【精選】爭吵三年級作文300字彙總8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的爭吵三年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

爭吵三年級作文300字 篇1

在小主人的家裏，學習用品們發生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。

文具盒先開的口，它説：“我是文具裏的主角，你想：我的名子一聽，有文具兩個字，你們誰還有？”課本説：“不對，不對，我才是最重要的，小主人每天拿我的次數最多。”字典説：“你們説的都不對，我才是最重要的，小主人每天都要用我來查字詞，如果沒有了我，小主人的老師會批評他的。”課本又説了：“你們不用吵了，我才是最重要的，我有許多的好詞好句，我是天才，所以我是主角。”文具盒説：“我才是主角，如果沒有我，小主人的筆會露一書包，那時候鉛筆會把你們畫的亂七八糟的。”字典説：“你把我畫了，小主人可以再買新的呀！”就這樣，它們吵的不可開交，互不相讓。

它們的聲音太大了，把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了，書包姐姐説：“你們在吵什麼呢，我都睡不着覺了。”文具盒很誠實，它説：“我們在分誰最重要。”書包姐姐很生氣，“你們為了爭勝負，就不睡覺了嗎？你們都很重要，不要再爭了，快睡覺吧！以後不要再爭了。”

從此以後，它們就再也沒有爭吵過，因為它們已經知道它們都很重要，少什麼都不行。

爭吵三年級作文300字 篇2

今天是小明的哥哥大明的生日，媽媽做了好多美食，還做了一個超大號的奶油水果蛋糕。到了晚上，所有人都安穩地入睡了，廚房裏的廚具們卻開始爭吵了。

菜刀説：“你們太沒用了，主人今天用了我25次。”

筷子、勺子和叉子可就不服氣了，説：“如果主人沒有了我們，主人就沒法吃飯了。”

“哼！你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎？個個很重要，而且比你們重要多了！”刀子反駁説。

其他刀子也説：“就是呀，你們算什麼呀，我們比你們重要多了！”

這時，鍋子説：“你們這都算什麼呀，我才重要，如果沒有我們家族，主人就吃不上熱騰騰的飯菜了。”

煤氣灶説：“鍋子，你這樣説就不對了。如果沒有我，你就加熱不成飯菜了。”

這時，碗和盤子他們又不服氣了，説：“如果沒有我們，就沒有其他盛飯的容器了，所以，你做下的飯也是白做了。”

……

就這樣，廚具們一直吵，一直吵到早上。可它們至今都沒有明白一個道理，如果沒有人類操作，它們就是一堆廢物。

爭吵三年級作文300字 篇3

我最要好的同學是藝藝，我和她總是形影不離、無話不談，之前，我們從未吵過嘴。但是，有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。

事情發生在一個星期五的體育課上。那天，體育老師把同學們分成四組，要求我們在塑膠場上爬行一個來回，並規定哪個隊先爬回來，哪個隊就算贏。

我和藝藝、文文等十三個同學分在一組，當時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候，本來她已經爬到其他組的前面去了，可在轉彎處，她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵，放慢了速度，結果可想而知。我着急，想贏回來，可怎奈上次體育課我扭了腳，到現在還沒恢復，雖心有餘卻力不足。儘管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是，我們最終還是輸了。

這時，我最好的藝藝卻不分清紅皂白，跑過來就對着我一頓痛罵。我很生氣，覺得明明就是文文拖了後腿，可藝藝卻護着她，還把責任推給我。於是我跟她吵了起來，我們吵得很厲害，最後誰也不願再理對方了。

課後，我冷靜的想了想，也許是藝藝沒看到文文在關鍵的時候放慢了速度，又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧！於是我原諒了她，並主動找她説清了事情的原由。我們又成了好朋友。

爭吵三年級作文300字 篇4

小明的作文得獎啦，文章中的小標點們一個個都神氣十足，可得意啦！可是，誰的功勞最大呢？它們誰也不服誰，於是，開始爭吵起來。

小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地説：“我的本領最大，如果沒有我把句子斷開，一句話就會像一根長長的麪條！”

聽了逗號的話，感歎號瞪大眼睛説：“你的本領算什麼，我的本領比你大的多了！要是沒有我，文章中誰來表達強烈的表情呀！”

句號聽了不服氣地説：“我才是文章裏的主角，有誰比的過我呀！要是沒有我，看你們一句話寫到什麼時候才能停下。”

看大家爭的不可開交，省略號得意洋洋地説：“我的本領才最大，至於我的本領麼……不用説大家都知道。”

問號指着省略號説：“你的本領算什麼，我比你的本領大的多呢！如果文章當中沒有我，那麼怎麼會引起讀者的思考？”

聽了標點符號們的爭論，字典爺爺説：“你們都很厲害，如果少了一個，文章就沒那麼美了！”

爭吵三年級作文300字 篇5

今天，我和我的同桌吵架了。語文課上，老師讓我們寫作業。我正寫着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄髒了一大片。同桌什麼都説。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，説：“你這是故意的。”説完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了，就對他説：“一開始，你不是故意的，我已經原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的'有意思嗎？我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學我等着你。”説完，我就開始寫作業。

終於捱到了放學，我説：“對不起，我也有錯的份，你碰我，我不應該還手的。”同桌説：“對……不……起……應該我錯的比你多，是我不對。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽了一溜煙的跑走了。

爭吵三年級作文300字 篇6

夜靜悄悄的，已經工作了一天的汽車伯伯正睡得香甜。突然一陣激烈的爭吵把他從美夢中驚醒。咦，這是怎麼回事呀？汽車伯伯凝神一聽，原來是他的手下——發動機、方向盤、車燈、車輪等正在比比誰的功勞大呢。

只見車燈眨着明亮的雙眼，神氣地説：“在這樣的夜晚，要是沒有我，你們可是寸步難行。”發動機一聽可不高興了，他冷笑一聲説：“沒有我，你車燈能亮起來嗎？車子怎麼前行呀？”方向盤也不甘示落，他不服氣地説：“沒有我把握方向，車子早就翻水溝裏了。”一旁聆聽的車輪再也忍不住了，他怒氣衝衝地説：“你們倒好，整天躺在我的背上，還炫耀自己的功勞大，真是不知羞恥。你們看我多辛苦，不但承受着你們的重量，只要一工作，我就輪不停蹄了。我説了嗎？”他們就這樣你一言我一語，爭論個不停。

“大家不要吵了！”汽車伯伯意味深長地説，“你們都很重要，少了誰，我都不能很好地為人們工作。這麼多年來，我之所以能得到人們的讚揚全都是你們的功勞，謝謝大家的全力支持。我相信今後大家還會一如既往地團結合作的，不會去計較任何得失的，對吧？”“對！”大家異口同聲地回答。

爭吵三年級作文300字 篇7

一天晚上，文具盒裏傳來了嘰嘰喳喳的聲音。走進一看，原來是文具們在爭吵。

鉛筆自豪地説：“我是功勞最大的，主人寫字、畫畫都需要我，所以我才是主人的最好的幫手。”

“哼，就你，主人寫錯字時都需要我，所以我才是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地説道。

坐在一旁的尺子説：“主人上數學課時需要我來量長度、畫直線，所以我才是主人最好的幫手。”

這時，鋼筆終於發言了，它高傲地説：“我為主人蔘加書法大賽的時候贏過，所以你們都不是主人最好的幫手，而我才是主人最好的幫手。”

他們聽了後，生氣極了，七嘴八舌不停地一直爭論着。

這個時候，文具盒爺爺被他們爭論吵醒了，便説：“孩子們，別再吵了，主人都需要你們，沒有了你們，主人會傷心的，所以你們別再吵了。”

在一旁聽的刨筆機奶奶説：“對呀，文具盒爺爺日夜守護着你們，不怕困難，所以你們還是不要再吵了。”

文具們聽了後，慚愧極了，開始反省自己的錯誤。從此以後，他們再也不爭吵了，並且還成為了友好的朋友。

爭吵三年級作文300字 篇8

今天，我和我的同桌周西聿吵架了，不是因為他的半期考試得了100分，我疾妒他，而是我正在做作業的時候動了我的手一下，墨水把本子弄髒了，我很生氣的説：“你為什麼這樣。”

他微笑着説：“我不是有意的。”

當時我的心裏很不高興，我看見他在做題的時候，我也動了他一下，看見他很生氣的樣子説着：“你是故意的。”

他舉起了手，正好被老師看見了，他又急忙用手縮了回去，他説：“我在外面等你。”

我記起父親説的話：要是你犯了錯，別人打你，你千萬別還手，只要防守就是了。

老師上的課，我跟本一句也沒聽進去。

終於埃到了放學，我孤獨一個人在走在走道上，拿着戒尺，他向我走來，我認為他要打我。

他只對我説了一句話：“我們兩個再也不吵架了好嗎？”

我仍掉手中的戒尺説：“再也不了！再也不了！”

從此，我們兩個的感情一天比一天深。