【精選】三年級下作文合集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的三年級下作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級下作文 篇1

今天是週六，我和媽媽上街，一邊走一邊閒聊，不知不覺地，我們來到超市，突然，我看見玩具櫃枱有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買了回來。

回家以後，我連忙拆開盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑着對我説：“好。”於是，我們母子倆對坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接着把棋子放在棋盤內靠近自己的一角，再移動棋子。遊戲開始前，媽媽又説“要學一點技巧，應用搭橋的方法，這樣跳比較快。”我好奇地問：“什麼搭橋？是下棋哩。”媽媽又笑了，她説：“要動腦筋，盡力排成連跳路線，同時設法阻止對方棋子，使之能連跳。越過棋子跳到前方空位上，不論自己或對方的棋子都可以越過去跳，前後、左右均可連跳，如無法跳時，可行棋一步。”

對陣開始，我們已經布好局，心想：我先跳一步，這樣媽媽就慢了一步，這樣我就會贏。於是，還沒等媽媽開口，我移動棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走着走着，我發現媽媽的棋子已經“跑”我的前面去了，這才想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費吹灰之力，我就來到中心點，媽媽的棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時該媽媽跳，這一跳阻止我前進的方向，讓我感覺大事不妙。我仔細一看，搭橋的方法也用不成，本來可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時還想到一句話“日日行，不怕千萬裏。”嚷嚷再來。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過媽媽。

又過了一些時間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時間就常常跟他們練習下棋，終於“功夫不負有心人”，我下棋的本領提高了，現在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經不是我對手了。

在學習下跳棋的過程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開動腦筋，熟能生巧，就能學會一種本領。

三年級下作文 篇2

從前，有一隻鄉下兔子來到了城市裏，城市兔子正在火車站等它，城市兔子説：“我開車帶你上我家去吃飯，鄉下兔子不知道什麼是汽車，就問：“汽車是什麼？”城市兔子説：“你坐一次就知道了。”鄉下兔子就跟它上了車，上車以後，車開起來了，鄉下兔子有點害怕，怕汽車會不會爆炸，因為汽車裏有汽油。

轉彎了，鄉下兔子還以為汽車生氣了，就喊：“救命啊！”城市兔子趕忙把車停住。過了一會兒才繼續走，終於到家了，它們一進家門，鄉下兔子有點發呆，看見桌子上擺滿了好吃的，有蘿蔔、有肉等好多東西，它們吃完飯，城市兔子又帶它上游樂場玩瘋狂老鼠。

玩的時候鄉下兔子嚇得喊了不知道有幾次，它一玩完出來就倒在地上了，説它要回家，因為它覺得還是自己家鄉好，後來城市兔子送它回家了。

三年級下作文 篇3

下跳棋是一項有趣的體育活動，既要動手，也要動腦，只有集中精力，才能下出精彩的棋路來。

我和媽媽是跳棋迷.今天，我們進行了一場別開生面的比賽。前兩盤，我和媽媽各勝一局，第三局，我先走，跳了一步，接着連跳，形成了花團狀，再連跳， 直逼媽媽的大本營。媽媽毫不示弱，連連向我發起攻勢，形成了一個“包圍圈”。棋路變得越來越難走了。我走了一步邊子，給媽媽的棋子造成一種假象，媽媽果然 上當，“包圍圈”出現了一個缺口。我又跳出一個棋子，衝出媽媽的“包圍圈”，只差三步，我就贏了。

突然，媽媽虛晃一槍，從中路直殺我的大本營。我倒吸了一口冷氣，就在這關鍵的時候，媽媽走了一步臭棋，我逢凶化吉，以二比一勝出。媽媽居然懶皮，説：“我 最後一步走錯了，不算不算，重來。”“大人怎麼能懶皮呢？我贏了！我贏了！”我一邊喊，以便趕緊將棋子弄亂。媽媽只好作罷，起身認輸。

下跳棋培養了我的思維能力和進取精神，我喜歡下跳棋。小讀者，你們也想玩嗎？

三年級下作文 篇4

爸爸在伊塘修了座房子，圍牆裏有好大的空地，裏面有菜園，有魚塘。到處種滿了桂花樹，桂花樹這時已發出了嫩嫩的新芽，樹冠圓圓的，遠遠望去，真像一朵朵嫩蘑菇。

菜園裏種了好多蔬菜，有辣椒、苦瓜、玉米、黃瓜等等。放眼望去，綠油油的。我走到辣椒旁停了下來，仔細觀察，只見辣椒的樣子像寫字的筆尖。小辣椒有長有短，有大有小，非常有趣。黃瓜藤爬上長長的竹棍，一根根長滿小刺、帶着小黃花的黃瓜吊在藤上真是引人注目。

爸爸到外面挑了些豬屎和雞屎弄在菜園裏，我在園裏走來走去，一不小心踩到了雞屎，頓時尖叫起來，好臭！爸爸在裏面忙來忙去，才不管我呢。我只好無聊地又走到魚塘邊，拿起一把魚草順手丟進塘裏。突然，眼尖的我看見一些魚向鮮嫩的青草游過來，還成羣結對地冒出出來，它們爭先恐後地搶起美食來了。看它們瞪着兩隻圓溜溜的眼睛，一會兒躍出水面，一會兒把魚草拖進水下，那水面不停的冒泡泡呢！我想，這應該是魚在搶食吃吧。

在這有趣的鄉村裏玩，我都不捨得離去。

三年級下作文 篇5

我的家在鄉下，那是一個很美的地方。春夏秋冬，各有各的模樣。

春天到了，小河裏的冰融化了，河裏的水慢慢地流着。小草也從土裏探出頭來，花兒開了，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的，五顏六色，好看極了。油菜花開了，黃黃的，從遠處望去就像一片黃色的`海洋。小孩們在草地上奔跑，一會兒抓蝴蝶，一會兒捉蜜蜂，快樂極了。大人們則做起了家務，漁民們撒起了漁網，等待魚兒們上網。

夏天到了，大樹披上了綠裝。小孩們熱得跳到河裏游泳或是買棒冰吃，而大人們待在空調下看電視。

秋天到了，大樹上的葉子落了，花兒謝了，結出了許許多多的果實。田裏的稻子成熟了，人們忙着收割。

冬天到了，雪下了起來，使大樹穿上了白色的棉衣。河裏的水結冰了，馬路上堆積了厚厚的雪。孩子們穿着棉衣，戴着棉帽，在雪地上堆雪人和打雪仗，或是拿石頭在河上打洞。大人們在空調下玩電腦。

這就是我的家，一個美麗的鄉村。

三年級下作文 篇6

媽媽和我搭車來到蒲園。蒲園門口到處都是五顏六色、五彩繽紛的菊花，可漂亮了！花的顏色也各種各樣，白的如寒霜初蓋，黃的如金谷飄香，紫紅的濃豔無比，淡綠的玲瓏剔透……真是千姿百態，鮮豔奪目！我深吸一口氣，有絲絲的香氣瀰漫開來，好香啊！

進了蒲園，到處是菊花擺出來的造型，什麼孔雀、雙蝶戀花、雙龍奔飛、年年有“魚”……一個個逼真極了，吸引了不少遊人駐足欣賞，很多人都拿出相機，合影留念。

每種菊花都有自己的“芳名”，如：“劍沖天”、“春日見山”、“晚霞”、“汴梁紫玉”、“岸的赤星”，等等。其中，“劍沖天”最有特點：它長得像一把劍，花瓣一根根如細絲絲似的，朝同一個方向長，像一把把利劍插在一起。又如“春日見山”，它有一個皮球大小，滿身金黃，花瓣呈葉子狀，幾十片花瓣“貼”在一起，真是好看！還有“岸的赤星”也不錯，它小小的有一個大拇指指甲蓋那麼大，通體純黃，小巧玲瓏，惹人喜愛。

這些美麗的菊花，生機勃勃，豔麗奪目，都是園林工人們通過辛勤勞動種植出來的，他們用辛勤的汗水，澆灌出多彩的菊花，換來了美麗的金秋，贏得了遊人的稱讚。

我愛菊花，更愛精心培育菊花的辛勤的園丁！

三年級下作文 篇7

星期三中午放學後，同學們都快速衝出教室站路隊，忽然，從天上掉下了一個“小石頭”，砸在我的頭上。

同學們也都被砸了一下，於是紛紛開始用手接那“小石頭”，有個同學第一個接到，他仔細一看，下的不是雨，而是冰雹，便大聲喊了起來，因為現在已經是春天了，怎麼還會下冰雹呢？

同學們聽到他説的話，一下子炸開了鍋，班長急忙大聲喊道：“不想回家了吧！不想回家就在這兒讓冰雹砸吧！”有個同學低聲嘟囔道：“誰怕誰，這小冰雹算個什麼臭東西。”

這時，老師出來了，看到混亂的場景，生氣地説：“下午來學後把第十五課的生字抄寫十遍！”同學們心裏一驚，聲音頓時消失了。過了一會兒，老師又發話了：“下午第二節課我檢查，誰如果沒寫完，再抄二十遍。”老師表情嚴肅，聲音洪亮，同學們一個個嚇得都不敢吭聲了。

回到家，我像發現了新大陸似的對媽媽説：“媽媽，你猜一猜，現在外面在下什麼？”媽媽十分疑惑：“不是在下雨嗎？”“不對，外面下着冰雹！”媽媽一聽，也不由愣了一下。

哥哥回來後，我把被老師罰寫的事情告訴了他，哥哥不僅沒有安慰我，反而哈哈大笑説：“你們也有今天啊！”