四年級有趣的作文錦集10篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級有趣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級有趣的作文 篇1

今天我看了一幅漫畫，是德國著名漫畫大師埃。奧。卜勞恩的傑作。主要講了一個和藹幽默的光頭爸爸和一個長着刺蝟頭的淘氣聰明的兒子之間發生的有趣的故事。題目叫“有趣的聖誕書”。

中午開飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋着香味來到餐桌前，“啊!好香!”他舔着舌頭説道。“咦，我們家的那個‘小刺蝟’呢？他平時吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最愛吃的油炸蝦仁啊!怎麼還不見人呢？”媽媽奇怪地問道。爸爸説：“我去瞧一瞧。”他邁着大步來到兒子房間，只見‘小刺蝟’正趴在地板上專心致致地看書呢!爸爸輕輕地拍了兒子説道：“開飯了，今天有你最愛吃的東西喲!”兒子無動於衷，眼睛仍然盯着書本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開--飯--了!”“哦!”兒子回過神來，站起身來，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什麼書如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書本上的內容，“嘿，還真不錯!”他就地趴下津津有味地看起來。

兒子來到餐桌前，“吃飯囉!”他高興地叫着。母子兩人坐下後，左等右等也沒見爸爸回來，兒子餓極了，説：“這個壞爸爸，怎麼還不來吃飯？”媽媽指指小刺蝟，“你去看看。”兒子極不情願地來到房間，爸爸正像剛來自己那樣，也趴在地上看書了，腿還不停地擺動着，一副悠然的樣子。兒子湊過去，和爸爸一起看起來。

瞧，多有趣的聖誕書啊!如此吸引這對父子。

今天就講到這裏，關於這對幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。

四年級有趣的作文 篇2

一個瓶口窄小的塑料瓶可以把一個大瓶口二倍的蛋“吃”進“肚子”裏？為了弄明白這個問題，這節科學課魯老師帶着我們做了一個有趣的實驗———蛋被瓶子吃掉了。

上課了。魯老師手中握着一個透明的塑料瓶，裏面裝着一個圓圓的蛋。“哇噻”！同學們一片驚呼。

“同學們，你們知道這個蛋是怎麼裝進去的？”這個問題一提出來，就引起了同學們的興趣，七嘴八舌地説了起來。正當大家説得興高采烈，老師拿起一隻熟雞蛋，用手小心翼翼地撥去硬邦邦的蛋殼，並告訴同學們：“蛋殼必須撥乾淨，蛋清上如果有破損要用水浸泡一下。”撥好殼，魯老師準備實驗用具。我看了老半天，有些丈二和尚摸不着頭腦：魯老師在搞什麼名堂？正在納悶，只聽見聲音“同學們看好了。”“通”！同學們還沒反應過來，雞蛋被“吃掉了”！

同學們滿臉疑雲，繼而恍然大悟。原來，瓶子加熱之後，使裏面的空氣膨脹了，而放上去的雞蛋把瓶口堵塞了，使瓶子內的空氣不能很好的自由收縮，這樣一用力，就把蛋“吸”進去了。

四年級有趣的作文 篇3

星期五的下午，範老師帶我們到大操場上做了一個有趣的遊戲，名字叫“老鷹捉小雞”。

範老師首先給我們講述遊戲的規則：“老鷹只能在規定的範圍內捉小雞，當雞媽媽張開翅膀時，老鷹才能捉小雞；當雞媽媽翅膀合攏時，老鷹就不能捉小雞了，捉到了雞媽媽也不算”。遊戲規則講完後，我們分成了四個組，每一個小組推選了一個“老鷹”和一個“雞媽媽”。我們這組選的是高宇航當雞媽媽，譚戎齋當老鷹。

遊戲開始了，兇猛的老鷹立即衝上去想捉到一隻小雞，可是被雞媽媽那尖硬的翅膀給攔住了，真是有驚無險呀！可是老鷹沒有垂頭喪氣，而是乘雞媽媽一不注意時，想從雞媽媽翅膀下面鑽過去，雞媽媽連忙收回翅膀。當雞媽媽再次張開翅膀時，老鷹像餓虎撲食似地撲了過去，小雞們嚇的左躲右閃，費了很大功夫終於捉住了一隻小雞，老鷹高興極了。他乘勝追擊，又捉住了一隻小雞。這時雞媽媽提高了警惕，老鷹再去捉時就沒有成功了。

突然，同學們聽見範老師説：“遊戲結束，集合！”，大家連忙排着整齊的隊伍站在範老師的面前。有的同學累得氣喘吁吁，有的同學還在小聲嘀咕沒玩好……但大家的心裏都樂開了花！

這個有趣的遊戲會永遠留在我們的記憶中!

四年級有趣的作文 篇4

在我眼裏，爸爸壯得跟頭牛似的，每逢在籃球場上對抗，我感覺自己就像螞蟻撼大樹——不自量力。可是，在那一次家庭籃球賽中，發生了戲劇的一幕，你們能猜得到嗎?

那天晚上我寫完作業，爸爸提議，“全家出去打籃球吧。”這主意不錯。於是，我們全家迅速換上運動服，奔上了籃球場。分組還是老辦法，我和爸爸各一隊，媽媽當裁判。媽媽宣佈：“誰輸了罰做俯卧撐50個。”我心想，這也太狠了吧，竟然要做50個呀!看樣子要拿出點本事了。比賽開始了。我來發球。我心想，爸爸個頭大，來硬的肯定不行，還是要“鬥智”。

我假裝帶球往左邊突破，爸爸上來就搶。這顯然已經失去重心了。搶球的時候重心如果在一邊，就不能顧上另一邊。這還是爸爸教我的。我靈機一動，突然往右邊一晃，輕鬆地把爸爸給過了。這時，爸爸不甘心，從後面追上來了。我一看，按這個速度，還沒到籃下，球就會被爸爸搶走了。我靈機一動，想到了媽媽教過我三步上籃。於是，我抱起球，飛快地跑兩步，然後單腳起跳。這時，感到自己像火箭一樣迅速騰空，我把球往籃框一投。只聽清脆的一聲，球進了!

我心裏異常的高興，像在吃了蜜糖一樣，沒想到我能贏了爸爸。爸爸不服氣，説道：“有本事再來一局。”我心想，還是‘見好就收’吧!這時，媽媽看出了我的心思，立即宣佈優勝方。我們一起監督爸爸做了50個俯卧撐。

一位名人曾説過：只有鼓不足的勇氣，沒有戰勝不了困難。那天比賽，沒想到我這隻“小螞蟻”，竟然把爸爸那頭不可戰勝的“大牛”給打敗了。那次球賽，讓我們既鍛鍊了身體，又體驗到了家庭娛樂活動的樂趣。其實，世上無難事，只怕有心人。只要我們願意動腦筋，就一定能收穫成功的喜悦。希望大家也能有機會來場家庭籃球賽噢!

四年級有趣的作文 篇5

“五一”放假期間，爸爸媽媽帶我到水上公園遊玩，最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。

我們來到照“大頭貼”的地方，一進屋子裏，有許多人在照相。服務員熱情地請我們坐下來，遞過幾本相冊讓我們挑選圖案。我們打開相冊，裏面的圖案真多呀！每一張的畫面都十分精緻漂亮，五彩繽紛，真是讓我們挑得眼花繚亂。最後我們選擇２７張圖案，並把圖案的標號交給服務員。終於到我們拍照了，我們站在機器前面，拉上布簾，對着攝像頭拍照。電腦裏自動出現了我們挑選的圖案場景，有與加菲貓、小叮噹的合影，也有在漂亮的汽車旁邊留影，既有我單獨照片，也有我和爸爸媽媽的合影，最有意思的我自己還瞪着眼睛，咧着嘴作了幾個怪態，這些照片周圍加上漂亮圖案裝飾，真是有趣極了！我一張又一張的拍着，不知不覺就拍完了。

這時服務員把我們剛才拍的圖片通過打印機迅速的打印了下來，並壓上塑料膜，一張張精美的大頭貼就這樣製作完成了。回到家裏，我自己拍得最好的“大頭貼”貼在了牆上、文具盒上，還有一張貼在了我的電話卡上，心裏好滿足、好高興呀！

四年級有趣的作文 篇6

20xx年11月25日下午一點，我們開始上小記者課。

今天的小記者上，我們原本以為還是像往常一樣地上課，結果，金老師一反常態，讓我們玩遊戲，聽到這個消息，我們可高興了！

開始遊戲了，首先開始玩的是“逃與追”，一聽到這個，我們一臉疑惑，這怎麼玩呢？規則是這樣的，用自己的左手和右手互相逃和抓。我們一聽到這個規則，頓時就大眼瞪小眼起來了。半響，才反應過來，才明白這其中的奧妙。首先開始第一組遊戲，我迅速地用手指擺脱對方，又趁機抓住了手指。不一會兒，遊戲結束了，我獲得了第一名。

接着我們又玩了好幾個遊戲。最讓我覺得好玩的是“槍打四”，那時，我聽到老師的指令：“槍打四、四打槍！”我迅速的變換手指，“停！”我一看，這哪是“槍打四”，明明就是“五打五”，我的兩隻手的手掌都是五根手指齊刷刷地豎着。

今天的遊戲真有趣，不僅讓我們動了腦子，還讓我們的手指變得更靈活了，這種既動腦又動手的遊戲，我們以後要常常玩，希望我們的腦子能變得更聰明。

四年級有趣的作文 篇7

我的魚缸裏養了三隻有趣的小烏龜們，我分別給它們取了三個響噹噹的名字：個子最大的叫鳳爪，其餘兩隻叫小風和小乖。

先講講鳳爪吧，它的爪子可鋒利了。有一次，我想把它抓出來曬曬太陽。結果我剛抓起它時，它便伸出那鋒利的爪子對我可憐的手使勁地抓啊撓呀，把我的'手抓出了一道道血紅的印子。我感覺痛，便飛快地把它扔進了魚缸裏。

接下來就講小風了。它最調皮。我把龜兄三個放在地上進行爬行比賽，數它最機靈，身子一粘地，便飛快地划動着它的爪子，風一樣地向前“衝”去。那速度，比蝸牛不知道快了多少倍！一看它那拼命樣，我就想説：“為了自由，衝啊！”

再看小乖，它還縮着頭，在地上紋絲未動，好像很害羞的樣子。把它放進魚缸裏，過了好一會兒，它才慢慢探出頭，眨巴眨巴那雙烏黑的只有米粒大的小眼睛，好像在説：“這才是我的家嘛。”

它們都有一個共同特點：吃東西時都很膽小。每當我放下一些小塊肉時，它們立刻把頭縮了進去，過好久才悄悄地露出頭來，小心翼翼地聞一聞，好像在它面前的不是食物而是一枚“炸彈”。等確定能吃了，它們先把頭猛地往後一縮，然後飛快地伸出來，張大嘴使勁一咬，叼住一塊肉，掉轉頭到一邊起勁地撕咬起來了。

這就是我那三隻可愛而且有趣的烏龜們，我要和它們玩了，你來不來？

四年級有趣的作文 篇8

今天老師上課的時候，給我們做了一個遊戲，特別有意思，你想聽嗎？

首先，老師挑選了兩個人：一個胖胖的，皮膚有點黑，一笑就會露出兩顆大板牙；另一個卻皮膚白嫩嫩的，戴着一副眼鏡，穿着西裝。老師讓他們倆都站到講台上。

接着，老師宣佈遊戲規則：兩個人先仔細觀察對方各一分鐘，然後互相揹着對方，各自將自己的穿着變化一下，然後再讓對方找出自己改變的地方有哪些。

遊戲開始了，只見他們兩個人互相對視着，不一會兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來。

一分鐘以後，他們倆各自扭過頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個遍，然後轉過頭，開始互相觀察對方。

一位同學很快找到了對方身上兩處變化，另一位同學也不甘落後，很快也找到了對方身上的一處變化。

這時候，台下的我們也興奮地亂作一團，有的幫這個同學找，有的幫那個同學找，還有的故意搗亂説錯的，教室裏頓時熱鬧非凡。

最後，老師宣佈結果，其中一名同學率先找到對方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學雖然沒有贏，但是也非常高興，我們大家都覺得這個遊戲很有趣。

通過這個遊戲，我們明白了“觀察是成功的真諦”這個道理，在以後的學習和生活中，讓我們都做一個善於觀察的人吧！

四年級有趣的作文 篇9

週六的早晨，我被弟弟的哭鬧聲吵醒，我突然睜開眼睛，衝向書房。

在一排排花花綠綠的書裏，我那像鷹一樣的眼睛在一本叫“查理九世。不死國的生命樹”的書前停下來。我急切的打開書，用我的鷹眼掃視了一遍，於是快樂的決定了，我一定要把這本書看完。我把書拿到了我的房間，把門給關得緊緊的，因為我的8八個多月的弟弟在客廳裏吵鬧，所以我一定要把門關得緊緊的，免得在我讀得最開心的時候，弟弟突然一大叫，嚇得我魂飛魄散，壞了我讀書的興趣。我開心的閲讀着，讀了一段才知道，原來“查理九世”是一條狗，而不是一個人，它是墨多多的爺爺送給墨多多的九歲的生日禮物。我讀了一小半才知道這本書有一點恐怖，我讀得驚心動魄，就感覺我自己也是“DODO冒險隊”的一名成員，和墨多多，還有查理九世一起在冒險着……

突然，後面有人在拍我的肩膀，我拿起我的大寶劍（一個木棒）向我的奶奶和我的弟弟伸過去，口裏喊着：“墨多多，查理九世，我找到那個怪物了，你們快一點來幫我啊！”

我的奶奶滿臉奇怪的對我説：“許毅博，我是奶奶呀，不是什麼“怪物”！”我恍然大悟，“奶奶，對不起啊，我看書太入迷了，對了，奶奶，你找我幹什麼啊？”奶奶説：“吃飯了，你都在房間裏坐了兩個多鐘頭了，我們還以為你出了什麼事呢。”天啦，什麼？我已經在房間呆了兩個多小時了！

今天，我竟然在沒洗臉沒涮牙的情況下，在房間裏讀了兩個多小時的書，真是太厲害了，課文裏説的果然沒有錯，“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”，讀書和吃飯一樣重要，都是我們身體所需的“糧食”！

四年級有趣的作文 篇10

《鐵錘錘蛋錘不碎》，朋友們看到這個題目一定非常奇怪吧，好，那就讓我告訴你們吧！

“丁零零……”上課鈴響了，同學們三步併成兩步地走進教室。葉老師站在講台上，手裏緊緊拿着一個揹包，大家不知她的葫蘆裏賣的是什麼藥？

葉老師輕輕地把包放下，在黑板上迅速寫上“雞蛋”兩個字，“咦？雞蛋怎麼了？”我心想。“雞蛋有什麼作用？”老師問，“很營養”“好吃”……同學們你一言我一言地説得很興奮。“好，大家再看！”葉老師又在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”七個大字。“請認為鐵錘錘蛋錘的碎的同學起立”，我和一小批同學自信的站了起來，因為錘子錘蛋必碎無疑。另外，還有一大批同學認為錘不碎，那到底是誰對呢？

這時，老師從包裏拿出了一個雞蛋，的確生的，因為我和幾個同學都上台摸了摸雞蛋。老師又拿出了一個鐵錘，請了一位“大力士”上台錘蛋。為何請大力士呢，連沒力氣的同學輕輕一錘，雞蛋也該破了，沒錯，這裏面肯定有文章。

“三……二……一……”只聽“啪”的一聲，雞蛋被同學錘碎了，蛋黃流了出來，這讓我想起香噴噴的荷包蛋。

“贏了！”小批同學歡呼起來。老師説：“想知道答案嗎？”“要要要”同學們越説越激動了。“同學們看好了———‘鐵錘，錘蛋，錘，不碎。’”老師笑咪咪地給這句話加上標點符號。頓時，同學們恍然大悟，原來是標點符號在作怪。

學會用標點符號對我們來講，是多麼重要啊！葉老師用簡單的實驗給我們上了堂生動有趣的一課。