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關於三年級作文彙編7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

關於三年級作文彙編7篇

三年級作文 篇1

我的母親,在我心中永遠是偉大的!

是母親給了我們生命,讓我們降臨到這個美好的世界上;是母親的一番番教育,讓我們明白了一個個道理。

我現在已經讀小學三年級了,是一個成績優秀的學生,我得感謝我母親的教育培養。還記得,我剛上一年級的時候,開學沒幾天,一次上語文課,老師報漢語拼音字母的聽寫,老師報着,我一邊聳着耳朵聽,一邊認真地寫着,報完了,我交了卷子,本以為成績不錯,誰知道,我錯得一塌糊塗;老師報了10個字母,我只寫對了三個。我知道這樣的成績是沒有顏面回去見媽媽了,心裏很難過,媽媽肯定要對我一頓指責。放學了,走在回家的路上,我邊走邊做着心理準備。回到家,媽媽問我:“今天學得怎麼樣?”我的手不由自主顫抖着,把試卷遞給媽媽,把頭一低,看着自己的腳尖,準備接受批評。沒想到媽媽沒有生我的氣,她拍拍我的肩頭,和顏悦色地説:“孩子,不要灰心,這次沒考好,好好學習,爭取下次考好。”我慢慢地抬起頭來,看着媽媽的臉,眼淚濕潤了我的眼睛,我大聲喊着:“媽,下次我一定努力!”

第二次聽寫,我對了5個,“唉,又沒考好!”我非常懊悔。回到家,我本以為這次媽媽會生氣的,可她還是笑了笑,説:“兒子,你真棒!比上次進步多了。加油,你會考得更好的!”聽到媽媽的誇獎,我心裏既高興又慚愧;媽媽一再鼓勵我,就算是為媽媽學習的,我也要考好呀。

後來,上課我認真地聽講,認真地完成老師佈置的作業,成績一天天地上去了。終於,在後來的考試中我獲得了好成績。放學了,我箭一般地衝回家,一進門就大聲喊着:“媽媽,媽媽,我得了滿分!”媽媽興奮地從房裏迎了出來,一把接過我手中的卷子,臉上露出了詳和的笑容。

我注視着媽媽,在她美麗的臉上,已經泛出了幾條淺淺的皺紋,烏黑的頭髮裏也冒出了幾絲白髮,不由得心頭一酸,撲進了她的懷裏:“媽媽,我愛你!”

三年級作文 篇2

有人稱讚那萬物復甦的春天,有人讚美那鬱鬱葱葱的.夏天,還有人喜愛瓜果豐收的秋天,而我,卻更喜歡那銀裝素裹,純潔無瑕的冬天!

有人説冬天意味着植物的死亡,而我卻不這麼認為。冬天依然有盎然生機,風景如畫!看:鬆、竹、梅乃“歲寒三友”三者在寒風中互相媲美,難道不是嗎?梅花綻出無數個花朵,每朵五片,紅色、粉紅色、白色如片片祥雲般美麗。松樹依然是墨綠色,針形的葉子密密麻麻,屹立山巔。竹子佇立在寒風中,任憑風、霜、雪不斷敲打自己的枝葉、軀幹,依然翠綠。

也有人討厭雪,説雪乃不祥之物,雪蓋住大地,植物就沒法生長。我也不這樣認為,雪帶給了我們小孩子無限歡樂,堆雪人,打雪仗都是我們在冬天裏最好的遊戲!

下過一場大雪後,大地披上了一件潔白無暇的棉衣,這似乎是雲奶奶特別為大地爺爺特製的禮物。大樹哥哥也得到一件亮晶晶的白色禮服,這定是霜精靈給它的驚喜。房子姐姐得到一頂新帽子,這是她親愛的雪仙子妹妹特別為她編織的,上面還縫了一個雪球!

這就是冬,一個銀裝素裹的冬!

三年級作文 篇3

“叮鈴鈴”上課鈴響了,大美女老師來到講台上,微笑地對四(4)班的同學説:“同學們,明天我們去春遊,大家明天準備好吃的,明天我們去森林。”

“太好了,ohyean!”教室裏傳來了高興的叫聲。“絲絲!”聰聰叫到。你可是我們班的班長,你想一想為什麼林老師讓我們去森林,如果遇到老虎啊,不是要我們的命嗎?“對啊!”絲絲也有點奇怪,他對聰聰説:“森林最容易迷路了,林老師對我們這麼好,一定是騙我們的。”

算了吧,管他那,肯定不是去森林吧!聰聰説完,就拉着絲絲的手離開了教室。

第二天早上,聰聰收拾好東西就出了門。聰聰上車了以後,公交車就走了。大巴走到了森林的路上,林老師對大家説:“同學們,這是我們的導遊,大家都要聽從導遊的話。”

聰聰感覺不對,心想:去森林還有導遊,除非去參觀博物館才有導遊給我們講解文化知識,他一定不是導遊!坐在旁邊的絲絲看着他的樣子有些奇怪,問:“怎麼了,有什麼煩心事嗎?”絲絲有對聰聰悄悄的説:“聽説森林的北邊有一個兔子游樂園,裏面有很多很多可愛的小兔子呢,我真想去看看。”

到了森林的北邊,絲絲高興的第一個衝出車門,“哇”這裏的空氣真新鮮啊!絲絲叫到。“聰聰,幫我把揹包裏的帳篷拿過來。”聰聰一不小心,一個粉色瑪麗貓的鉛筆盒掉到了地上。絲絲十分難過,“不就是一個鉛筆盒嗎,我再給你買一個比這個還漂亮的鉛筆盒。”聰聰説。

只要你可以答對我出的題,我就不讓你買了,如果你打不上來,就要給我買一個一模一樣的鉛筆盒。我的鉛筆盒有20釐米,中間有一條小縫,請問我的鉛筆盒是從哪裏裂開的?時間一分鐘,答不上來我不管。

時間很快的就過去了,聰聰想了了半天也沒有想出來,“絲絲班長,你出的這道題也太難了吧!”你真笨,乾脆叫你笨笨算了,就用20除以2=10(釐米)絲絲説到。

到了吃午飯的時間了

。“哇,好多好吃的呀,聰聰像撿到金子一樣,狼吞虎嚥的吃了起來,最後,桌子上只剩下了一碗白米飯,其他的菜都被聰聰給吃完了。絲絲氣急敗壞。“聰聰,你到底是不是男子漢啊,連女生都欺負,我最討厭你了。”

三年級作文 篇4

生命是寶貴的,它是父母賜予我們的,生命只有一次。所以我們要珍惜生命,愛護生命。

然而,隨着人們生活水平、經濟條件的逐步提高,一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車,在方便我們生活的同時,交通事故時時刻刻也都在威脅着人們的安全。它就像一顆威力十足的炸彈,這顆炸彈隨時都會爆炸,它使多個家庭破碎,炸得人心悲苦,所以我們要遵守交通規則,時刻注意安全。

去年我在去上學的路上,看到一個青年叔叔騎一輛電動車,看見紅燈亮時,竟不顧自己生命的危險,以閃電般的速度向前駛去。這時,一輛滿載貨物的大卡車行駛過來,等到司機看到他時,剎車已經來不及了,青年叔叔被大卡車撞飛出好遠,由於失血過多,青年當場死亡。

就在前幾天,在我們武家窪東方超市門口,一個司機喝醉了酒,徑直撞到路旁正在等車的兩個婦女,一個當場死亡,另一個至今在醫院昏迷不醒,生命垂危。司機也受到了嚴重的創傷。雖然我沒有親眼見到那悲慘的一幕,但我也能想象到當時那慘不忍睹的景象。

交通事故是多麼的可怕,一瞬間就奪走了一個鮮活的生命,有多少家庭因為交通事故破碎,有多少人失去親人,如果我們心中都時刻崩緊有交通安全這根弦,嚴格遵守交通規則,就不會出現上面的種種事故了。讓交通事故在我們生活中消失,讓明天成為充滿鮮花、充滿陽光和愛的人類家園。

三年級作文 篇5

今天是植樹節,我很喜歡植樹,因為樹不僅僅可以美化空氣,樹還可以在路旁讓人欣賞,比如像桃花樹呀,梨花樹呀。

還可以讓地球上的氧氣變得更多。這樣,人們和小動物們都感覺舒服,自然身體也會很好,如果沒有氧氣,大家就會得病,所以我們要愛護小樹,愛護花草。

三年級作文 篇6

他來巴黎,不是為了遊玩,他是為了報復他的母親。他恨他的母親,恨之入骨。他要報復,報復她的拋夫棄子。

每次他都把他的母親拒之門外,他要他的母親愧疚。體味到報復快感的他,離開了巴黎,離開了這浪漫快樂的地方。可他並不知道,他飽受煎熬的母親,也隨着他,離開了巴黎,默默守護着他。

回到中國的他,依舊冷漠,依舊受寵,可他多了一層不安。

終於,災難降臨了。

三年級作文 篇7

週五放學前老師對我們説要佈置一份有趣的作業,我聽後心生疑惑,同學們也都在下面竊竊私語起來,這時老師才説道:“這份有趣的作業就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫,內容不限制,但從構思到完成必須要自己動手。”聽到老師這麼一説,同學們立刻炸開了鍋,有的已經躍躍欲試了起來。

回到家後,我找來了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒,一切準備工作就序了,但是怎麼做呢?我突然沒了主意。我需要求助,這時媽媽對我説:“你想想看,花瓶是什麼樣子的?裏面插着什麼?周圍的環境和佈局是什麼樣的?”哦,我突然有了靈感,要做的剪貼畫也在腦海裏有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫了一整張卡紙大小的窗框,然後沿着畫好的痕跡剪下來,最後塗上膠水仔細地貼在天藍色的卡張四周,作為整張剪貼畫的邊框,我用同樣的方法依次畫出花瓶、花、樹葉,再把它們剪下、粘好。

一張完整的剪貼畫終於獨立完成了,雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的,粘貼的樹葉也有些歪歪扭扭的,但是看着自己完成的“作品”還是非常高興的。