有關四年級温暖作文彙總九篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級温暖作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級温暖作文 篇1

在生活之中，五味雜陳，充斥着數不清的滋味，而温暖的滋味，卻佔據在我的心頭，久久不散。

校園內

我抬頭望一眼牆上掛着的時鐘，中午快放學了。長吐一口氣，望着窗外的天空，灰色又陰沉，看來要下雨啊。果然，一會兒，便傳過來嘩嘩的雨聲，我苦惱極了，為什麼昨天不看天氣預報，這下慘了。下課的音樂響起，我狂奔出教室，用書包擋住頭，向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中，出現了一個紅色的傘影，我衝向傘那邊，裏面是一個面容清秀又瘦瘦小小的男生。

“我，我想和你共用一把傘，行嗎？”我有些不好意思，自己堂堂男子漢，還合傘。

“沒關係的。”他咧開了嘴，綻放出陽光般的笑容，把傘緩緩移向我，語氣是那麼隨和與坦然。

我走在傘下，不知為何，突然在心頭湧起一股暖流。

公車上

我急急忙忙一個箭步跳上了903路公交車，暗自鬆了口氣。正要摸出學生卡時，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過，我明白了，因為今天考試，我將公交車夾在了書裏，放在課桌上了。這可如何是好？正在這時，一位鄰班同學看出了我的窘迫，笑着幫了劃了卡，“我有時也會忘了帶卡的”。我的心裏湧起了一股暖流，也笑了笑“謝謝。”我由衷地説。

隨手助人的舉動，雖然只是舉手之勞，但影響深遠、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂，但它遍佈社會的每一個角落，充滿着正能量，如一股股暖流，感動着人們。

四年級温暖作文 篇2

那年我五歲，淅淅瀝瀝的小雨正在下着，我和媽媽去柯巖風景區遊玩。一路步行前往。雨越下越大，腳下濺起的泥早把我的白色裙子弄髒了，可我並沒有察覺，懷着興奮的心情，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘴中哼着小曲。到了那兒，

我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋濕。我抱怨了一路，後來實在忍不住了，和媽媽説：“您去觀賞風景吧，我會照顧柯柯的。”一開始媽媽堅持説不用這樣，後來不知怎麼被她説通了，叮囑過我後就離開了。媽媽走後，她陪着我在一個已經濕透的亭子裏站着。我似乎恢復了之前的活躍，在亭子裏歡蹦亂跳。“啊！哇哇哇哇……”突然間在跳躍時，石子絆了腳，“啪”摔倒在地上。“啊，嗚嗚嗚我好疼！”她很鎮定地和我説：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄髒了！”“好疼！站不起來！”我含着淚花對她説，“沒事，沒事！”一邊説一邊嘀咕着有沒有坐的地方！哎！都濕透了。等過了一會兒，她説：“我抱你吧！”我似乎得到了解脱，立馬張開手臂。她一邊抱起我，一邊和我説話。又過了一會兒媽媽來了，我們漫步回家了。

她是在困難中幫助我的人；她是在我失落中鼓勵我的人；她也是在我迷茫時肯定我的人。她，就是我的小姨。

那年，那月，那天，我揹着旅行箱，出發了……

四年級温暖作文 篇3

陽光燦爛，清風習習，多麼美好的星期日早晨，我們坐在車裏去郊遊，看這車上，明晃晃的玻璃窗，亮麗奪目的噴漆，軟綿綿的車墊，一切那麼美好。

當我們正沉浸在無比快樂的時候，一個緊急剎車，打破了心中的`寂靜，原來我們的車被前方的人羣擋住了。我走進人羣聽他們七嘴八舌的議論，迎面襲來的巨浪，掀翻了遊客的小船，遊客們也一個個的掉入了水裏，在這千鈞一髮的時刻，一幫志願者相繼縱身跳水，把落水者救上了岸。可河水的温度太低，遊客們都已經被凍僵了，怎麼辦呢？突然，一位叔叔喊道：生火，有火就有温度了，大家紛紛行動，好不容易才點燃了一把火，這是生命之火。可眼前的火光卻越來越微弱。正在這時，一位從遠方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進了火裏，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的枴棍扔進了火裏，火更旺了

從這火光中，我看到了一顆顆火熱的心，那麼赤誠，那麼可貴，從火光中，我看到了一雙雙友誼温暖的手，伸向落水的遊客。從這火光中，我看到了祖國人的高尚品德，從這火光中，我聽到一方有難，八方支援的讚歌，飛向未來。

啊！司機加大油門，車子向前飛奔，奔過湖岸，奔到火旁，奔向遠方！

四年級温暖作文 篇4

秋雨一連下了十幾天了，還是沒有要停的意思，肚子也早就開始抗議了，身體也越發的感覺到冷了。快要放學的時候，我們學校的鶯鶯1老師找到我們班，告訴我要我放學等着她，説學校裏要獎勵我，説我是我們學校的第一個博腕，校領導決定要獎勵我50元圖書。

細心的鶯鶯1老師沒有擅自給我挑書，而是主動約上我和她一起挑書，老師説：我怕我給你挑的書你家有，所以還是你自己挑，聽了老師的話我好感動，寫博要説純粹是個人愛好而已，可是作為校領導竟然如此的重視，並還要給予鼓勵。

可是老師，天下着雨，你還要回家給小雨姐姐做飯，來得及嗎？老師笑笑沒關係，我就中午有點時間，下午放學還要開會，就中午吧！

我們十一點二十放學，老師送完學生已經是十一點四十了，我和老師來到新華書店，老師説：“不要着急慢慢挑。”可是老師：“小雨姐姐回家會餓的。”“沒事。”老師温和地説，“餓一會沒關係。”想想我回到家裏就能吃到媽媽給我做好的飯，再想想老師的女兒還在家裏等着媽媽做飯，我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心專輯《繁星、春水》和一本《在梅溪邊》兩本書定價一共是41.6元，我想就這兩本吧！學校規定就50元的書，一本書少則也要10多元，我把挑好的書遞給老師看，老師認真仔細的看了看，説挑得不錯，很好的書，可是為什麼只挑兩本呀！老師再挑就超額了，老師笑笑説，沒關係，再挑一本喜歡的，超的部分學校不報老師給你出，説着老師順手拿來一本書説：“我給你推薦一本書吧！《莫泊桑短篇小説精選》很好的書。”

挑好書，我們出了書店，外面的雨還是不緊不慢的下着，我禁不住打了一個冷戰。老師説：“冷吧！快點回家吧！當誤你回家的時間了，早餓了吧！快回家吃飯吧！我還要去市場買菜。”説完老師急匆匆的穿過馬路，看着老師的背影我眼又一次的朦朧了。就在這一刻、我的心卻如此的温暖！

四年級温暖作文 篇5

有人説：母愛像春風一樣温暖；有人説：父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。爸爸媽媽的一個舉動令我的心温暖了，那是6歲時發生的事。

有一次，冬天的時候，我回到家，感覺到整個人身上火辣辣的燙，感覺整個人都要灼燒起來了，我的臉紅裏透一些深紅，感覺整個人輕飄飄的，感覺渾身沒有力氣，我跟媽媽説：“我……渾身好……難受。”媽媽用她冰冷的臉貼着我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽見，我粗重地喘着氣。

車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那麼多了，背起我就往醫院跑去，那時已經是深夜，11：40分我在醫院的椅子上，我聽着藥水“滴答”地掉入管中，我看着時間一分一秒的流逝着，我醒來時感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——牀，可我感覺到了牀上的重量比平時增加了不少，我睜開朦朧的睡眼，看見一個龐大的身軀靠在牀頭上睡着了，原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的牀邊，由於太疲倦了，結果睡着了，我感動地看着看着……

四年級温暖作文 篇6

母愛是什麼？母愛就是温暖，温暖是什麼？有人説温暖像冬天裏的一杯熱茶，有人説温暖像夏日裏的一杯冰水，温暖它會贏得烈日的炎熱，也不輸給冬風的寒冷。

那天，我放學回家的時候，天上突然下起了珍珠般的大雨。我又沒帶傘，只好頂着書袋奔跑在回家的路上，忽然，我看見了臉雨水的媽媽，正焦急地在尋找我，我忙跑過來，對媽媽説：“你怎麼來了？”媽媽説：“下雨了，我怕你淋雨，我給你送傘來的。”“你不是在工作嗎？”“不是下雨了嗎？我來給你送傘的。”“那您的傘呢？”她輕描淡寫地説：“沒關係，我騎車快，你自己快回去，小心車……”母親説了一大堆的話才走。話音消失在雨簾中，母親騎着車走了。我看着漸漸消失在茫茫雨水中母親的背影，不禁鼻子一酸，淚珠大滴地滴落下來。

温暖的時刻不僅是關愛，更需要的是陪伴。

去年冬天，母親要到一個新的地方去工作，每天要很晚才能回家，我要母親別去那兒工作，可母親執意要去。在我的苦苦哀求下，在我的淚水請求下，母親答應我會早些回來。

一陣開門聲，把我心不在焉的思緒拉到了現在，我緊盯門口，看見一個熟悉的身影，原來母親回來了，我欣喜若狂地跑上前去，可是我感覺母親的身體在發抖。突然天上飄起了雪花，在燈光的照耀下，那些小雪花成了小水晶。這些水晶就是愛的結晶，它們散發着愛的光芒，我被這種光芒刺痛了雙眼，我沉浸在母愛中，我被母愛感染了。

母愛是幸福的，幸福是最温暖的時刻。

其實，愛就這麼簡單，想要得温暖，其實並不難。

四年級温暖作文 篇7

我是一個對食物很挑剔的孩子。如果哪天飯桌上沒有肉，那我是絕對不吃飯的。偶爾碰點魚腥，更是無法下嚥。但是就在一個月前的那一次晚餐，卻讓我難以忘懷，從此改變了我對食物的看法。

從四年級開始，每次放學，我都是自己走回家的。每當我拖着精疲力盡的腳步跨進小區的大門時，已是星光閃爍、飯菜飄香了。剛進家門，我就急忙洗手吃飯。我把碗裝得滿滿的，三蹦兩跳地跑到餐廳。手中的碗散發着米粒的清香，和着飯桌上的騰騰熱氣一陣陣撲鼻而來，使我食慾頓開。

那天，我飛快地掃視了一眼桌上的菜餚，不由得皺起了眉頭：“炒青菜，炒蘿蔔，紅燒芋艿……咦，怎麼沒有肉的影子呢？”光這樣也就算了，還有一大碗鹹菜黃魚湯，我可最不喜歡魚腥味了！“開飯了！”媽媽笑眯眯地宣佈。“肉呢？”“吃完了。”“那為什麼不去菜場買？”我理直氣壯地問道。“那為什麼要去買呢？”媽媽學着我的口氣反駁道，“光吃肉是不好的，要葷素搭配才合理。吃點魚，腦子也會更聰明……”“不行！”我氣憤地打斷了媽媽的“長篇大論”，把筷子重重地摔在餐桌上。“你今天必須吃魚，不吃也得吃！”媽媽發火了，鐵青着臉，夾起一大塊魚肉，不管“三七二十一”就“扔”到了我的飯碗裏。我只好賭着氣，飛快地吃完了那碗飯。淚水順着我的臉頰迅速地滑落下來，絲毫沒有感覺到那討厭的魚腥味。

事後想想，媽媽也是對的，她不就是想讓我得到均衡的營養嗎？再説魚肉也沒有想象的那麼難吃。我當時實在太固執了，竟然獨自生了好幾天的氣。現在我明白了，黃魚湯也不再刺眼了，濃濃的魚湯，那是温暖的母愛！

四年級温暖作文 篇8

那一刻，沒有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心裏。

這件事得從我三年級的時候説起。

那一天，和往常一樣，我們全班同學都在安安靜靜上語文輔導班。班裏的同學全都在寫作業，寫字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音彷彿蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業寫得很快，連忙跑去交作業。我一路小跑。第一小組的同學剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，彷彿是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個清澈的湖，倒映着我們。我剛意識到應該走路去，防止滑倒的時候，就摔了一個大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過桌角的時候，劃出了一個近一釐米長的口子。旁邊的同學見了，急忙把我扶起來。我十分感動，道了謝，又轉念一想他可千萬別跟老師説我耳朵劃破了，以前經常給老師添麻煩：老師既給我補過課，又幫我解決過同學之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會告訴老師我耳朵受傷了。可是，事與願違，那位同學衝過去對老師説：”老師，馮家寶受傷了。”老師聽了，急忙帶我走向校醫室。經過校醫的簡單治療過後，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什麼時候跟老天爺結下了不解之仇啊？都抹完藥了怎麼還那麼疼啊？老師彷彿看穿了我的心思，有領我走向辦公室。我明白了，是要給家長打電話，這時，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來。這時，我才明白老師是多麼的辛勞，是多麼的艱苦。老師就像那一個個辛勤的園丁，細心的培育着，照料着我們這些祖國的花朵。打過電話，我還發現，原來精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過來接我，回去，他感冒了，我終於感到我們是多麼的幸福，有精心照料我們的老師，也有細心呵護我們的家長。我們的成功，我們的收穫，離不開我們老師，離不開我們的家長。

就是那一刻温暖了我的心。

四年級温暖作文 篇9

温暖也許是一個細小的動作，也許只是一句話，但是，他總能讓你深受感觸！

那是一個雨天，我剛上完補習班，出來時就下起了傾盆大雨，寒風呼呼的颳着，不時刮到我身上，我不禁打了幾個寒戰。媽媽今天要加班，我又沒帶傘，怎麼辦？我不停的思考着：走不走？不走？可我總不能住着吧;走？可這大雨又讓我望而止步。終於我決定了——等！可是時間一分一秒的過去了，我不禁焦急起來。突然，一個熟悉的身影向我跑來，原來是馬老師下班了。他看見了我，也似乎明白了我的心思，於是，他從他的公文包裏拿出了一把又黑又破的傘，遞給了我：“喏！拿去，快回家吧！”還沒等我開口，他就跑向雨中騎着自行車，走了。我向他揮了揮手，不知道他有沒有看見，但是，我隱約覺得他向我笑了笑。

我緊緊握住這把傘，不知什麼時候他竟然變得如此美麗，也許，這就是温暖的感覺吧！