有關校園的生活三年級作文合集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園的生活三年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的生活三年級作文 篇1

我們來到校園裏，每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地説：“老師好！”我只要一看到老師，就樂滋滋地説：“老師好！”有些同學見到老師都不和老師問好，最好慢慢養成了這種壞習慣。所以，我們見到老師，都應該和老師問好，做個有尊敬師長的好孩子。

然後，我們到了教室，應該立刻把作業交給組長。但是，有些同學回到家裏都不寫作業，只顧着玩。有的爸爸媽媽問：“你的作業做完了嗎？”有的同學不慌不忙地回答：“在學校就寫完了。”結果，來到學校，小組長叫他們交作業，都交不出來。小組長就幫他們找，發現他們沒有完成作業。然後，跑到辦公室告訴老師。接下來，他們就遭殃了，老師的嚴厲批評，甚至打電話和家長告狀。所以，老師佈置的作業要認真完成，不能撒謊！不過，我也有一次忘記了做作業，但是，我現在改了這個壞習慣，因為，我想做個好孩子。

你們看，這就是我們的校園生活，既嚴格又很有紀律性。

校園的生活三年級作文 篇2

校園生活多姿多彩，給我帶來無限快樂。

下課了，我和小夥伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向寬闊的操場，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心裏的一些不愉快，被統統拋到九霄雲外。

夏天，我最喜歡去小池塘那裏欣賞美景，池塘裏有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮豔，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的池塘裏不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看着看着，在我心裏突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚遊在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。

除了校園美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字裏行間去了解中國的文化；數學老師帶領我們去奇妙的數字王國，去體會數學的真諦；英語老師又手拉着手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。

在這個温馨而美麗的校園裏學習和生活是多麼快樂的事。

校園的生活三年級作文 篇3

在我的相冊裏，有一張生活照：上面有一個小女孩，雙手捧着一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個女孩就是我。

那是冬日的一個午後，媽媽帶着我去了百花園。那時，正下着鵝毛大雪，大雪飄的我全身都是。正在這時，媽媽對我説：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對媽媽説：“好呀！現在就開始吧。”我和媽媽就開始玩起了打雪仗。

在玩的.時候，我天真地問媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑着對我説：“雪不能吃，而且在地上也很髒。”

正在我還想再嘗一嘗時，媽媽一按相機，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來。

現在，每當我看到這張相片時，就會想起我那無憂無慮的童年。

校園的生活三年級作文 篇4

我們的校園是温馨的，而校園生活卻是多彩的。的確，校園如同一個調色盤，器材的校園生活讓我茁壯成長。

那是六一節的一天，我們班級裏玩了許多遊戲。我最喜歡的遊戲是頂氣球。頂氣球遊戲開始了嘍！我和對手分別站在界限的兩邊，兩雙眼睛目不轉睛地盯着老師手中的氣球。只見老師兩手託着氣球，輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飄到對方那邊。他也不落後，用肩膀一聳，秋又到了我這兒。呵！好技術！呀，我光顧着想，眼看球要落地，我急中生智，連忙蹲下身子，用肩一墊，球終於被我救上來了，差點把我嚇出一身冷汗。對方沒有料到我能把求救上來，光顧着看我的好戲，結果因為大意輸給了我。我連忙歡呼：“我贏了，我贏了……”這六一遊戲會就在一片歡笑聲中結束了。這就是我多彩的校園生活。

校園的生活三年級作文 篇5

“老師，王夢林上課看課外書！”當張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時候，被同學稱為“四眼，”也就是我的同桌包小雷向張老師告密，我被張老師叫了起來，張老師問我看的什麼書，為什麼上課看，我一時不知如何解釋，吱吱唔唔的，連我自己都不知到説的是什麼。要怪就怪那個臭四眼，張老師讓我站了一節，並把我用一個月時間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個月呀，我不買水，不買吃的，不買玩的攢下來得錢呀，就這樣付之東流了我只能暗自叫苦，可最令我生氣的是包小雷，我這麼慘還不是他害的，可他還在哪傻笑。這節課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來，再找包小雷算帳。包小雷，啊……`

叮叮叮，終於下課了，張老師抱着教案和數學書要走了，我以一秒一百米的速度衝了過去，笑嬉嘻的説：“張老師，我錯了。”“你什麼地方錯了呀？”“我不應該上課看書。您能把書還給我嗎？”張老師摸了摸我的頭，“知道錯了就好，下次不許在犯了，來，給你書。”“心裏暗下決心，下次再也不上課看書了。哈哈，書要回來了下一個目標就是包小雷了，你等着。

校園的生活三年級作文 篇6

誰説校園生活百般枯燥，誰説校園的一切充滿無奈？校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑……

在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場上綠樹成陰、花豔蝶飛。在體育器材旁邊，有一個大花壇，裏面盛開着牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之，在春天時它們都會綻放出嬌豔的花朵來，吸引許多同學和老師們的觀賞。在每一座教學樓旁擺滿了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！

早晨，匆匆忙忙趕到學校，慌慌張張地從書包裏掏出書本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時，教學裏洋益着讀書的樂趣，有時，上完了一堂課的學習，下課輕輕鬆鬆活動一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身後的小文安慰我説：“喲，看來洪水氾濫了。趕快逃命吧！”這時，我被小文的幽默破涕為笑。

瞧，這就是我的校園生活！它藴含了我生活的酸甜苦辣，正因為這樣，我才有勇氣面對未來的人生……

校園的生活三年級作文 篇7

我最大的愛好是跳舞。

小時候，我就愛跳舞，只要一聽到音樂，我就會隨着節奏“翩翩起舞”，而且跳得像模像樣。後來，媽媽就讓我學跳舞，我特別高興。每次上舞蹈課，我都學得很認真。老師經常誇我跳得好。現在，我還能自己設計舞蹈呢，能隨着不同的音樂跳出不同的舞。

在課間，我最高興的事，莫過於我們班的女生總是圍着我，爭着搶着讓我給他們跳舞，教他們跳舞。看着她們羨慕的樣子，我的心裏總是美滋滋的，但我卻總是裝出一幅不情不願的樣子，故意吊她們的胃口，然後再認真地跳給她們看。她們看了我的舞蹈後，總是喜歡得手舞足蹈，不停地叫好，迫不及待的讓我教她們。此時此刻，我感覺特別開心。現在，舞蹈不僅是我的課餘愛好，還是我們班女生的一大愛好呢。

有時，在節假日，我還會把舞蹈跳給我的家人和親戚朋友們看，他們都誇我跳的好，誇我有才氣，特別是姥姥還會給我很多獎勵。此時此刻我，我感覺非常幸福。

舞蹈是我生命中不可缺少的一部分。

校園的生活三年級作文 篇8

每個人心中都有一種美好的事物，點亮了我們的人生之光。在大家心中，它可能是一束束清幽淡雅的鮮花;可能是一句句温暖人心的話;也可能是一個個經久不息的掌聲。但在我的心中，它卻是我的校園生活，是它給了我勇氣。

我的校園生活可謂是酸甜苦辣樣樣俱全!

酸

我平時特別喜歡看書，廢寢忘食，還喜歡將好詞好句摘抄下來，以此借鑑。我的摘抄本已經有好幾本了，大家都説我是小書蟲，我也常常洋洋得意。可是，好幾次老師在我的作文評語上都寫着用詞不當，心裏那個酸啊!看來功夫還沒到家，我得多多努力!

甜

那天老師把我叫到辦公室，給了我一張海門市三好學生的獎狀。老師説我是為班級爭光，讓我再接再厲。每當這時，我的心裏就像吃了蜜一樣甜。俗話説付出總有回報，看來平時的辛苦沒有白費啊!

苦

最苦的時候就是開展活動的時候了!這邊正為一道難題傷腦筋呢，那邊卻嚷嚷着要去詩朗誦練習;有時為了一個節目、一個動作冥思苦想半天，還是覺得不滿意……哎，想要追求完美不是件易事!

辣

我們上的體育課，那叫一個火辣!每天都要魔鬼訓練，體育老師只要一聲“獅子吼”，嗚……訓練就開始了：先跑50米返往，再做80個坐位體前屈，30個俯卧撐……沒想到體育課這麼有味道啊!

呵呵，這就是我的校園生活，充實而又豐富，忙碌而又快樂……

點評：文章語句通順，層次非常清晰，能圍繞中心進行生動的描寫。小作者向我們展示了她的校園生活，寫出了其中的各種滋味，語言雖有些稚嫩，但卻能從字裏行間感受到小作者的快樂。

指導教師：徐菊花

校園的生活三年級作文 篇9

校園的生活豐富多彩，有驚喜，有憤怒，有難過，有快樂，它們構成了我色彩斑斕的少年時代。

最驚喜的一天

那一天是我的生日，爸爸送我的禮物竟然是小天才手錶，我高興得一蹦五尺高，沒想到最大的驚喜還在後頭呢！下午上班會課的時候，張老師突然説：“我們一起開一個生日會吧！”同學們驚訝地説：“啊？上課還開生日會呀？今天誰生日呀？”大家左看看，右看看，都在猜誰是今天的小壽星。張老師笑着説：“不用猜了，今天是曾智林的生日，我們一起給他唱一首生日歌吧！”歌聲響起來了，我感覺鼻子酸酸的，感動得都快要哭了。

這就是我最讓我驚喜的一天，謝謝老師和同學們給我的滿滿的愛！

最難過的一天

那天數學考試，大家都坐在座位上認真地複習，而我卻覺得一次考試有什麼了不起的，我肯定能考高分。發試卷的時候，我看到了我的分數，我高興得要瘋了！放學以後，我迫不及待地拿着試卷跑回家跟媽媽説：“媽媽，我今天考了95分！”“不錯，有進步！但你考了高分也不能驕傲哦！”媽媽笑着跟我説。我心裏卻暗暗得意：“哈哈，果然不出我所料，我説能考高分就考了高分。”從那以後，我的心思就散了。我在玩平板的時候，媽媽叫我看書，我表面上聽話，心思卻根本不在書上，看了也白看。很快，又要考試了，這次的科目還是數學。“我覺得我還是能考到90分以上！”我自言自語地説，“上次我拿下了95分，這一次肯定還能拿90分以上！”我對自己做了個勝利的手勢，就跑下樓玩去了。可惜，樂極生悲，等到新的考卷發下來以後，我發現分數比之前下降了十幾分。我拿着試卷回到家，媽媽看着我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的考試分數肯定不如上次。媽媽不輕不重地説起了一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”我很後悔，自己實在不該驕傲，現在被驕傲狠狠地打了一巴掌，真疼！

這就是我的校園生活，它色彩不一，有喜有憂，讓我的童年生活變得多姿多彩。

校園的生活三年級作文 篇10

“鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個快樂精靈，開啟了趣意盎然的大課間活動！跟着響亮的廣播聲，我們整齊地邁開腳步來到操場上。首先，我們要做早操，同學們像一隻只蝴蝶在綠色的操場上盤旋，姿態優美。接着是各班特色活動時間，有的同學拿着五顏六色的繩子在跳繩，有的在打籃球，還有的在跑操。操場上不時傳來一陣陣駝鈴般的笑聲。

我們的班級叫——小蜜蜂中隊，共有45只小蜜蜂，我們互相學習，互相幫助。

“糟糕，下雨了，這下要成落湯雞了！”“哼，真嬌氣！”班上的男生吐槽道。我低着頭，紅着臉，巴不得找個洞鑽進去。“拿去！”一把紅色雨傘塞到我的手中，我一抬頭，男生早已跑進雨幕中。我抿嘴一笑，心想：“嘴巴挺毒，心腸倒挺好。”

每到週四下午，便是學校少年宮活動時間了。大家就像趕集似的，左手拎着袋子，右手拿着課本，來到了各自的教室，一樓傳來了歡樂的笑聲，那是“奔跑俱樂部”又開營了；二樓傳來悠揚的古箏聲，令人沉醉；三樓飄來陣陣香味，快走，“媽媽私房菜”又出鍋了，晚了可就吃不上嘍！

啊，我愛這多彩的校園！