關於四年級的想象作文彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級的想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的想象作文 篇1

未來的學校是怎能樣的呢?我想我想……

一轉眼，就到了20xx年，學校變了，不再是今天一所所普通的學校了，而是一所所高科技學校了。不信?哪我就和你去看看未來掌燈瓣教室和餐廳吧!

未來學校的教室是一間高科技大教室，裏面可以容納一千多人，椅子和桌子都智能化了。每一張椅子能根據你坐姿態的調整來不斷變化，讓你舒舒服服，當你累了的時候，還能對你進行按摩，對你進行保健……。每張桌子就是一台智能電腦，它可以根據你的口令提供你需要的信息，還可以根據你的需要對你的學習進行測評、解答你在學習中遇到的問題，更可以找到你喜歡的老師聽他講課……。作業要在電腦上完成，當你的坐姿不合格時，當你的眼睛離電腦屏幕太近時，電腦就會轉變顏色，提示你改正坐姿態和眼睛遠離電腦屏幕;而對桌子太久時，還可以在不同的時段變化出不同的自然景色，不讓你的眼睛太累而造成視……。“六一”兒童節到了，桌子上播放着各地的慶祝節目，你可以根據自己的興趣愛好參考他們的節目當中……。嘻嘻，朋友們，這就是未來的教室，你喜歡嗎?

未來的餐廳也是智能化的餐廳。這裏沒有服務人員，不用零錢，不用刷卡，只要進到裏邊，坐在位子上，桌面就會顯示出菜單，你可以根據自己的喜歡來點餐，沒有自己喜歡的，還可以輸入自己喜歡的菜或把菜進行重新組合形成新的菜單……，然後等着吃飯了。過十分鐘，你點的食物就會自動地出現在桌面上。在等待這段時間，桌面上會顯示有各種精彩節目或遊戲，讓你根據自己的喜好來放鬆。……吃完飯後，所有的食物殘渣和盛器就會自動消失，並自動清洗乾淨桌面。好了，飽了，我們去散散步，放鬆放鬆，然後回宿舍休息吧。

這就是未來的學校。怎麼樣，你喜歡嗎?

四年級的想象作文 篇2

到了2112年，世界上的東西可謂是無奇不有。什麼無污染汽車、運動發電站、口語遙控無人駕駛機……總之，你能想到什麼，就有什麼。

進入高科技大街，你會發現人們都戴着眼鏡。為什麼呢？別急，讓我慢慢道來。

剛才在街上看到的眼鏡，是由高精度的納米分子和赤鐵礦石融合而成，然後植入高科技芯片，再壓縮成眼鏡的形狀。它的用處十分大，能治紅眼病、近視……它還有許多高科技的功能。

能包治百病。哈哈，在20xx年恐怕誰也不相信吧。可是2112年的世界，可就不同了。眼鏡的外圍有一種紅外線治療儀，為了美觀，人們把它設計成鏡框。這種紅外線由X光透視，再由治療芯片治療眼病。那麼，身體上的疾病怎麼治療呢？人們早就考慮到了這一點，在眼鏡的下部，還有一個X光治療綜合儀。這種治療儀十分渺小，用肉眼是看不見的。這種治療儀，採用各種治療儀的.主要部分，壓縮成這種形狀。所以，能包治百病。

能看電影。眼鏡也是一個看電影的法寶。在眼睛頂部，紅外線治療儀的最上層有一個語言識別功能。當你想看哪部電影，只要説一聲，保證OK。比如，你想看《冰河世紀4》，只要説一聲，鏡片馬上給你播放出來，讓你享受無線寬帶、隨身聽、新片播放、自動翻譯、高速下載的多重待遇。

自動導航。這可是眼鏡最流行的功能了。只要你説一聲想去哪裏，鏡片立即呈現出一個完美的GPS導航系統，使你不再迷路。

這就是2112年最潮流的眼鏡。怎麼樣，炫不炫，酷不酷？

四年級的想象作文 篇3

未來的教室。未來的教室不僅功能奇特，而且美輪美奐，就讓我來一一介紹一下吧！一進教室，你會發現桌椅都不見了，它們都到哪裏去了呢？

它們都被收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學手裏都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別為藍色和黃色，按下藍色按鈕，所有桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱裏，騰出空間讓同學們在教室裏也能盡情地玩耍！上課的時候，按下黃色按鈕，桌椅就會從地下“鑽”出來，讓同學們好好上課。每個課桌上，都裝有一台隱形電腦顯示屏，裏面裝滿了成千上萬種對我們學習有幫助的書，每到讀課外書時間，同學們可以盡情地閲讀自己喜歡的書！

隱形的電腦顯示屏，不僅沒有輻射，而且屏幕開啟時，會散發一種柔和的光，對眼睛起到保護和滋養作用，讓同學們在開心讀書的同時，眼睛也越來越健康！是不是很神奇啊！同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢！

我相信，只要我們現在好好學習，掌握更多更廣的知識，不久的將來一定能實現我們的願望，讓所有的同學都能在這樣既安全又神奇的教室裏學習！

四年級的想象作文 篇4

二十年後的家鄉已發生了翻天覆地變化，環境已經大大改變，空氣清新，綠樹成蔭，好一派繁榮的景象。

我靜靜地漫步在寬闊的馬路上。路旁的白楊樹又高又粗，二十年來的風風雨雨已把它們磨練得更加堅韌，更加雄偉，更加挺拔了。透過蒼翠的枝葉的間隙，露出一座座金碧輝煌的小樓房來。已經三十一歲的我突然腳挪不動步，發現身體不斷的向前走去。我恍然大悟，情不自禁地想起我自己原來所住的房子。

走進小院，看到了一座豪華氣派的別墅，裏面的設施也已更改，變得應有盡有;走到門前，我發現了一道沒有上鎖的房門，用手推也推不開。我用力叫了聲：“快開門!”，這時，門開了。我看見我的腳底下有着一個識別人物的高級儀器，他能檢測你是否是小偷還是房間原來的主人。“哇!好漂亮啊!”我不禁感歎起來。你們猜我看到了什麼?一個金燦燦的雕像!雕像位於客廳的正中間，有紅橙黃綠青藍紫七個按鈕，雕像的腳後跟還有説明書：紅代表飯菜甜點，橙代表學習所需要的東西，黃代表卧室用品，綠則是自動回收傢俱功能，青是兒童設施，藍是四面冷暖功能(夏天自動涼;冬天自動熱)，紫是防盜系統(四面八方都有監視器)。有了這些功能，還不是一個有着高級設施的別墅?

晚上，按過紅色按鈕吃過好吃的飯後，我按了黃色按鈕，又按了紫色按鈕，便開始安安靜靜的睡覺。我做起了香甜的美夢。不一會兒，一個小偷鬼鬼祟祟的打量着這座別墅，他喊了聲開門，門開了，哈哈，他不小心踩到了識別身體的儀器上，儀器自動報警，並把小偷用“手”綁了起來，送到了警車上。

我愛二十年後的故鄉。

四年級的想象作文 篇5

鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來是好朋友，但是有一天，小主人的作業得了100分，鉛筆便驕傲地説：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”

話剛説完，橡皮檫大聲的喊：“這裏面明明有幾題錯了，如果沒有我，可以改正這幾個錯嗎？”削筆刀也説：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒有我，你可以寫出漂亮的字體嗎？”

從那天開始，鉛筆寫字時總會錯；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會被老師批評，還在本子上寫了許多個大大的“差”字！

有天晚上，小主人終於忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎麼搞的？害的我都沒有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責怪對方。聽到這些，鉛筆盒公公便説：“其實每個人，每件物品都各有長處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績！”

聽了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。

四年級的想象作文 篇6

“去，給我買瓶醬油”媽媽叫我，我也只好去了，我邊走邊想：如果世界沒有大人，那該多好啊！想着想着，吹來一陣風，把大人都吹走，只剩下小孩子們，這裏就成了我們的天堂。

許多夥伴在馬路上歡騰的亂跳，有人跑進玩具店，挑選自己喜歡的玩具，有人走近麪包店，狼吞虎嚥的吃着麪包，而我跑進超市，看見零食我就拿，不一會兒，就一搶而光，全部都被搶走了，一回到家，我就把電視打開，並且喊上一堆小夥伴，一起狂歡，吃零食，誰知，我的肚子疼起來，讓他們把我送到醫院，到了才想起醫生也是大人，所以沒有醫生，這可把我們急壞了，就像熱鍋上的螞蟻一樣！就在這時，小林説他媽媽買的有藥，我們就去他家，喝了藥，肚子漸漸好起來。

我回到家，看着雜亂無章的房間，黑油油的地板，想起了媽媽，這個家都是她來整理打掃，可是，媽媽卻不在，我只好上牀睡覺了。一晚過去後，爸爸媽媽又回來了，我真是太高興了！

我一直以為，沒有爸爸媽媽的管束，是非常開心的，但現在我錯了，沒有他們我根本開心不起來，也不幸福！

這好像是我的夢一樣，它澀澀的，甜甜的-----------

四年級的想象作文 篇7

20xx年11月1日，我是一名發明家，我經過了這些年的研究，終於發明了一座未來智能學校。

這所學校可是在世界學校排名中的第一名，可厲害了。要進這學校必需經過無損害的X激光來分辨誰是真正愛讀書的，誰是調皮不愛讀書的孩子。經過X激光後讓愛讀書的進校，不愛讀書的不能進校。能進校的必需穿上校鞋，這鞋子很高級能漂在空中，左邊有“走”字的按鈕，按一下會自己按本人走路的速度來行走，右邊的“跑”字也一樣，直到你説“停”就會停下來，你遇到危險時還會自動移動到安全的地方。

學校的教室更神奇了，老師講台的電腦是自動的。上課時，誰在講話搞小動作，老師就點講台右下角的人數控程表，點上那不聽話的人後，那人不聽話的椅子會發岀靜電，電一小下不聽話同學的屁股，提醒一下那不聽話的同學。而且那裏的黑板是電子黑板，不是用來寫的，而是映岀老師用電子筆在電腦上寫岀的字。在學生的桌子右上角有個小形提問機，同學在上課時有問題就點一下提問機上的按鈕呼叫老師，老師的電腦會收到並點一個來幫他解問題，如果你的提問機岀現“成功”二字表示老師點你來提問，如果你的是“失敗”表示老師沒有點你。

這就是我的一個高級發明，是不是很厲害呀！如果想進這所學校來，那你一定要愛學習喲。

四年級的想象作文 篇8

大家好，我是攀爬類植物——爬山虎。我離開牆就不能生存下去了。

我剛長出來的葉子是嫩紅的，一天一天過去了，調皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎麼變，也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那麼新鮮，那麼可愛，看上去舒服極了 。小葉兒在牆上鋪的那麼均勻，不留空也不重疊。風兒來啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。

我有腳，就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角，細細的。調皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

觸着牆的腳，細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤，多有趣呀!小圓盤緊吸在牆上。細絲本來是直直的，吸着的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把，叫那些莖聽話地貼在牆上 。仔細看我的細小的腳，你會想起圖片上蛟龍的爪子。

我的腳要是觸不着牆，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到牆的腳，細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在牆上，那可是相當牢固哩。 你要不費勁，別想摘掉我一根莖哦!

想了解我嗎?帶你看看去!