我成功了三年級作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我成功了三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了三年級作文1

人生路上，成功陪伴你前進，與困難作鬥爭。你的成功也許不是什麼比賽，但小時候跨上第一級台階，也是一次成功啊！我成功次數不多，但是每一件都留在我的心中，鼓勵我前進。

三年級時，我在新學校與同學不熟悉，看書，幾乎成了我的樂趣。

由於書看多了，作文就寫得好了，機遇就從天而降了。在一次作文競賽中，我的作文被學校評上了，要到鎮裏去競賽。我如獲重負，緊張地隨同幾個班一起去到賽場。我緊張地環顧四周。哇！挺多人的。因為我班有三個人，有兩名女生，我便默默地等待着。一會兒後，我們走進一間課室，緊張，肅靜的氣氛降臨課室。同學們緊張地接過試卷，我的兩耳只聽見“唰唰”的閲卷聲，我的心專注起來，盯着試題，認真思考着。認真地寫下那文章。不知多久後，收捲了，我恢復了笑容。

不久，喜訊又飄到老師耳邊：我班的三位同學都獲獎了。我簡直不敢相信我的耳朵，但始終是真的。那天后，下起了微微細雨，我在心中大叫：“我成功了！”

但接着要上大良競賽，也是最困難時。此時，我想起了“最困難之時，就是離成功不遠之日”我便想：有機會，就努力！

這次成功，永遠也不可能被忘記，一直鼓舞我直到永遠。

我成功了三年級作文2

在我的十一年中，有很多事情我都成功了，但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山，我成功了！

那次，天陰沉沉的，但是還是沒有打消我們爬天柱山的念頭，爸爸這個”大肥豬“太懶，不想爬，結果坐瀏覽車上去了，我很小就喜歡運動，所以，我要爬上去。

當我們爬上半山腰的時候，突然下起了大雨，山路也越來越陡了，我們便在便利店買了幾件雨衣穿着，許多大人們都因為下雨，而又下山去了。

我還想爬，媽媽沒辦法，只好陪着我往上爬，風太大了，把我的雨衣都吹破了，有好幾次差一起把我給吹倒了。

雨越下越大，山路也越來越陡了，路也變得像旱冰場了，我還被這像旱冰場的山路摔了一跤。

一個小時過去了，我們到了神谷，裏面又矮、又窄，又有很多水，因為裏面太黑，我一腳踩進了水坑，把鞋子都踩濕透了。我的頭都被那討厭的石頭，給碰起了一個小小的包，雖然它很小，但卻十分疼。

……

我們闖過了難關，爬上了天柱峯的最高峯，那個時候，我直想大叫一聲：”我成功了！”

我成功了三年級作文3

又是一個風和日麗的星期天，我們一起去爬山， 爸爸，媽媽，與我。我們收拾好行裏，出發了。‘‘天啊，這麼高。’’我本來挺興奮的，相信自己會爬上去，可看到它，我的信心減少了一大半。 可一想的到山上美麗的景色，我還是堅持爬了上去。

爬到半山腰 我實在沒 力氣了，全身痠痛 ，我想放棄。可就在我有放棄的這個心思時，我看到了一位白髮蒼蒼的老爺爺，他的汗就像斷了線的珍珠一樣往下滾，可它還是堅持往上爬。我心想‘‘連老人都不放棄，我一個小學生怎麼能説放棄就放棄呢。’’ 我站起來繼續向前爬，爸 爸，媽媽都向我豎起了大拇指。我們互幫互助，終於爬了上去。

我看到了美麗的風景，心裏有説不出的激動， 我站在山頂大聲吶喊‘‘ 我成功了’’ 從這件事中，我明白了一個道理，世上無難事，只要肯登攀。 這件事使我 我很難忘。

我成功了三年級作文4

那一天，天氣晴朗，藍藍的天上飄着朵朵白雲，小花欣然怒放。我懷着無比激動的`心情，來到濮家小學，參加三年級數學小能手競賽。

隨着一陣鈴聲，緊張又激烈的比賽開始了!同學們都低下頭，認真地做起題目。教室裏靜悄悄地，都能聽見沙沙的寫字聲。我趕忙放鬆那緊張的心，提起筆專心致志地行動起來，輕鬆地克服了卷面上一道道難題。終於作完了，我又仔仔細細地檢查，一道也不落下。

我焦急地等待着比賽的結果，終於有一天，胡老師興奮地走進教室，報告着好消息：“包陸晨，三星級，徐茜，三星級……鄒佳誠，五星級!”我愣住了，簡直不敢相信，這是真的。但這的確是千真萬確的，我高興得一蹦三尺高。同學們一個勁兒為我鼓掌，老師也忠心地向我祝賀，爸爸媽媽則高興得説不出話來。

我成功了!這是我一生中最難忘的事情!我的心裏不斷地呼喊。我想：我一定要繼續努力，爭取再創佳績。

我成功了三年級作文5

在我歡樂的童年裏，收穫了教訓、收穫了友誼、還收穫了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收穫的成功——琵琶考級。

小學一年級時，我看見電視上專業演奏琵琶，琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤一樣清脆好聽，我就纏着媽媽給我報名學習琵琶。可是學習琵琶枯燥無味，快要考級了，我還是三天打魚兩天曬網，每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時間，我還是厭煩了，把琵琶往牀上一扔，怒氣衝衝的走了出去，對媽媽説：“我不練了，天天就練這，煩死了。”媽媽温柔地説：“一份耕耘，一份收穫，努力就有回報。”我聽了媽媽的話，每天認真練習，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點點增加練習時間，手指破了也自己包紮一下，終於彈的熟練動聽，優美的聲音迴繞在我的耳邊，自己也慢慢喜歡上了。

要考級了，我帶着緊張激動的心情來到了考場。我踏着小碎步站到考官面前，考官慈祥的對着我微笑。開始了，悦耳的聲音佈滿了屋子的每個角落，彈奏完後考官對我舉起了大拇指。

考分沒下來之前，我心裏還是有點忐忑不安。一天放學，我驚喜的看見媽媽手中拿着的證書，我得到了優秀，興奮的我跳了起來。

收穫的季節，我也擁有收穫。

我成功了三年級作文6

去年的國慶節，我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓練基地去滑冰。滑冰場裏寒氣逼人，但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練，甚至能滑出很多花樣，贏得了人們的聲聲讚歎。而剛剛開始滑的人則像小孩一般，不是摔個狗啃泥，就是摔個仰巴叉，逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰，先是慢慢地扶着邊戰戰兢兢地滑，生怕摔倒了，後來，在媽媽地鼓勵下，把手放開了，但我還是摔了一跤又一跤，把屁股摔得生疼，媽媽又對我説：“沒關係，當你摔到第五十跤的時候，你就學會了。”於是我一次又一次地爬起來。媽媽還對我説：“滑冰時，身體要向前傾，保持平衡，腳要打開，注意移動重心。”接着，媽媽還做了示範，我學着媽媽的樣子滑，果然，漸漸地，漸漸地，我可以到滑冰場跑道上去滑了。最後，我終於成功了，學會了流暢地滑冰，那高興勁就別提了。

我成功了三年級作文7

在生活中，人們收穫的事非常多：有人收穫了糧食，有人收穫了名利，有人收穫了知識，而我則收穫了成功。

我高興地在院子裏騎着自行車。因為這是我第一次騎自行車，我連腳蹬子也上不去，還得讓媽媽扶持着，速度也不能太快，騎得一點兒也不自由。

媽媽先給我做了示範，然後我坐在自行車上，媽媽扶着自行車，我騎出去了好遠。媽媽見我練的差不多了，便讓我自己試試。可媽媽一鬆手，我就摔出去老遠，奶奶在一旁笑得都喘不過氣來了，我把奶奶的“冷嘲熱諷”當成耳旁風，繼續學習騎自行車。摔了二十幾個跟頭後，我被摔得“遍體鱗傷”，疼得我都不敢騎了，我們只好垂頭喪氣地回家了。

第四天，第五天……天天都重複着第二天的事。我雖然覺得學騎自行車枯燥乏味，但是當我一想到愛因斯坦、萊特兄弟、居里夫人以及“堅持就是勝利”，“失敗是成功之母”等名人名言時，我的鬥志又被激了起來，決定要堅持到底。

終於，功夫不負有心人，我如願以償地學會了騎自行車，並能自由地在院子裏騎車了，真是太棒了！

在這件事中，我懂得了：無論做什麼事，必須堅持不懈地做下去，還要掌握一定的技巧和方法，才能獲得成功！

我成功了三年級作文8

小學一年級的時候，我看到大哥哥和大姐姐在操場上溜冰，羨慕極了，心想：要是有一天，我也能象他們一樣遛來遛去，那該有多好啊！

有一天，媽媽給了我一個驚喜，那就是給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了，於是，我馬上拿着媽媽給我買的這雙溜冰鞋下操場去了。剛穿上溜冰鞋，我都不敢站起來，只能象划船那樣在地上遛。只見腳底一滑，“哎喲！”我重重地摔了一屁股蹲兒，那個疼啊。慢慢地，我鼓起勇氣站起來了，但是還不敢遛得很遠，只敢遛一米多，但是對於我來説，已經是有很大的進步了！

在我四年級的時候，爸爸又從南寧給我買了一雙很專業的溜冰鞋，並且還配備了全套裝備，有頭盔，有護膝，有護肘，我比上次興奮多了，每天，我在家裏都不用走路了，為什麼呢？那是因為我每天都在家裏溜冰呢！只見媽媽在焦急地喊我：“睿睿，過來拿碗吃飯啦！”我穿着溜冰鞋飛奔過去，然後飛奔的拿着碗，從廚房出來。爸爸看我溜冰的技術越來越嫻熟，對我豎起大拇指説：“你真棒！”

此時，我只能在心裏暗暗地説：我成功了！

我成功了三年級作文9

我終於成功了，我終於會繫鞋帶了，不過為了這個繫鞋帶我可花了不少功夫。

幾個月前，媽媽給我買了一雙繫鞋帶的鞋，我高興極了，馬上就要穿，咦，這帶子怎麼辦呀？別看我快八歲了，還沒穿過繫鞋帶的鞋呢。媽媽説：“兒子，繫鞋帶也是一種本領，我教你吧。”説着媽媽就示範給我看，我一看覺得很容易，就説：“我會了。”可是鞋帶到我手上就不聽話了，繞來繞去就是系不好，我急躁地説：“不會，不會，我不會。”媽媽語重心長地説：“不會可以慢慢學啊，功夫不負有心人，你一定行的。”在媽媽一次又一次的示範下，我試着把兩根鞋帶交叉系起來，然後把一根鞋帶從圓圈裏穿過去，這時不要把帶子全部拉出來，再用同樣的方法把另一根系好，這樣反覆了好幾遍，我覺得自己學會了。沒想到開始系時，我經常系成死結或者走幾步就散了，但多次練習後，我終於能熟練地繫鞋帶了。

我終於成功了！學會繫鞋帶了，也明白了一個道理：做一件事要想取得成功，就要不斷地練習，還要有永不放棄的精神。

我成功了三年級作文10

今天一早，我和媽媽去望春學校跑步，因為是週末，所以操場周圍的欄杆封閉了，我們只能翻欄杆進入操場。

那個欄杆有一米多高，欄杆的裏外各有一塊石板，我個子矮，很難爬過去。我膽怯了，心想：還是別爬了吧。媽媽看出了我的心思，鼓勵我説：“不要害怕，我會幫你的。”

我鼓起勇氣踏上那塊石板，把左腳抬上去，但因為害怕又縮了回來，第一次翻爬就失敗了。媽媽笑着示意我再來，看着媽媽鼓勵的笑容，我再次踏上石板，深深地吸了一口氣，和第一次一樣，把左腳抬上去，放在欄杆的頂端，雙手緊緊抓着欄杆，把整個身子都壓在了欄杆上面，然後慢慢地讓左腳滑下去，踏向另一塊石板，緊接着把右腳也慢慢地跟上來，可是我的左腳怎麼也夠不着那邊的石板，此時的我，進退兩難。就在這緊要關頭，媽媽抓住了我衣服上的帽子，以防我摔下來。我頓時有了一股很大的力量，雙手用力一撐，左腳尖夠着了另一塊石板，同時把右腳挪過來，身子往下一滑，雙腳順勢一跳，媽媽也鬆開了我的帽子，我輕鬆地站在了操場上。

就在我雙腳落地的那一剎那，我發自內心地呼喊：“我成功了！”原來只要戰勝心中的恐懼，努力嘗試，就能離成功越來越近！

我成功了三年級作文11

我們每天都在嘗試着什麼?有成功，也有失敗，常言説的好:失敗乃成功之母，只要堅持不懈地努力就一定能達到目的。

那一次，我一個人在家，好沒意思，我打開電視機看有沒有動畫片，忽然，看見電視上正在播放“巧巧手”手工節目。我一看很有趣，於是變產生了一個想法：做一個購物袋這樣媽媽以後去購物就方便了。説幹就幹，我找來卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣東西。首先，要把卡紙折成袋子狀，然後把一側和底部的卡紙取一點對摺再用雙面膠固定住，大致的樣子就出來了。這時我心裏很高興，裝點東西試試吧，誰知東西撐破底部掉在地上。雖然有點失望，但我並不灰心，重來，這回我把底部粘得結結實實。接着該做拎手了，我把袋子入口處兩側各穿兩個洞又找來兩根鞋帶，我輕輕地把鞋帶往孔裏穿，但是，一不小心鞋帶掉在地上，嗨!太着急了。撿起鞋帶又往裏穿，功夫不負有心人，我終於成功了!然後在繩子的兩端各系一個結，又在購物帶上畫上一個美麗的圖案，一個精美地購物袋終於誕生了。

通過這件事，使我嚐到了成功的喜悦。

我成功了三年級作文12

那天，乾媽要去接表哥回來，便對我説：“蕊蕊，你幫照看下佳佳，乾媽去接表哥了。”我點點頭。

乾媽出門了，佳佳看着我，讓我陪她做護士和病人的遊戲。玩這種小兒科，太丟臉面了。“不。”我一口回絕。佳佳聽我不跟她玩，“哇哇”哭了起來。那聲音客廳都有聽見，氣球都似乎要爆了。我捂着耳朵説：“大小姐，我陪你玩，不要哭了！”沒想到她這麼難伺候，我暗暗後悔。但此時也無可奈何，只能硬着頭皮撐下去，心裏只盼着乾媽早點回來，好逃離苦海。

佳佳壞笑了一聲，當起了病人。我給她吃了一個餃子，開始打針了。我小心地打了下針，貼創可貼，剪貼畫紙。過了一會，佳佳拿起空奶瓶，要喝奶了。真煩人，我在客廳東找西找翻，終於找到了奶粉。我往奶瓶中倒入白開水，加入奶粉，搖一搖，拌均勻。我先試探一下她是不是真要喝，把手指伸過去，她立馬咬住，含來含去的。總算可以清靜會了，我把奶瓶放過去，讓她吃。

乾媽和表哥回來了，看到佳佳喝着奶和我一起看電視，誇獎道：“蕊蕊，你真有辦法，我還是第一次看妹妹那麼乖。”

我心裏暗笑，抓住吃貨的軟肋，能不成功嗎？

我成功了三年級作文13

每個人都是經過自己的努力和付出才有成功的自己，我那時終於成功了。

我小的時候，學習太差。我每次成績都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報了許多的輔導班。但是成績是怎麼樣都提不上去。上課也是個廢話大王。老師在上面講，我在下面説。成績當然提不上去。同學們都疏遠我，不願意和我做朋友。可是當時卻有一個學習最好的卻和我玩。

她決定幫我把成績提上去。她先告訴我四個學習方法：上課不説話是第一條。第二是認真聽課。第三條認真寫作業。第四條是上課積極的發言。“看來當好學生這麼容易。”雖然我嘴上這樣説着，但是做起來卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中並認真聽講。一段時間以後，果然進步了不少。作業也做得不那麼的亂了。她又給我細心地補課並且鼓勵我上課積極的發言。果然功夫不負有心人。期末考試，我的每門功課的成績竟然都是高分。同學們還選我當了學習委員。

每個人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一個成功的人！

我成功了三年級作文14

每個人都有成功和失敗，只要堅持不懈，那就一定會成功。不管是成功還是失敗，那裏面都有我們的汗水和努力。在我心裏，有一件事，深深的印在我的腦海裏初中，雖然這只是小小的成功。

數學是讓我最討厭的一門功課，每次上數學課我都會提心吊膽，因為數學老師每次都喊我回答問題，答不出來那就得挨板子，何況我的數學很差勁。上數學課簡我直就是我的吹眠曲。我也經常發呆，根本不專心。慢慢地我的數學成績就越來越差了。尤其是做應用題。我思考了很久，我想為什麼別人的數學成績為什麼這麼好呢？我為什麼不行呢？

最後，我下定了決心，我一定要努力，要加油。我知道下了決心就一定會付出汗水與堅辛。我自己製作了一個學習方法，第一：不能抄別人的作業，第二：上課時要認真聽講。第三：課前預習。第四：有什麼不懂的一定要問老師。

我照了這個學習方法學習，我真的進步了很多，有一次，數學老師測試了我們，試卷發下來後，我居然得了75分，我真是十分驚訝，我是多麼興奮！多麼快樂！

我終於成功了！

我成功了三年級作文15

一次課上，老師要求我們用兩個紙杯和一根細繩製作“電話”。老師把要求説完後，大家就開始製作“電話”了。我先用尖尖的鉛筆頭在兩個紙杯的底部戳了兩個洞，然後把細繩分別穿進兩個洞口中，一個“電話”就做好了。我和小明迫不及待地拿起“電話”準備玩“打電話”的遊戲，“呀！電話怎麼壞了？”我和小明異口同聲地叫了起來。

原來製作電話時，我太粗心了，我只把細繩穿進杯底的洞，卻忘了要在細繩的末端打結。當我和小明拿起“電話”時，細繩就從洞口滑了出來。“失敗是成功之母”，找到原因我迅速地重新把細繩穿進洞口，並在細繩的末端打了一個牢牢地結，這次我真的成功了！

我和小明又拿起了“電話”玩起了“打電話”的遊戲，我們各自扮演不同的角色，一會兒我是“姐姐”，一會兒他又是“哥哥”……“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，大家都玩得很開心。我覺得做事一定要認真仔細，才能成功。