撈蝌蚪四年級作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的撈蝌蚪四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在我家小區邊，有一個科創園區。園區內景觀別緻，成了我和小夥伴們遊玩的好地方。

那日，隔壁鄰居張奶奶興致高漲地對我們講，園區內的一個水塘中有小蝌蚪，大家可以去撈蝌蚪玩。話音剛落，我們小夥伴們已經從家裏找來大大小小的水盆，水舀子，朝園區跑去。

園區中的小水塘不大，只有幾個平方米大，但是景緻別具匠心。水塘邊是一座涼亭，亭邊長着幾株櫻花樹和桃花樹。南側亭邊，是幾條長長的座椅，供遊玩的人休息用。在水塘中，還有幾塊大石歪歪曲曲從這側貫穿到那側，膽大的小朋友便從大石上穿塘而過，像是練水上漂的功夫。水塘中的水清澈見底，水底的石頭、水草依稀可見，水中還裝設了幾個噴泉，工人們興起時，便會讓噴泉汩汩往外噴水，甚是有趣。

那日我們三五成羣拎着小盆、水舀子來到水塘邊。幾個小朋友各自佔據一個“陣地”後，開始撈蝌蚪。只見那清澈見底的水中時而會有一隻小蝌蚪甩着尾巴游來游去。一會兒貼着大石頭遊，一會兒又在水草中鑽進鑽出，甚是靈活可愛。這些小蝌蚪們還沒長出腿來，只有一條長長的尾巴拖在半透明的身子後面，動作靈活。這時，一隻個頭較大的小蝌蚪大搖大擺向我的方向游來，我屏住呼吸，右手捏緊水舀子的'柄，把胳膊小心翼翼向前伸去。它越遊越近，我也更加緊張起來，乾脆一動不敢動了。“撲”一下，我把水舀子朝它撲去，可惜，小傢伙身手矯捷，居然從我的水舀子底下溜走了。哎，撲了個空！不放棄，繼續。就在我又四處搜尋小蝌蚪們的身影時，一條小小的小蝌蚪搖着尾巴朝我游來，這次一定要成功。“呼”它徑直被我撈起來，搖着尾巴在水舀子中掙脱了好久，最終任命了。這時，我聽到遠處有青蛙的叫聲，想必是小蝌蚪的媽媽在呼喚？“嘩啦”一下，我把水舀子中的小蝌蚪又放回水中！嗯，玩玩就好，不想佔有它，它屬於大自然！