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關於四年級收穫作文彙總10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級收穫作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

關於四年級收穫作文彙總10篇

四年級收穫作文 篇1

“叮鈴鈴”隨着一陣清脆的鈴聲,語文考試開始了。同學們有的端端正正的坐在座位上等待發試卷,有的慌慌張張的在手上寫小抄,有的有氣無力的靠在椅子上發呆。黑板上八個醒目的大字“認真答題,嚴禁抄襲”我覺得好像老師嚴厲的眼睛正望着我們。

我深吸一口氣,背上不停的冒冷汗。考試開始了,前面幾道題很順利,我的心漸漸的鬆懈下來,暗想:“這些題很簡單,也很對我的口味,就是小菜一碟嘛,等我做完就是時間問題而已”,慢慢的我徹底的放鬆了警惕。但是,一道古詩填空題,這首古詩的作者是誰呢?李白、白居易,還是王守仁?我隨手填了個,抹掉了,再填一個,想想又填了一個,還是都抹掉了。我恨不得把腦袋敲開,把答案敲出來。

教室牆上時鐘滴答滴答催促着我,這時有個念頭在我心裏一閃——偷看同學的吧!想到這裏,我用手託着下巴,裝着在想題的樣子偷偷地看了一眼。突然監考老師叫了一下,我趕緊扭過頭去,快速地假裝答題,原來老師是叫我們抓緊時間。

沒有“危險”的我臉紅了起來,好像看見同學們正蔑視我,彷彿看見老師在是試卷上打100分的樣子,隱隱約約聽到一個聲音:“抄來的成績,很光榮嗎?”想到我剛才的樣子,恨不得打自己兩個大嘴巴!

考試結束,交試卷了,我吐了一口氣,踏踏實實的給老師捧上試卷,看着仍然空着的那道題,我很自豪,因為我收穫了規矩,在規矩面前戰勝了自己!

四年級收穫作文 篇2

這幾天,我們四(1)中隊的劉佳杭同學可是忙個不停,原來她要參加“劍橋杯”英語比賽。要知道參加比賽可不容易啦!劉佳杭同學不停地揹着一串串各不相同的新單詞,一遍又一遍,從不停歇,她的額頭上佈滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的小手擦試着。她終於背得滾瓜爛熟了,她小小的腦袋裏擠滿了各種詞彙句子。

一分耕耘,一分收穫。3月24日,她得了銅獎。當劉佳杭鄭重地站在高高的領獎台上笑眯眯地望着大家時,全校同學為她拍手、喝彩。台下地掌聲彷彿是一首歡快的、美妙的歌曲,呼高呼低,呼強呼弱,有時震耳欲聾,有時卻又輕又細。鮮紅的獎狀,在她白白的小手裏,突然沉甸甸的,因為這是她的堅持努力而換來的榮譽,特別的珍貴,意義非凡。

是啊!如果你不付出努,你將一無所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子,一定會收穫一大籃飽滿的果實。

四年級收穫作文 篇3

秋天到了,孩子們快樂地喊叫着,因為秋天的天氣不算冷,也不算熱,所以他們在做自己喜歡的遊戲或事情。有的孩子在開心地放風箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

從遠處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種着許許多多金黃的稻穀,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊伍一樣。只要秋風一吹來,它們搖晃着,好像在翩翩起舞。

山坡上,也是金黃的,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛着一個牌子,寫着:請愛護樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們在上面掛個牌子,這樣人們就不會亂砍樹了,它就能保護它的孩子們。

果園裏,有許許多多的果樹,如果你們仔細看,就會發現每個果樹都在對你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個個亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過去香味散發,讓人忍不住咬上一口。

能有這樣收穫,都是農民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛護它,這樣才能對得起農民伯伯的一片苦心啊!秋天是一個收穫的季節。

四年級收穫作文 篇4

在人生路上,總有一些因為自己衝動而造成的錯誤,可是一但回頭,你將會後悔不已,我就有一段這樣的經歷。

那是一件小的不能再小的事了,可這卻成了我的心病,在一個星期天的下午,我要寫一篇作文,在這時我的一個朋友來我家玩了,我媽媽叫他來和我一起寫作文,開始我和他在樓上玩兒,但是玩着玩着我的那個朋友想起寫作文的事,他問我説:“你媽媽説要先寫完作文再玩兒”我説:沒寫完,我馬上就寫,你快下樓去吧!”我朋友説我是你媽媽叫我上來輔導你寫作文的”,我不屑一顧地説:就你,哈哈哈哈。。。,我不知道我媽為什麼會這樣想,你快下去吧,你的成績沒我好。”我朋友一聲不吭地下樓去了,就拉着他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了,我媽媽連忙走上去問他為什麼要走啊?,我那朋友一五一十地把我説的話複述了一篇,正巧我下來上廁所,聽見了我媽媽和他的對話,心想你學會了打小報告了哈;正好,我媽媽看見我了,把我狠狠的批評了一頓,還給我講了大器晚成的故事,叫我上樓好好思量一下,,我坐在樓上的牀上,心想,要是我是那個朋友我會怎麼想,是不是我也有錯,如果有,我的朋友為什麼不指責我,如果沒有,為什麼我心裏不踏實,我想完了、心裏豁然開朗了。

就在這件事中,我收穫了在任何時候都要謙虛,想着總一天別人也會成才的,只不過是大器晚成罷了,我還在一些人身上收穫了金錢買不到的東西,比如説:葉詩文姐姐的努力,讓我們國家得了金牌、還有劉翔哥哥,不也是不斷的超越自我才得到成就的嗎,總之,世界上每個人都有值得學習的地方,你們説對不對呢?

四年級收穫作文 篇5

收穫?收穫了什麼?你收穫了什麼?有的人收穫了果實,有的人收穫了糧食,有的人收穫了知識。而我收穫了希望!

我收穫了不同的希望。可以説彩色的希望,有紅的、黃的、藍的、綠的。

紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發出的光芒是温暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了温暖,帶來了力量。

黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農民伯伯和我們的希望,是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什麼事情,要想做好都是要付出努力的。

藍色的希望。是那洶湧的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着,魚兒在誰中跳躍着。天空中白雲在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地,它給人們帶來了努力的方向。

綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的'綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收穫。我收穫了五顏六色的希望,你們收穫了什麼?

四年級收穫作文 篇6

星期五的下午,我們進行了一場數學測驗,來檢測我們最近聽學的知識。其中有這麼一道題目,我思考了半天都沒有做出來,這道題是這樣出的:三角除以五角星等於正方形、正方形乘五角星加三角等於150、問三角的數字應該是多少?

放學回來後,我趕緊向媽媽求解。媽媽説:‘’這道題目看起來很複雜,實際上就是你剛學不久的知識,如果你對學過的知識點掌握的很好的話,這道題就難不倒你的。

然後媽媽就對我説:‘’我們一起來分析這道題好嗎?我説:‘’好的。‘’媽媽説:‘’平時你做數學題的時候商乘除數等於被除數,那麼在這裏正方形等於商,五角星等於除數,這時的被除數是三角,於是就有了兩個三角,兩個三角相加的和是150,再用150除以兩個三角,所以三角就應該等於75,這樣就做出來了,很簡單吧!”我連連點頭地説:‘’媽媽,你真厲害!經過你這麼一分析,我就都明白了!‘’

不管學習什麼,都要認真聽講,遇到困難不能退縮,要克服困難,勇敢前進才行。

四年級收穫作文 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢,今天由我來為大家作國旗下的演講,我演講的題目是《收穫》。

金秋十月,碩果累累,大地收穫了飽滿的果實。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,柿子枝頭掛,石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻上了豐富的漁產,工廠車間裏收穫了無數的產品,來來往往的車流收穫了距離,大人們在工作中收穫了許多的經驗和不錯的薪水。收穫,好有好多好多……

同學們,我們好好想一想,那我們,收穫了什麼?我們是小學生,我們在一天天長大,我們有家人的寵愛,有同學的友愛,還有老師的關愛。我們在不斷獲得知識,走向成熟。

同學們,我們再想一想,是誰?給予了我們知識?對,沒錯,是老師啊!老師用他們的青春給我們照亮前程:一本一本的作業等待着老師的批改,一個一個的問題需要老師的解決,一張一張的試卷在老師筆下批閲,一顆一顆的童心渴求老師的撫愛!老師們不怕苦累,一點一點地滿足我們每一天的需要。

面對老師無私的愛,我們要常懷一顆感恩的心,我們要感謝老師,珍惜和老師在一起的時光,留住校園生活美好的回憶。——誰能説,這不是獲得知識外的另一種收穫呢?感謝師恩,收穫美好——我把這樣的心情和同學們分享!

我的演講到此結束,謝謝大家!

四年級收穫作文 篇8

國慶節到,我聽媽媽説我在暑假時和朋友們一起種的柚子已經成熟了,我不由得高興的哈哈大笑,嘴裏邊説:“真是功夫不負有心人呀!”

我纏着媽媽説:“我們趕快回老家吧,我的朋友們還等着我回去吃酸酸甜甜的柚子呢。”媽媽説:“好,但你必須在今天寫完作業。”我答應了,於是開始飛快的寫作業,過了一會兒我寫完作業,媽媽走過來和顏悦色的對我説:“我們明天再走。”我答應了媽媽。

到了第二天一覺醒來,我發現自己正躺在老家牀上,我驚訝不已。以為自己眼花,我反反覆覆揉了自己的眼睛,還是在這個地方。

我打開房間的門,我發現朋友們正在邊吃着柚子,邊等着我醒來吧呢。看見我起來了,立馬把去掉皮的柚子給了我,我們一起坐在沙發上吃着柚子,一邊觀看着剛剛播出的動畫片。我們津津有味的吃着柚子,一邊漏出了滿意的微笑。

吃完柚子後我們一起來到了山上説了些話,不久後就傳來了一陣陣歡聲笑語。

四年級收穫作文 篇9

記得小時候,我剛從幼兒園回來,爸爸媽媽一臉嚴肅,看得我都想笑,於是就問“爸爸,媽媽,你們怎麼了?”,爸爸説:“你都五歲了,也該獨自睡覺了”!什麼!我心裏大呼不妙,但還是拍着胸脯答應了。

樹影婆娑,夜鶯低吟。今天晚上的景色很美,可我哪有什麼心思去欣賞夜景呀,獨自睡覺對我來説比動畫片裏那恐怖的情節還可怕。雖然我不停地安慰自己別胡思亂想,這個世界沒有鬼魅之説,可心裏還是惶恐不安。突然,一陣沙沙的聲音傳入我的耳朵,我不由自主地一抬頭,差點兒叫出聲來,原來窗外的那棵挺拔的柳樹隨風擺動,乍一看,好像一個面目猙獰的“妖怪大王”在準備隨時闖進我家。此時,我嚇得睡意全無,瞪大眼睛望着窗外的一切,這時,我想到爸爸的話“只要不怕眼前的困難,勇敢面對,就等於戰勝了膽怯的困難”。想到這兒,我不害怕了,就怯怯地閉上雙眼,不敢看那個嚇人的畫面,沒想到我居然睡着了,不敢相信,我竟然一覺睡到了天亮。

第二天早上,我火迷迷糊糊的醒來,然而,那棵被我認為怪物大王的柳樹仍然站在那裏,而那個聲音,只是我的頭飾掉到了地上,原來一切只是幻想啊。

收穫的季節,農民伯伯收穫了莊稼,而我卻得到了膽量。

四年級收穫作文 篇10

一眨眼,涼爽的秋天又帶着它那金色的斗篷來到了我們的身邊,在這金色的秋天裏,我收穫了很多。

在這金色的秋天裏,我收穫了親情。記得八月十五中秋節時,我和爸爸、媽媽、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爺爺歡聚一堂,我們一起賞月亮、吃月餅,看聯歡晚會,我還給爺爺講我在學校裏的趣事,爺爺樂得合不攏嘴,看到爺爺如此開心,我的心裏瞬間洋溢出一種幸福的感覺。

在這金色的秋天裏,我收穫了良好的習慣。記得那時,老師讓我們創建的“校訊通”博客,我已經一個暑假沒有發過一篇文章了,暑假過去,秋季來臨,我真後悔暑假沒有發博文,於是,我下定決心,養成一個良好的寫作習慣,每週向博客裏發表一篇文章,一直堅持下去。

在這金色的秋天裏,我收穫了友情。由於是秋季,天氣比較寒冷,所以一到晚上有空閒時間,爸爸就會叫我和媽媽陪他一塊去和朋友吃火鍋,爸爸的朋友們都會帶自己的孩子來,有的比我大,有的比我小,就這樣,我和他們從陌生到認識,從認識到熟悉,再從熟悉到無話不談的好朋友,這令我十分開心,因為我的人生中又多了幾位好夥伴,幾位知心的好朋友!

在這金色的秋天裏,我收穫了成長的喜悦。在十月一日,這個使全國人民都為之歡聚的節日裏,我也在這一天邁出了人生的第十一步。能與祖國母親同一天過生日,這也是我的榮幸。同時,我也要感恩我的媽媽,因為我們的生日就是媽媽的受難日,我要大聲的對自己的媽媽説:“我愛你!感恩您!”

人生是多麼奇妙呀!它使我收穫許多物質上沒有的東西。相信,只要你也敞開心扉,認真體會,相信你也能收穫很多,很多……