茶緣經典散文隨筆

在我人生頭二十年光景裏，大概有十年都與“茶”有着或多或少的牽連。

依稀記得，差不多我五歲時，也就是剛上學前班那會兒，學校後頭是一片片茶山。每逢清明時節，後山上茶樹便一股腦兒開出了新芽。這時，學校就會組織學生去“採茶”。清明時出的新茶是最好的，大家都得去採“毛尖兒”，也就是日後製出來的“鐵觀音”。那時候年紀很小，見着上年紀的學生都一窩蜂的去了山上，心裏也癢癢地，總覺得只要離了學校，什麼地方都會更好玩。於是便滿心羨慕地求着老師也把我們放到茶山上去。誰知，這樣一放，直到十年之後我步入初三才消停下來。

南方鄉村多山，天氣潮濕，且茶樹又是極適合在紅壤生長的，因而差不多各處所見都有種茶的。就連南方大多的學校都有着自己的茶山，自然而然，學校都會組織學生去“採茶”，還把它列入了教學內容的一部分。總之，那時候，“採茶”與“學習”的地位可是不相上下。每一年，學校都會根據不同年級劃分不同的採茶任務量，隨之每個班級、每個同學也有着自己相應的任務。印象中，好像每個星期我們都有大概兩天的時間是在茶山上的度過的。除了學校那些山，我們時不時還必須“外採”，也就是去其它地方的茶場去採茶。提到“外採”，腦海中不自覺地湧現出這樣的場景：村子裏的一羣小學生，天剛亮便起牀了；每個人都隨身帶着飯盒和米，還有采茶的袋子，摸着黑急匆匆跑去學校集合；之後交了米，又一個個爭先恐後地擠上車，搖搖晃晃地拉着繩子站在車上，像是去部隊巡視一樣朝茶場進發。然而南方的早晨多露水，很多次當我們到茶山上時，茶樹都還掛着串串水珠。早晨在茶場一來一去地走上一趟，大家身上早就濕透了，卻沒辦法還得繼續採茶。臨近中午該吃飯時，早上交的米都煮熟了，大家便一個個排隊去打飯。這時茶場到處都是捧着飯的學生，蹲在某個角落，單和着辣蘿蔔三下兩除二就解決了一頓。

每次採茶，都可謂是有人歡喜有人憂。採茶規定的任務，我每次都只能勉勉強強完成；可有些人速度很快，總能超額完成。一到採茶時節，這些學生便會自動成為班主任跟前的“紅人”，而如我一般的人則不免招致老師的一些不滿，有時，還會得到相應的懲罰。不幸的是，有好幾次我都在這一羣人裏頭。有時老師會罰我們打掃教室，或是留校，抑或是抄寫課文，受批評等等。採茶最辛苦的時候是在六月，六月出最後一批茶，我們習慣把這時採的茶葉叫“六毛茶”。究其緣由，好像是這時候的茶大概只值六毛錢一斤。六月的南方普遍温度較高，我們正值“伏旱”。這時上茶山採茶可真算是飽受了烈日的煎熬，時不時心底會湧出“面朝黃土背朝天”的酸澀！採茶極易傷手，每年採完茶，大家手上都會留有道道劃痕，生着老繭。最讓人討厭的，該屬茶樹上寄居的.毛毛蟲。有時採茶一不小心碰到了，立刻會讓人身上癢癢的，隨之起紅紅的疹子，那滋味可真叫人難受！

除了採茶，將近七月時，我們還有“挖”茶山的慣例—一人扛着一把鋤頭去山上的鋤草。為“挖茶山”這事，我還曾出過不少事故。我自家兄弟姐妹較多，加我有四個，但是家裏總共只有兩把鋤頭。所以一到挖茶山的時候，我們四人便只能猜拳決定鋤子歸誰帶走，其他人就自己看着辦。大多時候，我猜拳都會輸，而到學校又沒帶鋤頭，所以自然不討好的得了老師的處罰。一提到挖茶山時，大家最喜歡的便是造“假墳”，有時還會特意從山上採些茶花，或是野菊花放在自己堆得土包上當“花圈”。而大家會在背後戲説“這是某某老師的墳”，大概是心裏帶着些詛咒，想是要發泄自己對這老師的不滿。當然這一切，大家都是揹着老師乾的；為此，有時我們還會安排人放哨。總之個個都提心吊膽，生怕會被老師發現了自己私底下的這些“小動作”。九、十兩個月份，茶樹上結滿了茶珠，這時我們又得去“揀茶珠”，不管是茶樹上的，還是掉落在地的。袋子裏的“茶珠”沉重地壓在肩上，此時想起，好像兒時為此不知費了多少勁。有一年，小學三年級正是“揀茶珠”的時候，我曾一不小心劃破了手。可倒是因禍得福，被班主任免了我“揀茶珠”的任務，稍稍輕鬆了一陣。爾後直到中考的臨近，我才自此遠離了茶山。日後，卻也是再也沒機會在過這樣的學校生活了。

每每想到兒時在茶山上堆積的種種記憶，我總有種説不出的懷念。那時自個兒確實在茶山上吃了些許苦頭，可是到因它得的益處也不少。譬如在茶山上，我學會的吃苦耐勞就讓我在日後面對生活的艱辛時，都顯現出了難得的勇氣。與茶相交的那十年得來的經歷倒也讓我知道了勞動的意義，日漸成了我人生中一筆難得的財富！

2012年4月25日