精選三年級上作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級上作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級上作文 篇1

幾年前，上海的王駟通同學遇到了一件苦惱事。他穿的風衣上有一根帶繩，繩的兩頭從風衣中露出來，可以把衣服紮緊，但有時不小心會把繩從一頭拉出來，要將繩沿細窄的繩洞穿回去可就要費九牛二虎之力了。所以一拉出來他都找媽媽，媽媽就用一根別針連在繩頭上，一點一點兒地牽出來。

一天，繩子又被拉出來了，可媽媽一直也沒回來，也沒找到別針，怎麼辦呢？當他從冰箱中取出一根雪糕吃時，突然靈機一動，先把這根繩弄濕了放到冰箱裏，把它凍成馬蹄形再穿。就這樣，凍硬的冰繩輕易地穿過了風衣上的穿繩洞！

科學有多遠？王駟通同學通過改變繩的物性，解決了生活中的小難題！其實，科學就在身邊，會時刻出現在我們的生活中呢。

科學對於生活和工作這麼重要，那怎麼讓孩子對科學感興趣，讓孩子愛上科學呢？

一、動手做做看，興趣是最好的老師

在偉偉六歲左右的時候，《神奇的實驗》走進了我們的生活。這本書對我們來説真是物超所值！百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起製作發光燈泡的電路，孩子明白了什麼是電流，原來電線通上電，裏面的電是一直跑着的啊。看了摩擦起電後，把小時候玩的氣球翻出來，吹大，在媽媽的頭髮上摩擦來摩擦去，排隊登上高高的天花板。導體和絕緣體：原來純淨水是不導電的絕緣體，逐漸加點兒鹽，它就變成導體啦，自己試試才知道。

神奇的實驗，小傢伙越做越有興趣，在我們家裏，隔三差五就會有一個凌亂的“實驗室”出現。説真的，這凌亂的高興啊，還真不怕把家弄亂，沒興趣給你弄亂才可怕喃！

二、多讀書開拓知識面，帶着孩子找尋科學的足跡

偉偉從小不是個愛問為什麼的孩子，但隨着喜愛讀書程度的日漸增加，看過的書，去過的地方也越來越多。不但愛提出一些問題，更可喜的是還能給別人解決一些問題。週末在未名園廣場放風箏時，有小朋友在問：“風箏線在空中為什麼是斜的而不是直的呢？”偉偉説：“那是因為空中有風的原因，線受到阻力，所以就被吹彎了。”

當我們在野外需要涉水又不太會游泳怎麼辦？《生活的物理》會教給我們：褲子干時是不防水的，但將褲子沾濕就防水了！然後分別紮緊兩個褲腿，褲腰朝下迅速扣入水中，抓緊褲腰口，游泳圈就做成了，能在緊急時刻把你安全地送到岸上。這麼神奇，為什麼呢？這是水的神奇的表面張力在起作用。

為什麼小朋友發燒時用酒精擦腋下能退燒呢？這也有它的科學道理。這是因為酒精能擴張血管,蒸發時會帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降温的作用。

為什麼我們的肚子餓了會咕咕叫呢？這是因為之前吃進的食物消化完，胃裏雖然空空的，但胃中的胃液仍會繼續分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大，內裏的液體和氣體便會翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音，所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊！

科學有多遠？科學就在身邊，我們在生活中隨時隨地會用到科學知識！你如果瞭解它，它就會乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養探索科學世界的勇氣，練就探究科學奧祕的本領才行。未解的科學謎團千千萬，向前走，更多精彩等待你去發現。

三年級上作文 篇2

在這個充滿希望的秋天裏，我迎來了又一個新的學期。

媽媽告訴我，新的學期就是新的起點，就應該有新的希望。我已經做好了充足的準備，打算在新的學期取得新的成績。我背過一首詩，詩上説：”少壯不努力，老大徒傷悲。”我會滿懷信心完成自己的以下目標：第一，我要認認真真讀書，認認真真地上課，及時完成作業，因為學習是離不開勤奮和刻苦的。第二，我要在老師的指引下，養成好的學習習慣和生活習慣，因為媽媽告訴我學習進步貴在自覺。

第三，我要積極參加學校的各項活動，做一個全面發展的優秀少先隊員。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”秋天是個收穫的季節，我一定會在新的學期裏收穫成功的。

三年級上作文 篇3

每個人讀書時都有自己的感受、感想，我也是一樣的。蘇聯文學的創始人高爾基成經説過“書是人類進步的階梯”，書是打開文學神殿的金鑰匙，更是我們放飛夢想的翅膀，題目説，要快樂讀書，所以請大家讀每一本書的時候都要帶着快樂的心情。

書是人們生活中不可或缺的精神食糧，當然我們的成長也離不開書，書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗，慢慢的變成了一顆蒼天大樹，而這顆樹會永遠的`屹立不倒。

我喜歡讀書，因為讀書能讓我們明白做人的道理，因為書教會我們如何辨別這世間的真、善、美，雖然書沒有電腦那麼多的功能，卻有着電腦沒有的引人入勝的細微描寫，雖然書沒有mp3那麼動聽的音樂，卻有着mp3比較不了的勾人心絃。

説了這麼多，我們小學生該怎麼讀書，才能把整本書要表達的意思理解透徹呢？

首先我們要做到以下幾：

1．讀書時要把它當成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友，更重要的是帶着快樂的心情，不要為了讀書而讀書。

2．讀書不能三心二意，更不能三天打魚兩天曬網，而是要專心致志，用心去體會每個字的含義，不僅是字面的意思，還有內在的含義。

3。光讀書不行，還要去抄，還要背，讀書時遇到好的段，我們要抄下來，並背下來，如果是自己的書，還要做上一個標點，這樣就能進一步的去理解。

書給了我們一雙翅膀，帶我們飛去幻想的叢林，讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢，人猿泰山叢林生活的樣子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶着我們遨遊世界，從法國巴黎的浪漫到美國夏威夷的熱帶風情，再到荷蘭。。。。。。最後回到我們古典古香的中國。

讓我們帶着讀書時的快樂，插上夢想的翅膀，一起在書的海洋裏翱翔吧！！！

三年級上作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是五年級了，彷彿幼時玩樂的情景還浮現在眼前。

我正想象着童年的時光，突然，彷彿一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機，從20xx年往後退，一直到了20xx年。

我下了飛船，就見一羣小孩拿着水槍向我狂奔而來。等我回過神來，已經噴得我一身濕透了，像一隻落湯雞。我心中窩着一團火，心想着誰這麼大膽！我定睛一看，驚了！原來是小時的我，我是這麼淘氣，把人弄濕了，還對我伸舌頭。我剛要追，時光機又來了，帶我來到了20xx年。 我看見了因為自己把同學弄哭，所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證，再向同學道歉，看的出我已經認錯了。看來曾經淘氣的的我已經上進了。 時光機從天而降，我又來到了另一個時間——20xx年。我來到了當時的家，我幸福極了了，我正在為媽媽洗腳，和媽媽説説笑笑呢，我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經開始懂事了，心裏非常高興。 我隨着時光機來到了20xx年，我在為外公外婆燒早飯，我還為外公外婆端上了早飯。我看着覺得當時的我，真的懂事了。

突然一聲大喊，把我驚醒了，原來這一切的一切只是我的一場夢。不過，通過了這個夢，我知道了人生的旅途總會有些點滴，那些從頑皮到懂事的點滴，永遠刻在我的心中。

三年級上作文 篇5

“人和動物法庭”開庭了！

狼被農夫送到法庭上，農夫的嘴裏還唸叨着：“可惡的狼，你該死！你該死！”

原來狼在一個漆黑的夜晚叼走了農夫圈養的兩隻心愛的小羊羔。在法官面前，狼一直低着頭。

法官説：“開庭！下面請原告陳述事實！”農夫大聲説：“昨天早晨，我見羊又丟了一隻，看見羊圈附近有好多好多狼的腳印，就沿着腳印走，走到了森林，果然找到了狼住的地方。羊就是他偷的。”

農夫又説：“法官大人，我們家養了許許多多的小羊，連續幾天都是這隻該死的狼偷了我家的羊。你們説他是不是應該接受法律的制裁？”法官點點頭，説道，“下面被告説一説。”狼抬起頭，委屈地説：“法官大人，我原本生活在很美很美的森林裏，可是，因為你們把高樓大廈建起，砍伐樹木，害得我們無家可歸！你們這樣還不夠，還每天捕捉我們！剝了我們的皮，吃了我們的肉！你們是人類，可你們想過我們嗎？”説完，狼就哭了起來！其他的動物説：“我們也是呀！生活在被人類破壞的世界裏，原本瓦藍瓦藍的天空變得混沌不清！”動物們議論紛紛。

法官沉思片刻，説：“此案暫且不審，移交高等法院。待日後法官宣判，休庭。”

三年級上作文 篇6

今天，我們班進行了一場別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室裏便熱鬧起來，同學們議論紛紛，有的説在桌上怎麼拔河，有的説在桌上拔河摔下來怎麼辦，還有的説在桌上拔河的規則是怎樣的呢？

然後，老師宣佈了比賽的規則，原來是兩個小朋友站在桌子的兩邊，每人用中指和食指夾住20釐米長直尺兩端的2釐米處，把直尺的中心對準桌子的中心線，等老師數到3，便開始拔，誰先把直尺全部拔過中心線，誰就勝利。同學們聽了恍然大悟，老師説還要選出小記者及時採訪瞭解選手的心理想法，經過再三挑選，老師派我來當小記者。

這時，各個小組的比賽開始了，經過緊張激烈的選拔，最後參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大顯身手。

半決賽開始了，第一場是楊凡和瑜澤州。這時，作為小記者的我馬上去採訪瑜澤州：“你有信心贏楊凡嗎？”瑜澤州非常自信地回答：“有。”我又問：“你怕不怕楊凡贏過你呢？”“我還怕他贏不過我呢？”瑜澤州乾脆地答道。比賽開始了，楊凡使勁一拔，就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。

最後，參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動人心的一幕開始了，只聽見觀眾吶喊助威的聲音，有的甚至走到講台上給他們加油。場上的選手也很盡力，都用盡了吃奶的力氣。我暗想：曹博文沒有楊凡高初中，力氣肯定沒有楊凡大,果然，直尺向楊凡那邊移動。突然，我看見楊凡的手有點抖，只見曹博文乘機發力，直尺慢慢的向他那邊移去，終於，曹博文反敗為勝。

我擠過人羣去採訪曹博文：“是什麼讓你最終獲得了勝利？”他氣喘吁吁地説：“比賽時，我一直堅信，只要堅持,我就一定能獲得勝利。”最後，老師宣佈了最優秀運動員，那就是曹博文。教室裏響起了經久不息的掌聲。

這場桌上拔河比賽真熱鬧，令人難忘。