令我難忘的三年級作文彙總10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的令我難忘的三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

令我難忘的三年級作文 篇1

我以前是一個做事馬虎的人，而且常常鬧出許多笑話來。想起那件事，我又不由自主地大笑起來為。

那天晚飯後，媽媽悠閒地檢查着我的數學作業，我坐在沙發上津津有味地看着電視。

“靜靜，摩托車每小時行40米對嗎？”媽媽突然問我，我哈哈大笑，説：“媽，您説可能嗎？除非這摩托車出故障了。”我坐在沙發上笑得直抽搐。可媽媽並沒有笑，還很認真地問：“不是40米那是多 少？”我毫不猶豫地回答：“40千米。”

接着，媽媽不露聲色的説：“小明身高150米，體重45千克。”媽媽的話音剛落，我就笑得前仰後合，後捂着肚子蹲在地上答着説：“這肯定是個軟綿綿的巨人！”我一邊笑，一邊對媽媽説：“ 媽，您今天沒事吧？怎麼淨説胡話？”“你自個兒瞧瞧，到底是你糊塗，還是我糊塗？”媽媽一邊指着我的作業，一邊捧腹大笑起來。我仔細一看，哎呀！原來是我寫錯了單位名稱，把摩托車每小時行 40千米寫成40米，把小明的身高150釐米寫成了150米。我連忙收住了笑聲，馬上拿起筆改正過來，慚愧地低下了頭。

這真是一次難忘的教訓，我以後一定要改掉這個馬虎的毛病，不然還會鬧出更大的笑話。

令我難忘的三年級作文 篇2

在我的記憶裏，有許多難忘的事情，其中有一件是我最難忘的。

那時候我才六歲。有一天，媽媽帶我去商場買衣服，媽媽在那裏專心致志的看衣服，我在旁邊玩耍。這時候，商場裏進來了很多人，把媽媽擋住了，而我卻不要知道。忽然，我一抬頭，發現媽媽不見了。我很着急。我就跑出商場，到處尋找媽媽。我找了許多家商店，都沒有看見媽媽的影子。最後，我實在找不到了，就回到了商場的門口，我一個人呆呆的站在門口，心裏既着急，又害怕。

商場門口有一位老爺爺發現了我。他親切的問我，“小朋友，你是不是找不到媽媽了？”我説，：“是的。”老爺爺就讓我坐在他的旁邊。老爺爺還説，“你在這裏等着，媽媽會來找你的。要是等到天黑媽媽還沒有來找你，我就把你送回家裏去。”老爺爺安慰了我一番，我的心裏不那麼着急了。

過了一會兒，媽媽來了。我急忙跑到媽媽跟前説：“媽媽，可把我急壞了。”媽媽説：“我也急壞了。”媽媽又接着説：“你還得感謝這位老爺爺。”老爺爺笑着説，“不用謝。”

這就是我最難忘的事情。每當我想起這件事情，我都會感謝那位善良的老爺爺。

令我難忘的三年級作文 篇3

説起鬼屋，大家應該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。

那是個星期天，我買了票後哆哆嗦嗦地走向了大門。導遊已經在門口等了好久，我剛剛踏進大門，便聽到一陣陣悽慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導遊又把我拉了回去，我又跑導遊又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進去。於是我硬着頭皮進了大門。昏暗的燈光、瘮人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。

我慢慢地走了進去，每一次都是步步驚心。

走着走着，我的腳下軟軟的，我不知道那是什麼，也不想猜那是什麼，只是緩慢地走着。

又過了一會，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細一聽，原來是前面的兩個大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終於，我又鼓起勇氣向前走去，這時，我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭髮亂糟糟的“鬼”，然後我連想都沒想就大聲尖叫起來。

就快到出口了，我的身邊依然站着一些“白衣服”，導遊繼續拉着我的手往前走，當有了亮光時，我一下子就掙脱了導遊的手，衝向出口。

我想我可能要和鬼屋永遠説拜拜了。

令我難忘的三年級作文 篇4

“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始，那雙温暖的手就迎接着我了，那是誰的手呢？

每當得知我要回老家，那雙手總會提着滿滿一大袋零食，坐在搖椅上等着我；那是誰的手呢？

每當我想要去菜園時，那雙手就會緊緊的牽着我，教我認菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯；那是誰的手呢？

那是___奶奶的手。

從我剛出生開始，第一個上來的是奶奶，她輕輕地撫摸着我，滿眼慈愛……在奶奶手裏，我就是她的“寶貝”！

每當知道我要回老家時，奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時，她都會坐在搖椅上，笑眯眯地等着我回來……

每當我要去小菜園時，奶奶就會緊緊牽着我的手，怕我絆着、磕着；帶我去識菜、摘菜、抓蝸牛……

現在，那雙手已經不在了……我多少次從夢中驚醒，想要緊緊握住那雙手時，卻只看到一個模糊的背影，奶奶走了，去了一個更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中，可我還是得開心，因為奶奶對我説過“只有你開心了，我才會開心……”

我懷念着——奶奶的那雙手！

令我難忘的三年級作文 篇5

這是一節令我難忘的班會課。

今天，我們班會的課題是：校園是我家的活動。

主持人是王可鈺，我們班的領頭燕。

班會課開始了。

首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們三個人的聲音，美如百靈鳥無比動聽，朗誦完之後教室裏響起一片熱烈的掌聲，同學們手都拍紅了，還在那兒拍。

緊接着，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情，受到了觀眾的讚美，我覺得黃恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌：小揹簍，受到了大夥兒的嘲笑，我要是彭禹；我會隨他們去，我已經盡力了，我覺得彭禹戰勝了勇氣，自我，已經很不錯了。

演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當中還有幾個搞笑的動作，引得同學們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的`聲音淹沒了同學們的發言。

今天的班會課到此結束。當中，我看到了同學們笑得大掉門牙的情景，我看到同學們那積極踴躍的情景，還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識，真希望每天都有一節班會課。

令我難忘的三年級作文 篇6

日常生活中，我經歷過的事情多的就像天上的繁星，但有一件事，就像那顆最燦爛的星星一樣，閃着永恆的光芒，令我終身難忘。

記得小時候，又一次媽媽帶我到二姨家玩兒，我在看電視的時候發現電視旁邊的櫃子上擺着一個精緻的玩意兒，我走過去，把它拿在手中，仔細一看，原來是一隻做工精巧的口紅，這支口紅有着金燦燦的外表，我非常喜歡，真是愛不釋手，臨走的時候，我悄悄把它放進兜裏，想拿回家去玩兒。

回到家後，我從兜裏拿出這支精緻的口紅玩了起來，這時，媽媽走過來問我：“這是哪來的？”我吞吞吐吐的説：“是從二姨家拿來玩的。”媽媽又問：“你跟二姨説過了嗎？”我小聲説：“沒有。”媽媽聽後，生氣的説：“趕緊打電話跟二姨説清這件事。”於是我含着眼淚給二姨打了電話，向她承認了錯誤，二姨雖然沒有責怪我，但我的心裏很不是滋味。

這件事雖然已經過去很多年了，但是卻令我非常難忘，它使我明白了一個道理：做人要誠實，做了錯事要勇敢的承認錯誤，這件難忘的小事會一直激勵我在今後的生活中做一個誠實勇敢的人。

令我難忘的三年級作文 篇7

一抹朝霞，一縷清風，一片蔚藍，天空不再灰暗；一絲微笑，一聲問候，一份真情，心靈不再孤單。是啊，感受真情，才能體味生活的美好，感受美好，才有如花般燦爛的生活。打開記憶的閘門，每個人都有令自己難忘的一件事。當然我也不例外，下面一起和我走進那段令我難忘的時光吧。

那是一個炎熱的夏天，氣温高達40幾度，我叨着一根冰糕，走在去作文班的路上，想着今天要上得課，時不時還會抱怨幾聲悶熱的天氣。

就在我思緒到處飛時，不小心被路邊的樹枝掛傷了手，我抬頭望去，看見一位環衞阿姨，她拎着一個小桶正在清洗路邊牆壁上隨處可見的廣告紙，豆大的汗珠順着她的頰龐流了下來，可這另人生厭的天氣，並沒有讓她停下來休息。只見，環衞阿姨還是一絲不苟的忙碌着。看到這樣的情景我想：這位環衞阿姨可真勤勞，是我們學習的好榜樣！今後我要更加努力的學習，為播撒文明獻出一份力量！

可就在這時，我卻看到了一件令我氣氛的事，在整潔的牆上就剩下一張廣告紙時，那位環衞阿姨卻搖了搖頭走了！“虧我還拿你做我的榜樣，原來你也會偷懶。算了，還是我幫你撕掉吧。”想着，我快步走了上去，定眼一看，那張紙上竟然寫的是：尋人啟事，李冰月，女，12歲，身高1米5左右，如有見到請與我們取得聯繫……看到這我愣住了！原來環衞阿姨是為了幫助這家人才沒有撕掉這張廣告紙，是我錯怪她了。

這件事讓我明白了，只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。

令我難忘的三年級作文 篇8

有一天，我最喜歡的體育課來了。

我帶了一本書出去，可是在我玩的時候一不小心掉了，我一個人大概找了半個多小時。突然有一個女朋友過來問我：“你在幹什麼？”於是我説“我在找一本書，他説什麼樣子的。我説封面是綠色的”，他説：“好的。”我們開始找了，我們在我走的地方全部重新找了一遍，於是還沒找到。他説：“有一個人問我這本書是我的不，我説不是的。”我説：“封面是綠色的嗎？”他説：“因該是的。”那人站在升旗台哪裏。我飛快的跑了過去，我説這本書是我的。他一句話也不説就還給了我，我説了聲謝謝，他説不用謝幫助人是我應該的事。

我一定要向他一樣幫助別人，我還要感謝幫助過我的人，這就是我最難忘的事。

令我難忘的三年級作文 篇9

童年，像一條彎彎的小河，童年裏發生的事就好像水裏翻騰着的浪花，又高興的，有煩惱的，有有趣的，有難忘的，但有一件事卻讓我終身難忘。

記得有一次，那是一個風雨交加的夜晚，我突然發高燒，還嘔吐。媽媽看到了這情況可嚇壞了，趕緊給我量了一下體温，呀！39度多！媽媽趕緊給爸爸打電話，叫爸爸馬上回來，自己趕緊拿着一把雨傘先揹着我往外跑，走到紅綠燈路口，爸爸剛好開車過來，接着我們很快就到醫院了。

到了醫院，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，看見媽媽渾身上下都濕透了。原來，媽媽為了不讓我淋到雨，就把雨傘一直往我那邊撐。看着媽媽一臉着急的樣子，我的心裏難受極了。

經過醫生的治療，我的高燒終於退了。這是我看見了爸爸媽媽的臉上也漏出微笑。而我的心裏卻又一種説不出的難受。

這就是我童年裏最難忘的事。

令我難忘的三年級作文 篇10

三年級的那一次期末數學考試，我永遠難忘。

那是一個星期三的上午，我和同學們去參加考試。因為平時沒有能難倒我的數學題，所以這次考試我是滿有把握的，對布告欄上寫的“考試的同學請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進入考場。

坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個底朝天，身上的幾個口袋也找了個便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心裏就像十五隻吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。

後排的一位同學看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎麼了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當我一籌莫展時，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！後排的那位同學把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，説：“先拿去用吧。”我接過半截尺子，激動地熱淚盈眶。

開考了，我連忙收住心思，聚精會神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現了，我拿起了半截尺子，細心地畫起了圖形……我終於順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的吁了口氣。

這件事雖然早已過去，可是每當想起來，就像剛剛發生了一樣，清晰地展現在我的腦海裏。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。