【精選】四年級的我作文300字8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級的我作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的我作文300字 篇1

我眼中的世界是一個五彩斑斕的世界，它有櫻花般的粉色，天空般的藍色，還有夢幻般的紫色……

十年前，我眼中的世界是一個小小的搖籃，我在裏頭，爸媽在外頭。我餓了，“哇哇”地哭了起來，這時一張笑意盈盈、像桃花盛開般美麗的臉龐湊近我，把我深深地抱在懷裏。另一雙大手輕輕地把奶瓶塞進我的嘴裏，世界瞬間安靜了。停止哭泣的我享用着美味的牛奶，身邊是爸媽無盡的關愛，彷彿生活在一個粉色的童話世界裏……

七年前，我眼中的世界是一座漂亮的幼兒園，我在裏頭，身邊多了老師和小夥伴。我在教室裏愉快地聽講，從老師的口中知道外面的世界是那麼精彩。我和小夥伴們快樂地玩耍，操場上灑下了歡聲笑語。我學會了穿衣服，學會了剪紙，還學會了跳繩，我的本領漸漸增長，老師充滿愛意地對我説：“孩子，你的世界將像蔚藍大海一般廣闊，勇敢向前衝吧！”

四年前，我眼中的世界是一張嶄新的書桌，我在這頭，老師在那頭。我像海綿一樣汲取着知識，從“a、o、e”到寫出一篇篇作文，從“1+1=2”到解出一道道數學題，老師們像蠟燭般燃燒着自己，照亮着我們。我用好奇心和進取心探索着這美麗的世界，未來一定會像紫色般絢爛…

這就是我眼中的世界。

四年級的我作文300字 篇2

光陰似箭，一轉眼，我已經是成人了。那時的我在做什麼工作呢？你看，我不是在月球上幫別人蓋房子嗎！

我先拿來筆記本電腦，手指在鍵盤上跳躍了幾下，過了一會兒，前面煙霧瀰漫，在煙霧中，隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起，像傳説中的宮殿一樣。裏面的傢俱可以説是獨一無二，比如自動電視機、遙控牀……還有和我差不多高的機器人，它是專門為人服務的。

房子周圍還有許多小花，紅的如霞，黃的若金，白的賽銀……真是美不勝收，給華麗的房子又增添了一道亮麗的風景線。“成功了，成功了！”我和同事不約而同地歡呼起來，看着我們親手做的“傑作”，心裏有一種説不出的高興。

沒有最好，只有更好。我還要造出更先進的房子，使每户人家都過上安居樂業的生活，這是我當月球工程師最大的願望。

四年級的我作文300字 篇3

我喜歡的玩具有很多，其中我最喜歡的要數趴趴熊了。

趴趴熊還有一個作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女繪畫設計師。有一天，她覺得工作很累，就試着放鬆一下。那一剎那，她突然想到要創造一隻很懶的熊貓，整天懶洋洋地睡大覺，多舒服呀！於是，趴趴熊就因此誕生了。

趴趴熊的頭圓溜溜的，像個小足球。可是，現在趴趴熊的頭像個白麪糰子被壓癟了一樣，下巴都凹進去了。為什麼呢？因為趴趴熊成天睡大覺，下巴總是磕着地面，日子一長，下巴就沒了，最終凹進去了。

趴趴熊的眼睛很小很小，那是因為它總是睡懶覺，經常閉着眼睛。如果它勤快些，改掉睡懶覺的壞習慣，我想它的眼睛一定會很有神。

趴趴熊的耳朵是半圓形的，顏色特別黑，就像用墨水染過一樣。你可別小看它的耳朵，雖然不怎麼好看，但卻十分的靈敏，就像貓的耳朵一樣靈敏，只要稍微有點動靜，它就能察覺。

趴趴熊有四隻腳，但卻不能用來走路，它是用翻跟頭或打滾的方式前進的，很特別吧？

這就是超級可愛的趴趴熊。

四年級的我作文300字 篇4

我家魚缸的金魚全死了，只剩下一隻烏龜了，所以它也是我最喜愛的小動物。

它有着一副青綠的盔甲，殼既堅硬又沉重，上面雕刻着形態各異的條紋，盔甲的邊緣還有一些碧綠的“小刀片”，一條白綠相間的尾巴，一個圓溜溜的小頭，頭兩旁個有一小紅臉，兩個眼睛像小顆粒似的。它還有兩個靈活而扁圓的雙腳，上面還有長了幾條鋒利的爪子。

烏龜的性格實在有些古怪，我把它放在桌子上，，它的速度差不多可以與人相比了。整天像個縮頭烏龜似的。一聽到響動就會躲進硬硬的殼裏。不一會兒它向電腦的音響旁的陰暗處跑去。烏龜的壽命很長，能活幾十年甚至一百年，這是因為烏龜的運動和心跳都很緩慢

更有趣的就是它們曬太陽了，每次我看見都會捧腹大笑。小烏龜竟然自動爬到了大烏龜的背上，我記得大烏龜小時候曬太陽時，都會爬到一塊石頭上，現在小烏龜就把大烏龜當石頭，爬到上面來，真好笑。

烏龜是雜食動物，基本上餵它什麼它都吃。它總是先用鼻子碰一下食物，感覺沒有危險了，就大口大口地吃起來。另外，如果水温低於19度，烏龜就會進入冬眠，呼呼大睡起來。

養烏龜就等於養狗，它也能看守它的家門，有時我用手指耍它，有時還伸長頭頸咬你一口。

四年級的我作文300字 篇5

貝利是我小姑家的一條狗，它才兩個月，一雙眼睛像珍珠一般黑，兩隻尖尖的耳朵，一張小小的嘴巴，四條擅於奔跑的腿，還有一個毛絨絨的尾巴。

在所有人的裏，貝利一直都喜歡和我玩。每次我去小姑家，它都會搖尾巴歡迎我的到來，還拽我的褲子讓我去拿膠皮球來和它玩。

貝利吃飯的時候狼吞虎嚥，我給它裝了一碗狗糧，就去玩電腦了。大約過了十分鐘，我再去看它，發現一碗的狗糧就剩下了幾粒，貝利在旁邊不停的舔着嘴巴。

有一次，貝利生病了。我們都非常着急，它一動也不動的躺在牀上，表情很痛苦。小姑正在給貝利喂藥，我在電腦前查資料。突然，我看見了一條資料，原來貝利沒有病，只不過是因為喝了牛奶，不到四個月是不能喝牛奶的。我們按資料上的辦法對它進行治療。過了幾天，它又歡蹦亂跳起來，像沒有那回事一樣。

這就是我最喜歡的小狗貝利。

四年級的我作文300字 篇6

我愛騎自行車，騎得飛快時那種飄飄然的感覺讓我非常過癮，更讓我時常留戀。

剛開始練習騎車時，我總是需要大人在後面當“掩護”。當時，用的還是一輛大車，我因為掌握不了平衡，所以經常摔跤，但是我並沒有放棄，而是在哪裏摔倒就從哪裏爬起來。經過一段時間的反覆練習，我終於能夠熟練地騎着自行車在小區裏暢行了。

從此，我騎得更歡了，可是意外也隨之發生了。今年暑假的一天，我騎着哥哥的`賽車在小區後面的廣場上繞着一個大石墩子兜圈子。正當我騎得盡興時，車子的把手突然閃了一下，我只覺得車子猛地向一邊倒去，連人帶車重重地摔在了地上。地面凹凸不平，有很多小石子，我的兩個膝蓋光榮“負傷”，兩條腿動彈不得。接下來的好幾天，我都沒能下樓，只能帶着些許的無奈過完了無聊的暑假。

現在，我已經完全康復，又可以像以前那樣神氣了。雖然媽媽對我下了“禁車令”，但是每逢雙休日，我還是想盡一切辦法，偷偷溜出去過一把“騎車癮”。沒辦法，誰讓我天生對自行車情有獨鍾呢！

騎自行車，既能夠強身健體，又可以低碳環保，何樂而不為呢？瞧！我又推着心愛的自行車“開溜”了！

四年級的我作文300字 篇7

生活處處有煩惱，這煩惱其實並不可怕，只要學會面對就能消除它。

我的煩惱就是不能到外面向着藍天飛翔，而只能在學校裏讀書。我是多麼的渴望自由，現在確被學習的枷鎖困在學校裏。

人生如此美妙，而我無法享受。但是人長大以後，就會有更多的煩惱，人生不可能沒有煩惱。小時候，學習是煩惱；長大後小學生作文，生活是煩惱。

我爸爸媽媽説。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發，所以不要太激動。

生活是煩惱的源頭，如你沒錢你的煩惱就是，但你有錢的時候確不知道怎麼花。

人生是要奮鬥的。但在奮鬥過程中，難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱，化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。

人總是要生活的，要生活就有煩惱。煩惱源自於生活，只要看透生活，就能看透煩惱。

煩惱是生活的正常現象，那我們又何必逃避它呢？

四年級的我作文300字 篇8

“博士！博士！醒醒啊！”我的助手將我拉出了與周公的棋會。“咋啦？開飯？”“不是！您的第3258件實驗品成功啦！編號：27XXX。”“好啦！”我不禁想到那句歌詞：終於等到你！還好我沒……

是的，二十年後的我己經成為了一位赫赫有名的博士了。現在就向你介紹我的新發名。

我的新發明就叫做——“不盔（虧）”，取這個名字就是想讓你們知道買它不虧，從名中也可以看出它是個頭盔！功能是多得不得了！請細聽。

功能一：防摔防打決不破。這個我們是實驗過的。工具有：金剛鑽、磚頭、鐵棍等很結實的鐵製品，首先從最不硬的開始，磚頭碎成一堆渣，然後依次實驗，鐵棍斷成兩半，金剛鑽鑽頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的！

功能二：能夠控制小型電物。例如：電視、遙控車、手錶……這種工能是由一種特殊的裝置完成，首先腦電波傳遞給那種裝置，之後從頭盔向外需控制電物體發出指令。使電物“活”起來！

功能三：舒適。頭盔內按裝按摩器，只要你一感到疲勞。就會運作起來，那感覺。我試了五試，説了五聲爽！戴上去還會放出柔美的音樂，使人心曠神怡。

功能四：……

這種頭盔不僅功能多，而且價格便宜。希望你來搶購哦！