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花三年級作文經典(9篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的花三年級作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

花三年級作文經典(9篇)

花三年級作文 篇1

春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來,大地復甦了,花兒開放了,整個大自然充滿了生機。我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其喜歡春天裏粉嫩的桃花。

我喜歡桃花,是因為它們一朵朵立在枝頭,像一羣活波的小孩,天真可愛。它們的`姿態可是有很多呢!有的一枝獨秀,有的千朵成羣,有的倒掛枝頭……令人目不暇接!但有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的要破裂似的。一陣微風吹過,桃花散發處一陣陣清香。風停止了,小蝴蝶飛來和美麗的桃花作伴,似乎在説着悄悄話;而小蜜蜂卻辛勤地工作着,真想為它豎起大拇指

我喜歡桃花,不僅僅是因為它能結出可口的果實,更是因為它很美麗。

花三年級作文 篇2

今天,上學時,剛進校門,一陣濃濃的金黃色的桂花香迎面而來,使我一早上的睏意消除了,要知道,我最喜歡學校的金黃色的桂花樹。

明明快遲到了,應該加快步子,衝進教室,而我卻故意放慢步子,走到金黃色的桂花樹旁邊,深深地吸了口氣,啊!多麼香啊,那種香不像臘梅那麼濃,不像丁香花那麼高雅,那是種樸實、不淡也不濃的香味。

我邊走邊看這花,三個一羣五個一夥地待在枝頭,像金豆子。花特別小,只有兩個句號那麼大。可那金黃色的桂花的`香味得出奇,雖已經走過了金黃色的桂花樹,我卻在想:今年的金黃色的桂花樹,開得真好!她什麼時候開的呀……

我經常不光顧那條路,但希望不會有人把她摘下來。

花三年級作文 篇3

一説到花,同學們應該都有自己的愛好吧!是瑰麗奪月的玫瑰花,還是婀娜多姿的水仙花?還是有畏風霜的臘梅花?不,不,不,我最喜歡那十分平凡的菊花。

就在我們家的一條小路里,我發現了那裏的一叢叢,一簇簇的菊花。我仔細打量了一番,淡黃色的花瓣深紅色的花蕊,有的爭芳鬥豔,有的含苞待放,這,這時,我情不自禁想起了兩句詩:“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”

第二天,我回到那條小路上,那裏的`菊花已經全部開滿了花兒趕趟兒。上部花瓣如同無數的小爪伸出,下部花瓣層層疊疊,像蛟龍瓜子那樣剛勁有力。我又想起陳毅同志的《秋菊》詩,秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其柰何?菊花把自己的一生奉獻給了人們,朵朵都是那樣精神充沛,不遺餘力。總之,菊花的品格十分高尚。

啊!菊花,我愛你的品德。我愛你的精神,我愛你的品格,我要高聲為你歌唱!

花三年級作文 篇4

“奼紫嫣紅,五彩繽紛,萬紫千紅”等等,這些成語都是為花所“生”。在我國古代的詩句中,其中一部分的造就是離不開花的。在古代文人的手中把這些話描寫了的栩栩如生。而我喜歡的一種花是“傲”花。

這種花,讓我崇敬。在古代文人詩中“遙知不是雪,為有暗香來”生動形象得把“傲”花寫了出來,那莫豪放,那莫慷慨,那摸有氣魄。他為的是寒冬臘月裏的雪,十二月裏的温度和百花枯萎,死氣沉沉的`冬天。他為了不讓冬天沒有絲毫生機,它傲立雪中,傲立殘花枯葉,這是什莫精神?這是捨己為人,默默無聞,偉大而無私的精神,這不值得我們學習末?

這種花,讓我痴迷。古代畫家掂起畫筆,畫出了一幅幅生動形象的“傲”花,好像一朵真的“傲”花躍然紙上,栩栩如生,彷彿身臨其境,簡直美極了。淡粉又帶那摩稍微一點紫色的“傲”,紫裏透粉,粉裏透白,像冬天孩子的臉蛋兒一樣,又可愛又漂亮。

這種花,讓我陶醉。當我們學習《詠梅》這一課時,老師讓我們找關於“傲”花的圖片,我在網上搜到了,打開一看,哇塞!美極了!再想一想“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來。”我陶醉在這景色中,雖然不是身臨其境,但通過電腦屏幕就足以讓我瞭解它無與倫比的美麗。讓我久久不能自拔。

我想大家已經猜出來那“傲”是梅花了吧,對,這就是令我崇敬,痴迷,陶醉的“傲”花。

花三年級作文 篇5

桃花是我最喜歡的一種花。

桃花的顏色是粉紅色的,像一個粉紅的風車又像一把粉紅的`小扇子。一朵桃花由5、6個小花瓣形成,中間的花蕊毛茸茸的彷彿一個小綿墊,如果從遠處看桃花,彷彿一片粉紅的朝霞。桃花在開的時候,樹枝上一片葉子也沒有,滿樹枝的桃花像一串串粉紅的冰糖葫蘆。桃花的樹枝是棕色的,像刀叉又像箭。樹枝上開滿了桃花,遠遠望去像是一個千手觀音。

桃花開在早春,給大地帶來了暖和的色調,可桃花很嬌氣,一遇到寒流,它就會不高興了,把花瓣灑落一地。當花兒凋謝時,那枝頭就會長出一個個毛茸茸的小桃了,夏天我最愛吃的鮮桃,就是這花兒醖釀的,我怎麼會不喜歡這漂亮、鮮豔絢麗的桃花呢。

花三年級作文 篇6

每年的四月份,牡丹花就要開放了。

它們,有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠,好像一個個漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來,花芯上佈滿絨絲,有的才開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,好看極了。有的還是花骨朵兒呢,看起來飽脹得好像一個個吹滿氣的小氣球,馬上就要破裂似的'。

看着這麼多五顏六色的牡丹花,一朵又一朵婀娜的身姿,害羞的花蕾,嬌豔的花瓣,這一朵,十分美,那一朵,也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的畫,那麼,大自然的本領真是無與倫比,巧奪天工啊!

我忽然覺得自己彷彿就是一朵牡丹花,穿着紅紅的衣服,長在萬花叢中,一陣陣微風吹過來,我就翩翩起舞。風停了,我也停止了舞動,小鳥飛過來落在我的身上,輕輕地告訴我昨夜做的好夢,小蜜蜂飛過來,落在我的花上,低低地告訴我採蜜的快樂……

牡丹,你那“花中之王”的富貴、漂亮,美化了我們的城市,裝點了我們的生活。

花三年級作文 篇7

春天是個百花齊放的季節,星期六,陽光明媚,姑姑帶我和她的一家人到湖嶺遊玩。

到了桐浦,我迫不及待地下了車,首先映入我眼簾的是一大片一大片黃橙橙的油菜花,油菜花好似金黃色的海洋,一陣風吹過,油菜花一起一伏,在花海中微波盪漾,我情不自禁地大喊一聲:油菜花真美啊!

我快速走進油菜花旁,深深地呼吸一下,聞到了油菜花的香味,那香味令人沁人心脾,讓人心曠神怡。我摘了一朵花,仔細地看了看,它有四片花瓣,呈十字形,薄得透明,在綠葉的映襯下,顯得格外妖豔。它的花蕊分為雌蕊和雄蕊,雄蕊的花柱上有花粉,用手摸一下,手上就沾了一些黃色的花粉,而雌蕊的花柱上卻沒有花粉,它的頂上,有點凹進去的.,這麼美的油菜花,引來一羣羣蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們為春天增添了一份光彩。

看着這美麗的景色,我想摘幾朵油菜花回家,姑姑説:“每朵油菜花凋謝後,都結出許多小籽粒,那就是油菜籽,可供榨油用,有治療疾病的許多功效。真想不到,原來,我們吃的菜油是油菜花籽榨出來的。

在美麗的油菜花叢中,我和姐姐盡情地嬉戲、捉迷藏、放風箏。聞着泥土的芬芳的香味,踏着鬆軟的土地。金黃色的油菜花,讓我們流連忘返,我們笑聲在田野上回蕩着。

油菜花土生土長,一生別無所求,默默無聞的奉獻自己。我愛油菜花,更愛油菜花無私的精神。

花三年級作文 篇8

在一個晴朗的上午,王老師帶我們到校園東邊去觀察山茶花

走進操場,就聞到一陣陣淡淡清香。山茶花遠看就象一個隊的隊員們,穿着深綠色的衣裳,戴着紅色的帽子準備出發!近看象一棵棵聖誕樹上掛着的`紅色禮物,非常漂亮!有的山茶花舒展開花瓣象一位美麗的姑娘,露出小臉兒在給我們打招呼。有的山茶花還上花骨朵,象美麗的鈴鐺在歌唱。有的山茶花才展開兩三片花瓣,象累的老爺爺在睡覺。

這麼多的山茶花一朵有一朵的姿態,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的山茶花看做一幅活的畫,那畫家的本領可真不起。

老師還給我們做山茶花的詳細介紹。這時,“丁零零”下課,老師帶我們回到教室。

雖然時間過得非常快,但我也認識山茶花,解更多的知識。

花三年級作文 篇9

早就聽説“上有天堂,下有蘇杭。”今年夏天我和媽媽有幸來到了荷花天堂——杭州西湖。

傍晚我們來到了西湖湖畔,不少遊人在湖邊散步,湖裏的荷花有的正在怒放,像美麗的少女亭亭玉立,向遊人招手,有的正含苞待放,看!那邊有一個花苞正悄悄地鑽出水面,就有一隻綠色的蜻蜓落在上面,和我們同行的黃阿姨有相機記錄下了這一美麗的`瞬間。這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

第二天我們又來到了西湖湖畔的“曲苑風荷”,白天的西湖比傍晚的更美,遠處的雷峯塔像一位巨人立在青翠的山頂,默默地向人們講述着“白蛇與許仙”的故事,湖中白堤蘇堤像兩條綠玉帶橫在水面上,近處的荷葉緊緊相連,織成一張大大的綠紗鋪在水面上,怒放的荷花像散落的珍珠灑滿綠紗,在陽光下分外妖嬈,真是“映日荷花別樣紅”。

西湖還有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧!