四年級放風箏作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級放風箏作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級放風箏作文1

星期天的早晨，我從睡夢中醒來。外面的空氣聞起來非常清新，花兒都開放了，樹木也長出了嫩綠的葉子，真是放風箏的好季節。於是，我問父親、母親：“我們能去大龍湖放風箏嗎？”母親説：“不止我們去，還要帶上你的弟弟妹妹以及你的好朋友郝俊傑一起去。”

中午我們吃完飯，父親開着車帶着我們來到了風景優美的大龍湖。下了車之後，我們就跑到了大龍湖的一片草地上，我看到大龍湖的天上有好多風箏，有的像蛇，有的像蝴蝶，還有的像大章魚。我們迫不及待地拿出了各自的風箏。我的風箏是一架漂亮的飛機，郝俊傑的風箏是一隻憤怒的小鳥，妹妹的風箏是一條美麗的美人魚。我們先把風箏支起，開始放風箏了，父親在後面託着風箏，我在前面拿着線，我們一起飛快地奔跑，飛起來了！我的風箏越飛越高，就像飛到了太陽邊似的。突然，我看見妹妹的風箏在天上亂晃，我很怕和妹妹的風箏纏在一起，我使勁往前跑，但由於移動速度太慢，我的風箏和妹妹的風箏還是纏到了一起，但是郝俊傑的風箏一直在天上穩穩地飄蕩。

放風箏真開心，下次我還要到這裏來玩。

四年級放風箏作文2

星期天下午，我和媽媽去紀念碑廣場放風箏。

在廣場上，人們選擇自己的位置，開始放風箏。形狀各異的風箏數不勝數：有的是“小蜜蜂”，有的是“蝴蝶”，有的是“七星瓢蟲”，有的是“蜈蚣”，還有的是“飛機”……給我印象最深的是一隻“蜈蚣”風箏，它長得在半空中飄來飄去，彷彿要把大樓吞下去。

我選了一隻“蜜蜂”。它有一對黑色的觸鬚和黑色的大眼睛，黑色和綠色的底部和橙色的翅膀。真的很可愛很漂亮。

我和媽媽找了個人少的地方，把線綁在風箏上，一邊放線一邊看。“蜜蜂”越飛越高。啊，“蜜蜂”越飛越低，我媽趕緊把線拉高。“蜜蜂”又復活了，我很高興看到“蜜蜂”。不是，《蜜蜂》和一個三角風箏糾纏在一起！“啪”的一聲斷了，我趕緊去檢查風箏，我們去了另一個地方放風箏。

我們小心翼翼地放風箏，以免和其他風箏糾纏在一起。“小蜜蜂”在空中漂浮，似乎想把自己的重量拋給其他風箏。“蜜蜂”旁邊有一架“飛機”，似乎想把“蜜蜂”炸飛。“蜜蜂”似乎害怕“飛機”，飛到一邊，在空中快樂地自由飛翔。它的兩隻黑眼睛盯着我，好像在説：“看，我飛得多高！”

這個星期天，我真的很開心！

四年級放風箏作文3

一個星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄着朵朵的白雲。媽媽帶我去生態公園放風箏，我開心極了。

不一會，我們就到達了美麗的生態公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風吹過，樹兒彷彿在向我招手，花兒也在向我點頭，草兒在向我展示動人的舞姿……這裏的一些都充滿着勃勃生機，景色多美啊！再看公園的廣場上，已經聚集了好多前來放風箏的小夥伴們，各式各樣地風箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當然肯定也少不了我的蝴蝶風箏。

我讓媽媽幫我舉着風箏，我在前面跑，可剛開始風箏並沒有我想的那麼好放，不是不平衡，就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風箏的喜悦漸漸地也就沒了，把風箏線往地上一扔，想放棄了。

仰頭看着別的小朋友的風箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風箏也一樣能飛上藍天。過了一會，我的蝴蝶也飛起來了，看着它越飛越高，我真的好高興。

回來後，我將這次經歷寫了下來，和更多的夥伴一起分享我快樂！

四年級放風箏作文4

今天陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子，我拿了一隻美麗漂亮的風箏，打算去壺山公園玩。

公園裏的人可真多呀！這裏放風箏的人也好多。天上的風箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚……天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看啊！

我迫不及待地繫好風箏線，就開始放了。起初，風箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風箏的竅門，風箏一下子就掉下來了，可我並不灰心，反反覆覆地來回奔跑着。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園裏跑着，真想大聲呼喊，我的風箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風箏已經飛得很高了，高過了公園裏的所有風箏，那時，我高興得跳了起來。

在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脱我手中的線，再向藍天飛去。我真想變成一隻風箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠的雲層，採幾朵白雲回來，放在教室裏，讓同學們在雲朵裏穿來穿去，那該多好啊！

一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不捨的收回我的。“啊！下一次再帶你來這裏玩吧！”我自言自語地對風箏説。

四年級放風箏作文5

星期日，暖風拂面，陽光和煦，真是一個放風箏的好天氣。於是我和媽媽一起去鵑湖放風箏。

我們來到鵑湖，拿出了準備已久的小燕子風箏。走近一看，鵑湖公園已是人山人海，草坪上還有許多帳篷，就像一個挨着一個的小木屋。我急忙拿出風箏安裝起來。我先用支撐杆固定翅膀，然後連接上風箏線，檢查無誤後準備起飛。我讓媽媽拿着風箏站在我的對面，我邊走邊放線，走了一段路後讓媽媽把風箏放飛。接着我邊跑邊一鬆一緊地操縱着長線，風箏一路上升，升入天空。只見我的小燕子風箏輕盈自在地在藍天、白雲之間翩翩起舞。我抬頭定睛一看，天空中飄着許許多多地風箏，有老鷹、有蛇、有蝴蝶、還有美人魚……

這時，媽媽告訴我把線放的更長點讓它飛得更高。突然，一陣狂風吹過，風箏“急轉彎”了，正當我擔心時，媽媽告訴我，不用怕，這只是風向變了而已。媽媽還説，做人和放風箏一樣，在越飛越高的路上也總會遇到“急轉彎”，但是不要怕，甚至克服它，就一定能飛得更高！

快樂的時間總是短暫的，傍晚，我們收起了風箏向家走去。

四年級放風箏作文6

有一天下午，班隊課上，老師帶我們去放風箏。老師先帶我們走出教室，然後再走出校門，最後來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。

老師告訴我們現在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由於，我沒有帶風箏，所以只好看別人放風箏。不一會兒，我就看到一隻老鷹風箏飛到了天空中去了。然後，我又看到了一隻小雞風箏跟着也飛上了藍天，後來，飛上天去的風箏越來越多了，有蝴蝶風箏、豆腐乾風箏……過了一會兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風箏。這時，我看到那隻老鷹風箏正飛下去捉那隻小雞風箏。呀，真好看！小雞風箏在拼命逃跑，而那隻老鷹風箏好像在拼命追趕。看來還是那隻小雞厲害，竟然給它逃脱了，躲開了老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現在那隻老鷹風箏竟然去捉那隻蝴蝶風箏了。老鷹怎麼會捉蝴蝶吃呢？真是亂套了。

正在這一個時候，下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

然後，我們就又排好隊伍跟着老師一起回學校去了。路上，大家都説今天放風箏真是非常高興。

四年級放風箏作文7

上週末我和爸爸媽媽一起去海淀公園裏放風箏，那天因為有風，公園裏放風箏的人特別多，天上的風箏五顏六色，各種形狀，有喜羊羊，灰太狼，老鷹，青蛙……。。還有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀！

我和爸爸趕緊拿出我們的風箏，它是一隻大大的蜻蜓，身子是黃色的，兩隻翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉着風箏，我拿着線跑，但一開始風箏總往地上扎，後來爸爸告訴我應該換一個跑的方向，要迎着風跑，我趕緊換了方向，果然風箏迎着風飛起來了，越飛越高，高過樹了，然後又超過樓房了，我真高興呀！但是突然我的風箏從高空一頭紮了下來，象被射中的鳥兒，這時旁邊一個老爺爺過來幫我們調整了一下風箏線並告訴我們應該在感覺線很緊的時候才能放線，我們按他説的方法重新放風箏，果然風箏飛得很高很高，快趕上飛機了。我很快樂，並且明白了看似簡單的事情，其實都有很多需要學習的地方。

四年級放風箏作文8

陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏運動的好天氣。於是，我的媽媽叫我放風箏運動去，開始，我覺得放風箏運動很簡單。我拿起風箏就放，無論怎麼用力，風箏就是飛不起來。

我的媽媽走過來説：“要跑起來，讓風箏能在空中越飛越高，然後再把線一拉一放，是風箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我説：“真難學！”

我又回去請教我的媽媽，我的媽媽説：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什麼總放不起來？”聽了我的媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風箏放在地上，看好風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好像和我做對，風向變了，風箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起我的'媽媽們説的話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終於，我的風箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終於，我學會放風箏運動了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能學好本領。”

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

四年級放風箏作文9

今天天氣很好，暖暖的太陽，有風，是個放風箏的好天氣，我很開心阿，和同學一起去操場放風箏，放風箏的人還滿多的，我以前放過，可是沒有一次飛起來的，我同學壓根就不知道怎麼放，看 着天上飄着各種各樣的風箏，我們有些膽怯， 心裏有些擔心，放不起來怎麼辦，不時有些丟人麼？放風箏的大多是些情侶，風箏很大也比我們的漂亮，看着他們高高的飛着，糟糕的心情也會好起來。

我們沒有怕，膽怯一向不是我我想要得，很多時候退縮會讓你失去很多東西，我們放了，可是一次次，都以失敗告終。當我們以為他要飛走的時候，他忽的就栽到了地上，我們耐着性子，再一次飛 ，失敗，再來，心裏也想過讓那些會放的同學幫下忙，最後沒有選擇幫助，我們知道地一百零一次的嘗試的故事，天很藍，風箏飛了起來……

當我們開心的放着線的時候，意外情況發生了，風箏線脱了，我們線太短了，也沒有繫好，好在及時的抓住，劃傷了手……

開心的一天，成功或是失敗重要的不是結果，而在於過程。我們享受了放風箏的樂趣，我們一起努力，一起歡聲笑語，一起跑……這就足夠了，不是嗎？

很好的春天，很好的心情，朋友們，也去放風箏吧，和家人、和朋友……享受生活吧！

四年級放風箏作文10

，父親準備帶我去立交橋下放風箏，我一聽到這個消息就一蹦三尺高。可是，沒有風箏怎麼放呢？於是我就讓父親給我買一個風箏，父親同意了。

我們來到了立交橋下，買風箏的小攤子可真多呀！我們挑選了一個最大號的、而且顏色是七彩條的三角形風箏，可漂亮了！

首先，父親在後面把風箏給揚了上去，然後，我開始放線，可是問題來了，只要我一收線，風箏就不停地在天上轉圈圈，我只好把風箏收回來，重新放。

“這次放風箏的時候可得注意點”。我在心裏小聲地説着。可是，由於線放的太長，風箏沒飛多久又一頭栽到了前方的矮樹叢裏，我急忙跑過去把風箏從矮樹叢裏“救”了出來。

經過了兩次的失敗，我有點想放棄了，可是，轉念一想：“假如我放到了最高，那該多好。”這時，父親走過來鼓勵我説：“失敗是成功之母”。父親的鼓勵加上自己的勇氣讓我開始第三次放風箏，功夫不負有心人，我終於放了起來，而且放的是最高的，風箏像一道道彩虹“掛”在天上。

這件事讓我明白了一個道理：只要堅持，就沒有做不成的事！

四年級放風箏作文11

春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠，這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。

星期五下午的第二節訂，我們在湯老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布，風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎麼放不高？”我在心裏想，後來，有一位男同學看了看我的風箏説：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞裏穿過去的呀！”説着就指點給我看，我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順着風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝着南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱讚起來，我高興極了……

我們的風箏帶着美好的願望越飛越高，越尺越高……

四年級放風箏作文12

農曆二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和父親母親去田園遊玩。

我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就像一羣活潑的孩子，從大地的懷抱裏調皮地躥出來，那麼可愛，那麼漂亮，它們舒展着身體，迎着春風舞蹈着，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。

沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨着一朵，擠滿了枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飛來，在花間飛舞。

我和父親拿着風箏來到一片空地，父親拿着線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏託了起來，父親慢慢轉動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫着“父親，快看呀！風箏都快看不見了！”風箏像一隻雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。

藍藍的天空中飄着朵朵白雲，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。

四年級放風箏作文13

學習放風箏河北省保定市安新縣安新小學四年級一班張宇今天，我媽媽帶我去放風箏。放風箏前，她告訴我動作要領：開始玩的時候，手裏的線不要拉得太緊或太鬆。線緊的時候可以適當放；當繩子鬆了，要及時拿，防止風箏失去平衡。

我記得媽媽的話，站在荒野的中央，右手拿着風箏，左手拿着線軸。微風吹過，大蝴蝶風箏像一隻長着翅膀的鳥，從大地的懷抱中掙脱出來，慢慢地飛向天空。我看着蝴蝶使勁飛，我拉着線軸越跑越快。壞了。前面有塊石頭，因為跑得太快沒及時停下來，腳扭傷了。我只看到大蝴蝶像無頭蒼蠅一樣直直地落下來。我沒在意腳傷，趕緊拿起線軸往前跑。風越來越大，風箏在空中平穩地漂浮着.

我覺得今天很有意義，因為我學會了放風箏！

四年級放風箏作文14

星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽拿着風箏，高高興興地來到了體育場。

到體育場一看來放風箏的人可真不少。他們三個一羣兩個一夥，有的已經把風箏放上了天空，有的正準備放。風箏各式各樣：有“老鷹”，有“仙鶴”，有“鸚鵡”，還有“蜈蚣”......就是沒有“大蝴蝶”，我跟爸爸媽媽説：“快，快點讓咱們的大蝴蝶飛起來吧"!

我們的大蝴蝶可漂亮了，它五顏六色，頭小小的，兩個翅膀隨着風勢上下襬動，好像要隨時飛起來一樣。

我拿着線軸，媽媽拿着風箏，爸爸在旁邊指導着我怎麼放線。等一切準備好，對媽媽説“可以鬆手了。”我拿着線軸向前奔跑，風箏順着風勢就飛起來了，沒多大功夫我們的“大蝴蝶”已經穩穩當當飛上了天空。

這時我就可以掌握“大蝴蝶”了。如果它想飛高就把線鬆一點，如果它要下來就把線緊一點，不讓它掉下來。

“大蝴蝶”在我的操縱下翩翩起舞，顯得格外引人注目。五顏六色的風箏在天空上爭奇鬥豔，給假日中的人們增添了無窮的歡樂！

四年級放風箏作文15

我到草坪上，一陣微風吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀！這時，天空已經有一兩隻風箏了，它們悠閒自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。

母親大喊：“快，我拿着風箏，快放線我們來放！先搖動線軸子，放開手中的線，大概二十米。”説完，她又喊了一句：“行了，行了。”我聽見了，就連忙鬆開手，之見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一隻只自由自在的小鳥，我心裏一陣得意。

突然，風箏來了個倒栽葱，我心裏一慌，不知怎麼辦才好。只聽母親説：“別拉太緊了。”我聽了，馬上鬆了手，果然，風箏又飛上去了。

這時，各式各樣的風箏是讓人驚歎不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、微風的“蜈蚣”等。天上一隻只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張 笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶着我們的幻想，帶着我們的希望，飛上高高的天空。

藍天、白雲、春風，正是放風箏的好時節，我們盡情的享受着幸福的童年。