【推薦】我的四年級作文300字集錦八篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的四年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的四年級作文300字 篇1

我叫孫陳洋，是四（2）班的同學。我有許多優點，愛看書，上課認真，對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點，那就是粗心。

因為粗心我吃了不少苦頭，也鬧了很多笑話。就拿昨天來説吧……

昨天放學後，我在爸爸辦公室做完作業想回家的時候，突然覺得有點冷，原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時，爸爸上來了，問我：“怎麼啦？”我低着頭説：“我的外套不見了。”爸爸説：“今天這麼晚了，不要找了，明天再找吧。”於是，我垂頭喪氣地回家了。

今天早上，爸爸來到我們班教室，請方老師幫忙找我的外套。方老師説：“同學們，誰看見孫陳洋的外套了？”同學們都説：“沒有。”方老師又問我：“昨天上體育課你有沒有把外套拿上來？”我説：“拿上來了。”方老師又説：“同學們再幫孫陳洋找找。”這時候，一位同學喊了起來：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜裏。”我急忙跑過去，果然在鄭曙卓的抽屜裏找到了我的外套。原來，昨天我把外套錯放在坐在我後面的鄭曙卓的抽屜裏了。

我就是這樣一個粗心的人，我也知道粗心是一個很大的缺點，可是我就是改不了它。我多麼希望能改掉這個缺點呀！

我的四年級作文300字 篇2

我的舊文具盒該退休了，我迫切的希望媽媽能給我買一個新的，媽媽雖然答應了可是一直沒有兑現.我過生日的那天媽媽果真遵守諾言，給我買了一個漂亮的文具盒。

新文具盒約有15釐米長，8釐米寬，它披着一身粉紅色的衣服，好象美麗的公主，中間的那幅插圖很引人注目，兩隻小鹿在綠色的地毯上快樂地跑着，周圍是五顏六色的鮮花，一股濃郁的花香撲鼻而來。兩隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像天使把愛和美麗灑向人間。這幅畫真可謂栩栩如生啊！

打開文具盒，只見裏面大孔小孔的，好像一個大大小小的房間，還住着不少成員呢！這個家讓它們在這裏安居樂業。你看，渾身通紅的鉛筆像穿着連衣裙的小姑娘羞羞答答，在角落裏還藏着一塊黃色的小橡皮呢，上邊畫着一隻小海豚頂着皮球正玩得起勁呢！但是它從不偷懶，每當我寫錯字時，它都會迅速地跳出來，把我的作業清掃得乾乾靜靜。那紅色外殼的鋼筆，好像不疲倦的作家，每天為我寫寫畫畫。它們白天辛勤地為我服務，晚上和我一起進入夢鄉。

每當我打開書包看到心愛的文具盒時，彷彿看到了一篇篇文章，一幅幅畫，它們為我的學習立下了汗馬功勞，它是我形影不離的朋友，我喜歡它。

我的四年級作文300字 篇3

日月如梭，轉眼間到了20xx年，我如今成了一名發明家。

我發明了飛毯。我現在就告訴你飛毯的作用吧。

我的飛毯比飛機還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔心，它有安全設置，如果飛毯有故障的話，會有個降落傘，使用飛毯可以不用建飛機場，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不佔空間，飛毯在行駛時不需要汽油，不會污染空氣，非常環保。而且行駛時是無聲的，沒有噪音，也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會非常孤單，沒有關係，它有娛樂設置，可以上網、聽音樂等。

我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚，它有堅固的外殼保護你，石油工人和探索海底祕密的科研人員工作時都可以使用飛毯，他們工作遇到危險情況時，飛毯會保護他們的人身安全，第一時間送他們回到岸邊。休閒時飛毯還能變成水球，可以給魚兒餵食，坐在飛毯上觀察魚兒們做遊戲，讓小朋友與大海親密接觸。

現在，我正乘坐自己發明的飛毯上飛向聯合國總部，我將飛到那接受人類最高榮譽勛章呢。

我的四年級作文300字 篇4

到了年，我已經成為一位揚名中外、救死扶傷的醫生。我研製出許多新藥，救活許多病人，人們都稱讚我是“華佗再世”。

“叮”鬧鐘枕頭把我震醒了，我趕緊讓“快速微波爐”給我做了豐盛的營養早餐，吃了早餐，然後上班去了。“光速飛車”用了 、 秒的速度載我到了醫院。

一進醫院，我發現有一箇中年女子在哭泣。我一問，才知道她丈夫因酒後駕駛“光速飛車”調錯了地址，開到“百慕大三角”裏，不幸身亡了。我給她三種藥：R- 膠囊、生命泉水 號、鉀鋁 - 氣體。用這三種藥就可以把病人的心臟激活，讓他呼吸穴開啟，這樣他就能復活了。那女子終於破涕為笑地交了錢回去了。接着又有人來治他的耳聾病，我往他的耳朵裏塞進人造耳膜和聽覺神經粉。過了一會兒，這個人就能聽見聲音了。

哎，沒時間跟你説了，我的病人又來了！

我的四年級作文300字 篇5

綿綿的春雨，暖暖的春風，盈盈的春光，春姑娘邁着輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無限的蓬勃生機。

一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹形優美的對節白蠟，它們身姿筆挺，彷彿正在向我們問好呢！花壇裏的小花不甘心被對節白蠟這樣子比下去，正努力舒展開花瓣，和對節白蠟爭奇鬥豔。看小花們個個富有朝氣的臉，好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。

上課了，乒乓台一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風拂過，萬年青的樹葉被吹到乒乓台上，它在台子上打了幾個滾兒，然後舒服地躺在上面，似乎在對乒乓台説着自己見到的奇聞……

短暫的寧靜過後，學校響起了“同學們，下課時間到了……”的音樂鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學樓的各個樓梯口蜂擁而出，把乒乓台圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了，在乒乓台上歡快地跳躍着。乒乓球觸碰乒乓台的聲音和同學們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”，為校園增添了不少活力，給同學們留下了美好的回憶。

啊！我愛你，美麗的校園！

我的四年級作文300字 篇6

昨天我們全家去奶奶家了，在回家了路上，我的腦子裏突然冒出了一個奇怪的想法。“未來的我會是什麼樣子呢？”我自言自語的説。

未來的我到底是什麼樣子？是醫生？警察？老師？還是……

假如未來的我是醫生。我會穿着乾乾淨淨的白大褂，脖子上掛着聽診器，微笑着為病人服務，全心全意、誠心誠意地為病人治好病。我還會努力學習爭取讓世界不會再有疾病。

假如未來的我是警察。我會穿着帥氣的警服，威風凜凜的站在案發現場破案，將天下的壞人一網打盡，假如我是交警，我會神氣十足、精神抖擻地站在十字路口指揮交通，使道路更加通暢。

假如未來的我是老師。我會認認真真地教育好每一位學生，把學生的壞習慣全部改成好習慣，把好習慣繼續發揚。

假如未來的我是理髮師、消防隊員、科學家、老闆……不管我做哪一行，我都會加油的！

我的四年級作文300字 篇7

二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮着，我們的人生會改變，現實可能會改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的'，燃燒着的心在實現夢想的道路上行走。

二十年後，我可能是一位醫生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙瀰漫的戰場，我也許在貧困荒涼的山區，我也許？世界上沒有疾病是我最大的願望，身為醫生，我無比自豪。二十年後，我可能成為一名科學家，研究科學，貢獻社會是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鑽研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來，成為一名科學家，我無怨無悔。二十年後，我可能成為一名教師，小樹長成棟樑材，不忘園丁培養恩。我要繼承恩師的重擔，當一名教師。有人説：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤物細無聲。”我愛老師，更愛老師這個稱呼。當一名教師，我將用知識滋潤祖國明天的希望。

二十年後，我將成為一名對社會有貢獻的人，無論我身在何方，我都會為社會出一份力，為我們的明天添加光彩。無論是什麼都無法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒着的心。

我的四年級作文300字 篇8

他是三國時期劉備手下的軍師，是我國曆史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德；他上知天文下知地理，學識淵博；他讀過很多的書並把所學到的知識融會貫通、活學活用。

諸葛亮很“仁慈”，他雖然滿腹經綸，但為人謙虛，對劉備忠心耿耿，對將領們很和氣，對士兵很體恤，對百姓很愛護。他是全國上上下下的人都敬重的好軍師。

劉備三顧茅廬請出諸葛亮。諸葛亮一出茅廬就火燒新野，還聯合吳國孫權一起火燒赤壁，燒得曹軍差一點就全軍覆沒。孫權手下有個三軍都督叫周瑜，在火燒赤壁之前當“萬事俱備，只欠東風”時，周瑜很是擔心。諸葛亮看了看天氣，瞭解了什麼時候會刮東南風，便跟周瑜説：“我能借來東風，請您給我修座祭台。”周瑜很高興滿口答應了。在祭台上，諸葛亮“借”來了東風，周瑜打了勝仗。但他很嫉妒諸葛亮的才幹、想害死諸葛亮，於是就派身邊兩員大將前去抓諸葛亮。可是諸葛亮知己知彼，早料到了這點，他派大將趙雲趙之龍前來接應他。周瑜的兩員大將趕忙駕照小船來追，可船帆的線被趙雲射斷，周瑜的計劃失敗了。諸葛亮真是一個聰明、料事如神的軍師。

我很敬佩諸葛亮的才華，我要把他作為我的學習榜樣，做一個有道德、有文化的“小諸葛”。