小學四年級作文3篇(精選)

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

團圓節也就是中秋節，團員顧名思義就是回家，家人在一起就是團圓。每年這個時候我都回家，可今年我卻沒有。

若在以前，我們一家三口就會一大清早起來，開着車奔馳回老家。到了老家，第一件事就是提着月餅去通報爺爺我們回來了。爺爺就會高興的.帶我回村子。到了晚上，全家人就會都坐在室外，鋪着涼蓆吃着月餅然後一同賞月。有時家人們會聊月餅，有時會聊月亮，有時會聊中秋。可是唯獨今年，今年中秋節的前一天晚上我就給自己定好了鬧鐘。中秋節一大早叫起來了。可是爸爸媽媽還睡。他們也叫我繼續睡，我心想：什麼嘛，不過沒辦法，也只能繼續睡了。在睡得過程中我迷迷糊糊的聽到爸爸好像給姑父説“我今天上課，不能落課，不能回去了”！

聽到這個消息我立馬驚醒，我大叫一聲：“不回去了嗎,我好不容易才能回一次家你們都不讓我回。真是太沒天理了！”過了一會瓢潑大雨刷刷的下了起來，我終於知道為什麼不讓我回去了。那晚，賞月賞不了，月餅也沒買，心裏很不是滋味。

小學四年級作文 篇2

早上，伴着零星的小雨，整座吳山被籠罩在輕紗之中。我不禁走出家門，準備欣賞一下早春的吳山。

走出小巷，一抬頭就能看到散發着絲絲春意的吳山。這時的.吳山雖然沒有像夏季那樣鬱鬱葱葱、綠得發亮，可枝頭上嫩葉蓬勃向上的春意以及寒風都蓋不住的生氣更別有一番風味。走上台階，兩旁的常青樹傲然挺立着，那綠色彷彿是畫家在畫卷上隨意塗抹了幾筆。再低頭一看，腳下還是那一成不變的石板路，可大自然媽媽像變戲法似的，給它粧點上了幾片或枯黃或深綠的落葉，搭配成一副協調樸素的水粉畫。

繼續向上前進，幾抹鮮麗的紅躍入我的眼簾。我驚喜地跑過去仔細觀察，原來是株茶花，一朵朵紅色的小花苞像一個個小太陽，温暖而明亮。我輕輕地用手撫摸着茶花那含苞待放的花蕾，任那晶瑩的露珠潤濕我的手指。

帶着喜悦，我又蹦又跳地上了不知多少台階，眼前突然出現了一個平台，抬頭向前看，原來到了吳山景點——十二生肖石。在濛濛的雨霧中，十二生肖石彷彿更生動了，好像活了過來；龍眼處的兩灘水被雨滴一打，泛出層層漣漪，宛如龍眼在轉動，奇妙極了！

在我遊興正濃時，雨卻下大了，我只好灰溜溜地跑回家，心裏想着：等天晴了，我還會來尋找吳山的美！

小學四年級作文 篇3

平安夜，盡情的沉浸在歡樂與幸福的節奏當中，孩子們喜歡驚喜的一瞬間，喜歡聖誕襪或刻桌上的禮物，更喜歡長着條條白鬍須的聖誕老人，他慈祥的臉中看不出一絲悲傷，一根根皺紋是孩子們的歡樂逐漸累積而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩，店門口，幾十株聖誕樹像是長的，牢牢的用樹杈拽着不放，一旁的大人無奈的等待着。

在熱鬧與歡樂相交的.中午，我和母親坐在公車上，公車緩緩的向前駛去。車開到一半時，母親指點的給我看窗外新奇的景色。瞧見了窗外一棵棵被金絲銀線般的絲帶環繞着的聖誕樹。母親見我很羨慕，便毫不吝嗇的給我買了大約半米高的聖誕樹，我一時興奮的快要叫了！後來我又接二連三的了掛在牆壁上或掉在窗沿上的裝飾，好看極了！簡直就把心都要掉在了上面。我望了望母親，並央求，誰知母親居然知心蟲，二話不説就買了。我知趣的對母親説：“，既然體驗聖誕的歡樂，為啥不給也體驗體驗呢？”母親贊同地點了點頭。，把“驚喜”的藏進了櫃子。

平安夜，母親趁晚霞還在天空中漂浮，父親還沉在工作的汪洋大海之際，將家打掃的一乾二淨，我忙手忙腳的將聖誕的氣息攏住家。“嘀咚，嘀咚。”天已暗下，熟悉的門鈴縈繞在耳際。許久後，父親見門還沒開，便索性地拿出鑰匙，一進門，愣住了。很快就被這快樂氣氛感染了，父親點點頭説：“我收到的的聖誕驚喜！”