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【實用】三年級六一作文九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級六一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【實用】三年級六一作文九篇

三年級六一作文 篇1

今天早上,我剛起牀,爸爸就對我説:“寶貝,今天是六一兒童節,是所有小朋友的節日,你今天有什麼安排啊?”,我看了看外面的天氣,雨下的好大,這到哪去玩呢?唉,算了吧,我和爸爸説:“雨這麼大,也不能出去玩,我自己安排吧,我準備吃完早飯後看會動畫片,娛樂一下,一個小時後,我寫一張語文試卷,下午如果天氣好點的話,就讓媽媽請我看場電影吧!”爸爸説,今天你是主角,你説的算!呵呵呵,我開心的跳了起來。

看了電視,在吃中飯之前,我把語文試卷也寫完了,吃完飯,雨果真停了,媽媽説:“小朋友,看電影去嘍。”“來了”。到了電影院,我選了一部章魚奇遇記,電影非常搞笑,我笑的都停不下來了,由於我還要上國畫課,所以看完電影我和媽媽急急忙忙趕到郭老師那上國畫課,這就是我的六一兒童節!我很開心!

三年級六一作文 篇2

在六一的前一天,學校組織了一個活動。

那一天,我早早地來到了學校,發現操場旁邊插了許多彩旗,我又來到教室,教室裏的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球,黑板上畫了一些很漂亮的畫……

這裏廣播響了,説:“同學們,請聽好,活動正式開始,找好你的夥伴玩吧。”

我們聽到後,就飛快地去找夥伴了,我找的夥伴是周宇晗。

我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球,我們開始走得很好,可是,快要到終點的時候球掉了下來,我們就從出口走了出來。

我和她玩的第二個項目是套圈圈,我們拿到了一個呼啦圈,丟向我喜歡的玩具,可是,沒套着,就只好走了。

我和她玩的第三個項目是抓尾巴,那裏的老師給我們在腰間繫了一條帶子,開始了,我們倆鬥了起來,當我要抓住她的“尾巴”時,她卻抓住了我的“尾巴”,老師給了她一包糖,她把糖撕開給了我一顆,我們倆笑了。

你們覺得這個提前的六一好玩嗎?

三年級六一作文 篇3

今天,5月27日星期一,學校組織了在越秀公園舉行"活力東風西共圓中國夢,親子活動", 學校這一次活動讓我知道不管在什麼地方,不能只依靠大人來幫我們指路,我自己也要學會為自己找到正確和安全的路線來找到目的地。我一定不能在遇到困難時就退縮!要看好身邊的指示牌來認路。這一次活動讓我自己放開膽子來找到規定的三個景點.

首先我和爸爸選擇了走南門進入公園,我們先到了地圖路標處,查看清楚路線。我們決定先到“五羊石像”這較近的一站。很快高大的“五羊石像”出現在我的眼前。有好多同學家長已經到了,非常熱鬧,我找到學校的老師蓋章,並叫爸爸幫我拍照留影。我們抓緊時間馬上向下一個目標"北秀歌舞台"出發!路可真遠,我可累壞了.在路上我看見很多熟悉地方,是爸爸媽媽以前帶我來過的,記起了好多快樂美好的回憶。到達了"北秀歌舞台"這裏的學生和家長最多,大家都很高興氣氛熱烈,我找到老師蓋了章,拍了照。和爸爸休息了一會繼續出發。我一邊走一邊唱歌,忽然在我身邊出現了一個熟悉的身影,是我的好朋友李芷茵,我們到了“五層樓”拍照留影,非常高興。找到譚老師,領到了獎品。終於在時間內完成了活動的要求到達了三個景點,也達到了活動的目的,同學們和家長們都很開心愉快。

三年級六一作文 篇4

XX年05月28日 星期六 天氣:晴

走進特殊教育學校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一羣特別天真、有精神的小孩。他們都穿着特別好看的表演服,準備為這次活動表演,慶祝自己的節日——六一兒童節。看到他們就好像看到了我小時候,活潑、好奇、快樂。

落座不久,活動開始了,學校的小朋友們興高采烈地上了台,為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力,充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛裏,我看到的是對現在的快樂和對未來的憧憬。在活動時,我們工作室給特教學校的`孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語表示了感謝,我心裏立刻感覺非常的乾淨、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那麼快樂的事情!

在節目表演完後,我們和特殊教育學校的學生進行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題,他們都能寫上來,不過有些還需要問他們的老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學會了幾個手語,比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非常快樂,什麼都是真的。

吃過午飯後,我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現得是樂觀向上,對生活充滿希望的心態,身殘志不殘,既然老天給我關上了一扇門,總會在另外一面開啟一扇窗。

讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無論多麼艱難險阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨遊飛翔!

三年級六一作文 篇5

六一節是歡快的樂曲,它充滿歡快的音符和優美的旋律!

六一那天,爸爸媽媽不在家,家裏只有我一人。我正當閒着沒事幹的時候,突然發現,有一堆又黑又髒的衣服。這時,我的腦子裏浮現出一個想法,爸爸媽媽平時上班很辛苦,回家還要做家務,今天我就幫幫爸爸媽媽吧!想着想着我就開始洗了。

我先端來一盆水,然後把衣服放進水裏浸泡,用力搓洗。可是那污跡卻怎麼也洗不了,正當我憂愁時,忽然想起一本書上寫着只有洗衣服時加點鹽,污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做,果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“醜小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了,書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑眯眯的誇獎道:“彥瑜洗的衣服可真乾淨!

洗完衣服,我看着美麗的夜空看着星星眨着眼向我微笑,我心想有説不出的高興,這是一個快樂的六一兒童節!

三年級六一作文 篇6

(一)今天真是個好天氣,碧空如洗,萬里無雲。爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進公園,一股泥土的芬芳就迎面撲來,空氣是那麼的清新,給人一種舒服的感覺。

我們一起抓蝌蚪蝸牛,抓了好多好多。還劃了船。準備回家時,我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了,因為我覺得它們是益蟲,應該放回大自然,讓它們自由的生活。

這個六一兒童節我過的好開心啊!  

(二)“六一”兒童節快要向我們走來了。那一天,我想讓世界變成一個大花園,每個國家的小朋友都可以採到五顏六色的鮮花。想把一個個城市變成一個好大好大的果園。這樣,每個國家的小朋友都可以高高興興的摘果子吃了。想那天不能説話、不能走路的小朋友都能説話能走路,讓小朋友在一起唱歌跳舞。想讓全世界的小朋友們快快樂樂地過“六一”兒童節!

(三)星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學觀看六一文藝表演。

開始表演舞蹈,紅紅綠綠的衣服,翩翩起舞,接着表演武術,拳腳相加表演得栩栩如生,大家看得眼花繚亂,今天我也看得很高興。

三年級六一作文 篇7

六一節來了,孩子們的幸福也來了,幸福猶如山泉,嘩嘩流進心泉;六一節來了,孩子們的舞台來了,舞台猶如翅膀,帶着孩子自由翱翔;六一節來了,孩子們的禮盒也來了,禮盒猶如運動鞋,迅速逃離學習。

今天是六一節,孩子們的節日。就連我們五年級的“大孩子”也忍不住湊湊熱鬧,我們也買來綵帶,帶來零食,吃喝玩樂了一整天呢,真是爽死了!

六一的快樂很多,傷心也不少呢!

當聯歡會接近尾聲時,老師把我們先前貢獻出來的娃娃都拿出來,標上號,讓同學們抽籤決定拿哪一個娃娃,我心裏好緊張啊,彷彿有一隻小鹿在“砰砰砰”地亂跳。安琪第二個抽,當她從抽獎盒裏掏出一個籤號時,我忍不住湊上前去看了看,啊:是19號,我的娃娃的編號!

安琪欣喜若狂地抱着娃娃,臉上難掩她的興奮,她把娃娃親了親,朝我燦爛一笑。我知道她想對我説:我倆好有緣哦!

其實我心裏很捨不得!我喜歡那個娃娃!

放學時,我幫安琪抱着娃娃,這是我最後一次抱她了。我的鼻子酸酸地,想哭,安琪把娃娃放在我的肩頭,讓我和它告別,我甕聲甕氣地説:“小娃娃,該和主人告別了,安琪是主人的好朋友,她會好好對你的,放心吧!”説完,就把娃娃塞進了安琪的懷裏,強忍着淚水,跑遠了……

六一,有酸也有甜,就像五味瓶……

三年級六一作文 篇8

“啊!進了!進了!”我興奮得就要跳起來了,腳一動,踢到了一塊硬硬的東西——好痛!原來我睡着了。由於學校在六一前搞活動,我玩得太累了,放學回到家,疲勞地躺在牀上,本來只想躺一會兒的,後來卻不知不覺地進入了夢鄉,都是因為今天的節目太豐富多彩了。

這天下午,在學校舉行的那麼多的遊戲中,有兩種遊戲讓我久久不忘,至今忘不了當時的情景。

第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊,看到前面的同學只能吹滅一兩根蠟燭,很少人能吹三根,那裏最多隻有三根蠟燭,看到很少人能把全部都吹滅時,我想:“待會兒我該怎樣吹好呢?大力一點又不知道會不會吹不到,小力氣一點兒就更加不用説了。”輪到我了,我用力向蠟燭燃火的地方一吹,啊!竟然滅了,全部蠟燭都被吹滅了。頓時,我的臉變得通紅。

第二種是把乒乓球滾進一個正方形的盒子裏。這是一種很難玩的遊戲。總共有四個乒乓球提供給你滾。到了我的時候,我把第一個乒乓球緊緊握在手裏,然後用力一滾,乒乓球碰到了盒子的頂部,反彈出來了一點,由於盒子有點兒翹,乒乓球安穩地在盒子裏面了。第二個,我也一樣用力,一滾,不好,滾得偏了一點,可也由於偏的那邊有張紙,把球彈進了盒中。第三個第四個都很順利地進了,我開心得跳了起來。

轉眼間,這個兒童節就過去了,我只剩下一個兒童節可慶祝了,因為再過一年我就要升上初中了。雖然有點捨不得,但我依然很開心,很期待下一個兒童節的到來!

三年級六一作文 篇9

一年一度的“六一”兒童節到了。這是我小學最高興的一次“六一”兒童節,在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。

今天中午我來得特別晚。咦?怎麼回事?以前得這個時候,大家都在寫家庭作業,現在怎麼都在玩呀?“過來!”有人把我拉過去小聲對我説。哦!原來是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個地方,小聲對我説話,生怕被別人發現:“你怎麼來這麼晚?對了,你還不知道吧?告訴你一個祕密”説着他看了看四周有沒有人“今天老師要給我們慶祝‘六一’兒童節,在買蛋糕,嘻嘻!”我還沒有從他的話中緩過神來。愣了一秒後,才驚訝地望着他。我回到了教室,看看還被矇在鼓裏的同學們,不由得一整好笑。“蛋糕來了請讓路!”同學們一擁而出。張老師來了,我們大家坐的好好地,滿臉的高興與幸福。

蛋糕切好了,我們把奶油弄得到處都是``````在無數的歡笑中,度過了我一生中最難忘的“六一”兒童節!