四年級的作文[集合]

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

我家的小貓可愛、漂亮，可是小貓的性格卻有些古怪。

我家的小貓長着長長的鬍子，大體上小貓的毛色是黃色的，最有特點的地方還是我家的小貓穿的“小靴子”啦！

小貓，有的時候在一個舒服的地方睡大覺，有時候還很貪玩兒，會一天不回家。但小貓又很盡職，小貓捉老鼠時，非把老鼠抓住不可。

我家的小貓可淘氣啦。一個球球，一根繩子，就玩兒個沒完沒了。拽着又咬又扒，見到球球就追着球球滿院子跑，累了和餓了的時候就停下來，喝點水、吃點東西，吃東西時，四隻爪子並在一起，尾巴放在地上。

有一次我放學回來之後，小貓就跑了過來，用身子蹭我的`腿，還圍着我轉圈兒。我想小貓一定是有了什麼高興的事情了，我就想和他玩玩。我用腳逗他玩兒，它扒住我的腳，我靠近她的時候她就用爪子推開我的腳，好像在説：“這是什麼東西？他要幹什麼？我還是快點兒把他推開。”我和它玩兒了一會兒就回屋了，而小貓就在屋門口，卧成毛球球等着我。

這隻小貓可愛漂亮，給全家人帶來了許多歡樂。

四年級的作文 篇2

在我的童年回憶裏，有許許多多，值得我珍藏的卡片，但那一張小小的卡片卻充滿了温馨的愛，温馨的祝福。

今天，我在整理着家裏人的信以及卡片，我整理整理着，我發現了媽媽珍藏的盒子裏有許許多多的獎狀。證書，還有一張粗糙的小卡片，這張小卡片令我想起了小時候的故事。 那一年，我在上幼兒園，爸爸媽媽因為工作的關係，不能常常與我見面，幼兒園裏的小朋友各個都非常思念自己的爸爸媽媽，老師告訴我們：“在紙上畫上自己的爸爸媽媽的樣子，就比較不會思念。”小朋友聽了，一個個幹勁十足，低下頭，小心翼翼地畫上眼睛。。。。我看到這情形，我當然也不甘示弱，拿起畫筆，心想：“今天剛好是媽媽的生日，我畫張卡片給她好了。”我畫上了一個大傘兵和一個小傘兵，這可是非常有意義的哦！然後勉勉強強寫上幾個字：“媽媽我愛你。”因為當時我認識的字不多，所以不能寫很多。現在拿起來看那些粗糙的大字，真是很好笑，但我不能忘懷媽媽那時收到卡片的樣子，那是多麼地。我記得媽媽收到卡片時，我依偎在媽媽的懷抱裏對媽媽説：“媽媽那個大傘兵是您，小傘兵是我，媽媽要永遠保護珊兒，媽媽聽了流着淚，抱緊我對我説：“會的，我會永遠保護你的'。”那時的一句幼稚。天真的話 ，竟然成了媽媽永遠的負擔，我小時候的天真，對媽媽的愛有點不所以然，但對天下所有的母親來講子女的一點兒關懷，對他們來講卻是滿滿的愛。如今我已經15歲了，媽媽還收藏着我小時候送她的禮物，也許我不怎麼感覺，但媽媽覺得那是一份媽媽的愛，媽媽的愛我無法報答，我的一點兒關心算什麼呢？想起我已經好久沒給我媽媽送卡片了，我一定要在媽媽生日的上，再送她一張充滿愛的小卡片，我彷彿已經看到了媽媽那欣慰的笑容。 愛，就是很奇妙。小小的卡片也能有份真心的愛，那是用金錢金錢所買不到的。媽媽的愛是無私的。小孩子對媽媽的愛是有限的，但媽媽對子女的愛卻是無限的，愛讓我幸福一輩子。

四年級的作文 篇3

外公家住三樓後院有一大塊陽台，那個滿是蔬菜瓜果的小院子，就是我的樂園。

秋天的菜園美不勝收了，碩果累累。你瞧，葡萄已經結出了青綠色的果實，正朝着天空炫耀着呢。過不了多久，外公要在葡萄在套上袋子，免得讓那些討厭的麻雀吃掉。石榴姑娘也開出了許多大大的花，像一隻只紅色的大喇叭，正吹着激昂的曲調，有時會結出大大的石榴擋住她美麗的花兒，好像在跟我玩捉迷藏。

最讓我覺得有意思的是柿子樹了，它五六年，才結出了一個個綠色的小果子，而且連討厭的麻雀也好像知道這是得之不易的果子，一口沒來啄。我就盼着它一天天的變紅，好讓我早點吃到那紅彤彤的甜，心裏別提有多美滋滋了。等柿子熟了，我就跟弟弟偷偷地去摘柿子了。一棵不大的'柿子樹被種在大大的花盆裏，居然能結這麼多的果子，我跟弟弟樂壞了，摘了柿子直接就掰開吃了起來，紅紅的吃了一嘴，弟弟更是，香甜的果肉引來螞蟻大軍，我們就想找到螞蟻的窩，一直盯着它們的路線，結果發現它們是從牆外爬上來的，真是讓人稱奇。

春去秋來，小院子裏一直歡聲笑語，在我心裏它就是我的樂園。

四年級的作文 篇4

走在一條彎彎曲曲的小路上，抬頭仰望夜空，那漆黑的顏色叫人如此害怕，天上的星作文450字。看着那些一閃一閃的小星星，不禁在心裏發問：天上的星星，會因為害怕黑夜而哭泣嗎？小時候，大人們常説，每一顆星星都代表着一個逝去的人，於是我便想着：愛我的.爺爺，他一定是最亮的那顆星星！從此之後，我便常常在晚上尋找那顆最亮的星，對它説：晚安……

黑夜總是有一種叫人害怕的魔力，而我，似乎也被這種魔力所控制，小學四年級作文《天上的星作文450字》。那麼，爺爺，您離夜空那麼近，一定會很害怕吧。可是，我知道，您一定也是幸福的，就像我看着您那般幸福，是嗎？

天上的星星在哭泣，你聽見了嗎？天上的星星在微笑，你看到了嗎？天上的星星在看着你，你知道嗎？天上的星星在為你祈禱，你感覺到了嗎？若是懷念某些人，你便看着某顆星……靜靜的黑夜不再害怕，因為有您在我的身旁，即使看不見您我也能感覺到，您在無形之中傳遞給我的力量，讓我勇敢、讓我堅強，讓我有勇氣，一直走下去……

把雙手交叉搭放在肩上，在心中默默許下一個願望，用這種方式，去祭奠每一顆逝去的星星，去祭奠每一個失去的人……

四年級的作文 篇5

花兒是美麗的象徵，是純潔的象徵，我愛所有的花兒，尤愛菊花。

在秋天，所有的花兒都凋零了，花枝上光禿禿的；大樹上也只有幾片枯葉死死地抓住樹枝，不肯鬆開。秋天是凋零的季節，可我卻在枯萎的草叢中看到一片紫色！定睛一看，原來是一簇盛放的菊花！碩大的花朵在瑟瑟秋風中，輕輕搖曳，彷彿在向我招手，告訴我豐收的季節已經到來。

菊花的身材是多麼纖細，有古人作詞為證：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。在這裏“黃花”就是菊花。菊花如此纖瘦，為什麼不同別的花一樣，在春天與夏天綻放，而偏偏在秋天，彎着腰，頂着寒風，顫抖着綻放自己最絢麗的生命呢？哦，原來是頑強的精神在支撐着她的盛放！

想起有一次，我看見一道思維拓展題，雜亂的`數字，複雜的語言，於是我想也沒想，就喊不會。面對菊花我十分羞愧，這菊花都能在惡劣的環境下不低頭，不屈服，不喊苦不叫累，憑什麼我就可以遇到困難就屈服呢！難道有五千年文明歷史的人類還不如一顆沒有思想的菊花嗎？

不，頑強與否在於個人的意志。美麗、頑強的菊花是人們的榜樣。我要定好目標，向着目標全力以赴，做一朵迎風綻放的雛菊！

四年級的作文 篇6

“叮鈴鈴！”下課鈴一響，陳彥之就以便起身，一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見了，再看一看，他已在操場上灑水了，靈之這個文靜的女孩也站了起來，回頭看着葉君文再和他聊着什麼，我只好拉着陳翀蹦蹦跳跳的出了教室，這是老師也站了起來，只見她把椅子往桌肚裏一推，拍怕屁股，走出了教室不見了。而葉君文卻坐在自己的.座位上，他一隻手託着腮幫子，書平放在桌上，另一隻手還不時的往後翻上幾頁，看你一下，像是要前後聯繫一下們這時一個討厭鬼在他的頭上做了一個兔耳朵，可他一點也不知情，仍舊在認真的的看着書。

突然，有人撞了她一下，而她卻一點也不在意，看着書，搖搖手又看了起來，過了好一會兒，可能是坐的不舒服了，可是她連移椅子眼睛也盯着書，一刻也不願意移開那本書，她就是我們班的小書蟲，要不然同學們也不會叫他“小書蟲！”。

四年級的作文 篇7

夏天，我和媽媽到虎英公園的草地上賞景。

清晨陽光露出了笑臉，小草們紛紛睜開朦朧的雙眼，帶着晶瑩的甘露爭先恐後地破地而出，嫩嫩的，綠綠的，給碧草如茵的草地增添了勃勃生機。隨着地形的起伏，這片綠油油的草地，猶如一片大自然的地毯，坐上去舒服極了！

草地上奼紫嫣紅的野花開得到處都是，那吐露出鵝黃般粉嫩的花蕊，散發着甜蜜芬香的氣味，吸引美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂叢間飛舞，小蜜蜂落在花蕊上忙着釆花釀蜜，“嗡嗡”地叫着，好像在説：“這裏的花粉真香，大家也來賞賞吧！”

太陽逐漸升起來，一簇簇含苞待放的小野花，也開始慢慢地盡情綻放了，變成了一朵朵蒲公英，一陣風吹來，蒲公英上的小絨球飄了起來，變成了一個個白色的“降落傘”，飄落在草地上。霎時寧靜的草地變得熱鬧起來，小朋友們有的放起繽紛炫麗的風箏，但有的'三五成羣的玩遊戲，也招引了許多人在草地上野餐、説笑閒聊。踩在軟綿綿的草地上，呼吸着新鮮的空氣，聽那陣陣歡笑聲，總讓人憧憬在自己美好的生活當中。

我喜歡這片小草地，因為它給我們帶來了歡樂，同時也給我們留下了回憶，讓我們一起愛護這小草地，讓它永遠陪在我們！

四年級的作文 篇8

我曾經讀過一篇文章，題目是《旅行家樹》。講的是長在沙漠裏的一種樹，能在旅行者需要的時候提供幫助，雖然它十分不起眼，但是，它是我心中最敬佩的樹。

這種樹生長在又幹旱又炎熱的沙漠，沒有人會細心栽培它，更不會有人照料它，它只能靠地下水和雨水來生存，之後儲存起來，由此可見，它的生命力是多麼頑強啊！它不怕烈日炙烤，不怕狂風暴雨，不怕大自然對它的'任何摧殘，不得不讓人心生敬意！

人們在沙漠中最缺的就是水，不論你準備的多充分，也有缺水的時候，這裏是前不着村，後不着店，上哪裏去弄水呢？不過你別擔心，有旅行家樹為人提供幫助，只需用刀在它身上劃上一道，就會流出清香、甘甜的汁液供你解渴。不久，它的傷口便自行癒合，當再有人需要的時候，它還會提供源源不斷的汁水。它不需要人的讚美，也不需要人的幫助，卻把自己的所有無私奉獻。一股敬佩之情油然而生！

我沒有見過真正的旅行家樹，從文章中的瞭解讓我知道了旅行家樹的頑強生命力和那種不求回報的精神。

這使我聯想到生活中的自己，也要做一個像旅行家樹的人，在惡劣的生活中也能頑強生長，擁有無私奉獻的精神。旅行家樹永遠是我心目中最美的植物。

四年級的作文 篇9

玩耍是我們孩子的天性，童年中當然少不了玩耍。今天下午，我和同學們就玩了一場吹泡泡遊戲。

老師剛同意，同學們便歡呼雀躍，一張張面孔都興高采烈地泛起了紅光。

我們在教室裏迫不及待地各自拿出準備好的泡泡瓶，把柄沾了一下瓶子裏的液體，小心翼翼地拿出柄對着嘴巴，仰起頭輕輕地一吹，這柄就像孫悟空的金箍棒似的，一下子變出了大大小小、五彩繽紛的泡泡，泡泡在我們的頭頂上空悠閒地飛揚着，教室簡直成了水晶小屋。泡泡有的十分調皮，撒嬌似的落在大家的.頭頂上和肩上，有的格外乖巧，一聲不吭讓大家欣賞後，便在空中像使了隱身術一樣悄悄地消失了。陽光在教室裏灑下眩目的光輝，照亮着一張張快樂興奮的笑臉，每一張笑臉像一朵綻放的鮮花。

幾個男孩子索性地跑出教室，在外面吹了起來，我們禁不住誘惑，也紛紛跑出去，把自己的泡泡搖身一變，跑到了操場上，那一串串五光十色的泡泡，在空中穿梭，時不時地失去幾個“親人”，有的像互相“拼搏”，你追我趕，可是雙方都自不量力，一碰就“啪”的“粉身碎骨”了。同學們吹的泡泡形狀各異，有的像一位婦女，懷裏抱着一個小嬰兒，有的像一個彈珠，在天空中翻騰，還有的像一個孕婦，挺着一個大肚子……大家一會兒追着自己吹的泡泡，一會兒抓那生命弱小的彩泡泡，個個歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻開的荷花，久久合不攏。

泡泡載着我們的希望，帶着我們的憧憬飛上藍天。

哇，泡泡給了我快樂，給了我幻想！我喜歡吹泡泡！