小學三年級環保作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級環保作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級環保作文 篇1

我的奶奶是個農村人，在農村裏村民都不知道“環保”兩個字，把垃圾亂在馬路上和小溪裏，就連自家門前的不遠處也會亂扔勝髒東西，所以，弄得到處都臭臭的。看到這種情況，我很心疼，原本明淨、美麗的農村被被嚴重污染了。

星期天，我決定給奶奶講講環保的重要性。講什麼呢？對了，先從講故事開始，因為奶奶最喜歡我講故事給她聽。於是，我馬上搬來小凳，坐在奶奶身旁幫奶奶剝筍，邊剝筍邊講故事，想了一會兒，我決定講《一外小村莊的故事》，原本是一個美麗、乾淨的小山村，山上樹木鬱鬱葱葱，後來那些人把山上樹砍光了，土地都有鬆軟了，一場大雨把整個小山村沖走了。我的故事講完，奶奶此時臉上露出一種焦慮的心情，就説：“山上樹不要去亂砍就好了。”我對奶奶説，一到夏天干旱的季節，我們村前的小溪裏會發出一陣一陣的難聞的臭氣，這主要是那些村民不講環保，把垃圾倒入小溪裏的緣故，以致於感冒、拉肚子的情況時有發生。此時奶奶徹底明白這環保的意義，她就説：“我要告訴村民再也不要往小溪裏亂扔垃圾了，讓他們也要注重環保。”

不知不覺奶奶的竹筍也剝完了。

小學三年級環保作文 篇2

古往今來，地球媽媽哺育着她的眾多子女。原來的她被楚楚動人。可是，現在人類的貪婪慾望，將她折磨得天昏地暗。“救救地球”已成為人類的呼聲。

曾幾何時，人們亂砍濫伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘瘋狂的吞噬了萬頃良田，洪水咆哮沖毀家園。1998洪水、20xx年的沙塵暴，難道不是大自然一次次向人類拉響警鐘嗎？

曾幾何時，人們亂捕濫殺，使自然生命皆遭塗炭，人們的瘋狂捕獵，難道不是將槍口對準自己？

黑龍江省共有鳥類資源350種。近年來，由於自然環境遭到破壞，導致鳥類種羣急劇下降，68種鳥類處於瀕危。

黃河中下游每年斷流數月，松花江因水位過低船隻停航，舉世聞名的白洋澱呈現即將乾涸的趨勢，濟南的趵突泉等許多泉眼多數都已經不能噴湧了，在五十年代還有很大面積的羅布泊，現已乾涸了很久了，在六十年代還是風吹草低見牛羊的內蒙古阿拉善草原已經變為阿拉善沙漠了。這一切，都是人類的“傑作”。

在温暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。人類，只有一個地球。

小學三年級環保作文 篇3

星期六，我一手抱着圓滾滾的籃球，一手拿着黃澄澄的香蕉，高高興興的去打籃球。

我狼吞虎嚥地吃完香蕉，隨手將香蕉皮用力的向後一扔，不料，沒有扔進垃圾筒。我繼續往前走，看到一位環衞工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面，我的臉瞬間變得像草莓一樣紅！我快步回到扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進裏面。

環衞工人告訴了我，城市清潔靠大家。

小學三年級環保作文 篇4

環保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺得與我們沒有多大關係，以前我這樣想。偶爾翻閲相關資料，不僅大吃一驚：尤其一組數字讓我記憶猶新：“每個人每天節約一杯水，50年全世界可以節約出一個湖泊；每天節約兩張紙，50年，便可節約出一片森林……”同學們，你們是否也和我一樣，感歎過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點一滴的水彙集而成；感歎過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學習用的紙筆，身上穿的衣服都與環保有關？有了這一認識，你又是否同我一樣，為洗衣服時的“常流水”而臉紅？為使用一個作業本，只剩幾頁時便隨手丟掉的習慣而汗顏？

“保護環境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應有的作用。儘管國家已發佈一系列的保護措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時無刻不在毀壞着環境，使地球環境急劇下降。可是同學們，你們可曾想過，現在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊！

再説我們學校吧，花園裏栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復甦之際，學校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時高興，但你們能否意識到自己的行為是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個人在做任何一件事時，心裏都能想着環保，想着為環保出一份力，那麼，我們的環境還會象現在這樣嗎？其實，為了環保，我們能做的還有很多……

環境保護並不難，只要我們端着態度，增強意識，是會做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時每刻都做好它。作文

小學三年級環保作文 篇5

在海的不遠處，一條鯊魚在呼救，“快來救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的夥伴——嚮導魚害死了。我沒有了尋找獵物，打掃衞生的同伴，該怎麼生活下去啊！”

蜻蜓聽了，忙飛過去，安慰他，可是人類以後會怎樣，誰也不知道啊！蜻蜓眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷着恐懼、緊張的心情，翻開了一份鳥兒發給蜻蜓的電報。

怪事可真多！這不，又遇上了一個，蝴蝶不去採花粉，反而在家裏捂着肚子，直喊痛。

蜻蜓馬上飛過去，關切地問道：“怎麼了？”

蝴蝶痛苦地回答：“人們濫用農藥，我吸了有農藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了。”

看了這份報告，蜻蜓更是痛苦萬分，人們也應該改改濫用化學用品的毛病了吧！

人們啊，人們啊，讓我們從現在開始，保護動物，熱愛環境，珍惜我們這個可愛的家園吧。

小學三年級環保作文 篇6

你看：一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的樹木花草被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中不幸倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“傑作”！

再看：辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得乾乾淨淨，突然來了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“噓”的一聲痰就飛出去了；小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、擲地有聲；那中年人的煙霧瀰漫、吞雲吐霧，煙消雲散之後隨手就將煙頭扔在地上。這些令人髮指的惡劣行為讓人司空見慣。

看到這些，我為周圍環境的`惡化而感到心痛，我想：我們每個人都要快點想辦法來美化環境。想什麼辦法呢？對了，現在買菜時候都是用環保袋不用塑料袋，那麼環境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會污染環境，而且還會浪費資源。時下的廣州正提倡垃圾分類，日常用的垃圾桶應該多放幾個，一個桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進行再加工，重新使用，另一個桶放不可回收的垃圾。這樣從個人到家庭，從家庭到社區。從你我做起，從現在做起，保護環境，保安家園，只要每一個人都要行動起來，加入保護環境的行列，這樣一個美麗温馨的自然環境就會離我們不遠了。

從現在開始，做一個保護環境的小衞士。我過六一兒童節就不再去吃肯德基了，要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個人過六一兒童節都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以後就會綠樹成蔭，竹子成林了。保護環境，從身邊的小事做起，我們的生活環境就會變得更美好，只要保護大自然，大自然也會愛我們的。讓我們攜起手來，為藍天白雲、綠水青山、清新空氣、優美環境創建和諧家園，創造綠色家園而努力奮鬥吧！

小學三年級環保作文 篇7

星期天，我們全班同學一起去蓮花山公園撿垃圾，做環保小衞士。

一進公園，我就看見同學們都已經準備好了：有的戴上了手套，有的拿着長夾子。同學們都到齊之後，我們就出發了。一路上，同學們一看見垃圾就像看見了寶貝似的，都爭着去撿。很快，我們就撿了一堆垃圾。我看着地上的一些垃圾，腦袋裏冒出了幾個問號：這些垃圾是怎麼來的？要被送到哪裏去呢？人們是怎麼樣來處理這些廢棄的垃圾呢？

我看見有兩個人把用過的紙巾扔在了地上，它們真可恥呀！有兩個大學生還是比較文明，她們把一小袋垃圾丟進了垃圾桶。我問媽媽：“媽媽，這些垃圾要被送到哪裏呀？”媽媽回答：“這些垃圾通常是被送到焚燒場和填埋場，但是焚燒垃圾會釋放出難聞的氣體，影響人們的健康；如果去填埋，有些垃圾不易溶解，比如説塑料袋，這樣就會影響周圍的環境。”“原來是這樣啊”，我説。

回家的途中，我的心情久久不能平靜，我想告訴人們：垃圾的危害多大啊，我們要保護環境，讓我們人人都來做環保小衞士吧！