開心的三年級作文錦集8篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的開心的三年級作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

開心的三年級作文 篇1

坐了差不多兩個小時的車，我們終於到了海立方。一進門，就看見一個巨大的水箱，水箱幾乎直達屋頂，水裏遊着花花綠綠的小魚，漂亮極啦！我們先去看小魚，小小的魚兒一閃一閃，只有手指大的小魚是半透明的，燈光一照，就閃啊閃，可愛極了！

我們還看了大動物，有在水裏一動不動就像枯木一樣的魚，有動作緩慢的娃娃魚，還有可怕的電鰻……

到了我最想去看的北極狐和北極狼的獸籠邊上的時候，我興奮極啦！領頭的叔叔一説解散，我立刻去看北極狼。一頭北極狼在獸籠裏走來走去，我不知道它心裏在想什麼。另一頭北極狼好像在睡覺，我覺得它倆都不正常。北極狐真的真的超可愛！我看狐狸的時候有一隻狐狸也在看我，我跟它對視了很久，它最後認輸走開啦！我還驚喜的發現了一隻小狐狸在睡大覺，它睡覺的模樣，把我萌化了，真的可愛極了！我發現，北極狐的生活比北極狼的生活好的多，狐狸們各玩各的，外面有再多的小朋友也影響不到他們吃喝玩樂。而北極狼不太好，看起來憂憂鬱鬱的，生活失去了自由。

還看了倉鼠、松鼠、小丑魚、神仙、蜥蜴、烏龜、鸚鵡等等許多的動物，海立方讓我認識了很多動物。

開心的三年級作文 篇2

今天上午，水粉班組織去碧沙崗公園玩。

我們的第一個環節是畫畫，是關於保護環境的畫，我畫的是汽車在天上飛，冒着氣，可是我們的環境還是很好，這是因為我設計的汽車安裝有污染氣體接受罐，我們可以自由的發揮，我們畫畫時，攝像老師在我的畫上照了好久，看來我畫的還不錯，指導老師也來回觀察我們的繪畫情況。

第二個環節是"找簽名”，每個人的簽名任務是十人，這可以鍛鍊我們的膽量和陌生人的交流能力。最先，我找到了一位阿姨，她很爽快的就答應了，簽了名還給我照了照片呢！這個阿姨真好。我的膽子更大了，很快我就找到來十位環保志願者，只用了二十分鐘我就完成了簽名任務。大家都快做完時，老師説可以先到集合點等候，也可以幫助其他同學，我還幫助了別的人。這既鍛鍊了我們的膽量又增長了環保知識，同學之間還相互幫助。

不一會兒，我們來到集合地點，老師給我們照相，同學們擺出各種各樣都姿勢，留下了我們童年的美好記憶。照相後，老師又給我們發了精美的小筆記本，不知不覺到了中午，我們戀戀不捨的離開了公園。

今天玩得真充實，真開心。

開心的三年級作文 篇3

　　三年級作文：玩的真開心

一天放學後，我和幾位姐姐去公園玩摸瞎子，姐姐説遊戲規則是什麼？我説，是讓一個人把一塊布矇住眼睛當“瞎子”。一會説白燈，讓我們單腳跳；一會説紅燈，讓我們停止不動；一會説綠燈，讓我們可以隨意走動，如果被抓到就讓被抓着當“瞎子”。

姐姐説開始吧。第一個是我，我摸呀摸，摸了好長時間，才摸到姐姐。姐姐説到我了，我把布系在姐姐頭上，姐姐開始摸了。姐姐摸了一個小時左右，摸到了另外一個姐姐，那個姐姐開始摸了，她摸住了大樹，摸住了木板。我們看7點了，時間不早了我們都回家了，晚上睡覺前，想起今天的事，覺得得真開心！

開心的三年級作文 篇4

我靜靜地看着窗邊的太陽漸漸地落山，一絲風也沒有。在樹如同禁止了一樣，紋絲不動。一隻只野貓猶如中暑了一般，躺在草地上納涼。老人們結着伴，拿着扇子給小孩扇風趕蚊子。而知了的吵雜聲，讓人發悶。哎！又是一個無聊的夏夜，只能待在家裏的空調下。

正在這時，始媽告訴我，今天小區裏有一場露天電影，讓我和她一起去看。我興奮地和媽媽搬起小椅子就下樓去了。我一直很好奇，露天電影是什麼樣的呢？剛走到中心花園，就聽到了小朋友們的歡笑聲，原來他們正在吹泡泡。再看大一點的小朋友們，早就排排坐好了，他們一起在談論電影的情節。當熒幕上出現感人的畫面時，有的小朋友眼淚在眼眶裏打轉，有的哭得稀里嘩啦的。但最多還是搞笑的片段，我們大笑着還拍起了手。一旁的大人根本沒在看電影，而是一邊吃着爆米花，一邊開心地聊着天。只有老人們依舊在給孩子們扇扇子，趕蚊子。大概是放的片子是《喵星人》的緣故吧，原本躺在草地上的野貓也看得入了迷，看得目不轉睛。

忽然來了一陣風，樹葉發出嗖嗖的聲音，像是在唱歌：啊！多麼開心，多心美妙的夏夜。

開心的三年級作文 篇5

我有氣無力地走進學校，想着學校的功課，真苦哇。有上不完的課程，寫不完的作業，挨不完的打罵，你説苦不苦？

每天的作業怎麼那麼多呀，什麼抄寫聽寫默寫，什麼兒童詩古文經典新聞大事——接二連三的作業在我頭上轉來轉去，寫着寫着就暈得爬下了。每天的'課程怎麼那麼多呀，上完了語文上數學，上完了數學上英語，上完了英語上品會——老師大聲講課，我聽着聽着就聽煩了，不管三七二十一我就不聽了，低下頭做自己想做的事情，結果作業沒搞清楚都做錯了，第二天又要挨罰。我的小狗發發也沒時間帶出去玩了，只好送到別人家寄養。也沒時間和好朋友一起玩了，因為他們全部要培優。唉，要是沒有學校就好了。

但世界上的事有好就有壞，有壞就有好。現在來説説開學的好處吧：又可以見到要好的同學了，餘名皓和王雨生可是我最最要好的朋友，因為開學了，他們都從老家回來了。看來是因為開學了我們才能夠在一起。我們一起學習一起玩，但也經常鬧矛盾。但矛盾解決後我們還一起哈哈大笑呢。還有我的小狗發發，爸爸也同意每個週末送來跟我和我的朋友玩，説是緩解我的學習壓力。要不是因為開學，他才不耐煩把小狗接來送去呢。可以學習我喜歡的信息技術、音樂、體育和繪畫，還有其它知識，接觸更多的人和事，讓自己的人生過得更豐富。更重要的是，通過學習課程裏的知識，我和媽媽、還有朋友們一起可以發明出更多的遊戲，不但能增加生活的樂趣，還可以讓學習變得更有趣更輕鬆一些，不是嗎？真不懂為什麼要老是逼着我們讀呀背呀寫呀算呀！

開學有好也有壞，我要想辦法把壞轉換成好！

開心的三年級作文 篇6

就在三個月前我還沉浸在寒假的天堂裏，一轉眼，已經開學一個月了，還清楚地記得剛開始放假時的那一天：

寒假開始了，我起的很早，伸個懶腰，打開窗户向窗外的太陽問聲好。吃完媽媽準備的營養早餐後，我就拖着媽媽陪我一起玩，身體暖和後，就在小貓的陪伴下寫寒假作業。

哇！內容仿真簡單，語文還有《知識小寶庫》呢！做完了三張語文，我耐心的繼續做數學。數學的《智慧宮》有些難，可是越難越激發起了我的鬥志，哈哈！一題一題被我攻克！最後是英語，沒想到它既簡單又有趣，很快就做完了。

下午，是我私人時間，媽媽説我可以自由分配，於是我找到了鄰居譚姝雯和我一起度過美妙的下午。我們來到了圖書館，圖書管理的人真多啊，有的在找書，有的在小聲交談，更多的是坐在桌子旁津津有味的看着書。我們興沖沖的跑了進去，在書架上挨個找自己喜歡的書。

我找到了最想看的《尼爾斯企鵝歷險記》，雯雯挑了本《祕密花園》我倆來到桌子旁專心致志看了起來。故事裏的尼爾斯真的是太勇敢我太喜歡他了：他冒着生命危險營救大雁，後來幫助小松鼠找媽媽，還幫助天鵝趕走狐狸.....看着看着好像自己進入了故事中，足足體驗了一把英雄的感覺。雯雯也向我介紹了她的書，發現《祕密花園》也是一本非常有趣的書，故事中説道主人公莎莉發現了一條十年前的祕密花園，它美麗奇妙無比，莉莎把弟弟和好朋友們也帶進了那個花園，沒有寫不完的作業，沒有爸爸媽媽的嘮叨，有好多鮮美的水果......

祕密花園，一個多麼令人嚮往的地方啊！我們都知道，那個祕密花園在現實生活中是沒有的，但是我們依然很滿足，因為現在的每一天我們都可以開開心心的，無憂無慮，真的是太美好了。

期待下一個假期！

開心的三年級作文 篇7

3月24日早晨，我懷着激動的心情來到了校園，那時候天空陽光明媚，太陽公公開始了它一天的工作，我們全班同學開心的上了大巴車。

我們來到了我們最想看的長沙生態動物園，我們走到了大門口，小花在歡快的搖晃，好像在對我們説：“你們好，歡迎來到動物園。”我們來到了森林劇場看錶演，一開始是小猴子騎單車，小猴子們騎着單車圍着一個圓圈一直騎，其中一隻穿紅色衣服的猴子雙手扶着把手，兩隻腳站在單車旁邊跑，還有一隻穿黃色衣服的猴子老是摔個四腳朝天，我們大家都哈哈大笑來了。現在輪到熊的一家表演了，熊二和熊三過障礙，工作人員把四個柵欄放了上去，熊二用以前翻滾的方式翻了過去，一個柵欄也沒碰倒，現在輪到熊三了，熊三大搖大擺地走了過去，把前三個柵欄都撞倒了，快到第四個柵欄的時候，熊三突然拿起柵欄就想跑，工作人員打了一下它，熊三連忙把柵欄放下了。我們又來到了大象館看錶演，最精彩的是大象表演戴帽子，工作人員選了四位同學到裏面配合大象戴帽子，大象用鼻子吸住帽子，先把帽子放在了1號同學頭上，又放在了2號同學頭上，3號和4號同學頭上也放了一下，結果最終大象把帽子戴在了2號同學的頭上，這個比賽把我給弄糊塗了。

快樂的時光總是那麼短暫，我們要踏上歸程了。快要走出動物園的時候，小水池裏噴出了噴泉，水珠都濺到了我的臉上，它們好像在跟我説：“下次你一定要來噢！”

開心的三年級作文 篇8

本來以為放暑假便是解脱，苦日子熬到頭了，快樂的暑假開始了。可是我卻覺得暑假一點都不開心，暑假就是噩夢的開始。

同學A：好好學生，暑假到了，可是他並不開心。父母在外面給他報了數不清的提高班：什麼小博士啦，奧數啦，博雅啦……要多少有多少。身為好學生的他，在校天天被老師誇愛學習。可誰知道他的心聲呢?他是真的願意上那些輔導班嗎?我想不會，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的權力。天天學，時時學，秒秒學的生活不是我們想要的，家長為什麼不能理解我們呢?

好不容易盼到暑假了!可暑假並不愉快。天那!那麼多的補習班，都快喘不過氣來了。。。。。。誰能聽見我的訴苦啊!在家作業壓的我頭都抬不起來了!可大氣不敢出一聲。為什麼?怕媽媽罵唄。暑假原本應該是快樂的，可是現在呢?家長，老師們以各種理由，上補習班的理由伸向了我們。假期到了也不放過!家長有望子成龍(望女成鳳)的心理是沒錯。可你們有沒有想過我們的感受?

我們只有這麼個小小的要求，請你們不要隨意剝奪屬於我們的快樂假期。