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關於寶貝三年級作文8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的寶貝三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於寶貝三年級作文8篇

寶貝三年級作文 篇1

今天,我去超級寶貝玩,玩了好多東西。

我一到超級寶貝,就看到一大座房子在我眼前。心想:“這房子好大呀,跟城堡一樣,那裏面的東西肯定超乎想象。

一進大門,我就四處張望,我發現這裏和嘟嘟城差不多,就多了東西而已。首先,我向消防局奔去,可第一批剛開始,所以我不得不先等一會兒。輪到我們這一組了,要先回答主持人幾個消防知識,答對了,我們再穿上消防服,坐上消防車,趕到火災現場,立馬拿出水龍頭,趕緊把水朝着火勢再兇的地方噴去,不一會兒,火就被滅了。

然後,去了國藥館,在這裏,我知道了什麼藥對人體的那個部位有好處。我還學會了抓藥,包大包的藥,包小包的藥,還真的用紙報了一包藥呢!從國藥館出來,再進入虛擬體念館, 我選擇了打保齡球。我拿起球對準中間,使勁一推,我以為打倒所有的球,但是沒有,因為太使勁了,所以滾到一邊去了,我不甘心,在第二輪時,有經驗了,對準第一個球瓶,我輕輕往前一推,“耶”全中,隨着一聲響,體驗館的工作人員也都為我鼓起掌來,我開心地笑了。

要説我最喜歡的,那就非“高速動車館”——高鐵館莫屬了。那裏的老師告訴了我很多高鐵知識,我還體驗了開高鐵的模擬遊戲。最後,要閉館了,卻依依不捨地離開。

寶貝三年級作文 篇2

我心愛的小寶貝有很多,比如:我心愛的書包,文具盒還有書籍。但是我最心愛的小寶貝還是我的玩具小熊。

這個玩具小熊是我過生日的時候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的,大大的眼睛,小小的嘴,露出燦爛的微笑。

記得有一次,老師留了很多的作業,我都寫了好長時間了,可是還是寫不完。我着急得快要哭了,我又看了看可愛的小熊,小熊也微笑地看着我,好像説:“小主人,你快點寫作業吧,只要你認真,作業一定會寫完的。”看着小熊那燦爛的微笑,我認真地寫作業,果然我的作業很快就寫完了。每一天晚上我都會摟着小熊睡覺,爸爸媽媽把房間的燈關上了,因為太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上媽媽叫我起來的時候,我看了看小熊,我想了想,小熊可能早就起來了。

還有一次,那是放假的一天,爸爸媽媽都去上班了,只有我一個人在家裏,我和小熊在沙發上看動畫片,忽然家裏面就停電了。我只好就着燭光看書,可是沒看多久,家裏的門就響了,我摟着小熊非常害怕。小熊好像對我説:“主人不要害怕,我會來保護你的。”不一會兒門就不響了,可是還沒有來電,我看書又沒有意思。小熊好像又對我説:“小主人你還是把房間收拾乾淨吧。”於是我聽了小熊的話,我把家裏收拾得乾乾淨淨。小熊好像又在説:“小主人你真棒。”媽媽下班的時候還誇獎了我。

雖然小熊不能開口説話,但是我們可以用心來溝通,我愛我的小熊。

寶貝三年級作文 篇3

9816年,雨流用時光機穿越時空。他來到了一個比仙境還美的地方,花草樹木在陽光下茁長成長,河水都是五顏六色的。一個人走來,驚奇地對雨流説:“你是誰?”“這是哪?”雨流根本沒聽那個人説的話。“這裏是寶貝國。”“哎呀媽呀,肚子又餓了。”“去我家吧!”“好!”雨流很樂意。雨流跟着小女孩到了她家,雨流一下子就驚呆了,“你是東海龍王嗎?這房子怎麼是水晶做的?”“呵。”小女孩以笑作答,雨流彷彿也明白了她的意思。那水晶在陽光下晶瑩透亮,最引人注目的是一顆鑲嵌在水晶牆上的鑽石,閃閃發光。雨流吃完了飯,嘴裏不由自主地冒出“謝謝”兩個字。

不知不覺,已經過了一個月。雨流説:“我想家了,可我不知道怎麼回去,再不回去,就又要挨巴掌了。”“你只要去那個井裏。”臨走前,小女孩向雨流告別:“下次暑假再來玩,再見!”“好!”雨流爽快地答應道。

寶貝三年級作文 篇4

我有許多可愛的玩具,但讓我挑出一個我最喜歡的玩具,我要選它——我的玩具小白兔。

小白兔拿着一個紅紅的胡蘿蔔,好像要把那個胡蘿蔔吃掉似的。小白兔全身都是白色的,我便把這個可愛的小白兔取名為白白。白白整天眼睛瞪的大大的,小嘴張開,耳朵豎立起來。坐在搖椅上,真像是一位大小姐呢!

白白是我最喜歡的,因此,別人想動一下,都得經過我的允許。有一次,妹妹看我的白白很可愛,便拿來玩一玩。結果她一不小心,把我的白白搖椅都弄掉了,我放學後回來一看,“咦?白白的搖椅怎麼不見了。”媽媽説:“不就是一個破搖椅嘛,我明天再給你買一個不就得了!”我傷心地説:“小白兔的搖椅是買不回來的。因為小白兔它坐的搖椅只有一個,絕無第二個!”媽媽聽了。便和我一起找小白兔的搖椅,媽媽怕我們兩個人找不着,就去小妹家把小妹也叫來一起找小兔的搖椅,妹妹感到非常的羞愧,便把事情的來龍去脈都告訴了我,並和我們一起找到了小白兔的搖椅。我生氣的説:“小妹,你怎麼能這樣呢?明知道小白兔白白是我最心愛的玩具,你卻……”我生氣的把小白兔和它的搖椅一起拿進我的房間裏,反鎖了門。過了一段時間,我肚子餓了,我便出來找吃的。我突然聽到小妹的哭聲,順着哭聲望去,看見小妹一個人在那裏哭,我連忙走上前去安慰:“小妹,你別哭了,我原諒你了,但是你以後不能再碰我的小白兔。”妹妹連連點頭。

從此以後,可愛的小白兔再也沒有和我分開過,它陪我度過快樂的童年。

寶貝三年級作文 篇5

我最心愛的寶貝,不華麗,不漂亮,倒非常的普通。她,就是一朵嬌小的矢車菊。

這株小小的矢車菊,剛來到我家時,它還只是一隻螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進土裏,不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽:"媽媽,她怎麼還不發芽呀?"但最後,好奇心使她悄悄地鑽了出來,她後悔極了:"我怎麼那麼笨,沒有早點出來呢?"看見她發芽了,我開心得一蹦三尺高,澆水、施肥的活我搶着幹。她彷彿讀懂了我的小心思,一個勁兒地向外長。漸漸地,她長成大姑娘了……

長大以後,她出落得亭亭玉立,愈發美麗了。一天清晨,我邊打哈欠邊拿着水壺去給她澆水,定睛一看,我愣了:她站在那兒,幾個小小的、藍紫色的花骨朵兒優雅地纏繞着她的手臂和腰,好一幅美好的景象!

她長高了,現在都到我膝蓋高了!我忙把這個喜訊傳遞給了媽媽,媽媽也很高興。現在她不但長高了,那幾個藍紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。

花骨朵兒終於開花了!此時此刻,她的全身好像散發着光輝,她穿着碧綠的連衣裙,頭髮上散落着藍紫色的小花兒。現在,根本無法説她"不華麗,不漂亮!"

秋天來了,夏天走了。矢車菊的美麗也隨着夏天一起走了。她剛生下小寶寶們,就去世了。

我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會像他們的`母親一樣美麗。

寶貝三年級作文 篇6

聽到寶貝,你們一定以為是一件寶物吧!那可不是,是一隻粉色的布娃娃,因為它可愛討人喜歡,每每同學來到我家時多要抱抱一抱它才肯走,所以我稱他寶貝,給他取名叫做曉欣。

曉欣約有一個書包大小。大大的有別於其他的小頭娃娃,頭上襯上兩個粉色的蝴蝶結,顯得可愛極了!眼睛閃閃發光,顯得特別精神眼睛下還有一個黑色的小鼻子。奇怪她怎麼沒有那可愛的櫻桃小嘴呢?哦,原來廠家為了讓曉欣顯得更可愛故意沒有給她小小的櫻桃嘴。你再往兩旁一看會發現有兩個小圓球,原來是她的耳朵呀!曉欣有着毛絨絨的身軀身穿一件粉白相間的條紋襯衫,上面寫着sugar的英文字母讓人覺得耳目一新。兩隻可愛的小手垂在身旁,胖乎乎的,手圓圓的,根本就看不到她的食指、拇指……

在我開心時,除此外,我看到她的手就會想笑因為我彷彿聽見曉欣温柔地對我説:“主人你有什麼困難呢?我一定會向你伸出“援”助之手的!別難過!曉欣説的一點也沒錯”因為她的手就是“圓”的嘛!他會跟我玩一些開心的遊戲如:矇眼、比比誰的耳朵大……使我更開心!

曉欣還有兩隻胖乎乎的小腳丫!看到她,第一印象就是:胖乎乎的非常惹人喜歡。

晚上,我也會抱着她睡覺,每一天,每一晚都會有美好的心情,都會做一個甜蜜的的夢鄉!

我愛你,我的寶貝曉欣!

寶貝三年級作文 篇7

那是爸爸從國外為我帶回來的禮物,一台最好玩的“電動玩具”,每當心情不好的時候,我就會拿起這台電玩,批裏啪啦的打個過癮,説也奇怪,心情就會好起來,一點也不想生氣了。所以,電玩是我的寶貝之一。

“書”也是我的心肝寶貝。我有一本有聲書,從我大班開始,就天天陪着我,竟算是天天讀它,我也都不會嫌煩,也不會覺得膩了。這本書是我的好朋友,它陪着我,我也陪着它。

最後我要介紹的寶貝,它也是一本書,是一本很棒的書。我每天都讀一點點,雖然有的地方我不是很看得懂,但是我還是很努力的讀着。

我喜歡讀這本我最寶貝的書,我知道只要讀它,我就會變得很勇敢,什麼困難都不會害怕。

你知道是哪裏一本書嗎?悄悄的告訴你,是“百科全書”,百科全書是我最喜歡的大寶貝。

寶貝三年級作文 篇8

升上了三年級,我看到班上有兩個同學帶小兔子的抱枕來學校,讓我好羨慕。有一次我們去家樂福看到一個一樣的抱枕,我問媽媽可不可以買這一隻小兔子,媽媽説:“不行,太貴了。”我一直向媽媽哀求,但媽媽堅決的説:“不行就是不行。”我只好放棄。

之後我們又去家樂福,因為我非常喜歡,一定要那隻兔子,媽媽只好買給我。回到家,我迫不及待的把兔子拿出來,把它放在牀上,幫它取了一個名字叫“布丁”。它長得很可愛,身上的衣服是粉紅色的,衣服邊邊有個愛心。我很喜歡布丁,還帶着它到學校,巧的是,老師家也有同樣的兔子玩偶,老師就幫我們和兔子玩偶照相,我真想看老師照得怎樣,是好看還是不好看,好期待喔!

下課時,我會抱着它和同學一起玩遊戲,睡覺時會抱着它睡,哭的時候也會抱着它,眼淚都滴到它身上。放學回家,我常常跟它説:“我回來了!布丁。”雖然它不是真正的兔子,但我覺得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時寫功課,我會讓它面向我,它的臉好像在跟我説:“要寫完功課才能跟我玩。”所以我不到一小時就寫完了!有了布丁以後,我的生活多了一個玩伴,它每天都陪着我,讓我笑口常開。