【精華】四年級温暖作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級温暖作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級温暖作文 篇1

窗外，雨還在淅淅瀝瀝的下着，幾絲寒風從窗户縫中闖進屋來，我不由得打了一個寒戰。新的一天開始了。

“今天有雨，多穿點衣服”，“下車時把傘打開，過馬路要小心汽車”，從裏間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音，“知道了，爸爸，媽媽，再見。”我應着媽媽的叮嚀，拿了雨傘走出了家門。

我走進風雨中，馬路邊的柳枝隨風搖曳着，雨向我肆虐飛來，由小漸大，由稀到密。風也向我笑着，由小到大，由輕到狂。到了學校，我的衣服濕透了，我脱下外衣，水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來，像一個個小精靈，在地上一下子蹦開了。

我拎着帶水的衣服走進了教室。班主任路老師已經在教室裏了，她在提醒早到的同學抓緊時間晨讀，不要浪費了這清晨美好的時光。路老師看到我正往桌鬥裏塞着濕漉漉的衣服，關切地説：“陳嘉軒，你的衣服都淋濕了呀，快別塞桌鬥裏了，去晾在教室後面的空椅子上。”我回到座位，不由得一哆索。“冷不冷，孩子？我剛給你媽媽打過電話了，過會兒就能把衣服給你送來”，説着老師便把她的外套脱下來給我披上了，“你先把老師的衣服披着，當心別感冒了，春寒料峭，這早春的雨天更不能着涼”，老師轉過身接着説“孩子們，你們一定要有一個健康的身體，常言道：身體是革命的本錢，只有有了強健的體魄，才有心情和精力工作和學習。——好了，大家繼續晨讀。”看着路老師背影，我心中湧起一股暖流，路老師，謝謝您！

我尊敬的老師，您就是一輪不落的太陽，永遠照耀着我的心房，讓我在寒冷之時也感到温暖；您又似一泓清泉，滋潤着我們年幼的心靈。老師，您是多麼愛我們呀！我一定要加倍努力，刻苦學習，將來做一個對社會有貢獻的人，以此來回報老師對我們的愛。

“嗨，早上好。”是同桌來了，他打斷了我的思緒。我們繼續晨讀……

四年級温暖作文 篇2

我問媽媽温暖是什麼，媽媽告訴我：温暖是一種感覺，得到也温暖，付出也温暖，開心也温暖，傷心也温暖......它就是讓人難以忘懷的事。

我的數學成績很少超過九十分，彷彿是一種魔咒讓我很難考到九十分以上。這個魔咒整整困擾了我四年半了。每次認為能考好，但是結果卻恰恰相反。時間長了，我心裏面對數學的'學習開始有點牴觸了。

前幾天又進行了單元測試，考後我的心情忐忑不安。希望分數快點出來又希望分數遲點出來，估計有些同學也和我一樣矛盾吧！星期二數學課，老師捧着一大堆試卷走進教室，臉上看不出來高興與否。許多同學和我一樣雙手合十，暗暗祈禱着。老師放下試卷，清了清響子，開始公佈成績了，當老師唸到我的分數95+20時，我都有點不敢相信，“真的是我嗎？估計老師搞錯了吧！”我心裏想道。老師再一次喊着我的名字，我確認後，心裏頓時樂開了花，大步走上台上從老師手中接過試卷，彷彿是從老師手中接過一個大大的獎盃。老師説：“*嫣然同學就次進步非常大，掌聲響起來！”話音剛落，同學們便抱以雷鳴般的掌聲，我心裏美滋滋的，激動得差點跳起來。看着同學們投來讚許的目光和老師鼓勵的眼神，頓時有一股暖流油然而生，我也暗暗給自己鼓勁，一定要爭取更上一層樓。

回家後，我把成績告訴了爸爸媽媽，他們也很高興，還再三鼓勵我“好好學習，天天向上”。

這幾天一想到這件事就無比興奮，媽媽説：“就是老師和同學們給予的温暖。”

四年級温暖作文 篇3

一天下午放學了，我漫不經心的往家走，好似有什麼事似的。走到路段狹窄的地方，突然很多車子堵塞在這裏，我心裏嘀咕着：這車也不好好過，非要擠成一堆。之後想找車與車之間的縫隙穿過，突然有一輛車從旁邊開過來，而我還不知道。嘀——我突然意識到了，可為時已晚。退的話，會被車撞到，進退兩難。那一刻，我真不知道我在幹什麼。

隨後，一雙手向我伸來。那是一雙温暖、白皙的雙手，是一位阿姨的手，又聽到她輕輕低語了一聲：“過來吧，小心。”我就這樣被拉了過來。我直到清楚要説什麼了的時候，那位阿姨已經消失在車輛中，不能看見了。

這，這就是一位平民的善良。在那次，這位阿姨原本不用這麼一拉，而她卻選擇了這個決定。這是善良，還是什麼？是對幼吾幼以及人之幼的最好表現。

相比之下，《感動中國》中的人物卻沒有這位阿姨這麼難以忘懷。《感動中國》那裏的人物對我來説不是很真實，那些只是別的地方發生的不同於往常的感動事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會。一是我親身體驗的，二是這就是一件普通的事，普通的事就可能會讓人印象深刻。

感動別人，其實很簡單，只需要那麼一瞬間。

四年級温暖作文 篇4

那天語文試卷發下來時，我感覺很自信，因為考前我做了充分的複習。可是當我粗略地看了下考題後，心情卻突然“晴轉陰”這次考試居然有許多課外知識！

考完之後，天下起啦小雨，我的心也如同天氣一樣 陰沉沉的。

第二天，老師開始報分數了，我心裏就像揣了一隻小兔子，忐忑不安。“***……”老師在報我的名字時停頓了一下，一雙眼睛嚴峻地看着我，“89分，有退步”。

我就像遭到了晴天霹靂，呆呆地坐在那裏，眼淚像斷了珠似的往下流。一旁的好友見我這樣，連忙安慰我説：“別傷心了，偶爾的考砸誰都避免不了的，失敗是成功之母嘛！”

見我還是那麼傷心，她走過來看了看我的試卷，分析説：“你看你這次扣分的都是課外知識，你平時其實也滿愛看書啦，可是你要多讀讀一些必讀書目，只要你好好讀，下次一定能考好的，我相信你！”

我抬頭看了看她，只見她那雙“會説話"的眼睛投射出鼓勵的目光。我不好意思地説“謝謝你！”

她回到她的座位上，從書包裏翻出了一張紙，遞給我説：“這是我媽媽給我打印的中小學生必讀書目，給你看看或許對你有幫助，你就不要傷心了昂！”

哪一刻，温暖流入心窩裏。一個真正的朋友，在你有難處時，總是想盡辦法來幫助你！

四年級温暖作文 篇5

小時候的我，傻傻的，認為温暖就是在被窩裏暖暖的感覺，就是在春天裏暖和的感覺，直到我九歲那年，我才知道了什麼是真正的温暖。

那一天，我因為粗心大意，而造成了家庭作業錯了一大堆，我低着頭，一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前，等待接受一場暴風雨——爸爸媽媽的“二重罵”，我心裏忐忑不安：怎麼辦？作業錯了那麼多，爸爸不罵我才怪呢？隨即，又後悔起來：下次一定要細心，今天太馬虎了，錯了一那麼多，下次一定要改正、端正態度。就在我成分緊張的時候，媽媽卻拍了拍我的肩膀，親切地説：“寶貝，來，媽媽告訴你你在哪兒錯了！”我膽顫心驚地向前邁了一步，接着媽媽説：“我知道你不是不會，下次細心點，好嗎？”我點了點頭，爸爸又説：“我和你媽媽商量一下，覺得罵你不能解決問題的，所以我們決定盡我們的能力斬草除根，把你這個粗心大意的壞毛病改掉，這樣，你也就不會再錯這麼多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸媽媽信天對我這麼關心，我一定不能辜負他們的希望！一定要改掉這個毛病！然後，媽媽又分析了我錯的原因。這使我更加温暖了！

那一刻，我被一股暖流包圍，更透徹地理解了什麼是温暖……

四年級温暖作文 篇6

冬天裏的陽光讓人覺得很温暖，能掃除寒意；喝上一杯熱騰騰的牛奶，也能讓人感到温暖；扶着老人家過馬路，更令人覺得温暖，這樣的温暖能深入人心。温暖就是一股暖流，悄悄地流入人心，讓人覺得好幸福。

爸爸説：“全家人一起吃着美味又營養的晚餐，聊聊生活瑣事，這就是温暖。”媽媽説：“寶貝孩子的擁抱最温暖，因為這樣可以傳達彼此的愛。”弟弟説：“家人能平安快樂地在一起，會讓我覺得很温暖。”我認為：能在這個家中成長，就是最大的温暖，因為這裏有呵護我的家人。

温暖是一種無形的力量，它能傳遍世界的每一個角落，讓每個人心中都充滿一種愛的能量，有時雖只是一抹淺淺的微笑，也會讓人感到暖暖的，就像是冬天裏的爐火，展現出它的光芒，即使在黑暗中，也能感受到。

每個人都曾接受過別人給予的温暖，那是充滿了幸福的感覺，所以，大家也可以從自己出發，散播温暖的種子，讓人間處處都充滿温暖。你我付出一點點，社會就能更美好！