【精品】三年級同學作文合集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級同學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級同學作文 篇1

我的同學芮子健眼睛很圓，頭髮尖尖的，他很靈活，很調皮，每次下課他都會粘着一個人不放。

有一次運動會，老師説誰要報800米，他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學都在操場練習跑步，為班級爭光。

激動人心的運動會開始了，操場上人山人海，一片歡呼聲，800米第二組開始了，芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲：“加油，芮子健！”只聽“砰”的`一聲，槍聲響了，芮子健飛一般地衝了出去，衝在了最前面，其他同學緊追不捨，一瞬間就超過了芮子健，芮子健不服氣，兩個人不分上下。突然，一位同學趁他倆爭第一的時候，就超了過去，只剩最後一圈了，旁邊的聲音更響了，那位同學還是一馬當先地跑在前面，芮子健穩穩地排在了第三名，真是不幸中的萬幸啊。

他是我的驕傲，因為他心裏有班級，我要向他學習。

三年級同學作文 篇2

他個子不高，一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是樑今軻。從一年級開始我就稱他為“閲讀大王”。“閲讀大王”一聽老師説讓自己自習，他便兩眼發亮，捧起一本有趣的課外書，津津有味地閲讀起來，我以他為我的榜樣。

記得有一次，一下課，同學們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閲讀大王卻在教室裏認真地看課外書。好像一隻小牛犢，在知識的草原上貪婪地吃着知識的嫩草。我跑到教室裏，只見他那麼專心致志。我走過去輕輕與他説話，沒想到他居然全然不知。第二次的.事情讓我印象更深。一次上數學課，樑今軻把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不抬頭便叫他回答問題，叫了兩遍他都不應聲便輕輕走了過去。同學們見老師走來，一直着急地叫着：“樑今軻，樑今軻……”可他好像完全聽不到，被書給迷住了。老師走到他面前並一把把書沒收了。他還一直呆呆地發愣，臉色蒼白，又過了一小會兒，他面頰通紅。

功夫不負有心人，他的努力沒有白費，他在校園裏參加閲讀比賽被評為三等獎，為班級爭光。

我推薦樑今軻，希望他能夠得到這枚閲讀獎章，因為他當之無愧。

三年級同學作文 篇3

我們班集體就像一個温馨的大家庭，時刻被同學的友情包圍着。不過同學之間日日相處，難免會發生一些意想不到的事。下面就説説我和同學之間發生的一件事。

我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動鉛筆，她看到後就懷疑是我拿了她的那支筆。下課後她找到我説：“你的那支筆是從哪裏來的？”我説：“是我媽媽給我買的。”她説：“不可能，我剛弄丟筆，你怎麼就有和我一樣的筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當時也氣壞了，有口難辯，不知道該怎麼説。李涵菲看我不説話生氣地走開了。

幾天後的.一次大掃除，我在放掃帚的地方發現了李涵菲丟的那支活動鉛筆，李涵菲不好意思地説：“我錯怪你了，對不起！”我説：“沒關係！”從此我們倆更要好了。

這就是我和同學之間的其中一件小事，它也體現了同學之間難能寶貴的友誼。

三年級同學作文 篇4

哈哈哈，哈哈哈……快樂的笑聲又在我耳邊迴盪。

這個美好的回憶還是從上次“六一”兒童節開始的。在那個節日中，我感受到了幫助別人的快樂。

那天，我和月月等幾個好朋友約好在肯德基好好玩一玩。我一早就起來了，來到肯德基，月月她們已經到了。我們點了好多東西，大家吃吃玩玩，高興極了。

可是，月月這個小馬虎一不小心，竟然把一塊麥香雞塊碰到了髒髒的地上。我們都傻眼了，掉在地上的東西還能吃嗎？！月月更是難過極了——要知道她家裏很窮，能吃上肯德雞對她來説也算是千載難逢的了！可現在……只見她輕輕地低下頭，眼裏水汪汪的，死死地盯着地上的雞塊。我看着她，心裏很難過。突然，我的小腦袋瓜裏閃過一絲想法：把自己的雞塊給她吧——可是……可是我只剩下這最後一塊了呀！而且這雞塊又香又鮮，別提多美味了！我想來想去，還是拿不定主意——給她吧，自己吃什麼呢？不給吧，她又那麼可憐……再抬頭看看月月的'“慘狀”，淚水早已在她的眼眶裏打着轉兒呢。我一咬牙：讓就讓唄！我的年齡可是這裏最大的呢！不就是一隻雞塊嘛，有什麼大不了的！可是……哎！可是什麼呀？快讓吧！做了好長時間的思想鬥爭，我終於拿起雞塊，一步步地走向月月的桌邊，把雞塊放在她的面前。此時，她驚訝地抬起頭，呆呆地望着我。而我呢，笑呵呵地説：“沒關係，我已經吃飽了，這塊就送給你啦！”説完，我故意打了個飽嗝，樂呵呵地與其它同學講起話來。月月見了，就不再推讓，大口大口地吃了起來，還不時地説： “真好吃。嗯……真香啊！”看着她吃得那麼香甜，我的心裏充滿了自豪感。

啊！我突然覺得幫助別人是多麼地快樂，這快樂像蜜一樣甘甜。

三年級同學作文 篇5

我的同學有很多，但我最喜歡的同學還是黃政儀。

他長着中等的'個子，留着一個非常酷的髮型，一雙笑眯眯的小眼睛，一張薄薄小嘴，從來不説過多的話。整體看起來不但帥氣而且還非常穩當，説起話來還非常幽默。

記得有一次，在體育場突然遇見了黃政儀和李芳，我們激動地不知道該説啥了，然後我們興高采烈的一起玩去了。不知不覺我們三個一直玩到九點多了，這時我們的媽媽們説，咱們回家吧，我們異口同聲的説再玩一會，時間過得真快，媽媽們又説這次真的該回家了，都已經十點多了。我們三個互相眨巴眨巴眼説，再玩一分鐘就一分鐘。這時我媽媽就問一分鐘是多少秒呀？

我和李芳都説是60秒，然後阿姨又問黃政儀是多少秒，黃政儀説180秒，這時我們都哈哈大笑。我媽媽又問黃政儀你為什麼説是180秒呢！他對答如流的説，這樣我們不就可以多玩一會了嗎？奧！原來如此。

這就是我最最喜歡的同學——黃政儀。

三年級同學作文 篇6

我們生活在一個多姿多彩的社會，在我們身邊有許多熟悉的人，今天我就來介紹我最友好的同學。

我的同學他叫姚宇峯，他是我的好朋友，我們也住在同一個小區裏。他個兒高，大塊頭，留着一頭烏黑的短髮，小眼睛，高鼻樑，有一張能説會道的大嘴巴他特別愛笑，笑起來可愛極了！

在學校，我們是互幫互助的好夥伴，遇到困難我們會兒互相幫助。當我遇到不會做的課難題時，他會耐心的.教我，直到我聽懂會做為止。

有一次，我要參加學校組織的跳繩比賽，但我的跳繩沒有帶到學校，我非常着急，他立馬把他的跳繩遞給了我，我很高興我能有一個樂於助人的好朋友。

每個星期回家，他總會熱情的邀請我去他家裏玩，把他最喜歡的玩具和零食跟我一起分享，我們在一起了玩得非常的開心！

這就是我的同學，他熱情好客，樂於助人，活潑開朗！期待我們永遠是最好的同學和朋友。

三年級同學作文 篇7

我在晚託班認識一個名叫小致的同學，他樂於助人，還是一個圍棋高手。

他長得有點像小霸王，白白的皮膚，體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛，鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子，身穿黃襯衫，褲子就是穿藍色的牛仔褲。

有一次，我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個老太太，老太太手上拿着一大袋的菜，走路時還搖搖晃晃的。小致小聲的對我説：“你在這裏等我一下。”我點了點頭。小致快速地走到老太太旁邊，一邊挽起袖子一邊説：“老奶奶，我來幫您吧。”老太太吃驚地回答：“謝謝你，小朋友。小致伸手把老太太的`菜拿到手上，並問她家住哪裏。我眼疾手快，也馬上跑過去把菜搶到手上，表示我也去。她的家也有點遠，來到她家把東西放在了地上，她又連忙向我們説：“謝謝你們，謝謝。”

我走下樓梯時，一不小心從五級樓梯摔到了三級，小致看了連忙扶我起來，然後扶着我到樓底下，打電話等我媽媽過來。

雖然他看上去像個小霸王，但他卻是一個樂於助人的人。

三年級同學作文 篇8

他的個子全班第一，喜歡穿運動鞋，血型o，挺有志氣，成績一般，卻有點驕傲，總是對我説一些暴力的話，比如“去死吧，仇洪彬！”或者“仇洪彬，我要殺了你！”他也很愛耍酷，很喜歡打球和踢球。

有一次，三人踢球的時候，他們隊裏的徐晨航耍一個酷，我們隊的魯子豪就暈倒了，於是，他立刻踢了一球，正好從魯子豪腳邊上溜了過去，魯子豪趕緊去追，我都傻眼了，那個球碰了下欄杆，反彈回來，“耶！我們贏啦！”徐晨航興奮地大叫，幾乎操場裏面都聽得見。魯子豪氣憤地叫：“等着瞧！”後來魯子豪趁徐晨航不注意，悄悄地踢了一球，可是，這個球偏偏踢歪了，它滾到花壇邊上，最後滾到了徐晨航腳下，徐晨航轉過身故意假裝向左邊踢，我馬上跑過去，魯子豪也跑了過去，然後他一邊説聲“上當了！”一邊向右邊猛踢一腳，我趕快跑去，那球似如飛機，嚇得我全身冒冷汗，我都不想接了，張開腿，幸好球從我兩腳中間“嗖”的一下穿了過去，撞到欄杆，跟上次一樣彈了回來，不過這次是從我兩腳之間又反回去，一直到魯子豪站的地方才停了下來。真是威力無比啊！

真是厲害啊！

名師點評：小作者在文中介紹了自己的熟悉的'同學，選材源自身邊，所以小作者寫得得心應手哦！開頭小作者先是簡單介紹了同學的基本情況，對同學的愛好、性格以及特長都做了簡單的介紹，使讀者對同學有了初步的瞭解，也使同學的形象躍然紙上了；接下來運用形象生動的語言敍述了同學們在一起踢球的情景，具體描述了徐晨航踢球的細節，動作詞語運用得非常貼切，展現了徐晨航同學踢球技術的巧妙，讓人佩服哦！文章主題鮮明嗎，內容詳盡，語句自然流暢，這點很好哦！文章唯一的不足就是缺少總結性的段落，如果末尾再加上一段就更好了哦！