像櫻桃似的小嘴，紅紅的顯得她十分可愛，美麗。她，就是我的好朋友——閆慧慧。
慧慧她不但長得美麗，而且學習也十分好。一天老師“別出心裁，”出了一道非常非常難的題，我們只好“望題興歎”我望着黑板上的題抓耳撓腮，問道：“慧慧，你知不知道這道題怎麼做？”慧慧衝我微微一笑，高高的舉起手，在人羣中特別醒目。老師讓她説道題的答案，慧慧準確無誤的説出了答案，我聽得目瞪口呆，她衝我微微一笑，好像在説：這沒什麼，如果換成你的話，你也會説對的`。
慧慧十分樂於助人。一天下午，天空像被人潑了墨水，豆大的雨點瓢潑似的下來。我望着瓢潑大雨十分無奈，因為爸爸媽媽不在家裏，我也忘了帶傘，放學後我正在考慮我怎樣回家。這時慧慧叫了我一聲，説：“今天我們兩個一起去家吧。”“好”我回答道。在路上，慧慧一直把傘偏向我這裏，讓自己淋着雨，而我卻渾然不知，等她把我送到家後，自己又返回家中。我望着她回去的背影，心中有一種説不出來的感覺。
慧慧她十分的貪吃，這是她的一大缺點，她説過一句自創的“名言”叫做，“只要能吃一切都是枉然”我服！一天我們兩個人鬧彆扭了，原因是我有一道題不會，我讓她教教我，可是她卻在忙着別的事，因此我們兩個就吵了起來。回到家中我感到無趣，就跑到慧慧家，可她卻對我閉門不理，我心中十分不痛快，急中生智，對門大叫道：“慧慧，那你既然不吃東西，那我只好一個人獨享了，你可別怪我呀！”只聽慧慧以百米衝刺的速度飛奔到門前，打開門説道：“吃着呢，吃着呢，快給我一點。”看看她的樣子，我感到十分好笑。
友誼如綵綢，我們共同裁剪，縫製出一件絢麗的綵衣；友誼如油彩，我們共同調色，繪製成一副美麗的油畫；友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條潺潺溪流。慧慧，但願我們的友誼天長地久！
我的好朋友七年級作文 9
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基説的。我也愛看書，就是不求甚解。而且有時候還看了開頭幾頁就撂下了，能善始善終的很少。在我的書櫃裏躺着好多書，這其中不乏是中外名著。爸爸常問我：“有那麼多好書你怎麼不看？”
我説：“不是不看，是沒有時間。”
這真是個很好的藉口。果真如此嗎？魯迅説過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的。”我們班就有一個女孩看書痴迷到“無可救藥”的程度。她就是一個名副其實的小書蟲，不信你接着往下瞧吧！
下課了，她趕忙把書拿出來爬在書桌上津津有味的讀起來。我翻開書皮看了一下。原來是一本《時間簡史》。我説：“你還挺時髦的，還挺崇拜霍金的。”她説：“霍金是我的`偶像，一般人得了他那樣的絕症早就對生活失去了信心，而他不但要與病魔做鬥爭，還為科學事業做出了巨大的貢獻，我讀他的書可以磨練我的意志。”
她看的書很多，像中國的四大名著，她都能給我們講上幾段。她對書真是到了痴迷的地步，一次在放學的路上，她手裏捧着一本動物小説，突然她被一個石子拌趴下了，可是好像不覺得痛，爬在地上繼續看，直到把那一頁看完，她才站起來，然後一邊走一邊看。
小學六年，她是我最要好的朋友。她的愛好廣泛，長得也漂亮，是我們班的班花。她人緣好，懂禮貌。這和我形成了強烈的反差。一次爸爸對我説：孫書夢不光學習好，還懂禮貌。搭咱的車，先説叔叔好，下車的時候還不忘説一句：叔叔再見。
一晃六年過去了，昨天我們班照了畢業照。再過一個多月我們就要畢業了。我真捨不得和我的好朋友們分開。想着想着，我的眼淚不由自主的往下落。孫書夢看出了我的心情，走過來拍了拍我的肩膀説：“沒事，上初中了我們還是好朋友，星期天到我家裏玩，我們家是開飯館的，我讓我媽媽給咱做好吃的！”
我的好朋友七年級作文 10
祝子羣是我的朋友，他整天穿着一件白色羽絨服，戴着一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人，他就會像變魔術似的突然冒到你的面前，並且會幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。
那是暑假裏的一天，我和他約着一起去籃球場打籃球，臨走前媽媽千囑咐萬叮嚀：“打球時一定要注意安全。”可剛開始沒多久，我一不留神，腳往籃球上一踩，崴了一下，“撲咚”一聲摔倒在地，頓時我疼得當場大叫，我的大叫聲被祝子羣聽見了，他立刻扔下了球跑了過來，關心的問到：“你怎麼了。”
“我摔倒了。”
“沒傷到哪兒吧。”
説着，他便把我扶了起來，然後一手扶着我，一手抓着我的手，接着一步一步地把我扶進了醫務室。我看祝子羣的'頭上還時不時的流着豆大的汗珠。心裏湧上了一股暖流，原來他這麼友愛，他的所作所為讓我深受感動。（突然，他“嘿”的一聲把我打斷了，原來是藥塗好了，他正準備讓我站起來扶我回家呢！）
記得那是二年級放假的一天，我在家裏閒着無聊，左思右想想不出一個玩兒的點子，腦子都快想爆了，想到的有些需要兩人玩，可我又沒有兩個人呀！話音剛落，祝子羣突然站到了我的背後，點了點我，（剛開始我還以為是鬧鬼了，往後一轉才發現原來是他。）我二話不説，直接拉着他向足球場跑去。在路上時，他看見了一位老太太行動不便，他便上前去扶着那位老太太，一直到過完了下一個紅綠燈才放開了手。但到那會兒，已經很晚了，所以我們就轉身回家了。那一次，雖然沒去的成，但我一點兒也不後悔。
還有一次，我有一道數學題不會，就問了他，他把我説的原本腦子裏沒有數學的人，説的腦子裏全是數學，別的什麼都沒有，講着講着，最後我終於知道了答案。
你們説這祝子羣神不神奇，他應不應該獲得這枚“助人章”？
我的好朋友七年級作文 11
我有一個好朋友，她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑髮亮的短髮，一張白淨的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒温柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂於助人。
有一次，快放學的時候，數學老師佈置了幾道應用題，叫同學們在教室裏做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我説：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師佈置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。
她在學校總是樂於助人，在家裏也一樣。有一個星期天，她住的'那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿着水桶要去提水，她二話沒説便迎上去對老奶奶説：“老奶奶，你這麼大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎麼辦，我來幫你，您回去歇着吧！”老奶奶説：“沒事的，我還硬朗着呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜説：“沒關係，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家裏也經常幫媽媽做事，再説了，提水是我最拿手的活。”説完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提着滿滿的一桶水回來了，只見她彎着腰，咬着牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠佈滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家裏。
她就是我的好朋友，一個樂於助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友七年級作文 12
每個人在一生中都會有那麼一個好朋友，或許他長得平平無奇，或許得長得十分俊俏，但是這並不妨礙我們的愛好是相同的學習方法是相同的，三觀是相同的。之所以他能夠成為我們的好朋友，並不是因為他的長相有多麼的奇特，而是因為我們的世界觀相同，價值觀相同，我們的理想以及信念以及未來的發展方向都相同，所以我們成為了非常要好的朋友。
我有一位好朋友，長得奇醜無比。一張四寸對開的大嘴掛在扁塌塌的鼻樑上，滿臉最凸出的就屬那張大嘴了，身材矮小，卻長了一雙靈巧的'雙手，我們對他驚羨之餘，都叫他“手速”大神。這天下課，他又拿出他那早已被他玩得電量所剩無幾的手機，玩起手遊。他明知道玩手遊毀壞他的眼睛，已經眼鏡都250°了，還是毫不在意。付出戴洋瓶底厚的眼鏡的代價，練就了他的手速。他的手速那個快，令我們都懷疑他還是不是地球人，彷彿是從外星球來的。敵人哪能擋住他的槍子，因為手速就等於子彈的速度。只要他拿出手機玩手遊，周圍總是圍着一羣男生女生，看得大家眼花繚亂，心裏發癢。我每次看他玩手遊，都估摸他的對手肯定會自言自語：“我啥時候掛的？”一天商務有個同學説自己歷經千辛萬苦，費勁九牛二虎之力，耗時兩個月終於攢下2099遊戲幣，全玩完了。無獨有偶，他恰好也花得一乾二淨。下午一看，嚇死人了，他居然掙回3000遊戲幣，所有看到的同學不是羨慕就是喟歎，我更是無語，誰叫人家手速快呢！真是望塵莫及。
雖然我並不太想承認他，但是他確實是我的好朋友，而且我非常的喜歡他，我們兩個的興趣愛好幾乎都是一樣的。之所以我們能夠成為這麼要好的朋友，是因為雖然他也有缺點我也有缺點，但是我們兩個能夠互相的彌補對方的缺點，能夠共同的進步，無論是在學習上還是生活中，我們都能夠互相的進去互相的幫助。朋友的意義就是扶持我們共同的進步，而且能夠指引我們前進，這就是朋友最大的幫助。
我的好朋友七年級作文 13
我有一個非常要好的朋友，她在五里橋小學上學，她和我一樣大，也讀三年級。
她長得很可愛，黑黑的長髮像芭比娃娃一樣，水汪汪的大眼睛像兩顆藍寶石一樣，閃閃發光。雖然她也讀三年級，但是她的知識可多了！
記得有一次，我去她家裏玩。一進門，第一眼看到的就是她家的藏書。她家有歷史書，有地理書，還有關於科學的書，簡真就像一個小小“圖書館”。這個“圖書館”裏有很多書，我壓根就沒看過。其中，有一套書名叫《如果歷史是一羣喵》。這本書裏有生動的解説和栩栩如生的插圖，可有趣了。她看我愛不釋手，就慷慨地借給了我，還叮囑我千萬不要弄丟了。拿到這套書後，我連夜看完了這套書。裏面的內容配着精彩的漫畫，看起來非常有趣。表妹來我家玩的時候，也想看看這本神奇的歷史書。於是，我就把這本歷史書借給了表妹。可是，表妹卻把這套書弄丟了！當聽到這個消息，我感覺自己很對不起朋友：她是那麼信任我，可我卻把她的書給弄丟了！
後來，我見到朋友，原原本本地把這件事告訴了她。她起初非常驚訝，等了會兒，她卻馬上安慰我：“沒關係，再仔細找找，一定可以找到的。”當時，我慚愧極了，決定和媽媽商量，用我的零花錢再買一套給她。
我每次去她家裏玩，她都會給我一個大大的'擁抱，而且還會笑着説：“你可來了，我可想你了！”
有一次，我們在她家附近跑着玩。可是，跑着跑着，我就迷路了。當時我害怕極了，可她卻笑眯眯地説：“沒關係，我們來玩小馬和馬伕的遊戲吧！你是馬伕，我是小馬，我在前面跑，你在後面追！”於是，我就跟着她，她就帶着我。我們一會兒向前跑，一會兒向左跑，一會兒左轉彎，一會兒右轉彎，她真是一“只”機靈的“小馬”呀！很快，我們就找到了回家的路。她用智慧和勇敢幫我找到回家的路！
這就是我的好朋友李婉琪，愛學習，又機智勇敢。我要向她學習，好好努力，做永遠的朋友。
我的好朋友七年級作文 14
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的長髮，紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。
林雨是一個勤學好問的人。有一次，老師給我們佈置了一道數學題，同學們做完後，都回家吃飯了，只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦幹，我感到十分奇怪：林雨的數學很好，在班裏數一數二的，更何況老師佈置的作業不難呀！於是，我對林雨説：“天快黑了，你有不懂的，我教你。”她毫不猶豫地説：“不用了，謝謝，我自己來做。”沒辦法，我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈，我可算是做出來了。”林雨高興極了，那樣子別提有多高興了。我疑惑極了，一臉茫然的我把林雨的作業拿來一看，只見本子上工工整整的寫着兩種運算方法：一種是老師教的，一種是她自己想出來的。我恍然大悟：“哦，原來她不是不會做這道題，而是在探索一種更加簡潔的方法。”
她不僅是個愛學習的人，還是一個樂於助人的好孩子。那一天，我和林雨中午放學回家，天突然暗了下來，烏雲密佈，雷公公吶喊助威，風阿姨調兵遣將，閃電叔叔在空中劃過一條優美的弦，瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家，路過李奶奶家時，發現她家曬在門前的.茶葉。林雨不管三七二十一，一頭扎進了搶運茶葉的工作中。我可不管，沒好氣地對林雨説：“你要做無名英雄我不管，但我不做，拜拜。”説完便走了。我到家後發現雨更大了，雨打在窗户上，露出一個個“小酒窩”。我心想：林雨今天一定被淋成一個“落湯雞”，做了一個倒黴的無名英雄。可到了下午，老師在課堂上表揚了林雨。原來林雨把自己的外套放在了茶葉上，李奶奶回家後，看到了，找到了老師，誇獎了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
我的好朋友七年級作文 15
“老師早！”在學校裏，經常會看到一位向老師敬禮的穿着藍色連衣裙的女同學，袖肩上佩戴着盾牌式袖章，袖章裏繡着“中隊長”，她就是我的好朋友王睿。
王睿不但學習好，而且很有禮貌，是個品德兼優的好學生。
記得有一次我們到八境公園去玩，當我們手拉手跑着準備去打羽毛球時，迎面跑來了一個三四歲的小弟弟，他一下子被王睿撞倒，在那兒大哭起來了。王睿連忙扶起他拍拍他身上的土。我一看，嗬！小弟弟的臉漲得紅紅的：手還一個勁兒地抓耳朵，身子也不時扭動着，就連鼻涕也流出來了。我忍不住“撲哧”一下笑出來，而王睿卻認真地看了看我，然後把紙巾拿出來，給小弟弟擦鼻涕。“值得嗎？”我剛説完，王睿就説：“是我把他撞倒的，我應該負責任。”於是她先把小弟弟的鼻涕擦掉，換上新紙巾擦臉又擦手，還一邊用各種方法哄着他，親切地説：“噢，小弟弟乖，不哭，不哭，姐姐給你唱一支歌……”我不耐煩地説：“快走吧，別管他，等會人多了場地就沒有了。”
就在這時，我忽然看見一位老爺爺向這邊大踏步走過來，還喊着：“小寶，小寶！”小弟弟聽見了，抬起有些微紅的'眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“爺爺！”我一聽，急忙地説：“王睿，他爺爺來了，怎麼辦？”王睿不慌不忙地説：“等我向他爺爺賠禮道歉，我們再去打球。”話音剛落，那位爺爺剛好走過來，抱起自己的孫子，問：“怎麼了？”王睿走過去，用抱歉的口氣説：“爺爺，對不起，我不小心把他碰倒了，請您原諒！”那位爺爺看看自己的孫子就説：“沒關係。”並向王睿笑笑，便拉着小弟弟走向遊樂場。
此時，我慚愧地低着頭，心想：自己為什麼不能像王睿這樣呢？
我望着爺爺和小弟弟的身影，心裏一陣內疚，再看看王睿，心裏不由湧起一陣感動。
我的好朋友七年級作文 16
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。説起她的“三大特點”，非常值得我向你介紹介紹，不信，你看看吧！
説起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特點嘛，就是“樂於助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”遊玩，因為我們是坐大巴去的，路上，班上的宇傑就暈車了，吐了一地。我想：倒黴，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇傑換一下座位！”陳老師説。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，隨着一聲清脆的“我！”同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇傑的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的.，仍沒事兒似的坐着。“傻李紅，自己找苦吃！”頓時，同學們都議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”同學們都這麼稱呼李紅。不錯，李紅素來鐵面無私。就拿上次我借書來説吧！一個風和日麗的下午，我到圖書室借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停説：“小心點，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地説。可是晚上表弟來我家玩時，卻不小心撕破了好幾頁。“啊！糟了，九點了，來不及補了，對了！或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書室還書，李紅見我來了，便笑着一邊和我説話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭：“為什麼破了這麼多！”“噓，小點聲，我不小心撕破了，反正又沒人看見，再説我們還是‘鐵姐們’呢！”“什麼什麼，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“哼！補就補，我們走着噍！”我説完，就嘴裏還嘀咕着：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心裏卻佩服着她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我的好朋友七年級作文 17
有一個人，她在我快樂時與我開顏，在我憂慮時給我安慰，在我緊張時令我放鬆，我似乎可以把所有描繪人優秀的詞語用在她身上：積極向上、樂觀自信……她，就是我的好朋友——小雪。
小雪和我從小青梅竹馬，雖然我和她長相、性格等方面迥異，但我們倆仍然親密無間，各自對對方瞭如指掌，無論做任何事，都是最好的搭擋，“鐵人三項”便是我們默契的典型事例。在大課間，“鐵人三項”是我們經常玩的運動，我們總是用紅領巾裹住兩個人的腳，小雪知道我有潔癖，所以她會率先解開自己的紅領巾系在我們腿上，笑着聽我念叨：“知我者，小雪也！”
開始活動了，有時我也會按照自己的習慣，先跨右腳，把小雪拖個跟頭，她也不惱，大笑着挽住我的手，清晰地吐出：“左腳，右腳，左腳，右腳——”我等着她拍下身上的灰塵，才開始走，剛起步時很麻煩，紅領巾勒得我腳踝生疼，硬生生拽出一步時，拖着東西的感覺，真得是“寸步難行”，可是，一聽到小雪氣喘吁吁而鎮定有力的喊出左腳，右腳，左腳，右腳時，就會有一種説不清道不明的力量穿越一切，鑽進我的心田，使我不禁揚起45度的微笑，信心滿滿地跨出一步，一步，彷彿有人在推着我走。
當練到最後時，我和小雪幾乎小跑起來，腳上的紅領巾不再是鎖鏈，而是連接我們心靈的信物；當我們相視而笑時，我們都讀懂了對方眼神中的話語，歡快地握緊對方的手；當到達終點迎接勝利時，我們已成了連體嬰兒，熟練而敏捷地走着，而不是拽着，挪着。那種一看就懂的默契，將我們融合、融合——，直至腦海深處，變為我們抹不掉的記憶，我們的整個童年都是這樣依附着而過的。
小雪，一個我熟悉到不能再熟悉的'名字！它的主人，與我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，讓我嚐到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發誓：我們將會是永遠的好朋友，這是一個代表友誼的永恆誓言！
我的好朋友七年級作文 18
我能和她相識，實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識於是小學五年級，那時我們上同一個數學輔導班，經常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關係越來越好。
在我的印象中，她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短髮，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脱，反而散發着一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉，月牙眉，笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹脣外朗，皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權"。她的笑容，就是我見過最美的'風景。
據我所知，她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫，都樣樣精通。而且無論什麼科目的成績都十分優異，惹人羨慕，是我學習上的榜樣、生活上的老師。
平時在課下的時候，我經常打電話給她問問題，她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有祕訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄；第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看自己走過的路，便不會半途而廢。"在她的鼓勵下，我越來越奮發學習，在一次單元測試中取得了不錯的成績。
期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝願化成了前進的動力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終於考取了不錯的成績。
我永遠都不會忘記她，我們永遠要做好朋友，我們會共同面對困難，共同進步！
我的好朋友七年級作文 19
我有一個好朋友，我們兩個人的名字很相似，而且我們從剛上學的時候就認識了！
他長得比較瘦，而且他有一個不能形容的性格。平時他的力氣很小，但在打籃球的時候他的力氣就能增加好幾倍。他籃球打得很好，但是有時候他也會有一些糊塗。為什麼這樣説呢？那你就聽我來講：有一次，第三節下課的時候，我們班舉行了一場籃球賽。比賽時，我好不容易把球搶了過來，但是我離籃框比較遠，沒法投進球去。我看準機會，把球傳給了他。他接到球，看起來有點迷糊，也不知道去投籃，抱着球站在那裏，還問我：“老金，你幹嘛呀？”結果，在他迷迷糊糊不知道該幹嘛的時候，球就被敵方的劉辰雨搶去了。我氣得都快跳起來了，我對他説：“老張，我好不容易搶到一次球，傳給你讓你投籃，可你卻把球給了敵方。”他這才明白過來，很遺憾地對我説：“好吧，下次我注意，一定要把球投進去。”這樣，我也只好就原諒他了。你看，他是不是有點糊塗？
他除了會打籃球，作文也寫得不錯。他寫過很多科幻小説和破案小説，我很喜歡他寫的破案小説。我覺得讀他寫的破案小説可以讓我們開動大腦。而且他寫的破案小説破案的難度很高，我覺得難度最高的是《長城追兇記》。
忘説他的長相了。他長着一對不大不小的耳朵，眼睛大大的，雙眼很有神，而且眼睛總是水汪汪的。他雖然長的比我苗條的`多，但是飯量跟我差不多，這一點就讓我感到非常奇怪。
他雖然瘦，但是他跑的很快。在我們學校運動會的接力跑比賽中，我們班眼看就要落後變成第三了，可是輪到他跑的時候，他跑的飛快，馬上就超過了一班的同學，幫助我們班獲得了比賽第二名，我們班的同學都十分開心。比賽完以後，我便使勁誇獎他，他也開心極了，笑得眼睛都變成一條縫了。
這時候你們知道他是誰了吧？他就是我的好朋友張啟源。有一個他這樣的朋友，我感到無比的自豪。
我的好朋友七年級作文 20
童年就像一座大城堡。裏面住着我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家，巧克力就會迎面撲來，你看你看他一雙黑溜溜的眼睛，多機靈呀。
我最喜歡的是和他玩遊戲，他跟我的童年增添了許多快樂。我一閒下來，他就會來到我的身邊。
我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣，開心快樂。我拿着巧克力叼來了一根樹枝，輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了，我不服氣再來，這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒有找到。我高興極了，哈哈，狗的鼻子這麼靈。怎麼連根樹枝都找不到？巧克力想我怎麼連一根樹枝都找不到呀，我真笨。不就是一根樹枝嗎？我沒有找到，我怎麼跟主人交差呢？巧克力想了半天，最後他拿了一根樹枝給我。
這隻狗不知道從哪裏叼來的樹枝，我仔細一看，這根樹枝與原來的不一樣哦，巧克力你肯定沒有找到。這個狡猾的小傢伙！
我也不想玩了，於是跑去雞窩。準備打鬧天空。恰巧巧克力也來了，我用手指指着那隻雞，巧克力好像知道怎麼做，汪汪汪叫個不停。正在下蛋的雞扇動着翅膀飛了出來，正在吃東西的雞也都跑了出去，哈哈，這裏就是我和巧克力的地盤了。
這時剛好哥哥姐姐來了，我説：我們一起玩遊戲吧。這個遊戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次遊戲都有兩個一模一樣的'玩具。一個作引子，一個藏起來。遊戲開始了，巧克力聞了聞引子玩具，就直奔森林中去了。不一會兒巧克力就找到了另外一個玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈，衝着巧克力大喊：巧克力，你快過來。巧克力衝着他們汪汪地亂叫，好像並不理會他們，它好像在示意我，他們把玩具放在了山裏，讓我快去找，果不其然，我在山裏找到了玩具，我獎他巧克力一塊骨頭，我和巧克力相視而笑，我和巧克力贏了。
我的童年怎麼能少了巧克力呢？它是我最好的夥伴，帶給我無數的快樂，有它真好！
我的好朋友七年級作文 21
我的朋友名叫方磊，他胖乎乎的臉蛋上長着一雙圓溜溜的眼睛，笑起來兩個“小酒窩”就展現在我們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，就像如來佛祖。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。
“胖石子”學習馬虎，不求上進，老師們總是對他説：“你要加油！你要努力！”有一天，他傷心地對我説：“想要得到表揚可真難。”我安慰道：“你要讓老師關注你，學着表現自己！”他答應道：“從明天開始，上課認真聽講，下課按時完成作業。“可是説到做不到。第二天，“胖石子”上課竟然睡着了，語文老師批評道：“方磊同學，趕快給我站起來！”他稀裏糊塗地站了起來，不久，又睡着了。老師走到他面前，指着他肥大的耳朵説：“好失敗的課堂，竟然成了你的吹眠曲。“頓時班級裏鬨堂大笑！”胖石子“卻差點哭了！
一下課，我便來到他的座位，他又一次告訴我：“想要得到表揚可真難！我爸媽也經常説胖的孩子懶惰，貪睡，我是不是沒救了。”看他難過，我也着急，我心裏默默地想：等待機會吧！
機會總是給有準備的人，兩週後，學校開冬季運動會，我悄悄地在班主任那兒為他報了個拔河比賽項目。在賽場上，我看到“胖石子”雙手緊握麻繩，傾斜着身子，鼓着腮幫，瞪着眼珠，使出吃奶的'力氣，拼命地往自己隊方拉，繩子一點一點地被他們隊拉了過來。他們的腳一點一點地往後退着。拉呀拉呀，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往“胖石子”這一邊移動着。這時，對方出現亂了陣腳的情形，“胖石子“隊立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過了河。
頓時，同學們歡呼着“我們勝利了！我們勝利了！”班主任走過來，摸了摸“胖石子“的頭，一邊給他遞去面巾紙，一邊説：“這次你為班級出了力，很棒！”
“胖石子“靦腆地笑了笑，朝着我怒了努嘴巴，好像在説：“想要得到表揚其實也很容易！”
我的好朋友七年級作文 22
我的好朋友叫小明，他的皮膚黝黑黝黑的，他有一對十分敏鋭的“順風耳”，圓圓的鼻子上面長着一對炯炯有神有神的大眼睛，就像一頭飢餓的獅子在一直盯着一頭待捕的肥羊。
在生活中，他樂於助人，比如：常常扶老人家過馬路；在學校裏經常會主動去幫助同學解答作業中的難題，總之，幫助別人是他最開心的事。而如今，我們都已小學畢業，各自考上了不同的初中。俗話説“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。雖然我們不是親人但勝似兄弟，雖然我們身在同一個城市，但我卻十分想念和小明一起的難忘時光，讓我不禁想起……
那是四年級時，一天下午的下課時間。我因為一點小矛盾，竟然和別班的同學打起架來了。我拿手推他的肩膀，他也拿手推我的肩膀，兩人死死地抓住對方的肩膀不得動彈，誰要是把手一鬆，對方就可能會撲上來傷害自己。他怒目睜圓的看着我，似乎要和我“轟轟烈烈”的打一場。其他同學都在看熱鬧，有的喊“加油”，有的在幸災樂禍。可唯獨小明從人羣中挺身而出，他先走上前來問對方：“你為什麼要和他打架？”對方卻説：“是他先和我打架的。”我聽了十分的生氣，反駁道：“明明是你先打我的，還在我手上抓了一道痕，你看。”我把手上的那道抓痕給小明看。小明很生氣，想把我們分開，可那不講道理的同學，竟然狗急跳牆的在小明的臉上也抓了一道痕。害得小明疼的'眼淚直流。最後老師來了，把我們叫到辦公室嚴厲的批評教育了一頓，在老師的教育下我們都認識到了彼此的錯誤。我們互相道歉，握手言和。
從此，小明成了我的好哥們兒，無論遇到什麼困難，我們都會一起分擔，我很感謝三年前的那天下午，你能夠站出來。從那件事中，你讓我明白了：當別人遇到困難的時候我們應當挺身而出，而不是冷眼旁觀。期待能和你再次見面，我的好朋友！
我的好朋友七年級作文 23
我的好朋友房子誠，高高的，瘦瘦的，兩隻炯炯有神的大眼睛，是一個非常陽光的帥小夥。
他的優點像天上的星星一樣，數也數不清。下面，聽我説説吧。
不記前仇
有一次，我和房子誠大吵一架，好幾天沒有在一起玩耍、説話。有一天數學課之前，我發現自己沒帶鉛筆，問了左右鄰座，他們都説沒有多餘的鉛筆，我只好去找房子誠。我很有顧慮：前幾天剛和他大吵了一架，他會把鉛筆借給我嗎?我艱難地説：“房子誠，我沒帶鉛筆，借我一支行嗎?”沒想到，他竟然二話沒説，遞過來一支筆。我滿臉發燒地説：“房子誠，前幾天的事都怪我，我錯了，你能原諒我嗎?”他大大咧咧地道：“當然嘛，我們還是好朋友。”
勤學苦練，持之以恆
房子誠已經學了三年的毛筆字，只有有恆心，有毅力才能堅持下來。有一次，我去叫他玩，他正在練毛筆字，我説：“我們出去玩吧。”他頭都不抬：：“好的`，不過，等我練好毛筆字。”
樂於助人
有一天下午，下着傾盆大雨，到了放學時間了，我急地踱來踱去，因為我沒帶傘。房子誠跑過來問：“檀天淇，你怎麼不回家呀?”我説：“我沒帶傘，爸爸今天加班，媽媽到七點再回來，下這麼大的雨，我怎麼回去呀?”房子誠誠懇地説：“我送你回去吧。”我喜出望外地説：“謝謝你!”他已經撐開了傘：“不用謝，我們是朋友嘛。”一路上，我們倆有説有笑，到了我家，我才發現，一路上，他都在把傘偏向我這邊，半邊衣服都濕了。我心裏一熱，結結巴巴地説：“房子誠，你……。”他説：“沒關係，男子漢要有男子漢的樣子。”説完又扎進了雨中。
這是上三年級發生的，雖然過去了一年，但我還是記憶猶新。如今，他搬家了，不和我在一個學校，但我們倆在一起快樂的時光，卻永遠忘不了。
我的好朋友七年級作文 24
我的好朋友是鄉下外婆鄰居家的孩子。她長得可漂亮了！大大的眼睛，彎彎的眉毛，嘴脣又紅又薄。一頭烏黑的秀髮垂在腰際，常常扎着一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次，我陪她到縣裏買衣服，她還把紅領巾帶着。真怪！
我們來到縣裏的商場買衣服。忽然聽見身後有哭聲，我們上前一看，是一個小弟弟。原來，她媽媽給他買氣球去了，不知誰把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來。正巧被小弟弟的媽媽看見了，以為是好朋友把他推下去的，就惡狠狠地問；“你幹嘛把他推下去？“我辯解到；“我們明明是把他扶起來！““哼！誰有那麼好心！還‘1紅領巾‘呢！你不推他會把他扶起來！“我正要開口，可被好朋友拉住了，説；“算了，算了。“就拉着我走了。我問她：你怎麼不同她辯解呢！我們明明是扶他起來，為什麼要背這個黑鍋！“她説：“我們同她辯解只會浪費我們的時間，況且我們做好事是應該的，又不圖表揚。““可也不是做了好事來捱罵的呀！“我又説。她笑着説；“我們是在學‘雷峯‘哩！“我搖搖頭想，真怪！
我的好朋友還是個很勤勞的鄉里娃。她會割豬草、煮豬食、會做飯、會炒菜、會田間勞動……反正，大人能做的'事她幾乎都會。
暑假裏的一天，我在外婆家。外公外婆都串門去了，我一個人在家。到中午，該吃飯了。可鄉下不像城裏有微波爐，只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然，好朋友從天而降，我彷彿與見救星似的。對她説：“快來我弄不了飯吃了！““那我做給你吃吧！“她説。接着，她便鑽進廚房。洗菜，切菜，淘米，煮飯，炒菜這些步驟她不費吹灰之力就弄好了。活脱脱的一個大廚師。不一會兒，香噴噴的三菜一湯就做好了，好吃極了。
我的好朋友就是這麼一個“怪怪“的，勤勞的鄉里娃。
我的好朋友七年級作文 25
照片中，兩個臉上帶着純真笑容的小女孩並肩站在一起，這讓我想起了快樂的童年。
你認識韓熙嗎？她有水汪汪的眼睛和長長的披肩長髮。她是一個可愛的洋娃娃。最重要的是，她是我的好朋友！在我們身後，有歡笑和淚水。一起，他們是我們珍貴的`友誼。當我們還是小孩子的時候，命運為我們鋪平了友誼的道路。那時候，我還是一個不熟悉校園環境的新生。不僅如此，我矮小的身材經常被班上淘氣的男同學取笑，還會給我起各種各樣的花名，讓我在膽小如鼠的同學面前抬起頭來。作為一名負責任的監督員韓熙抄下這些可惡的男學生的名字，交給了老師。
由於老師嚴厲懲罰了他們，男學生再也沒有嘲笑過我。從那天起，雖然我還是一個真正的矮子冬瓜，但我終於可以昂首挺胸了。我要感謝韓熙！因此，韓熙成了我的第一個好朋友。在無數的故事中，這一個給我印象最深。我還記得有一次，我忘了帶作業，被老師罵了一頓。那時我很慚愧，尤其是下課後，我被流言蜚語嘲笑。我不知道我哪裏來的勇氣和力量，我竟然給了那些嘲笑我的女同學一記耳光！這一巴掌打下來後，我很驚訝。那個女同學的臉頰瞬間變紅了，羅給了我一記耳光。這一事件立即席捲了整個學校。沒有人敢再靠近我，説我是一個暴力的孩子。在導師的長篇演講之後，我再也不敢這麼衝動了，但我後悔了。我以為沒人會再和我做朋友了。患難見真情。我沒想到韓熙會拋棄我。相反，他加倍寵愛我。
當我跌到谷底時，它會安慰我嗎？我似乎看到她身後長出了白色的翅膀。她就像世界上的天使，給世界帶來愛。韓熙，謝謝你，我只希望我們的友誼能永遠持續下去。是你，是你讓我看到了友誼的曙光，是你讓我找到了真愛，是你讓我明白了愛是一種寬容和一種......永遠不要離開或放棄。
我的好朋友七年級作文 26
每個人都有屬於自己的童年，而我們的童年往往會有許多人“路過”，有老師，有同學，也有家人，今天我就來介紹一下從我童年“路過”的朋友言吧！
言有一對不大但非常有神的眼睛，她的頭髮總像一片“雲朵”千變萬化，有時扎馬尾辮，有時扎單辮，還有時扎雙辮。她可喜歡又淡又好看的衣服，所以她很愛乾淨。言不光是這樣她還喜歡小貓呢！不管是白色的，棕色的，還是活潑的、冷漠的、胖的.、瘦的、有毛的、沒毛的，只要是小貓她都喜歡，邵言還喜歡讀書、寫字、國畫……
想知道我們怎麼成為好朋友的嗎？我來講一講吧！
記得上週王老師把我調為和言同桌，就是這樣一個巧合讓我們成為了好朋友。上個星期王老師在我們班上了一節課“三潭印月”這節課，其中有一個部分是同桌互相交流第二自然，你們從哪裏感受“美”，又從哪裏感受到“奇”這樣一個論題。於是全班都與自己的同桌討論了起來，我與言也融入其中，過了五分鐘我與言討論好了，我想：“這一次討論我們一定會成功的”。於是我們舉起了手，老師看我倆特別積極，讓大家安靜了下來便讓我與言來分享我們的交流，我先來分享我的想法：“我從‘湖裏挖出的泥，堆成一道長堤和一個島’感受到“奇”，因為蘇東坡當時只不過想蓄湖水抗旱可沒有想到會成為現在的美景。”話聲剛落言也分享了自己的觀點：“我從‘當時，他發動民眾，挖深西湖，讓它蓄更多的湖水來抗旱灌田。’感受到“美”這裏並不是景美而是蘇東坡的心裏美，因為蘇東坡讓西湖裏的湖水來抗大地的乾旱讓農民們的植物能夠被湖水滋潤。”我們的回答結束了，老師問了一聲：“掌聲呢？”霎時全班為我們鼓起了掌。我們相互會心一笑想：我們今天的合作真是天衣無縫啊！
現在我們每節課都積極交流，大膽發言，總是得到老師的鼓勵和讚美！
這就是我的好朋友言一個多才多藝又很會思考的言。
我的好朋友七年級作文 27
今天，我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。
他的頭髮又長又硬，像刺蝟似的。記得有一次，我和他玩跑跑抓。我準備抓住他的時候，不小心摸到他的頭髮。才摸了一下，我就覺得癢癢的。而他卻趁機逃走了。不得不説，頭髮就是他的保護傘啊！他的眼睛水汪汪的，顯得清澈透亮。鼻子高挺，笑起來時，嘴角會露出兩個小酒窩。他個子不高，但你別小看他，他可是學過太極拳的哦！記得一年級的時候，我們因為一件小事大打出手，結果我被打得鼻青臉腫。不過，不打不相識，現在我們成了最好的朋友。
葉子淳非常喜愛書法。記得有一次去他家玩時，我剛走進他家，就被書桌上的.擺設驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆，有鬥筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等，還有各種墨水、硯台和書法字帖。葉子淳手持毛筆，笑眯眯地説：“要不要我給你寫些毛筆字啊？”“行啊！”只見他把右手的食指與中指靠在筆桿的外側，又將無名指和小拇指貼在裏頭，然後大筆一揮，寫下了一幅對聯。那筆勢遒美健秀，令我驚歎不已。
他還會扎馬步。有一次，葉子淳過生日，我們都來為他慶生。吃完蛋糕之後，阿姨讓我們比賽扎馬步，看誰堅持得最久。葉子淳胸有成竹地説：“我肯定得第一啦！”我在心中默默地想：“別説大話了，有本事你試一試！”只見他眉頭緊鎖，雙拳緊握，半蹲着身子，紮起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過去了，我有些體力不支了。可扭頭一看，葉子淳竟然一臉的輕鬆。又過了三十秒，我已經雙腿打顫，無力地癱坐在地上。其餘的小夥伴們也一個個敗下陣來。而葉子淳呢，像泰山一樣，一動不動。兩分鐘後，葉子淳才直起身，挺着腰對我們説：“還是我厲害吧！”“甘拜下風！”我真是心服口服啊！
這就是我的好朋友葉子淳，你想和他交朋友嗎？
我的好朋友七年級作文 28
每年暑假我都會在爸爸的部隊裏結識許多新的大朋友和小朋友，我們會一起度過一個快樂而難忘的假期。在這些朋友裏，給我印象最深刻的就是小白。一開始在我眼裏，小白僅僅也就是一個比我小兩三個月的小夥伴，一點兒都不起眼，直到有一次，他的表現卻完全顛覆了他在我心中的'形象。
還記得那個傍晚時分，我約了所有小夥伴一起打籃球，大家都到齊了，唯獨缺了小白。我們四處尋找，終於在體能訓練場發現了他的身影。但我做夢都想不到的是小白正悠閒的玩着平衡木、單槓、匍匐前進，爬麻繩，爬麻繩對我和其他小朋友來説，都是一個不可能完成的任務，但對小白來説就是張飛吃豆芽小菜一碟，説他像猴子上樹那是一點都不誇張。再來説小白玩平衡木，他只需助跑一小段，接着右腳使勁一蹬左腳輕輕鬆鬆就上去了，然後漫不經心的一邊唱歌一邊走，直到平衡木的盡頭才身輕如燕地縱身一躍，然後輕盈落地，最後擺出一部標準的螳螂拳姿勢，真是酷極了。我和小夥伴們早就呆若木雞，過了好半天才回過神來。我們一擁而上，拍着手叫好，很是佩服他，都説要拜他為師。小白收下了我們這些徒弟，然後我們約好每天吃完晚飯一起訓練。一天又一天過去了，在小白的精心指導下，我也逐漸掌握了玩平衡木的技巧，我心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。之所以能有這麼大的收穫，都是因為小白耐心教我們動作和技巧，我們也從不偷懶，認真地學着，大家都是收穫滿滿，怎能不為之歡呼？小白也是喜出望外，收了這麼多好學的徒弟。
雖然自部隊一別我已經有大半年沒見到小白了，但他那大大的眼睛、高高的鼻樑、略帶小卷的黑髮，一直印在我的腦海裏，特別是當我成功走完平衡木時，對我微微一笑的那個温暖陽光的笑臉，令我至今難忘。
我們的這份友情讓我不由地呤誦：“海內存知已，天涯若比鄰。”
我的好朋友七年級作文 29
他長着一雙黑色的大眼睛，眉目清秀，一個鷹鈎鼻，紅紅的嘴脣真惹人愛。他愛好體育，愛打遊戲，和我從小就是好朋友，他就是——“顏真卿”
別以為他外號“顏真卿”。其實書法並不咋的。他的書法簡直是“藝術品”，可以被認為是亂字天書。為了這個缺點，他每天練習，但還是因為這個而“功勛卓著”。多次在班上成為練字小組的成員。有一次，他向我請教作業，我一看他的字，恨不得要暈過去，書寫堪稱“鬼畫符”，字大個大個的，超出了格子，還一個擠着一個，十分驚人，上面還到處都是墨點。我看了以後，心情“飛流直下三千尺”。便不耐煩地拒絕教他了。
他愛打遊戲，幾乎每週都玩。他最近在打一個叫《口袋訓練師》的遊戲。這是一個關於神奇寶貝的遊戲，也是他最熱衷的遊戲。有一次，我對這個遊戲十分好奇，於是在手機上下載了下來。我在家裏打到了12級，便不知道怎麼玩了，於是就去問他“這個遊戲怎麼玩呀?我才12級呢!”“哼!不告訴你，我都20級了，這是我的獨門祕訣，絕不外傳。”他不屑地説。他不僅愛玩，也愛驕傲。
別看他脾氣好像很不好。其實他還有善良的一面。
有一次，正在考試時，我們都在奮筆疾書，突然，我的筆斷了。我十分焦急，幾乎要哭出來。我望了一下四周，大家都在奮筆疾書，沒人搭理我。但是，就在這時，我的身後出來了一隻手，就是他，他發現了我的困難，把鋼筆借給了我，我十分感激。正是那隻手，解決了我的'燃眉之急。
還有一次，我在和他們打籃球時，我沒注意到前面有一顆石子在恭候着我。我被一個石子絆倒了。鮮血正一個勁的往外流。這時，又是他!他把我扶了起來，迅速地把我送到醫務室處理傷口。
你們現在知道他是誰了嗎?他就是我最好的朋友——顏境呈。
我的好朋友七年級作文 30
我的好朋友一眨眼，四年的時間即將過去，這些日子裏，我與許許多多的同學成了好朋友，其中我印象最深的要數胡寒雪了。
提起胡寒雪，我們班誰都會翹起大拇指誇個不停。胡寒雪個子不高，兩肩上扛着一個大腦袋，一雙又大又圓的眼睛，好像老注視着什麼，一張大嘴常在滔滔不絕地解説難題，她平時講話很幽默，大家都很喜歡她。胡寒雪之所以和我成了好朋友，是因為她的虛心好學。一天，我們班轉來了一個新同學，名叫劉雲。一個月後，劉雲的.成績居然在我們班排列第一，時間不長，取得這樣的成績，真讓人羨慕。有一天放學後，我發現胡寒雪主動找劉雲，在玩中胡寒雪請劉雲介紹學習方法，劉雲沉思片刻，便説自己的學習方法“一讀二想三問四實踐”，胡寒雪聽了，很高興。
記得有一次，胡寒雪被一道數學題難住了，想了很久也沒有想出來，胡寒雪緊鎖眉頭，走到劉雲面前，“請教一下劉雲，這道題應該怎樣分析，怎樣做？”劉雲見胡寒雪態度誠懇，便給她講題，分析了題目的意思和要求。
聽懂後，胡寒雪高興得拍打着自己的腦袋自言自語的説“我怎麼就不會從這方面去想呢？”胡寒雪之所以和我成為了好朋友，是因為她平時能熱心幫助他人。那是一個雷雨交加的下午，同學們都陸續回家了，教室裏只剩下胡寒雪、劉雲和我，除了胡寒雪帶傘外，我和劉雲就只能對着老天發呆。胡寒雪對我倆説“稍等一下，我去想想辦法。説完，撐着傘在風雨中消失了。
她去幹什麼？我和劉雲迷惑不解。但有一點，我們深信，胡寒雪肯定能想出什麼辦法。過了一會，胡寒雪回來了，她懷裏抱着兩把傘，原來，她是到住在附近的同學們那裏去借的，見此情景，我和劉雲不約而同地説：“我們怎麼沒有想到呢？”真沒想到呀，胡寒雪小小年紀，卻有如此心腸……這就是我的好朋友，你們喜歡嗎？
