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【精選】跳繩三年級作文彙編六篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的跳繩三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】跳繩三年級作文彙編六篇

跳繩三年級作文 篇1

今天下午我們進行跳繩活動了,我們試着練習了幾種不同的跳法,有正跳、倒跳、一帶一跳、挽花,其中我是和董乙辛一組進行一帶一跳的,我感覺我們跳的還不錯,跳的個數也比較多,我覺得這樣跳挺有意思。

我感覺挽花特別難,我嘗試了幾次,還是跳得不好。我看見有的小朋友跳的很好,很羨慕他們。媽媽總是鼓勵我説:“沒事,先把正跳跳好,慢慢來,肯定會學會挽花的”。

跳繩三年級作文 篇2

10月16日下午,我校操場熱鬧非凡,全校學生跳繩比賽正在進行。半個多月來,各班學生以及老師為備戰比賽,跳繩訓練開展得如火如荼,今天終於能在賽場上一展身手了。比賽哨聲一響,一根根彩繩 飛舞,一個個選手龍騰虎躍,同學們都抓住一分鐘的規定時間爭取跳得更多取得最佳成績,每人都憋足了勁為班級爭光。同學們飛舞的身影和操場上的加油、吶喊聲即刻在操場沸騰了。

通過本次跳繩比賽,豐富了他們的課餘生活,增強了學生的體質;提高了全體學生跳繩的能力,增強了班集體的凝聚力和學生的集體榮譽感;同時為學生體質檢測帶來了方便。整個比賽充滿了團結和諧 的氣氛,展現了我校師生良好的精神風貌。

在這次跳繩比賽中,雖然我們班只獲得了第三名,但每個孩子都積極參與,體會到了跳繩這項運動帶給他們的快樂!

跳繩三年級作文 篇3

我的繩子呈金棕色,手柄是上方橙色,下方黑色,在右手柄上還有一個計數器,兩個手柄上各有一行大字。繩子是棉線做的,直徑大約5毫米,繩子上還有一個橡膠硬套,用來保護繩子;它摸起來很粗糙,上面棉線編織的地方看起來像魚鱗一般,繩子長二米,比我都長出了許多,它輕如一張薄布,抓在手裏像抓着一叢樹葉

小組賽開始了,大家開始奮力的跳起來,彷彿大地都和他們一起,讓人眼花繚亂,他們跳的.雙腳離地,四周呼呼生風,人已經快飛了起來,彷彿他們頭上有一個竹蜻蜓,各自不相上下。我也參與了比賽,我雙手緊緊地握着手柄,雙腿跳起時像鴿子起飛,我揮舞手臂,跳繩飛速地旋轉着,身邊響着“呼——呼”的響聲和心臟“砰——砰”的震動聲,還有繩子摩擦着風響起的“沙——沙”聲與喘氣聲,跳的時候,我也失敗過多次,是因為自己抬腳晚了,而讓繩子掛在了脖子上。

我最終也沒有參加到決賽。決賽取前三名,參加到決賽有劉冰瑞、王子丞等幾位同學,他們神情嚴肅、信心滿滿,都覺得自己可以成功似的。有的還在一旁練習,有的已經躍躍欲試,有的卻心驚膽戰,生怕自己失敗。圍觀同學也期待着比賽結束。比賽開始,同學們甩動跳繩,跳繩幾乎成了一個綠色光環,選手們舉着光環跳躍着,想要一決雌雄,比賽結果,他們中間居然出現兩個並列第三,讓我驚訝不已。

比賽結束了,我喜歡上了這項跳繩運動。因為它活躍了我的課餘生活,也讓我鍛鍊了身體,使我身體更健康!

跳繩三年級作文 篇4

我以前不會跳繩,每次跳繩總是灰溜溜的逃走。於是,媽媽帶着我去花園那裏練。

剛開始的時候,手和腳的動作總是配合不好,繩子甩過去了,腳好像還在等待誰的命令似的,一動不動。每次結果都一樣,無論我怎麼努力,還是跳不過。

我不耐煩了,乾脆把繩子丟在一邊。媽媽見我這麼沒耐心,過來鼓勵我:“做任何事都要有毅力,你要像那些在奧運會上的運動員那樣,要有不怕吃苦的精神,我相信你肯定行的。”此刻,我又重新燃起了鬥志,繼續奮鬥。皇天不負有心人,我終於跳過了一個!我信心倍增,又繼續認真的練起來,一個,兩個,三個,我足足跳了五個!

從此,我每天只要有空閒的時間,就拿起繩子練。日積月累,我從不會到一個,到五個,到三十,如今我一分鐘隨隨便便就能跳一百以上了。跟剛開始是有多麼大的區別啊!這些成果都是靠我的毅力練出來的呀!

我終於學會了跳繩,還明白了一個深刻的道理:世上無難事,只怕有心人。

跳繩三年級作文 篇5

下午做完操以後,我和同學們快速的飛奔到操場一角開始練習跳繩。

只見吳悠同學找了一片空地,在那兒跳雙腳繩。她雙腳併攏,踮起腳尖,雙手握緊繩子輕輕的一甩繩,“嗒嗒嗒”的聲音響了起來,她的辮子也上下舞動,真像個辮子蝴蝶在上下飛舞。她的眼睛盯着前方一眨也不眨。

現在輪到我和金鈞逸跳雙搖了。計劃開始了。我先和他並排站在一起,我搭着他的肩,他來甩繩,“一二三…”我們一起喊口號跳。可是隻跳了幾個我就被繩子勾住了。於是他就讓我來甩繩子再開始跳。我甩了幾下又被勾住了,真是不走運呀!我本來想跳90個的,可是隻跳了20個,我心裏好失望呀!

呀呤呤…。。上課鈴聲響了,我和同學們收拾好繩子飛快地跑回了教室。

課間的十分鐘跳繩子真是好玩呀!而且多跳繩還會長高噢!小朋友們你們的課間十分鐘在幹什麼呢?

跳繩三年級作文 篇6

星期四下午,陽光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。

班主任吳老師叫我們全班同學到學校的“空中走廊”往跳繩,我們個帶着歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷,她一上場,就引起了很多人的關注,大家看着袁夢婷預備開始跳。剛開始她跳得不怎麼樣,可是她越跳越快,後來就像一隻輕巧的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了,她居然跳了180多個,不愧是班級的“跳繩之王”。我打心眼裏佩服她。

輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來,只聽吳老師一聲喊:“開始。”我飛快地甩起繩索,起初我跳得很順利,後來我累了,越跳越慢。“啪”的一聲,我絆倒了。我真想放棄,可有一個聲音在耳邊響起:“小夥子,快站起來,要是再不跳就要落後了,堅強些。”對,要堅強,於是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師説我跳了131個。131個,我傻眼了,這可是歷來最好的成績。我興奮地跳了起來。

後來,我竟被選往比賽了,我開心極了。