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【精華】三年級秋遊作文五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的三年級秋遊作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級秋遊作文五篇

三年級秋遊作文 篇1

層林盡染,天高雲淡,秋天到了!星期四,我們301班到杭州少兒公園秋遊。

一路歡聲笑語,不一會兒,就到了目的地。我們像飛出籠子的小鳥似的,一下車就奔向遊樂園。同學們都被那個絢麗多彩的“搖頭飛椅”吸引住了。這大傢伙,只要工作人員一按按鈕,中間的大柱子就會轉起來,甩動周邊的繩子帶着小朋友像小鳥一樣飛起來。

於是,我們飛快地跑向“搖頭飛椅”,蹦到座位上,繫好安全帶。這時,繩子不知不覺被我的身體帶動晃了起來,一下又一下,我的頭都暈了。一瞬間,一個個擔憂從我的腦海中跳出來:我玩的時候會不會被轉暈?會不會因刺激而肚子痛?會不會……哎,我真想解下安全帶去玩別的。

這時,唐老師像看出了我的心思,走過來,湊近我耳朵小聲説:“加油,別害怕,要敢於嘗試,沒事的。”聽了這話,我鼓足勇氣。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終於開始了。忽然,繩子把我吊了起來,我的心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了。我縮緊身子,連呼吸都不敢。

中間的大柱子轉了起來,我“啊”地尖叫了一聲,一動也不敢動,皺起眉頭,緊閉雙眼。繩子越飛越高,感覺五臟六腑都跳起來,真難受!耳畔都是同學們的尖叫聲。奇怪的是,漸漸地,我覺得沒那麼可怕了,身子逐漸輕盈起來。我睜開雙眼,將抓緊繩子的'雙手慢慢鬆開,然後向外伸出,最後展開雙臂,就像一隻蝴蝶翩翩起舞。

接下來,我們玩了海盜船、水上滾筒等。

時間像小溪一樣流走了,下午2點鐘,我們戀戀不捨地離開了少兒公園。同學們都玩得很開心,滿滿地載了一車笑聲回到了學校。

三年級秋遊作文 篇2

星期五,天氣晴空萬里,我們準備去百花園秋遊。同學們在剛聽説這個消息時早就一蹦三尺高。我們班52名同學和陳老師懷着激動的心情坐着大巴車來到了百花園。

坐着大巴車不一會就來到了百花園門口。我們排着整齊的隊伍走進了百花園的大門。第一站來到了放滿花的小屋裏,一進去就聞到了濃郁的花香!順着路一直向前走,可以看到五彩斑斕的波斯菊、白菊等,美麗極了!

我們自信小隊來到了自己的活動區,鋪好野餐墊一起分食物吃,又練習一下運動器材,準備下一環節的比賽。經過一局又一局地比拼,贏的人獲得了精美的小獎品。

最後我們參觀了植物園。有阿姨給我們講解,原來植物們也不一定生長在土壤裏,有的生長在營養液裏,有的生長在其它植物上,真是奇特。這一環節讓我們懂得了許多道理。

參觀完植物館後我們就原路返回了。在回去的路上我們合影留戀,不知不覺走到了門口,同學們都依依不捨地離開了美麗的百花園。

三年級秋遊作文 篇3

昨天,學校組織我們大家去秋遊,令我記憶猶新。

“嘀———”。隨着響亮的剎車聲,我們來到了位於大興區的航天科普教育基地。剛下車,我感到陣陣寒意。周圍全是大霧,四周的景物若隱若現,真彷彿到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------

給我印象最深的就是拓展訓練中的“翻山越嶺”了。望着一個個用木頭和網子建成的障礙物,我不禁感歎到:真不愧是“翻山越嶺”呀!一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼,定了定神。自我安慰道:別怕,別怕!你看,人家韓宛芙不是也過去了嗎?我可是個“體育健將”啊!你必須要過去,就算是連滾帶爬也要堅持下去……“快點兒走啊!”隨着後面同學們的催促聲,我懷着一顆忐忑不安的心走了上去。

誰知,剛開始就有點兒力不從心。第一步剛踏上斜坡,就“咣噹”一下滑了下來。聽着大家的嘻笑聲,我更是給心裏打足了氣:哼,讓你笑!我非得做出點兒成績給你們瞧瞧!於是,我鼓起了腮幫子,大踏步地向前走,不一會兒就站到了一個小平台上。我不經意間往下看了看,天哪!竟有幾米高!我的腿不由自主地往中間靠了靠,再看看前面用網子組成的山嶺,我不由得打了一個寒顫。上,還是不上?我一時間竟不知所措起來。“好,再來一位女同學!”我急忙向四周看了看,“什麼?這麼快就到我了!噢,就,就來。”我剛剛走上網子,腳下就像踩着棉花似的,重心不知往哪兒放,身體開始左右搖晃,慌亂之中,我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護網。這一抓可不要緊,就再也不敢鬆手了。

我用顫抖的雙手死死的抓住了防護網,咬着牙,一步一步地向前走------漸漸地,我到達了第一個“山嶺“,我踏上第一階木頭,就不知所措起來:到底是應該先邁左腳呢?還是應該先邁右腳呢?“翻”的時候是應該先抓手呢?還是應該先跨腳呢……這時,我聽到下面的同學急切地喊道:“快點,快點!先蹬腿,再抓手……!”我心想,説來容易,可做起來難啊!你上來試試!可是,我也不能不聽,沒辦法!只好“死馬當活馬醫”了!於是,我先用腳登上了網子,然後馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步!終於登上了“頂峯”!這時,我便隨着網子一同搖晃起來。再加上耳朵聽着網子擺動,拉直的“嘎嘎”聲彷彿馬上要斷了似的,我的心裏更是沒了底兒。不由自主地停了下來。這時,我又聽到下面的同學大聲喊着:“再往上邁一步!手抓住繩子,一翻就過去了!”我順從地往上邁了一步,卻怎麼也不敢翻。

望着前面同學敏捷地動作,我真是“看在眼裏,急在心上”呀!心想:我也想快,但是我也得有這兒膽兒呀!不行,加油!一定要堅持!於是,我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣,雙手往下一拉,右腳使勁兒往上一抬,便跨了過去。隨之,左腳也跟了過來。隨後,我的動作越來越熟練,翻過了一座又一座山嶺,跋山涉水,終於來到了最後一個障礙物——獨木橋。這時,我已經一點兒力氣都有沒有了,於是,我乾脆一屁股坐了下來。用雙手支撐着,一點兒一點兒地“蹭“了過去……

通過這次有意義的活動,我明白了一個道理:困難是自己想象出來的。只要努力,就一定能成功!

三年級秋遊作文 篇4

今天,我們去“石頭城”、科技公遊玩。

一路上,高高低低的高樓大廈參差不齊蔚為壯觀。遠處偶爾桂子飄香。我們帶着愉快的心情踏上了秋遊之路。

石頭城有一個傳説:相傳,孫權命人在石頭城建船,白天進行很順利,可是一到晚上,那些船就壞了,大家都很好奇,一個法師説:“晚上有一個妖怪會來搞破壞。”大家不相信法師的話,於是,他們就去後山看。果真有一個妖怪,法師立刻用照妖鏡把它照住。所以就有了鬼臉照鏡子這個景點。

下午我們玩了騎車、看視頻……

今天真開心!

三年級秋遊作文 篇5

今天,是我們最高興和興奮的秋遊。前幾次,我們都是在動物園和種植場,這次我們去的是植物園。

一到植物園,我就聞到了陣陣樹葉的清香。走了一段時間,王老師讓我們在一片樹林裏撿自己喜歡的樹葉。我走進了那片林子時,發現有一棵以前從來沒見過的樹,樹上有許多的紅果子。這是什麼樹呢?我在樹上發現了一塊牌子,上面寫着“山茱萸”。一看見“茱萸”這兩個字,我不禁想起了一首詩:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。原來,這就是山茱萸啊,果實真紅,紅得像西紅柿!

然後,我們來到了大草坪。王老師讓我們按小組鋪好地墊,説一説大家撿到了什麼。接着,拿出記錄表開始記錄。我記錄的樹是木荷。木荷非常高大,非常粗壯。記錄完了,我們開始分享美食。我把包裏所有的東西都和我們組的組員分享了,吳嘯辰用他的薯片和我交換我的小蛋糕,吃完我的小蛋糕,他説:“阮旭銘,你的蛋糕誰做的啊?真好吃!”我説:“是我阿姨做的!”心裏可開心了!吃完之後,我們收好地墊,排好隊回學校了。

這次秋遊,是我有史以來最開心的一次!因為,我既分享了快樂又增長了知識,簡直太棒了!