小學三年級作文：“他”(15篇)

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在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級作文：“他”，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文：“他”1

今日，我去上笛子課了。朱教師換了一身衣服，他很少換衣服。朱教師臉上顯得容光煥發，看起來很有精神，從表面上看，朱教師很高興，因為，朱教師好像還在笑哩。

朱教師先帶領我們複習疊音練習，我們都吹得不錯，於是，朱教師讓我們練習姑蘇行這首大笛子獨奏曲，朱教師告訴我們，這個曲子是很難的。我也覺得這個曲子不簡單。

課上，袁立不聽話，教師讓他比劃他偏不比劃。惹的朱教師都生氣了，朱教師氣得臉都漲紅了，憤怒的瞪着袁立，用力張嘴大聲批評袁x。袁x看見朱教師這樣，剛才的漫不經心和調皮、驕傲一下子都拋到九霄雲外了，害怕的低下頭，收回了腳，連一眼朱教師都不敢看。我們也都怕極了，朱教師那個樣貌能讓我不會害怕嗎？我們都厭惡袁x，他太厭惡了惹得朱教師那麼生氣，害得我們都提心吊膽，因為，朱教師生氣，誰都有可能批評的。

一會兒，朱教師氣消了，太好了！朱教師就是一個氣來的快去得也快的人。

但願朱教師能少生幾次氣，因為我們都怕他生氣。

小學三年級作文：“他”2

我的好朋友有一張五邊形的臉，跟《刺客伍六七裏》的何大春很相似。一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下有一張能逗得你笑到肚子疼的大嘴巴。他每天都穿着一雙黑色運動鞋，看上去像個精神抖擻的運動員。

他很關心同學。有一次上體育課時，有同學跑步時不小心摔倒了，膝蓋被擦破皮了，還滲出血絲。這時候剛好被他看到這一幕，他毫不猶豫，着急地對那位同學説：“來，我扶你去校醫室。”

他還愛下象棋。一有象棋比賽，他就會去觀賽。即使自己不是下棋的人，他也會忍不住在場外點評一兩句。如果比賽缺人了，他肯定是第一個舉手參與的人。看，他那副專心致志的模樣，肯定又在想辦法拆招。只見他發起強烈的進攻，與對手大戰了三個回來，終於把對手打得落花流水。

人無完人，他也有個缺點，就是容易發脾氣。每次和他打籃球，如果你輸了，他就會嘲諷你；如果你贏了，他就大叫不公平，説你們隊有很多強者，欺負他們。

這是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

小學三年級作文：“他”3

我寫的是一個“快樂之星”。一聽名字就能給人帶來無窮的快樂。她是一個愛笑的女孩，有一雙烏黑的大眼睛和一對細長的眉毛。她那又大又圓的眼睛上點綴着長長的睫毛，一張小小的嘴巴里藏着許多潔白但不整齊的牙齒。

她調皮可愛、特別招人喜歡。她還鬧了不少笑話，讓人哭笑不得。還記得那次，她竟然把鋼筆放進削筆機裏削了起來，真是笑死我了。還有一次，我倆發生了矛盾，我決定不給她吃餅乾，遍一個人偷偷地躲起來吃。誰知她竟然找了過來，可憐巴巴地看着我，説：“我以後再也不會不等你，自己溜走了，求求你給我吃一點嘛！”唉！現在想不給她吃也不行了。我只好把盒子讓給她。她説：“放心，我只吃一口。”我上一秒還很放心，下一秒就開始後悔了。只見她拿起裝餅乾的盒子往嘴巴里一倒，嗚嗚——我的餅乾啊！你“死”得太慘了！

她不僅調皮可愛，很多才多藝。她很喜歡畫畫，她的每幅畫都讓人讚不絕口。下課的時候，我們總喜歡聚在一起畫畫，每次畫畫都有不少同學跑過來圍着我們看。我們畫遊樂園時，畫中的過山車就像要衝出來一樣。

你們猜到她是誰了嗎？如果你還是猜不出來，那就把耳朵湊過來，讓我告訴你。她的綽號是——豬萱。哈哈，你們猜到了嗎？

小學三年級作文：“他”4

今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭髮短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛着笑容。

他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業，書寫工整，經常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。

他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脱了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力衝向終點，為我們班贏得了榮譽。

他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽

毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會

邀請同學去他家玩。我們在他家一起做遊戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優秀的品質值得我們學習。

小學三年級作文：“他”5

在我們班裏有一個瘦小的男生，他非常調皮，有一次他拿走了我的`橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰嗎？不要着急，一起往下看看，猜猜他是誰吧。

他這個人長得很惹人喜歡，因為他有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來時眼睛像月牙一樣，嘴巴里有着整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來，彷彿遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時他認真聽講注意力集中時，他的耳朵還會動來動去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的髮型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭髮很順。

他這個人優點很多，他非常愛學習，成績可好了。不過他也有缺點，就比如有時要上課了，他還在教室裏跑來跑去，搞得我們都沒法靜下來。

他對體育很感興趣，他去年還參加過籃球大賽，得到過三等獎，他的理想是成為運動高手，去國外打籃球。

他就是調皮可愛的朱子宸。

小學三年級作文：“他”6

大家好，今天我要讓大家猜一個人。

他的身高不高不矮，有點胖胖的，因為胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發言都靠它。

他一笑起來，眼睛就會眯成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。

他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。

他最大的特點是：頭髮像鋼針豎在頭上，是標準的“刺蝟頭”。

他勤奮好學，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然後撇着嘴説：“有什麼了不起的！”

他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？

小學三年級作文：“他”7

我有一個好朋友，他的頭很圓很大。頭光溜溜的，好像一個小和尚。一雙烏黑明亮的眼睛，像兩顆黑寶石，高高的鼻樑，大大的嘴巴，好像河馬的嘴巴。

他比我矮一點，可他奔跑速度很快，只有一個詞可以形容他，就是健步如飛。他和我一樣，有個壞毛病，動不動就會發脾氣。有一次，周鈺萱踢了他一腳，他以牙還牙，又踢了回去。他其實人很好的，平時樂於助人，有一次，上體育課的時候，我跑不動了，他就讓我拉着他的衣服，跟着他一起跑。

他人很誠實，有一次周鈺萱送我一朵小花，很小很小的花。然後我對他説：“XX，我告訴你，這朵花很甜的。”他説：“我嘗一下。”然後就舔了一下，他説你們騙我，苦的。我們都哈哈大笑起來，笑的腰也直不起來了。

你知道他是誰嗎，猜猜看？

小學三年級作文：“他”8

我有一個好朋友，他個他的頭髮烏黑髮亮，他的臉蛋胖嘟嘟的，每當害羞時，小臉蛋總是變得紅彤彤的，真像個紅蘋果，顯得很可愛。

他是一個搞笑大王。有一次，他講了一個笑話，把我逗得捧腹大笑，一直笑個不停，我覺得他講的笑話是我們班最搞笑的了。還有一次，他在教室裏搞怪，把我們班上的所有同學都逗的哈哈大笑，笑聲都快把屋頂掀翻了。

他特別愛打籃球。每次拿到籃球就愛不釋手。他打籃球也特別猛，像一隻兇猛的獵豹。有一次，我和班上的好哥們一起打球，我們一起防他，他輕而易舉就躲過了我們。只見他縱身一躍，把球投進了籃球框。你們別看他像個小不點，但他可靈敏了，我可喜歡他了。在他的帶領下，我們所在的球隊戰無不勝，所以我們經常稱他為“籃球王子。”

他就是一個活潑可愛的小男孩，大家猜猜他是誰？

小學三年級作文：“他”9

我有一個好朋友，我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個子高高的，圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像二顆黑寶石，散發出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對靈巧的耳朵，小巧玲瓏的鼻子下面是一張能説會道的嘴巴。他博覽羣書，知識淵博，經常説出一些智慧的話語，我特別佩服他。

他的興趣愛好很多，比如：打羽毛球，打架子鼓，還有毛筆和硬筆書法都特別棒，最讓我佩服的是，他的學習還特別好，標準的學霸。

有一天，老師佈置了作業。中午時，我很隨意地寫完了，被我的好朋友看見了，他語重心長地對我説：“學習要認真對待！沒寫好就要重新寫。”聽完後，我覺得他説得非常對，我就認認真真地重新寫了一遍。

小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？對，他就是我的小老師，也是我的同桌。

小學三年級作文：“他”10

他個子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能説會道的小嘴巴。

他性格活潑開朗，只要是熱鬧的地方，都能看到他的身影子。下課，他有時候在操場和同學們追逐打鬧，有時候在教室裏熱心幫助同學。他的力氣大，班上的體力活他都搶着幹，我很佩服他。

他的成績特別好，上課認真，有時候會積極舉手發言，課堂上總能聽見他響亮的回答。

他是個小書迷，他看過很多書，比如《十萬個為什麼》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書的世界裏。於是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書呢！”

同學們，你猜猜他是誰呢？我小小的提示一下，是一個男孩子哦！

小學三年級作文：“他”11

我有一個好朋友，是我的同班同學。他每天都笑嘻嘻的，很快樂。他的頭髮短短的，一根根向上指着，顯得十分精神。他的眼睛大大的、水汪汪的。他還有兩排整齊潔白的牙齒，笑起來很好看。雖然他身材很瘦，個頭也不高，可是他很可愛哦！

他非常喜歡助人為樂。有一天，他帶了一個籃球來到學校，準備體育課和我一起打籃球。下第二節課的時候，一個小女孩的紅領巾被風吹到樹上去了，怎麼也拿不下來。這時，我的那個朋友看見了。他就用籃球打掛着紅領巾的樹枝，打了好多次，終於把紅領巾打落了下來。那個小女孩非常感激他，他也開心極了。

他很調皮，總是能搞出各種各樣的聲音，逗我笑個不停。其實，這也是他的缺點。因為他上課的時候那樣做會打擾我上課。我希望他能改正這個缺點，能把注意力放在學習上就更好了。

我説了那麼多，你們能猜到他是誰了嗎？

小學三年級作文：“他”12

他有一張圓嘟嘟的臉，一個彎彎的鼻子下面長着一張像加菲貓一樣貪吃的嘴巴。耳朵大大的，上面再尖一點，就變成吸血鬼的耳朵了，眼睛卻小小的。

他特別貪吃。學校不許帶零食，他上學的時候，偷偷地把零食藏到了書包的最裏面，想着肚子餓了的時候，把零食拆開來吃。於是，下課了，他正要吃零食時，結果被同學發現了。他的同學跑過去告訴老師，老師聽了，暴跳如雷，讓他站門口，還把他好好訓斥了一頓。

還有一次，老師帶同學們去春遊，他把自己帶的零食全吃了。於是，他就連忙跑過去，把別人的零食搶過來大吃特吃。同學看了，很傷心，就放聲大哭起來。同學一邊哭，一邊告訴老師別人搶他的零食吃。老師聽了，好好地教育了他一番，並嚴厲地告訴他：“下次不能這樣啦！”他慚愧地低下頭，低聲説：“知道了。”

他是誰？他就是貪吃的我——王子仁。

小學三年級作文：“他”13

我有一個好朋友，小小的個子，小小的臉蛋上有一對小小的眼睛，像一顆顆閃閃發光的黑鑽石。

他喜歡運動，特別喜歡踢足球。在一次比賽中，他是我們的主力，和隊友們默契的配合。在激烈的比賽中，他和隊友們一直在搶球，但是還是被對方搶走了，他們一直不放棄，繼續努力去搶球，在和隊友們齊心協力的配合下，終於搶到了球，他像一陣風，把球踢到對方的球門。比賽越來越刺激，對方不甘示弱，一直在兇猛的進攻我方球門。別看他個子小小的，但是他一直追着對方防守，不給對方進球的機會。我們的隊友們一直不放棄，堅守我方球門。經過激烈的比賽，雖然我們隊輸掉了，但是我們隊員一直在努力。

學校有什麼活動他都積極參加，上課認真聽講，作業認認真真的完成，這優點值得我們學習。

這個聰明愛運動的他是誰呢？他是……

小學三年級作文：“他”14

他，是他父母，老來得子，所以對他愛護備至，他也格外珍惜這個家庭，在他小時候，他喜歡上了一個女生，那時他什麼都不知道，只知道愛就要敢於表達，唯唯諾諾算什麼好漢，還算什麼男人，就這樣，他表白了，他向他喜歡的那位女生，勇敢的説出了，“我愛你”，而那位呢?他那時候成績不好，長得也不咋地，自然也就遭到了拒絕，就這樣他的第一次沒有暗戀的戀愛，還沒開始就結束了，他為這件事傷心了好久，但那時他就明白，傷心沒有任何用處....

在小學時，他經常捱打，他身上，天天都是體無完膚的，後來家長也曾找到學校，但沒有用，換來的是一頓更狠的毒打，他從沒有哭過，或許是他不屑與為這點小事而哭，他眼裏，你打我的每一拳，我都會牢牢記住，有句話叫不是不報時候未到，總有一天，我會讓你嚐嚐什麼是絕望，小學的慘痛經歷，把他眼裏僅存的善良，磨滅殆盡，他從此恨上了每個人，他的種種經歷，使他的心外面包裹了一層濃濃的寒冰，他明白這個世界不需要弱者，在他認為，他要變強，他要把打他的每一拳還過來。他要讓曾經傷害過他的人，付出慘痛的代價。