關於三年級文明作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級文明作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級文明作文 篇1

我是一位文明禮儀小天使，禮儀是無處不在的，它可以展現出一個人的道德品質，它的作用太多太多了。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了文明，你就是徹徹底底地失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。

説到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰到一位女工端着一盆水上樓，那位女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止了她然後自己緊靠着牆，讓女工上樓。這不正是文明禮儀的好體現嗎？可是不要以為文明禮儀只是偉大的`人物才要做的。

校園中的禮儀無處不在，清晨同學們見到老師就問聲：“老師早！”上課時認真聽講，下課不瘋、打、鬧，有秩序地做遊戲，同學們不踩花壇，不亂扔垃圾，見到垃圾自覺地撿起來，放進垃圾箱裏，讓我們的環境變得更加整潔。

上學途中乘坐公共汽車自覺排隊，主動買票。在車上，給年老體弱的人讓座。主動幫姥爺倒水，給姥姥捶背、按摩，幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了，我也笑了。

生活中，我們要從一點一滴做起，把文明的種子播撒在每個人的心中，讓禮儀之花綻放，使我們真正成為“禮儀之邦”的主人。

三年級文明作文 篇2

晚上和爸爸媽媽一塊看電視的時候，鄭州電視台播報了這樣的一條新聞:許多環衞工人冒着高温在城市的各條道路上打掃衞生。這麼熱的`天氣裏，我們都躲在空調屋裏不想出門，可是環衞工人們為了城市的整潔與美麗，卻頂着烈日走在街頭巷尾撿拾垃圾，還常常無處接水喝，沒有地方乘涼。看到這種現狀，鄭州市許多愛心人士立刻組織起來為環衞工人們送去了礦泉水、遮陽帽，還聯合許多商家為他們開闢出了許多納涼點。媽媽説還是身邊好人多。

第二天早上九點多，我和媽媽一起去超市買菜，一出門我就覺的天氣悶熱，就吵着要吃冰激凌。回來的路上，我看到商城門口不遠處有一位老爺爺正把地上的垃圾撿起來，放進塑料袋中。馬路上車來車往，熱浪襲人，老爺爺後背上的衣服已經濕了一半，想想昨晚看到的新聞，看看手裏的冰激凌袋子，我急忙緊走幾步，把垃圾袋進了垃圾桶裏。

環衞工人多辛苦呀！可是我發現身邊卻有許多人不夠自覺，亂丟垃圾。晚上在公園、馬路邊乘涼時，有許多人把吃過的瓜子皮、果殼隨意丟在路邊。我想告訴大家，請愛護環境，做個文明人，不要亂丟垃圾！

三年級文明作文 篇3

20xx年春節假期，爸爸媽媽帶我去廣州長隆野生動物世界參觀，來到動物園裏，我的心情非常激動，長隆野生動物世界是中國規模最大的國家級野生動物世界，在這裏不僅能看到各種動物，還能觀看動物精彩的表演。

中午11點左右，亞洲動物表演劇場就要開演了。爸爸媽媽帶着我趕往觀眾席，找一個角度好的位置坐了下來。這時，我旁邊還有空位子，突然間，一雙腳踩到了座位的'椅子上，留下了很明顯的鞋印。原來是一個觀眾換到前排，沒有走人行過道，而是圖省事，直接從座位上踩了過去。

這時候，離動物們表演的時間越來越近，觀眾也越來越多，有一位觀眾走到了我的旁邊，剛想坐下，我趕緊提醒他説，椅子上髒，並掏出紙巾把椅子擦乾淨了。那位觀眾很感激地衝我一笑，並豎起了大拇指。我心裏也非常高興，幫助別人自己也很快樂。

從這件事，我想，我們在公共場所要注意自己的行為，要遵守社會公德，觀賞時我們要做一個文明觀眾，人人從文明做起，這個社會就會更文明。

三年級文明作文 篇4

我們搬進了新的學校，同學們歡呼雀躍，讚歎聲不絕於耳：

“哇，教學樓好大呀！”

“看！科技樓好美呀，美術室、音樂室、實驗室、書法室……功能室數不勝數。”

“快來看看，還有藝術長廊呢！這藝術長廊簡直是美得不能再美了！”

……

我隨着同學們的歡呼聲走進了嚮往已久的校園，心裏也不禁讚歎：我們的學校太美了！

突然，我發現在綠色的草叢裏有一塊白色的東西，這是什麼？我帶着好奇心走了過去。哦！原來是一張被揉得皺皺的紙巾。由於現在整天下雨，紙巾就和泥土媽媽緊緊地抱在一起。我剛想把它撿起來，可是它們粘得太緊了，手一定會弄髒的，想到這，我就偷偷扭頭走了。

走到半路時，我轉念一想：美麗的校園不能因為這個紙巾而被破壞，而且老師不是説過嗎？彎彎腰，不僅是環境的一份美，更是心靈上的'一份美。想到這，我臉一紅，耳一熱，腳步怎麼也邁不動，我馬上跑回去把紙巾從泥巴上挖了起來，放到了垃圾桶，然後去了洗手間洗手。

“周裕博，你去哪了？”面對同學的追問，我微微一笑，心中掠過一份未曾體驗過的喜悦：因為我彎腰撿起了文明。

三年級文明作文 篇5

星期天的上午，晴朗的天空中飄着幾絲白雲。我和同學們準備到公園李去玩，走着走着我們看見路邊不遠處的一根電線杆上面有很多小廣告，真的好難看啊！這和我們美麗的城市很不協調。

這時小明説：“咱們今天不去公園了，去清理小廣告吧！”小紅説：“可是我們用什麼來清理小廣告呢？”這時候我説：“我們趕快回家拿鏟子和水來清理小廣告吧！”過了一會兒我們提着裝滿水的水桶，拿着小鏟子來到電線杆下，我們把水灑在電線杆上的'小廣告上，然後用小鏟子把一張張一張張小廣告給剷下來。直到中午我們都把吃飯這件事給忘了。這時候，爸爸媽媽叫我們吃飯了，我們才想起吃飯這件事。我們相約吃晚飯後繼續來鏟剩下的小廣告。指導晚上我們才把馬路邊上的所有電線杆上的小廣告全部清理完，我們已經滿頭大汗了。

今天，雖然我很累，但是我們把小廣告清理的乾乾淨淨，這時候小兵説：“時間也不早了，我們趕緊回家吧，不然爸爸媽媽該着急了。”

於是我們高高興興地回家了，在回家的路上我心裏想：希望人們能愛護我們的生活環境，使它們永遠漂漂亮亮，乾乾淨。

三年級文明作文 篇6

一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競相開放呀！在老師的教育、榜樣的引領下，同學們都在爭先恐後地爭當文明好少年。在校園裏大家能夠隨地撿起地上的垃圾；能夠幫助同學們複習功課；能過保持教室的衞生；還能夠不説髒話、不打架；尊敬老師團結同學……在家裏能孝敬長輩、體諒父母，幫父母做力所能及的家務，勤儉節約，不費水電，節約糧食……在我們身邊湧現出越來越多的文明少年，我也是其中一個，並且正不斷地努力着。

記得有一次，我和媽媽去銀行取錢，到了銀行門口，媽媽去取款機取錢，要我在門口玩一會兒，看着銀行門口人來人往，我順勢往門口看去，竟然看到銀行門口第二個台階處有一個香蕉皮，上台階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下台階的人卻不容易發現它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險？於是，我就馬上跑過去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時，我看到一個叔叔邊看手機邊從銀行走出來，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過的地方，此時，我暗暗地想：“還好我動作快，及時撿走了香蕉皮，否則，後果不堪設想。”看來這舉手之勞還真是功德一件啊！

一天下午，我做完作業了，就去到小區裏找小朋友們玩，突然發現有一個小朋友在哭，我就跑過去問他怎麼了，他説他的皮球“飛”到樹上，拿不下來了，看他哭得那麼傷心，我便決定幫助他。於是，我併攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢伸出右手拉住樹枝使勁一拽，小朋友的皮球就被搖了下來，他抱着皮球，擦乾眼淚，高興地對我説：“謝謝哥哥。”我不好意思地摸摸頭説：“不客氣，這是我應該做的.。”這時才發現，由於用力過猛，我的手被劃破了，但是，我幫助了別人，就覺得這點小傷不算什麼了。

爭當文明好少年，我一直努力，只要人人都時刻將文明牢記於心，用自己的實際行動，去説文明話，做文明事，讓文明之花處處開放，世界將會變成美好人間！

三年級文明作文 篇7

今天早上萬裏無雲，我覺得天氣那麼好，我想：今天要麼去打會籃球，便立馬抱着一個籃球，走到樓下，就飛快地朝籃球場跑去。

來到籃球場，我就和幾位朋友打起了球賽，過了幾分鐘，我越大越沒有力氣，臉頰上的汗珠一粒粒地滾落在地上，打籃球打得漲紅了臉，如同一個紅彤彤的`大蘋果，沒過一會兒，我全身無力，精疲力竭，面紅耳赤，那叫一個字：累啊！

我一步一挨地捧着籃球，坐在了大樹蔭下的石凳上，我眯着眼睛，四處張望，忽然看見了一位大學生，漫步在太陽光下，只見他一口氣把半瓶礦泉水全喝完了，便把礦泉瓶隨意丟在了樹蔭下，我見了，心想：大學生的素質怎麼這麼低啊！把垃圾隨意的丟在地上，怪不得垃圾會這麼多，害得寧波沒有評上“文明城市”，原來垃圾都是他們這種人“製造”出來的，這些人實在是太可惡了，還是大學生呢！一點榜樣作用也沒有，像這樣的人，留着也沒用。我想完，便起身往水瓶走去，企圖把水瓶撿起來，正當這時，從草叢中竄出了一位小朋友，拾起地上的礦泉水瓶，跑到垃圾桶旁，把它扔進了垃圾桶內，便跑走了。

我我望着那位小朋友的身影，感到十分欣慰，十分開心，正因為有這樣的小朋友，我們十分快樂！

三年級文明作文 篇8

如果你失去了今天，你不算是失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋。

如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。

禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，而對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

清潔衞生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。而服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體説來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規範或原則。

言談作為一門藝術，也是禮儀的一個重要組成部分。對人的禮貌態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調要平和沉穩;尊重他人。在用用語上，用敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的請、謝謝、對不起，第二人稱中的您字等。

談話的.姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。

禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裏如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

讓我們一起做好文明禮儀，一起珍惜做人的真諦。

三年級文明作文 篇9

八禮四儀是我國中華民族的傳統美德,隨着社會的發展與進步,我們有些人也忘記了這個傳統的美德。今天説的故事就是我親身體驗的事。

五一長假的一天,天氣格外晴朗。我和家裏的親戚朋友們去綠博園遊玩。還沒到公園就讓我吃了一驚,怎麼這麼多啊!停車位全滿了怎麼辦呢?就在這時一個警察叔叔來幫忙，只見他麻利地把一輛一輛汽車疏通好,不一會兒功夫我們就有了停車位。再看看警察叔叔已經汗流滿面、大汗淋淋，身上的衣服全濕了。我們全家人由衷的感謝這位警察叔叔為我們的服務。

一進公園大門,一股清香撲面而來,到處是五顏六色的花朵,小河裏的魚兒們也不時地探出頭來感受這春天的氣息。樹上的鳥兒也在與我們打招呼,歡迎我們的到來!我們開開心心地走在大路上,突然我看見一個大花圃裏站着一個人在照相,只看見那裏有一大片花朵都被她踩踏了，我心疼的朝她的方向走過去,就在這時一對爸爸和兒子,叫住了一個老爺爺讓他幫忙照個全家福。當老爺爺拿起相機時,歎了口氣説:“你們是開心了,但有沒有想到我們的環境被你們破壞了。你們是孩子的.“鏡子”啊! 只有做好自己，才能教育好孩子。保護環境人人有責,難道你們不知道這個道理嗎?這家人紅着臉低下了頭向大家道謙。我豎起了大拇指向老爺爺表示敬佩!

公園是人們最喜歡去的公共場所。大家的文明行為就更重要了。做個文明遊客，就能讓我們的公園更加美麗。通過以上兩件事,讓我感受到了八禮四儀的重要性。我們都應該做文明人。從我做起，我們要向警察叔叔和老爺爺學習，讓世界更美好。