精選我最喜歡的三年級作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的三年級作文 篇1

我最喜歡的小動物就是小白兔。它渾身雪白雪白的，好像穿了一件白毛衣。它的眼睛又紅又圓，就像兩顆閃閃發亮的紅寶石。它的耳朵又長又大，只要聽見一點細微的聲音，就會“呼”地一下豎起來。鼻子很小，鼻子下面是一張三瓣嘴，吃起東西來，就把嘴張得大大的，發出“嘖嘖”的聲音。它的前腿短，後腿長，走起路來一蹦一跳的，短短的尾巴毛茸茸的，就像是一團棉花。

小白兔最喜歡吃青菜和胡蘿蔔了。每次我一把青菜和胡蘿蔔放到它面前，它都會用鼻子聞一聞，在用嘴拔一拔，然後用舌頭舔一舔，最後在津津有味地吃起來，還不斷地抬頭看我，好像在感謝我似的。

小白兔睡覺時喜歡趴在我給它做的小窩裏，兩隻“紅寶石”的眼睛安穩地閉上了，好像進入了甜甜的夢鄉里。

啊，可愛的小白兔，我是多麼的喜歡你呀！

我最喜歡的三年級作文 篇2

你們吃過橘子嗎？它可真的太好吃了。

一天，媽媽到水果店給我買了許多有圓又大的橘子。一回到家，我就迫不及待拿起橘子摸了摸它的外皮，很粗糙，像是青蛙的背一樣。我迫不及待剝開橘子皮，裏面軟軟的，果肉像一個個小月牙一般彎彎的，圍坐在一起好像一家人在聊天。我聞了聞，一股香甜的氣味撲鼻而來。用耳朵一聽，它們好像在七嘴八舌的議論説：“我好吃，小主人一定會吃我。”“不不不小主人，它不好吃，你還是吃我吧，我酸酸甜甜可比它好吃多了。……”他們你擠我碰，爭着搶着讓我吃呢。我拿起一個像小月牙一般的橘子津津有味地吃了起來，剛咬一口汁水就溢了出來，酸酸甜甜的。其它橘子也爭着讓我吃，我又拿起一個橘子弟弟吃了下去。這個橘子真酸呀，酸的我牙都快掉了。我心想：這個橘子弟弟還真調皮啊！

這就是我最喜歡的橘子，你們喜歡嗎？

我最喜歡的三年級作文 篇3

每個人都有自己的玩具，當然，我也有。我的玩具有很多，比如泡泡槍、故事機、滑板車等，但是我最喜歡的還是泡泡槍。

我的泡泡槍是媽媽從長沙買回來的，我給它取了一個名字叫“小翠”。“小翠”的特點有：從槍口到手柄處都是綠色的，槍口下面有一個裝滿藍色的泡泡水瓶子，手柄那裏還安裝了三節小電池。

平常我一有時間就拿着它到院子裏跟小朋友們玩，只要一按手柄，槍口那裏就會冒出許許多多五彩繽紛的小泡泡，還會傳出《小蘋果》的歌聲，好聽極了，我們都很喜歡它。

我最喜歡的三年級作文 篇4

世界上有很多種鳥類，比如説：鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過我做喜歡的還是燕子。

燕子是一種可愛的小動物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑髮亮並且光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。

燕子是勤勞的，一到春天，他們就忙着建立新家。它們先叼泥，然後再用唾沫把泥攪勻，最後把你一點一點地壘在牆上。兩隻燕子輪流壘，這一隻燕子壘的時候，另一隻燕子站在附近的鐵絲上等着它，就像個小衞士。兩隻燕子上下不停，等把嘴裏的泥用完了，它們倆個就去叼泥。一天、兩天、三天，窩快搭好了。雖然地方很小，但他們終於有個家可以遮風擋雨了。

燕子是親近人的鳥類，它以害蟲為食，只要它發現了害蟲，便會像箭一樣的衝過去，把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數億萬只的害蟲。對人類有很大的貢獻。所以我們要保護燕子。

我最喜歡的三年級作文 篇5

今天，我給大家介紹一位玩具中的王子——毛絨熊貓。它是我四歲時媽媽給我買的，我特別喜歡它。

熊貓看起來胖乎乎的，毛茸茸的頭上立着一對黑色的耳朵，好像在偷聽周圍的動靜。那圓圓的臉上嵌着黑寶石似得眼睛，可愛極了。眼睛周圍還有着黑眼圈，就像戴了一副黑色的墨鏡。它還有一個三角形的鼻子，好像聞着清香竹筍的氣味。熊貓的四肢是黑色的，白白的肚皮圓圓的，一定是吃了好多美味的竹子吧！它有力的腿粗粗的，我想它走起路來肯定慢吞吞的，非常有趣。

每當我遇到困難時，它都會瞪着閃爍智慧光芒的大眼睛看着我，好像在對我説：“你要勇敢一點，你能行！”當我開心時，我們一起玩兒，它陪伴我度過了愉快的生活。

有了它，給我的生活帶來了幸福，帶來了無限的美好！我真的好喜歡這個可愛的小“王子”。

我最喜歡的三年級作文 篇6

我最喜歡的人，她長得瘦瘦的，個子高高的。她的頭髮長長的，鵝蛋形的臉上總是笑眯眯的。猜猜她是誰？她就是我最喜歡的 薛老師。

薛老師的課上得非常好。每次上課時，她都準備了非常好的課件，課件中的圖片非常有意思，課文裏講到的一些美麗的風景、有趣的動物，都從課件中展現出來。有時薛老師會跟我們做遊戲，讓我們在遊戲中學到更多的知識。

薛老師也很關心我。有一次媽媽出差的時候，她知道我要住到外婆家，她就把我領到她家幫我輔導功課。

這就是我最喜歡的薛老師。

我最喜歡的三年級作文 篇7

從小到大，我看過許多部經典名著，都給我留下了十分深刻的印象，其中，我最愛不釋手的.還是《愛的教育》。

《愛的教育》這本書採取日記體形式，以純樸的兒童語言，生動的描述了一個19世紀意大利一個外省城鎮三年級小學生安利柯的課堂內外，記錄了一個少年道德情感的成長過程，共計一百多篇。這一百多篇日記，敍述了一個又一個愛的故事，敍述了國家民族之愛，親子之愛，師生之情，朋友之誼，表達了高尚純真的人性之愛，使我十分感動。

讀完這本書，我被文中的朋友之間的友誼深深的打動了，於是，在班裏我便常常像文中的安利柯那樣在班裏播着一點一滴的小愛，如：同學之間有了困難主動幫助他們，同學之間有了矛盾，我主動去幫助他們化解矛盾。剛開始，我做的還不好，時常會起到火上添油的效果，不過我幹得越來越好了。有一次，有些人叫好友孟慶旭的外號，孟慶旭十分氣憤，我發現後，便連忙寫紙條安慰他，不讓他放在心上，又勸説那些人不要叫同學外號，於是就沒有人再叫他外號了，他對我更加友好了，同學們也漸漸支持我，因此，我就更喜歡《愛的教育》這本書了。

我認為愛並不表現在緊急關頭，更多則表現在生活中一點一滴的小事上，《愛的教育》這篇文章告訴我們，愛是人世間最寶貴的東西，她包含了尊敬、温柔、無私等一切美好的品質。我們每人都要用愛對待他人。如果我們每人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！

我最喜歡的三年級作文 篇8

我最喜歡做的事是放風箏，我最喜歡的事“放風箏”。每當我放起風箏，就會回憶起暑假裏爸爸帶我去天安門廣場買的風箏，所以，我最喜歡做的事是放風箏。

暑假裏，我的表姐來了，我非常的歡迎她，於是，我們去放風箏，來到美麗的公園裏，我和姐姐一塊衝上山，我們不走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛鍊身體，但是要小心點，八歲以下的兒童不能自己爬，到了山頂，姐姐很有經驗的先試風向，然後讓我高舉風箏迎風跟她跑，姐姐左手握住線軸右手放線，邊跑邊喊“來風了，放開風箏”我立刻鬆手，那蝴蝶風箏，扇動着兩個美麗翅膀，迎風飄揚，勇敢而美麗，隨着姐姐手中的線，有節奏的一拉一放，漫漫的蝴蝶風箏越來越高，也越來越小了，瓦藍的天空，任風箏自由的飛翔。又有許多風箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。，就象學習不僅要努力，更重要的是有良好的學習方法。

天色已晚，我們戀戀不捨的離開了。