（實用）實用的三年級作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

我曾街頭上看見過許多次被人評頭論足的乞丐。他們大多都是頭髮亂糟糟的，衣衫襤褸，整天萎靡不振。帶給人滿滿的負能量。

但我遇見的她，卻與他們不同。

那天我剛放學，路經雲門寺時，眼睛不經意的瞟了一眼雲門寺旁的岔路口，不曾想目光緊緊盯住眼前的景象，腳也邁不開了。

那是一個白髮老婆婆。她衣着潔淨，白髮梳的整齊。一襲白髮在風中飄蕩。

好奇心使我走向前，悄悄觀察老婆婆。

她的顴骨高高突出，凹進眼眶的眼睛裏充滿了無助，麻木。褐色的手上，臉上，佈滿了皺紋。這些無一不在證明它歷經風霜。

這時，來了一個年輕男子，他隨手把兩元錢放在老奶奶的`面前，老奶奶也看到了這兩元錢，她滿面春風的向那位男子道謝。

看到這一幕，老奶奶在我心中的形象轟然倒塌。老奶奶也是人啊，她也愛錢！

我失望極了，剛想轉身走，老奶奶的下一個動作就已經震驚了我。

她緩緩起身，端起裝滿了錢的碗，顫顫巍巍的走到對面一個面黃肌瘦的女孩面前，寵溺的摸了摸小女孩的頭，説：“去買個麪包吃吧…”

其實，是不是高貴，不在外表，內心高貴才是真正的高貴…

三年級作文 篇2

今天是週六，本想睡個懶覺，誰知像往常一樣沒有我們叫她就自己起牀了，還説要去操場上去跑步，呵呵，我們只好起牀了。來到操場上剛好有戰士邁着輕快的步伐，扛着國旗走過來，芸説，哇，媽媽 ，你看要升五星紅旗了，跟我們幼兒園一樣的……我順着芸指的方向看去，我們倆便立在那裏，看着國旗慢慢升上去，又當了一把學生，哈哈，芸又問，媽媽，“為什麼沒有音樂？”小傢伙心還挺細 的.嗎，就是啊，我還發現呢，我説，“今天是週六，就一個叔叔來升國旗，沒放音樂，週一到週五是三個叔叔一起升國旗，伴有音樂……”。“哦，原來是這麼回事啊”芸像明白了什麼，像個大孩子一 樣，升完國旗，我們一起跑到操場上鍛練身體去了……

呵呵，早上的空氣真好啊！

三年級作文 篇3

今年暑假裏的一天，我和媽媽走在街上，忽然聽見有人大喊“着火了，着火了”，我和媽媽循聲望去，只見前面濃煙滾滾，我快速地跑到前面，只見一條條火舌躥上了房頂，一輛輛救火車飛馳而來，消防員叔叔飛身下車，衝進火海。大火足足燒了一個小時，火終於撲滅了。

這時我看見有幾個大人在歎氣，小孩在哭鬧，原來他們的房子被燒沒了。看到這情景，我想：往後這些人可怎麼過啊？

就在這時，無數雙熱情的手伸向他們，一個人説：“就去我家住吧！”另一個人説：“還是到我們家住吧,我家的房子大。”還有一個人説：“我會幫助你們解決困難。”“謝謝你們了，還是社會主義好啊！”那家的.大人感動地説。

這件事情是我親眼所見。雖然我沒有做什麼，但我感受到了人與人之間的真情。

三年級作文 篇4

我爸爸是考察隊員，要到“世界寒極”去考察。我們一家來到“世界寒極”頓時覺得好象來到冰雪大陸，幾乎看不到什麼綠色植物只是偶爾在背風的石頭下面有少量的苔蘚生長。

在南極我還了解了許多動物的性情和生活方式。南極海域中有種類較多的鯨。還有許多的海豹.海獅.海狗等哺乳動物以及營養豐富數量眾多的鱗蝦。我最感興趣的是南極動物的象徵也是數量最多的企鵝。它的身體大都是扁平的`，背部為深灰色或黑色，下體為純白色或皮黃色。他的羽毛很特別，羽軸寬而短，在身體表面成為鱗狀。企鵝的腳長在身體的後部，因此可以直立行走，不過走得很慢。

若遇到危險，她便俯身躺倒，肚子貼在雪面上，用後足和麒腳推撐地面，以每小時三十公里的速度在冰雪上飛跑。

企鵝原來是空中的飛鳥，現在已退化成善於游泳和潛水的海鳥，游泳時速可達三十六公里。

在冰天雪地的南極企鵝常常雙雙對歌鳴唱，伴隨着滑稽可笑的動作，一會兒相互扇動着翅膀，一會兒把細長扁平的嘴一起指向天空。

臨來的時候，我們全家和可愛的企鵝和影作為留念。在我們的後面，還有企鵝的大部隊來為我們送行。

三年級作文 篇5

有一天，我的好朋友樓丹來我家玩，我義不容辭地招待她，還小心翼翼從箱子裏拿出我最心疼、最自豪的布娃娃與她分享。我們正玩得盡興時，媽媽叫我：“慧慧，幫我去拿一下刷子，謝謝了！”我走出了幾步，又回頭對樓丹説：“小心點，別弄髒了我的玩具。”説完我跑去拿刷子了。

回來時，樓丹還在玩，我笑了笑，坐下來，也一起玩了。玩了一會兒，我突然看見布娃娃的衣服上有一點污點。我立刻火冒三丈，猛然站起，臉色發青地破口大罵起來：“樓丹，你居然把我的布娃娃弄髒了，我最討厭你！我不許你玩我的玩具。”話音剛落，我一把奪過玩具。樓丹莫名其妙地問：“什麼？我什麼時候把你的布娃娃弄髒了？我一直都在這裏玩積木啊！”這時我就像火上澆油似的，火氣更大了，大聲地説：“你不就羨慕我的布娃娃嘛！想借機破壞。你出去，我討厭你在我家，你出去！”樓丹立刻反駁道：“我沒有的，你誤會我了，這一定是另有原因的........”她解釋説：“昨天下雨，説不定是窗外的雨點下到了你的布娃娃上了。”我猛然想起，是啊，昨天弟弟也玩過我的布娃娃，會不會是他？……我的.臉唰的一下紅了，我愧疚地説：“對不起!我誤會你了。”樓丹聽了這話，嘴角一拉，粉嘟嘟的笑臉露出的甜甜的笑。

三年級作文 篇6

下午班隊課，我們班舉行了一場別開生面的“判決會”。教室成了法庭，凌老師是法官，還有三個忍無可忍的“原告”：林峯宇、張鵬和我，三個原告分別告發了三個“罪人”——黃曉銘、萬家俊和曾藝瑜。這次，法庭談論討厭的鄰居，“被告們”都是因為影響別人學習而被鄰居告發的。

首先，林峯宇告發了黃曉銘的“罪行”，黃曉銘被判入獄（住凌老師家）直到改正為止，並罰款一元（一個大姆指）。被告萬家俊因影響張鵬學習，被判罰款一元，打手心十下。我也告發曾藝瑜的.“罪行”，法官認為曾藝瑜“罪行”不重，因此沒有懲罰她。

就這樣，“判決會”結束了，“法官”變回了老師，而“原告”、“被告”也變回了同學。

這真是一堂非常有意思的班隊課。

三年級作文 篇7

滴嗒，滴嗒……噓，別出聲，聽，外面誰在唱歌？原來雨姐姐又來了。雨是有顏色，有聲音的。它的顏色從何而來，從大自然而來。聲音從何而來，從雨的大小來。

春雨綿綿，它讓花園裏的花百花齊放。讓大地上枯黃的大樹再次生根發芽。讓我們在玩耍中發出快樂的叫聲吧！春雨的顏色是五彩繽紛的。

夏雨朦朦，它落在台階上給台階洗澡，落在小溪裏濺出朵朵水花。馬路上人們打着雨傘像一朵朵小花。小汽車奔跑時像一艘艘小船，那馬路不就變成了一條寬闊的.小河嗎？夏雨是綠色的。

秋雨是春雨和夏雨的結合，它讓稻穀變得更黃，菊花變得越來越嬌豔，越來越香。給秋天穿上了一套黃色的服裝。那秋雨就是黃色的。

冬雨，則顯得低調和寧靜，它出來的很少，有時也會變成雪。給大自然積蓄能量，為春天做鋪墊。冬雨是潔白的。

雨有時是高興快樂的，有時是傷心的，它隨着人們的心情而變化。它給我們的大自然增添了一幅幅美麗的畫卷。

“滴答，滴答”小雨請盡情的下吧！