有關三年級風箏作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級風箏作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級風箏作文 篇1

又是一個星期天上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白雲像一團團雪白棉花糖，在空中慢慢漂移，小鳥在自由自在飛翔。

此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴裏品味它們香甜。

小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白雲下早已佈滿了各種形狀、各種顏色風箏。空中有金黃色“龍”，在蜿蜒遊走;有黑色“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛“蝴蝶”。更有趣是銀白色“燕魚”，在藍藍空中游來游去，給人一種魚歸大海感覺。

經過充分準備之後，小麗紅色“金魚”，小林藍色“燕魚”，小剛綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來!

看放風箏真開心。

三年級風箏作文 篇2

“哦！上天了！”

“哈哈，我的飛了！”

體育場傳來陣陣歡笑聲，是我們在老師的帶領下放風箏呢！

看，一隻“燕子”從我們身邊掠過，隨後便飛上天。那燕子眼睛睜得大大的，看起來很精神。它的翅膀上還畫了一條龍，看起來很威武。這隻“燕子”越飛越高，在空中飛舞，有時劃出一道優美的弧線，有時來個低空俯衝，真精彩。

“呼——”又是一個風箏掠過，只是跌了下來。我看這風箏每次跌下來，也真沒用。不知什麼時候，我發現空中有一隻風箏飛得最高。仔細一看，竟是老跌下來的那隻風箏。只見它張着大大的笑臉，好像在説：“我跌了無數次，但我得到的不僅僅是創傷，還有經驗，所以我可以飛得更高更遠。

時間一長，天空中擠滿了各種各樣的風箏，龍、燕子、蝴蝶……天上花花綠綠，好不絢爛，好一幅五彩的畫。

放風箏講究的不是一時的高，只有腳踏實地放飛，才會飛得好。事實上，我們的人生也不正是如此嗎？

三年級風箏作文 篇3

寒假當中的某一天，天氣晴朗，看到了藍藍的天空，而且還有風，我想到了一個非常有趣的活動（放風箏），然後我就跟媽媽商量一起去户外放風箏，我的風箏是美麗的花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點冷，但是媽媽還是同意了我的要求，嘿嘿！然後我邀約了我的小夥伴一起玩。

剛開始放的時候我不會，媽媽教我們每個步驟，她把握好線的那一頭，我雙手舉着風箏，聽媽媽的口令她説跑我們倆就同時往一個方向跑，我鬆開風箏，它逐漸飛起，開始飛一點點高，後來在媽媽的調試和風的作用下越飛越高，我和我的小夥伴高興的拍着手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風箏飛的那麼高，，後來我和小夥伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開心！這樣的感覺也讓我感覺到心裏也自由自在的！通過這次放風箏讓我又學到了新的本領。

謝謝我的媽媽和小夥伴的陪伴！

三年級風箏作文 篇4

週六的下午寫完作業後,我到窗户邊上,打開窗户感到身上涼絲絲的,就想去放風箏。

我拿着我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿着風箏，我拿着手柄。我叫爸爸放手。然後，我迎着風飛快地跑起來。我抬頭一看，啊，我的風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風箏飛得多高，一邊放線，讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏後説我放得還不夠高，我就説：“那爸爸你來放，我就不信你放得比我高。”爸爸把風箏弄飛起來後説：“怎麼樣？我放得比你高吧？”我説：“的確比我放得高，不過就比我放得高一點點而已。”

看，我的老虎風箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張着血盆大嘴，四隻腳隨着微風而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權捕捉獵物一樣。

天色漸漸地暗了下來，時候不早了，我們慢慢地把系風箏的線收攏起來，然後我們一家三口高高興興地回家了。

三年級風箏作文 篇5

陽春三月，正是放風箏的好時光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風箏。走進大門，我迫不及待地跑去買了一隻黑綠相間的蝙蝠風箏。我們很快融入到放風箏的隊伍中去了。

我拿着線軸，媽媽拿着風箏使勁往上一拋，我像離弦的箭一樣跑了出去。只聽媽媽在後面大聲喊“停下，停下來……”我立馬停下來回頭一看，原來風箏掉落下來了。接着又試了幾次，風箏還是落了下來。看着別人的風箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心裏很失落，又非常着急。媽媽依然微笑着對我説：“放風箏要逆風走，不然風箏飛不起來的。沒關係，失敗是成功之母，多放幾次風箏肯定能飛起來的。加油！”於是，我改變了奔跑的方向，把風箏高高一拋，果真風箏慢慢地飛起來了。我時而輕鬆自如的放線，時而急急忙忙收線，風箏終於放上去了，在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高，同時也明白了一個道理：做事只要有耐心，一定能成功。

這時天空中的風箏已經越來越多了，有兇猛的老鷹，可愛的小魚，美麗的蝴蝶……天空頓時變得絢麗多彩，美麗極了！

三年級風箏作文 篇6

記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

我們來到甲天下廣場，已經有非常多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心裏想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。

我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸説了一聲：“放！”爸爸把風箏一鬆，我就轉過身拽着風箏飛快地跑了起來。跑着跑着，突然風箏掉在地上。我非常沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

風箏雖然非常難放，可是，放風箏是一件多麼有趣的事情啊！

三年級風箏作文 篇7

童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事，有燦爛的使人想起兒時的趣事，我在那回憶的海邊，尋覓着最美麗的貝殼，啊！找到了。

在一個星期六的.下午，我和爺爺來到世紀廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶。看得我眼花繚亂、數不勝數；你知道這是怎麼回事嗎？——春天來了，人們在這裏放風箏呢！

我央求爺爺也給我買一個風箏，我挑了一個金魚風箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮。看着別人的風箏已經在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風箏。我舉着風箏向前跑去，鬆開手，它卻躺在地上不起來，怎麼回事呢，這時賣風箏的人説：“你迎着風跑，然後慢慢鬆繩子就起來了。”我按照他説的試了試，果然起來了，接着按照爺爺的指點，繩子一鬆一緊地拉，風箏就越飛越高了，有時還不穩定。你看，風箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，它才穩穩地停在空中，嚇得我一身汗。風箏在空中不時做着驚險動作，害得我大叫，風箏、風箏，你是在戲弄我嗎？不過最終它還是高高地飛在空中，彷彿就快要碰到天上的白雲了。

我幻想自己也可以飛到白雲上面，在雲中自由穿梭，嘗一口是不是白雲像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白雲像海綿一樣軟。躺在雲中睡大覺，啊！那種感覺真舒服。

“你在想啥呢，風箏快要掉下來了。”一個聲音把我從雲上拉了回來，我忙拉了拉風箏，讓它繼續在空中玩耍。

三年級風箏作文 篇8

今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風箏。

來到鑼鼓大橋廣場上已經有好多人在這裏放風箏了我和爺爺把風箏拿出來然後搭好“現在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手裏拽着線我舉着風箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊鬆開了手風箏慢慢飛了起來我趕快跑着回到爺爺身邊這時風箏已經飛到了半空中我心裏美滋滋地像吃了蜜一樣甜。

可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽鬆一下緊一下還是不行最後風箏好像失控了一般一頭紮在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。於是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那麼容易風箏又一次飛上了天空可是不知怎麼回事風箏線突然斷了並且快速從空中掉落下來我和爺爺費了好大勁才把風箏找了回來爺爺説：“回家吧！這會風向不太適合放風箏改天再來放風箏行嗎？”我失望點點頭。

我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。

三年級風箏作文 篇9

星期天，母親帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄着各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個蝴蝶風箏，我拿着風箏問母親：“該怎麼放風箏才能飛起來呢？”母親説：“左手拿着線，右手拿風箏。”我就照着母親説的去，拿着風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎麼飛得那麼低了？我生氣地説：“哼！不玩了，不玩了。”母親走過來對我説：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽了母親的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

三年級風箏作文 篇10

星期天，天氣晴朗，我和爸爸去櫻花公園的一角放風箏。

開始，爸爸把風箏的架子搭好，再把線系在風箏上，看了看風向，讓我託着風箏往後跑。他自己牽着線，站在離我十幾米遠的地方，命令我“放”。我把風箏使勁往上一拋。爸爸拽着線拼命往後跑。只見風箏在空中搖晃不定，幸虧爸爸放風箏有經驗，線一拉一放。風箏才乖乖地向上飛，漸漸地高過了樹梢，高過了房子。後來越飛越高，我仰望風箏只有手掌那麼大了。忽然吹來一陣風，風箏好像栽了個跟斗，爸爸趕緊收線，繃緊，拉了拉，風箏又上去了。

等風箏飛穩了，爸爸把線固定在河邊的石椅上。我抬頭看見空中五顏六色的風箏還真不少：有蜻蜓、蜈蚣、三角……時而高時而低，隨風飄蕩。自己的裏紅外黃的黃蜂風箏在藍藍的天空中非常顯眼，高得快要碰到天了。

看着，看着，我的眼睛彷彿也隨風箏飛上了天，看柔軟的白雲，瞧明亮的太陽，這種感覺真不錯。願自己也像黃蜂一樣展翅高飛，為着目標而努力前進！