（經典）四年級的老師的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級的老師的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的老師的作文 篇1

我們有一個善解人意的老師，那就是我們的付老師，付老師上的每一課都那麼生動有趣，老師臉上的笑容一刻都不會消失，總是笑眯眯的。你想不想見一見我們的老師呢？

我們的老師有着一頭秀麗的捲髮，身上總是有一股香味，沒到走過我的身邊，我就像多聞上幾次這種香香的味道，老師一笑起來，眼睛就會眯成一條縫，像月牙般，看上去是那麼的和藹可親。

老師的很多舉動都感動着我們，比如：每一次同學生日，大家在課堂上唱生日歌，老師則用自己的`錢，買禮物送給我們。運動會結束了，大家都獲得了獎項，老師仍用自己的錢，買乒乓球、羽毛球、各種各樣的書和厚厚的軟皮抄，這一個學期下來，老師用在我們身上的錢，可不少了。

付老師就像我們的媽媽，非常關心我們，有了付老師，我們的作文可是一流棒，我們的作文也經常在報紙和雜誌上發表。老師經常鼓勵一些學習成績差的同學，還對我們説過：“我們班沒有笨蛋，只有努力了，就會成功。”這一句句激勵我們的話，温暖着我們的心。讓我們暗下決心，一定要成功。

付老師不認真寫錯了字，我們告訴老師後，老師會很誠意的向我們道歉，我能有這樣的老師，我就是天下最幸運的學生。

老師我們的最大的幸運就是擁有您這樣的老師，也是我們夢想中的老師，謝謝您！我最摯愛的老師！

四年級的老師的作文 篇2

別人的家教老師是付錢請來的教師，而我的家教老師不同，她就是我的媽媽。她上午在學校教40個學生，晚上還要教我一個，她除了吃飯時有空，其餘時間都在忙。

我與她雖然在同一學校，同一年級，可卻很少能見上面。早上7點30分，她已經在班裏等待她的學生到來，我去拿飯盒時，她已經在教室裏開始為學生分飯了。

這一個月我們四年級舉行拔河比賽，誰知第一場就正好碰上她們班。我本以為她會為我們加油，但是，她連瞧都不瞧我一眼，激動地站在她們班的隊伍前，交待着什麼。比賽開始了，兩個班一起拼盡全力，再看我媽腳一前一後拉開陣勢，雙手不停地有節奏地向後揮舞，為她們班加油，嘴裏還聲嘶力竭地喊：“一、二、三，一、二、三！”繩上的紅綢布慢慢地向她們挪去，最後她們贏了。她開心極了，手在空中舞動，和她的'學生擁抱、歡呼。這讓我心裏很不舒暢。回到家，我責怪她，心裏只有學生，沒有女兒。她很抱歉地説：“哎，我一激動又忘了。”她忘了我，但我感受到了她對工作的熱愛。

她也是我最敬佩的人。

四年級的老師的作文 篇3

太陽已熟睡了，明月姐姐已爬上了夜空，我也躺在柔軟舒適的牀上入睡了。在我的夢鄉里，往往會出現我一生中難忘的往事。我最難忘的鄭老師，也是常常出現在我夢鄉里的人。

鄭老師是我幼稚園大班時的班主任，她是一個教導有方的好老師。每當學生有困難的時候，她一定盡她的力量去幫助他們。她上課非常嚴肅，但在下課的時候，她便會和學生玩在一起。鄭老師上課的時候，常用譬喻來教導我們，使我們更加明白，更加深入瞭解。對於那些頑皮的孩子，她便會用循循善誘的方式來引導他們。鄭老師曾在課堂裏説過：“唸書時認真唸書，遊戲時盡情遊戲”。雖然那時我年紀還小，不能真正瞭解這句話的意思，但到現在，我已完全明白了。

一天，我回校上課的'時候，不見鄭老師的蹤影，每個同學都急切地等待她回來。後來校長説，鄭老師病了。但是患什麼病呢?我們卻不知道。終於有一天，校開懷着沉重的心情走進我們的教室，對代課的老師講了一些話，然後就離開了。代課老師帶着悲哀的聲調對我們説：“鄭老師已不幸在昨天去世了”。那時我真不相信，想不到我親愛的鄭老師就這樣地離開我們，真像有一把尖利的刀刺進我的心房裏。直到現在，當我想起難忘的鄭老師時，都會傷心地落淚。如今，我只有在夢鄉里才能再見到她快樂的笑容……

四年級的老師的作文 篇4

給我印象最深的就是劉老師，劉老師是教我一，二年級的班主任。她性格温柔，善良。她有着一頭烏黑髮亮的頭髮，還有着一雙烔烔有神的大眼睛，尖尖的`鼻子下面有着一個能説會道的嘴吧。老師年齡差不多三十四歲，最主要的是她很嚴厲，但每個同學都很喜歡她。

有一次，我們作業很多，有些同學都沒寫完作業，一像温柔的老師突然變臉，老師狠狠地教育了他們，並且讓他們重新寫。這下他們知道悔改了，因為他們知道老師是對他們好。

我的老師不僅嚴厲，而且對工作認真負責。有一次，開晨會我正在下樓時發現語文老師不見了，過了一會語文老師跟上來了，可我發現老師的手裏拿着一個本子和一支筆我不太懂為什麼我在晨會上看見老師正在專心致志的做筆記，然後在班會課上滔滔不絕的給我們講了起來。啊！老師你是多麼辛苦！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”當我成績不理想時，是老師您撫摸着我的頭給我無聲的鼓勵！老師您用自己一滴一滴的汗水，來澆灌我們，來教育我們。老師您就像我們的媽媽一樣，一點一滴的培育我們，我們一個個如星星一樣，在您的教導下閃閃發光。

四年級的老師的作文 篇5

上學期，我最害怕的老師是英語楊老師。我只要一見到她，就往WC裏面跑，嚇得我全身發抖，心怦怦直跳。如果被她看見，她就會兇巴巴地大聲叫：“快改作業！快改！”瞧這使我欠帳的後果呀！

為了不再煩惱，我買了英語學習機。寒假就把英語課文學會了。上課時我大聲回答問題。楊老師高興地笑了。楊老師的笑容真美麗。我要讓笑容永遠的'留在她的臉上。

四年級的老師的作文 篇6

我最敬佩的人就是王老師。她個子高挑，一頭瀑布般的長髮，兩道彎彎的眉毛下長着一張櫻桃小嘴。

我上三年級時，王老師帶我們班的語文課，她發現我們班的同學都很內向，於是就採用蓋印章的方法鼓勵我們發言。只要同學們表現得好，就有機會得到印章，50個印章可以換一張獎狀，無論誰得了獎狀，老師都會把它掛在黑板上方，得了獎狀的.同學都非常開心。

王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師讓我讀課文，我當時緊張極了，大腦一片空白，連自己讀的什麼都不知道，聲音也很低，讀完後，我心裏懊惱極了，心想：這次，王老師肯定會狠狠地批評我。可是，王老師卻和藹地對我説：“沒關係，下次多努力，一定會比這次讀得好。”聽了王老師鼓勵的話語，我感動極了。從那以後，只要老師提問，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。老師一提問我，我心裏就美滋滋的，聲音響亮，口齒清晰，沒有一點錯誤的地方。看着老師讚許的眼神，我更加自信了。

真希望所有的老師都像王老師一樣對待我們，我真喜歡王老師。

四年級的老師的作文 篇7

我所在的學校是虹橋小學，我是四年六班的一名同學。我的班主任叫李姍文。她長着大大的眼睛；小小的嘴巴；而且還梳着斜斜的劉海。

我們的老師非常會關心人，尤其是對她的孩子們，也就是我和我的同學們。老師常常把我們比做成一個大家庭，告訴我們一定要團結，和諧……我們的老師也非常有毅力，為什麼呢？我給你們説一件事情你們就知道了。

我的老師性格多變，有時嚴厲；有時温柔；不過她一直都像一個母親一樣照顧着我們。最近這兩天老師生病了，所以請了一天的病假。由我們的'副班任來管我們，雖然只有一天，但是，我們都非常的想念李老師。期盼着老師早點回來。第二天她真的回來了，繼續給我們上課，可是有時上上課就捂着肚子蹲下來，我想她一定很痛。看！我們的老師有毅力吧。別的老師一定會請假休息。

我的老師真好，我愛我的老師。李老師，我愛你！