六一四年級兒童節作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六一四年級兒童節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六一四年級兒童節作文1

今年就是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日裏，還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏着媽媽買些零食，便算就是過了六一，過了我的節日。可今年就是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！

早上，我懷着興奮、激動的情緒來到了學校。我先就是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算就是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一齊跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還就是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因為這天就是我們的節日！

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！

六一四年級兒童節作文2

今天，我換上我平時捨不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來到了遊樂園，一到門外就想第一時間衝進去，可是，又要被可惡的售票處阻攔。可是不買票怎麼進去啊，我進去之後眼前都是我沒玩過的娛樂設施，我下定決心一定要玩完所有的設施!

一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門外排隊，一聽裏面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想：“有那麼可怕麼? 膽小鬼!”到我時。我都有點害怕，我一進去，一個賣黑蘋果的老巫婆在那説：“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時彷彿到了個“博物館”那些死的很慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我! 救我!”我的毛都豎了起來，我快到出口時，一個鬼追着我，我立馬跑到門外，我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。

我玩過山車，我在車上翻轉時，總覺得自己要掉下來了。可是，很容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……

我回到家，不知不覺的睡着了，這麼一個刺激 快樂的六一就走了。

六一四年級兒童節作文3

校園裏發生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節！

早上，我懷着興奮的心情走進校園，發現校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的綵帶，整個校園充滿了節日的氣氛。走進課室，同學們都有説有笑地議論着下午的遊園活動呢！

下午兩點，遊園活動開始了。我和好夥伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”遊戲，三（1）班的隊伍擠得水泄不通，我倆好不容易才排進隊伍裏。終於輪到我了，老師為我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心裏十分緊張，不知所措。轉了一圈後，頭有點暈的感覺，但我心中卻想着那一頭“豬”，手指一觸，周圍的同學發出“啊！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好夥伴岑思琳説：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎給了我一瓶牛奶，我可真開心啊！

拿着“戰利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的遊戲，走進去只見排隊的同學不太多，不用一會兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻説：“不合格！”唉，我真後悔疊衣服時沒有認真，太自以為是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。

接着我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等遊戲，這次的“六一”遊園活動我永生難忘！

六一四年級兒童節作文4

今天是一年一度的六一兒童節，是我們全國小朋友們的節日。

早晨，媽媽把我叫了起來。吃完早飯之後，突然天空下起了綿綿細雨，本來媽媽説今天要領我去公園爬紅石山，這樣一來計劃全都泡湯了。雨越下越大，終於一個小時之後雨逐漸停了下來，媽媽説：“潤清，外面的雨停了，你出去玩會吧！”我説：“好吧！”( )

到了下面，我的兩個好朋友正在等我，我急忙從家裏拿來一本腦筋急轉彎，並給他們兩次求助的機會，把他們分為一號和二號，做起了遊戲。我問：“如果有一輛車，司機是小強，請問這輛車是誰的？”一號説道：“是小強的。”“確定嗎？”我問道。他説：“確定。”我説錯誤，二號再來。二號説：“是小強爸爸的。”我説：“確定嗎？”他説確定。“錯誤，我來告訴你們吧，答案是如果的，因為小強不可能有車。”我給他們出了十道，錯了三道。這時，門前的黨奶奶説：“底下的公園道一號開始了領獎活動，你們去嗎？”我們異口同聲地説：“好啊！”

於是，我們步行到了那裏，那裏人很多，還有一個樓房的平面圖，這裏的東西全部迷擬了，十分有立體感。一個小丑叔叔在遠處表演節目，黨奶奶説：“我們過去看看吧！”“好吧！”我説道。走近一看，原來小丑叔叔正在用氣球做成東西送給小朋友們，有‘刀、花朵、劍、槍……形狀各式各樣，我過去讓小丑叔叔給我做了一把劍和一束花，十分漂亮，我真佩服他那雙靈巧的手。

今年的‘六一兒童節’我很開心！

六一四年級兒童節作文5

“六一”兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿着漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。 我一進校門，就被濃濃的節日氣氛吸引住了。黑板上寫着七個醒目的大字“慶祝‘六一’兒童節”。教學樓的走廊欄杆上插着一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的綵帶，一排排水葡萄樹被打扮得像聖誕樹一樣美麗。這穿上節日盛裝的校園成了我們聯歡會會場，我們全體師生在這裏舉行化裝舞會。 優美動聽的音樂在校園裏迴盪，剎那間，校園成了童話世界一，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐狸”教着笨手笨腳的 “黑熊”轉着圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長......連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來參加歡樂的舞會。

同學們都化了裝，老師們也戴着面具，誰也認不出誰了，真有趣! 我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學們看見我穿着黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指説:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊着:“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來。 “請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下......”在這悦耳動聽的歌聲伴奏下，我們拉着手，盡情地跳着集體舞，大家跳啊，笑啊，多麼幸福，多麼歡樂。

“六一”化裝舞會真令人難忘啊!

六一四年級兒童節作文6

“六一”兒童節是兒童的盛況，在兒童節裏我們歡慶着屬於自己的時光。

我已經10歲了，過了好幾個六一兒童節了，每次六一我都很開心，最有意義的是一去看望福利院的小朋友，給他們送去愛心。

今年六一我也想做有意義的事。爸爸由於工作安排，現在在凌海市曹家村任第一書記，他每天回來都給我講農村的所見所聞，他們那裏有很多留守兒童，他們的爸爸、媽媽都去外面打工了，只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活，農村的生活條件有限，他們肯定也想過一個快樂的六一兒童節。

所以我打算六一的時候跟爸爸到他工作的村子裏去看看，我已經開始着手準備一些賀卡和禮物了，我要把它們送給村裏的小朋友。

我想村裏的“小書蟲”們一定很喜歡看書，我挑了十幾本，讓他們看個夠，我還找了一些漂亮的玩具，我想村裏哪些小女孩們一定會喜歡，我還準備了一些扇子，讓他們在炎熱的夏天也能涼爽的度過。

我真希望村裏的小朋友收到禮物時是開心的，希望他們能跟我們一樣，度過一個美好的節日。

六一四年級兒童節作文7

今天，在張良作文館，張老師舉辦了一個精彩的活動——換禮物！

老師走進教室，發下一些貼紙，我想：幹嘛？難道今天六一？不對，“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎？張老師説：“把兩張紙上都寫上自己的名字，然後把其中一張向裏面對摺，對摺，再對摺，然後把另一張紙貼在自己的禮物上，我們來抓鬮。”

張老師拿起桌子上的一個大大的玻璃杯，説：“大家把那張被折過的紙條放進玻璃杯裏。”老師，你是想把玻璃杯當抽獎盒吧？

活動開始了，老師發下幾張撲克牌，然後説：“抽到司令的有沒有？把有圖案的那面朝我。”只見一個人把手中的牌舉了起來，“來，你先來抓。”張老師看了看他手中的撲克牌。

他抽到了什麼呢？啊，抽到了加菲貓，這張老師也想要呢，好羨慕他呀。

“接下來應該是K了，有沒有？”張老師説，看見了三人舉起手來，説：“黑桃先，紅心第二，三葉草第三，方塊最後。”

黑桃的那個人上去了，竟然抽到了一個小鬧鐘，然後是紅心，抽到了一個魔方，最後是方塊，抽到了兩支筆。

張老師説：“待會兒會有張老師的大獎哦！”

……

最後得大獎的人開始抽了，他看了幾眼，亂抽一張，咦，竟然抽到了A，老師説：“哎，這麼多的牌竟然就抽了一張A，別的不抽抽一張A，真遺憾。”

啊，今天的“六二”過得真開心哪！

六一四年級兒童節作文8

今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿着母親給我買的新衣服，帶着自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿着自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩遊戲，最後就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然後，我聽見幾個朋友圍在一起説：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的'禮物，小芳的禮物！微琪發現了我，跑過去説：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這裏跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我説：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭着跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我説話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關係，是我應該説對不起的”，我們哈哈大笑，難忘的六一兒童節作文450字，小學四年級作文《難忘的六一兒童節作文450字》。

我們的友情更加的深了！

六一四年級兒童節作文9

今天是六月一日兒童節，是我們的節日，在這個屬於我們的節日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

早晨，我懷着高興的心情走進校門，看，到處張燈結綵；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之後，只聽“慶六一，文藝演出現在開始！”台下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節目之後，真是讓人贊不決口！

遊園會開始！同學們像潮水一樣湧向各攤位，剎那間，學校變成了歡樂的海洋，同學們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個項目，好不熱鬧！我在人羣中尋找着適合我的項目。這時，我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了，我跑過去一看，發現那些人都在猜IQ題。“IQ題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這麼容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。

時間飛逝，快樂的遊園會很快就結束了，同學們都高高興興地回到教室，講述自己的經歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學得了那麼多東西。

六一四年級兒童節作文10

一年一度的六一兒童節終於在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了！在這天裏，我們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

主持人站在舞台上，等待着我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不苟地望着舞台，期盼着演員們的精彩無比的演出。接下來，我們大家傾聽着校長的講話。“為了迎接六一兒童節的到來，我校舉行了盛大的六一兒童節晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。

第一個節目就來了個“開門紅”。演員們穿着黃色的衣服，腳上繫着色彩斑斕的綵帶。跳起了千姿百態的舞蹈，讓人如痴如醉！

第二個節目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個節目：一隻鼠王前去打探貓王的動靜，只見貓王正在睡覺，鼠王一吹號令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達肩，腳靠着腳，邊作操邊吃油。節目是一個比一個的精彩。

不知不覺，已經5點多了，真希望時間能停在那屬於我們的時刻。晚會結束後，大家都懷着意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。

六一四年級兒童節作文11

“六一”兒童節到了，我棋院舉辦了一個慶祝“六一”活動——去湯顯祖紀念館遊玩，同學們風塵僕僕來到湯顯祖紀念館。

來到目的地，首先老師找了一片草坪，擺上了圍棋棋盤，和九江、景德鎮棋院的圍棋選手對奕。我和九江的小朋友對奕，真是棋逢對手，一上陣就開始無消煙激烈的戰爭，我的局勢有點落後，最後我花了九牛地虎之力才將局勢扭轉，贏得了這盤棋的勝利。

經過一個多小時激烈拼搏，也應該讓大腦活動活動，輕鬆輕鬆了。現在開始第一項活動“乒乓球入盆”，獎品多多。老師宣佈活動規則“只要把五個乒乓球投入盆中，就有大獎，投入三個可得小獎”。心急吃不了熱豆腐，我第一個球就沒投中，第二個球又落空，就緊張了起來，告訴自己別緊張要鎮定下來，於是深吸一口氣，最後三次我全投中了，領了一個小獎品——跳棋。

第二項是“套圈”，這項活動我沒有經驗，因為從來都沒有接觸過，因為我太想得到獎品，最後一個也沒投中，真是欲速則不達。隨後我們又玩了尋寶、踩汽球……各種活動。

因時間關係，結束了活動。我這才依依不捨地離開了活動場地，這次“六一”兒童節我玩得特別高興。

六一四年級兒童節作文12

5月31日，我們學校舉行了慶祝“六一”兒童節的遊園活動。我們的安排是：上午是“五小家”才藝展示大賽，“五小家”是繪畫、唱歌、跳舞、電子琴和二胡，我參加了繪畫組的素描比賽。下午開展的是遊園活動，有猜謎語、有運籃球，還有夾玻珠等活動。

上午，當我走進繪畫組素描比賽的賽場時，只見選手們在緊張地比賽，不敢有絲毫的疏忽，就連空氣也壓抑得讓人透不過氣，我也認真地畫了起來。經過構圖、上明暗和畫背景這三個步驟後，一幅栩栩如生的素描就在我手下誕生了，就連老師看了也情不自禁的説好。

下午，有趣的遊園活動開始了。我來到猜謎語的中操場，看看那個謎語我知道答案。突然，我看到了一條編號是109的謎語：四方屋子一扇窗，裏面明亮有燈光，唱歌演戲放電影，還有老師把課上。我一想，這不是每家每户都有的電視機嗎。我把這條謎語的答案告訴老師，老師説：“恭喜你，樑城，你猜對了。”我高興極了。接下來，我又玩了運籃球、運排球和運乒乓球，並且無一失誤，都取得了很好的成績。

正當我玩得興高采烈的時候，一陣優美的音樂從廣播裏響起了，無覺得很奇怪。老師在廣播裏説道：“今天下午的遊園活動就到此結束了，祝各位同學們‘六一’兒童節快樂！”一場別開生面的遊園活動就在這優美的歌聲中結束了。

六一四年級兒童節作文13

六一兒童節是一個屬於我們自己的節日。在六一兒童節這天，我們學校舉行了文藝匯演。

第一個節目是我們學校的大隊輔導員徐老師精心排練出來的鼓號隊。説起我們學校的鼓號隊，你可能還不知道吧？我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢！女生們穿着紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿着紅上衣，但是下身是白褲子，並且都帶着有羽毛的帽子。表演剛剛開始，全場的同學就突然安靜了下來，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結束了，全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲！

第二個節目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節目。其他班表演得都很普通，唯獨五二班的節目最特別。為什麼説最特別呢？因為別的班僅僅是唱，一點動作也沒有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方，合着音樂的節拍，用精彩的手語表達着歌詞的意思。

還有一個節目，是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業頌。他們説的很多老師、同學，以及家長們都哭了。

我們都在這一天將快樂放飛，讓童心飛揚。

六一四年級兒童節作文14

今天是一年一度的兒童節。大家早早地來到學校，一個也不差。老師在我們班舉行了一個有趣的小活動，活動的名稱叫作“夾豆大賽”。規則是這樣的：老師準備好一袋豆子，和一些筷子，然後把我們分成五組，哪組在四十秒內豆子夾得最多，哪組就是今天的冠軍。

第一輪遊戲開始了，大家都小心翼翼地夾豆子。我們組的代表王剛上去了。他心靈手巧，用他那熟練地姿勢，向對方宣戰。只見他快速地將豆子夾進碗裏，簡直不費功夫。一旁的劉麗，她所夾的豆子如同一個個調皮的小孩在蹦來蹦去，讓人哭笑不得。這一次，我們組獲得了冠軍，大家臉上掛滿了笑容。

第二輪，老師宣佈用左手夾豆子。這一次，我上去了。我看着台上的其他同學，自己確顯得笨手笨腳的，讓全班同學都笑了。第三輪是考驗團隊合作能力。這輪我們沒有發揮出我們這組的特長，把比賽搞砸了。

在大家歡呼聲中，時間悄悄地過去了。今年的兒童節，雖然我們沒有獲得比賽的冠軍，但我並不傷心，反而變得開朗多了。

六一四年級兒童節作文15

這天就是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。

這個六一兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裏就像一個取之不盡的知識寶庫。

這天就是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。

這個六一兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裏就像一個取之不盡的知識寶庫。