助人為樂三年級作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的助人為樂三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

助人為樂三年級作文 篇1

“上課了，上課了”，同學們叫喊着。這時，老師從門外走了進來，教室裏立刻安靜下來。

老師開始講課，然後讓我們討論這篇課文，忽然，耳旁傳來了大叫聲，我定睛一看，原來是張欣的出鼻血了，老師看了看，説：“誰給他……”。話沒説完，，我拿出了紙巾，接着，同學們都開始找紙了。這時，張欣的血從他的鼻子一直流到嘴脣，他的同桌立刻站了起來，拿着我們捐的紙，領着他去洗手間，過了一會兒，他的同桌回來了，説：“紙太少了，誰還能給幾張呢？”我看了看周圍，教室裏鴉鵲無聲，於是我又翻了翻書包，找出幾張紙給他，班級裏的同學也翻起了書包，把紙巾給了他，他的同桌説：“謝謝。”又不好意思地低下了頭，説：“我今天沒帶紙巾。”同學們都説：“沒關係，我們的紙夠了，你快去幫他吧。”過了幾分鐘，他們從洗手間回來了，張欣的鼻子上塞着一塊紙巾，滿懷感激地對大家説：“謝謝你們。”我們開心地笑了。

我認為助人為樂不是大事，你看，這不是很容易做到嗎？

助人為樂三年級作文 篇2

“助人為樂”乃做人之本。在生活中，這然而不可缺少的，也然而我們務必做到的。

這天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了，老人上了車，又下來了。他們問着一輛一輛車的司機，但都不然而，車開走了。正在老人最無助的時候，從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒，戴着黃帽子，上面繡着紅色的“助人為樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答説：“我們要去陽光卡蒂爾看孫女，這怎樣不對呀？”“老奶奶，您坐反了，車站就應在對面，讓我們扶您們過去吧！”説着，他們便攙扶起了老人。老人笑着點了點頭。

過馬路時，他們左看右看，直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站，又陪老人一齊等車，還有聲有色地説笑話逗老人開心。就在這時，一輛865路車開來了。他們將老人送上車，幫他們投了錢，又找到了座位。兩位老人連聲説謝謝。“沒事，不用謝。這然而我們就應做的。”之後，又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人，並扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響着他們稚嫩的聲音。説着，衝老人擺擺手，便下了車。目送着車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們：“他們然而你們的爺爺奶奶嗎？”“不然而。”“你們叫什麼名字？然而哪個學校的？”兩個孩子笑而不答，迅速跑開了，因為他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……

大家紛紛向他們投去了讚賞的目光。我也深深地感到了自責，在我們的生活中需要幫忙的人比比皆然而，時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見，無動於衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。儘自我一點微薄之力，不算什麼。但對於需要幫忙的人，卻然而雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人，助人為樂，就要從小做起。

朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會！

助人為樂三年級作文 篇3

高高的個子，一雙水汪汪的眼睛，笑起來眼睛眯成一條縫。一頭烏黑的短髮經常濕漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人為樂的陳啟瑞。

冬天的早晨，窗外風呼呼地吹着。“真冷啊！”我縮了縮脖子，往兩隻手上吹熱氣。教室裏一片安靜，只聽見沙沙的寫字聲。突然，前面傳來“哇”的一聲，隨即一股難聞的臭氣在教室裏瀰漫開來。大家議論紛紛：“怎麼啦？怎麼啦？”原來是黃佳怡吐了。同學們有的捂住鼻子，有的乾脆離開了座位，還有的甚至直接離開了教室，躲得遠遠的。

這時，一個身影閃電般地飛出了教室，不一會兒，那個身影又回來了，原來是陳啟瑞。他一手拿着拖把，一手拿着畚箕，急匆匆地跑到黃佳怡的身邊，二話不説，拿起拖把小心翼翼地拖了起來……同學們紛紛向陳啟瑞豎起了大拇指。這時，幾個班幹部也加入進來了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡，有的為她倒來了熱騰騰的開水。沒過多久，教室裏又恢復了安靜。老師的臉上也露出了滿意的笑容，自誇陳啟瑞是個助人為樂的“小雷鋒”。

陳啟瑞熱心腸的事兒説也説不完，班級中哪裏需要幫助，哪裏就會出現他的身影，我們大家都敬佩他。

助人為樂三年級作文 篇4

星期天，天氣晴朗，天上飄着朵朵白雲，小明戴着媽媽新買的帽子和小夥伴們到森林的小河邊去踢足球。

正在大家都玩得開心的時候，一陣風吹過，把小明的新帽子吹到了小河裏。小明不會游泳，着急地在一旁哭起來。

河裏的小青蛙聽到了小明的哭聲，跳上岸問道：“小朋友，你為什麼哭啊？”

“媽媽……媽媽給我買的新帽子被風吹到小河裏了……”小明抽泣道。

小青蛙回頭看了看河裏的帽子，對小明説：“別哭別哭，我幫你把帽子撈上來。”説罷，便“撲通”跳進小河裏，把小明的帽子撿了上來。

“謝謝你，小青蛙。”小明破涕為笑，連聲感謝。

“不用謝，這是我應該做的。”小青蛙笑着搖搖頭。“呱呱”兩聲便跳回了河裏。

小河邊，紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑，隨着風輕輕擺動，好像在讚揚小青蛙這種樂於助人的精神呢！

助人為樂三年級作文 篇5

我，一個普通家庭裏的女孩；我，一個普通的中國人；我，有着自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，儘自己的一份力量去幫助別人。

助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統美德。”蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來説，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……

這些名言，充滿在我的腦子裏，為的是讓“助人為樂”傳承。

有一天，我剛回到我的小區裏，突然看見李大爺拿着一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地；我問了問她是不是在這裏當清潔工，她説不是，我疑惑地對她説：“那您為什麼要這裏掃地呢？”李大爺答道：“因為這裏的清潔工生病了，所以我來頂替他”。説完，李大爺就這繼續掃地。我説：“我不打擾您在這掃地了，再見！”李大爺回答説：“再見！”我回到家後，看了一會兒書，媽媽説：“家裏沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿着錢剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿着錢給李大爺，但李大爺不要，兩個人拿着錢在門口互相推讓，我不知道為什麼李大爺不收這錢，我想着想着，那位大叔突然説：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關係的。”李大爺回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要李大爺收下錢，李大爺説不過那位大叔，就把錢收下了。

我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走着走着，又看見了李大爺，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什麼李大爺收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問李大爺：“您為什麼把錢給那位大叔家呢？”李大爺説：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那麼低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家裏還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎麼能收他的錢呢？”李大爺這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學習，做一個樂於幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。

助人為樂三年級作文 篇6

媽媽誇我真熱心

有一次我一個人去看電影，在公交車上，老奶奶的'錢掉了，因為年紀大了，腰不好，彎腰的時候可能會很難受，我就主動幫老奶奶撿了起來，老奶奶直誇我懂事。回家之後，我把事情告訴了媽媽，媽媽抱了抱我，不斷誇我：“你真棒！兒子！”

還有一次，那天非常冷，我和媽媽坐在温暖的車裏，正往爺爺家走。突然，我們看到一個小女孩，她走下三輪電動車，獨自在後面推。我這才知道，是修路的小河溝把她們的三輪車給拌着了，出不來了，可是媽媽要掌握方向，只能讓那個小女孩來推車了。我連忙下車，幫小妹妹一起推車。我一使勁兒，她媽媽一加電，三輪車嗡嗡着開出來了。

我手都凍僵了，趕緊回到車裏，正準備走的時候，那個小妹妹從車裏探出頭來，對我説了句：“謝謝哥哥！”我回答了一聲：“不用謝！”

贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，快樂自己！媽媽誇我是一位助人為樂的好少年！我永遠是媽媽心中助人為樂的好少年！

助人為樂三年級作文 篇7

我有一個十分要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，不僅僅學習成績在班裏、年段里名列前茅，而且樂於助人，向有困難的人伸出援助之手。

有一次，我們星期天來到美麗的公園，那兒鳥語花香，有許許多多五顏六色的花朵。走着走着，讓我們意想不到的事情發生了：有一個人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然後又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然後一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的説：不用謝，這就是我就應做的。真就是樂於助人啊！

還有一次，我們一齊去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：一個老奶奶馱着背彎着腰吃力地拉着一板車菜。雯君見了毫不猶疑地衝上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫忙下那板車簡單地爬上了在常人眼裏並不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點髒的小手後笑眯眯地向老奶奶揮揮手。

同學們，這就就是我那樂於助人的好朋友。她的精神值得我們學習！

助人為樂三年級作文 篇8

我叫王禺博，今年九歲了，是一名三年級的小學生。

我的頭髮烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，像寶石一樣明亮，水汪汪的眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，小巧玲瓏的鼻子下面有一張嘴，我一笑起來就露出我的兩排大牙。

我愛穿牛仔褲，穿起來非常英俊，我不但帥氣而且還愛助人為樂。

一天，我看見一位老奶奶摔倒了，我趕快跑過去，去扶老奶奶，老奶奶誇了我，説我是助人為樂的好孩子，聽了老奶奶的誇獎，我的心裏比吃了蜜還甜。

我希望我的這種助人為樂的精神一直堅持下去。

助人為樂三年級作文 篇9

我們家有一個愛助人為樂的人，她就是我的表姐。她有一條長長的辮子，一雙水汪汪的眼睛和一張不大不小的嘴巴。

今天，我和表姐去文具店買畫畫本。在路上我看見了一個金光閃閃的東西，那是什麼，我趕緊叫表姐過去看，原來是一元錢吶。我撿了起來，正要把它放進口袋，這時姐把一元錢奪了過去説：“我們把它還給失主吧！”“世界那麼大，怎麼找呀！”我假惺惺地説。“其實我已經看見了那個掉錢的人了”。姐姐説。我還在生氣，為什麼要還給別人呢？

車子來了，我跑了上去佔了兩個位子，一個給姐姐，一個給我自己。車上很快就擠滿了人，這時上來了一個八十多歲的老奶奶。姐姐站起來把位子讓給了老奶奶，我連忙把老奶奶叫住：“這位子是我姐姐的，你不能坐。”“你這孩子真不懂事”老奶奶説。下了車，姐姐對我説：“幫助人是一件快樂的事，如果你身邊的人整天都生氣，或者整天都開心，你會選哪個呢？如果你想讓周圍的人開心，你就要行動起來".姐姐的話讓我突然醒悟了，我突然明白了幫助人是多麼快樂呀！從此我也變成了一個愛助人為樂的人了！

每當我想在公交車上佔位子的時候，我的耳邊就會想起姐姐的那句話：“幫助別人是快樂的！”

助人為樂三年級作文 篇10

“啪——”只聽雷聲轟隆隆地響。天空霎時間烏雲密佈。

在一所學校裏，同學們放學了，其他同學被自己的家長接走了，小烏龜和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻似的，小烏龜説：“我們在這等，還不是白等呀？時間是不等我們的！”“現在我們家長不來接，雨傘又沒有帶，現在只能跑回家呀！我怎麼沒想到呢？”兔子説。“Hi，兔子你跑得快，可我怎麼辦呢？”烏龜説。“沒辦法。”兔子垂頭喪氣地説。

“唰唰唰。”它們正在努力地往前跑。烏龜心想：今天我的同伴都説我背上的殼很硬，如果當雨傘那不就行了！”

烏龜把殼小心翼翼地拿了下來，跑到了兔子前面。“小兔子覺得天空彷彿不再下雨了，剛往上一看，原來烏龜的殼。它一蹦三尺高，瞪大眼睛，吃驚地説：“小烏龜，這怎麼行呢？這樣會感冒的！”“沒關係。”小兔子激動極了，流了一串淚花。小兔子和小烏龜在路上有説有笑，到了家才停嘴。

烏龜懂得了一個道理：給予別人，是世界上最快樂的一件事情！