【實用】四年級的玩具作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的玩具作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的玩具作文 篇1

我有一個好玩的限量版玩具，那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟，林炳鋒今年7個月左右，是個活潑可愛，歲起凌風的小夥子，也是個名副其實的玩具。

而這個玩具的特點就是；唱歌和鬥嘴。

如果想開啟唱歌模式就得得到他的寵幸，或是給他表演自己的特技，然後惹得他笑得前仰後合。當然笑之後，他又會演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——啊！啊！啊！呵呵！呵......

當你聽完這優美的樂曲後，你是不是想開啟鬥嘴模式，你只能我這把鑰匙才能打開它，因為這是我與弟弟的特殊語言。不信，你聽——媽媽與奶奶啊了一聲，弟弟都從不吭聲的，可我就洪亮的啊了一聲，弟弟就像是台迴音機，便開始向我傳遞歡樂，便大聲的啊啊。隨後，媽媽大聲地叫了一聲啊！，弟弟也便隨即前朝的激情，應了媽媽。頓時，家中便多了幾絲歡樂，温馨的氣氛了。

我愛酷弟弟的特技——唱歌與鬥嘴，更愛我那帥氣的酷弟弟！

四年級的玩具作文 篇2

我們家有兩個布娃娃，它們倆個分別是穿綠色裙子的兔子娃娃小蘿蔔，和渾身雪白的小綿羊小白。它們都讓我內心温暖。

小蘿蔔它有一雙長長的大耳朵，一頂綠色的帽子上面裝飾着紅色的小發卡，還有一頭黑裏棕的毛線做成的頭髮；白白的皮膚上有一對彎彎的眉毛，一雙烏黑的眼睛；小小的鼻子，紅紅的臉蛋兒和一個小小的嘴巴；細細的胳膊帶着兩個大大的手；身上穿着綠色的裙子，上面有小紅花和白色絲帶裝飾着；細細的小腿，紅紅的鞋子，看着漂亮極了！

下面我來給大家介紹一下，小蘿蔔是怎麼來到我身邊的吧：那是前年快過年了，爸爸媽媽帶着我和哥哥去臨清置辦年貨，來到年貨市場，我們先去菜市場，市場裏蔬菜真多啊！有紫紫的茄子，綠綠的黃瓜，紅紅的西紅柿…我的眼睛都看花了。去生活用品區，必須要經過兒童玩具區，那裏的玩具真多，用我媽的那句話説：看到玩具兩眼就放光，這時我的眼睛該眼冒金星了。在這許多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小蘿蔔。我就在那裏看了又看，捨不得離開。他們都走過去了，我還是沒有動。當時急壞了找我的爸媽和爸爸，最後還是媽媽懂我知道在玩具區能找到我。爸爸便説看在我期末考試成績好的份上獎勵給買下來了。從此，漂亮的兔子娃娃成了我玩具小夥伴中的一員，我還給它起了一個名字“小蘿蔔”。

我再介紹一下我的小綿羊“小白”。它頭上有兩個粉色蝴蝶結，渾身上下都是雪白的毛皮膚一頭捲髮，一對黑黑的眉毛，一雙大大的如黑色玻璃球一樣的眼睛，鼻子小的都看不到，一個大大的嘴巴，胖胖的身體，還有粉粉的鞋子特別漂亮。我跟它是怎麼認識的呢？記得有一次哥哥放假回家，跟我的生日撞上了，哥哥很疼我，一回來就給了我這驚喜，我還傻傻的'問哥哥哪裏來的錢，哥哥説他是在自己生活費裏節省出來的，我被深深感動了，因為這，我非常珍愛這個玩具小夥伴，我朋友來家玩，我不會讓她們隨便玩的！

這就是我的兩個玩具，有它們，我的童年生活變得很美好！

四年級的玩具作文 篇3

二零xx年，我站在高高的領獎台上，台下的記者問我：“您是怎麼開發出萬能玩具的呢”？“聽我講講吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。

記得二零一零年的時候，我才上小學四年級，期末考試卷子發下來了，我的成績很不理想，心情非常鬱悶。我獨自走在大街上想：如果能有一個玩具讓我們在玩的同時就能掌握各種知識，等長大的時候就能夠幹自己想幹的工作，那該多好啊！於是我努力學習，成為了一個科學家，發明了“萬能玩具”。

“萬能玩具”的功能是過一次模擬人生，在小學畢業的時候開始選擇一款適合你的玩具開始玩，玩上十年，那麼十年通過玩具所學的知識相當於普通教育三十年的知識，這樣就可以選擇自己喜歡的職位，而且表現的非常出色。而且萬能玩具有很多款，象“偵探玩具”、“科學家玩具”、“教師玩具”等等... ...

我最後説：“今天我成功了，我為所有的孩子找回了他們的快樂，因為人活着不光只為了大大小小的考試，而是享受快樂的過程”。

聽了這句話，大部分家長都低下了頭。

四年級的玩具作文 篇4

我小的時候，奶奶給我買了許多玩具，它們分別是：積木，小狗熊，毛毛蟲，大豬，小狗，我還夾着過小貓呢，有硬硬的魚，還有魚鈎，小鴨，小棕熊，我的玩具多不多？

有一次，我用自己的積木擺了一架小橋，上面有幾塊積木，積木就當車，汽車幾次越過大橋，可好玩了。小狗熊小棕熊，小魚，小鴨，都是在奶奶家玩的。毛毛蟲，大豬，小狗，小貓，都是在我現在的家裏玩的。

一直陪着我玩的小狗現在已經丟了，我現在也長大了，開始上學了，我戀戀不捨得與我的玩具分開，所以我帶來了幾樣玩具，他們每天都陪着我睡覺，所以，我每天都很高興，隨着時光的流逝，我長大了，我有作業了，開始忙來忙去，已經沒法玩玩具了，但它們每天都陪着我睡覺。