推廣普通話四年級作文最新範文參考

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的推廣普通話四年級作文最新範文參考，希望對大家有所幫助。

推廣普通話四年級作文最新範文參考1

“扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上”一聽到着這首歌，我就馬上聯想到我們中國的國語——普通話。

普通話，幾乎全中國人都會説，如果你不會，得趕緊學，學法其實很簡單，你只要學會拼音，就可以了。如果不學，假如十五個人在一起，每人説一句，不同的方言，每人都聽不懂，多麼麻煩啊。

我的爸爸是一位漁民，每次打魚回來要把魚給賣了，有一次碰到山東商販，連這魚的價錢都説不清楚，聽不懂，最後弄的魚都不太新鮮了。這不就是不會講普通話而造成的原因嗎?由此可見，學習普通話多麼重要啊!

還有一次，來了收電費的，別人説：“你是___先生嗎?”我爸爸聽不懂，回答説：“不是。”我趕緊補充説：“是的。”收電費的阿姨被我們搞糊塗了。我説：“爸爸，如果你不相信，您看紙上怎麼寫的。”老爸一看，害羞地説：“對不起，這確實是我的名字，把您給搞糊塗了。”

阿姨給我爸爸提了個建議：“最好去學一下普通話。”就為了這事，老爸整整纏了我一個暑假。還好爸爸學會了，在我們身邊，到處都要用到普通話。

推廣普通話四年級作文最新範文參考2

現如今，中國統一了語言，但是中國有語多地方還是各説各的方言，因此交流很不方便，有時候哪個外地的來都無法跟我們交流，我看了這以後很着急，總想着怎樣讓人與人之間更好交流。

自從中國發布了愛祖國，講普通話以後，我們那個地方就沒人講方言了，全部都講普通話。

這令我非常驚喜，從此以後，外地人到我們那去都講普通話，但是我們那裏有許多人聽都沒聽過普通話，這使學習普通話的人犯了難。

有一段時間我看見街上，超市裏，菜市場每個地方都有人講普通話，不過它們説的難聽死了，還不如不説。

這樣過了十幾天以後我見到我們那所有人都在講普通話，這令我非常開心，因為我本身就會説普通話，以前回來我沒有用武之地，這令我很苦惱，但是現在我有用武之地了，我們那全部的人從都説方言轉變為都説普通話。這讓我想起一首歌“全世界都在説中國話，孔夫子的話，越來越不奇怪。”

普通話是多麼偉大呀，從幾千年前普通話就流傳開始一直流傳到今，多麼偉大的語言啊還有一點讓我們那裏所有的人都説普通話，那是因為我們有一顆愛國的心呀將普通話，從我做起。

推廣普通話四年級作文最新範文參考3

為了推廣普通話，老師在這周裏舉辦節目，我過得很充實，很有意義。

星期四下午的第三節課，我們班開展了表演節目的活動。班長小佳做主持人，手中拿着像雪糕一樣的話筒，笑眯眯地説：“表演節目現在開始!”首先第一個小品講的是：有一個人在外地來的，他想去吃飯。到了飯館，他對服務員説：“服務員，我要大肥雞。”

服務員聽了，撓撓頭，自言自語道：“這個人真是奇怪，明明這裏是飯館，又不是飛機場，他是不是走錯地方了?”於是服務員：“先生，我們這裏是飯館，如果你要搭飛機，就請您離開。”外地人拍着桌子説：“你們還要不要做生意的呀!我就要大肥雞。”服務員搖搖頭，去找老闆，説：“老闆，外面有一個人在鬧事，説要搭飛機。”老闆有些半信半疑的樣子。

他走出辦公室，來到這個人的旁邊，説：“先生，我們這是飯館，是不能搭飛機的。”外地人又拍着桌子説：“我就是要大肥雞。”老闆好像明白了什麼，拿起菜單，指着大肥雞説：“先生，你是要這個嗎?”外地人連忙點點頭。服務員突然恍然大悟，原來他要大肥雞，不是要搭飛機。小品一結束，班裏響起了雷鳴般的掌聲。後來，我們還舉辦了宣傳欄做畫版……

通過了這次普通話活動，我知道普通話的重要性。説好普通話，走到哪都不怕;如果説不好，就好像這個人一樣鬧出笑話來!

推廣普通話四年級作文最新範文參考4

在我心裏，普通話是最動聽，最優美的語言。我一定要認真學好普通話，這是源於我媽媽給我講的一個故事：

一次，王阿姨帶着兒子和李阿姨去步行街玩，一個外國人問李阿姨：“你知道哪裏有修鞋的嗎?我的鞋子需要修理一下。”李阿姨説：“‘孩子’爛了就不要了，前面有一家商店，重新買一雙‘孩子’就是了。”那個外國人一聽，説：“啊!你們中國人可真大膽呀!連孩子都敢賣，這樣做是犯法的。”小男孩也不解的望着媽媽，王阿姨告訴兒子那個李阿姨説的是湖南方言，把鞋子説成“孩子”。最後還是王阿姨的解釋才讓外國人明白。

從那時起，媽媽就和我説為什麼要學好普通話：我國是個多民族國家，地域廣闊，各個地方都有不同的.語言差異，如果我們都説着自己的方言，那麼我們就無法跟人交流，不知道別人説什麼，別人也不知道我們説什麼，就會造成很多誤會。還有我們總不能永遠只呆在自己的家鄉吧，長大後要去其他城市上大學、旅遊、工作，都得先語言交流，普通話就顯得特別重要了。説好普通話，朋友遍天下。

現在的我，從上幼兒園的第一天起，就只會講普通話了，長沙話居然不會説了，有時別人還笑話我：“長沙伢子不曉得講長沙話!”但我依然認真學習普通話，在學校裏，在班級裏，在家裏都用普通話交流，我特別羨慕電視裏的播音員，字正腔圓，標準而流利，我要向他們學習。學習普通話從我做起!從我們做起!從我們中國人做起!

推廣普通話四年級作文最新範文參考5

我的鄉巴佬爺爺初來乍到，説着一口“流利”的“川普話”。和人説話還得我去溝通，我實在是無可奈何，便下定決心，要教爺爺普通話。

教爺爺説普通話，一個字—難。首先，是雙音節詞“老師”。到爺爺那兒就變成了“腦思”。“這個詞很耐人尋味啊﹗啥意思?”我諷刺道。爺爺摸了摸腦袋，喃喃到﹕“不是説“老師”嘛。”我長歎一聲，硬着頭皮教下去。“是“老師”不是“腦思”啊。”老思。”““老”對了，“師”是翹舌音。”我耐心地教着，爺爺也很努力，勉強過關。

第二個詞是“開始”。學這個詞可是狀況百出，給了我當頭一棒。爺爺第一次唸的是“開屎”，逗得我哭笑不得;第二次唸的是“開死”，我聽後，笑了個人仰馬翻。可仔細想想，應該哭才對。爺爺就這樣反覆地練習，終於掌握了這個該死的“開始”。

經過兩番波折後，爺爺開始喜歡起普通話來。一些簡單的詞彙都對他易如反掌，如﹕你好、天氣、下雨…可正當我快要“退休”時，一個成語又難倒了爺爺―“完璧歸趙”。““完屁歸趙”，不對呀。這成語錯了吧。完好的臭屁怎麼能還給姓趙的呢。”“是“完璧歸趙啦﹗璧是玉的意思。”“哦。我明白了，是“完璧歸趙”吧。””對啊。普通話博大精深，你初學有這種水平不錯了。”爺爺得到了我的讚美，心裏美滋滋的。

爺爺學習普通話一路坎坷，不過最後還是學有所成。普通話是世界的文明密碼，我們應該好好傳遞這普通話。