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(合集)四年級的作文5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)四年級的作文5篇

四年級的作文 篇1

都説成長的煩惱,有煩惱才有了機會成長,可我着實覺着,我的煩惱有點多,多到我深刻體會到別人想要剃光頭的心情,沒有八千,也有三千。

我哥常看着我,看一會兒就想來扒開我緊鎖的眉頭,他説他不明白我怎麼一個小孩子那麼喜歡皺眉。他的這一行為,也讓我意識到,我內心的煩惱早就寫在了我的臉上,時刻緊鎖着的眉頭,無不向別人訴説着我這人有着許多的煩惱。然而在這之前,我自己也不知道我有如此多的`煩惱。我來仔細跟你説説,我都煩些什麼。

我煩惱我怎麼長到八九歲,還是比我的雙胞胎哥哥矮一大截。別人都説女孩兒個頭長得快,一樣的年紀,女孩兒要比男孩兒高一個頭,這讓我常常懷疑我是不是跟哥哥掉了包,我的意思是我應該是哥哥他應該是妹妹,不然怎麼在我家,那些“傳説”就不準了呢?怎麼我就比哥哥矮一大截呢!

我煩惱我怎麼朋友那麼多。這一點本應是別人羨慕的事情,可是在我來看,這是一個困擾我的事情。我常常在意了這個,就會忽略了那個,以致於我的那些朋友總是來問我“是她在你心裏重要,還是我在你心裏更重要”。我不喜歡這樣的時刻,我寧願我的朋友少一些,讓我可以儘可能地做自己。

我煩惱我怎麼不可以飛起來。我常常喜歡和家人去郊外散步,每當看見天上飛的小鳥、蝴蝶以及飛蟲時,我就開始羨慕它們,也開始煩惱自己為什麼不會飛。為了想要飛起來,我每次喝雞湯吃雞肉的時候,只吃翅膀的部位,可吃來吃去也沒見翅膀長出來,還都長在可以飛的小動物們身上。

你看,隨便説説,我的煩惱就有這麼多了,這還只是三千之中的三根呢!

四年級的作文 篇2

看着書架上琳琅滿目的圖書,唯有《小鹿》一直閃爍着耀眼的光芒。為了這本書,我可是歷盡了千辛萬苦,它是我在校訊通收到的第一桶金——一份充滿深情的厚禮。

三年前,我在好朋友手中偶然與它邂逅,見朋友一會兒發出一陣陣開心的笑聲,一會兒又眉頭緊皺。斑比時時刻刻在牽動着她的心。我不禁也湊過去想看個究竟——看到斑比高興,我們也跟着開心,看到斑比着急,我不禁抓緊了朋友的胳膊。

在朋友的胳膊被我抓得起了好幾道紅印之後,我獲得了看那本書的權力,雖然只有一箇中午。我如同一隻貪婪的蟲子,拼命在書中汲取着營養。一中午時間悄然而逝,我不得不完璧歸趙了。

次日,我踏着微風,聽着鳥叫進了校園,心裏無比高興,因為又有機會與斑比一起馳騁綠茵間了。朋友一進教室,朝着我的座位就跑來,我還滿心高興的以為她來給書了,誰知她非常小心地説:“嗯——,昨天我把那本書看完了,昨晚我媽要看,我就給她了。”窗外的天空似乎陰沉了許多,我的.心更灰……

從此,我便開始了漫長的等待生活。看到花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我就想到斑比説她是一朵會飛的花;看到地上擺着的充氣小鹿,我就想到斑比在草地上飛奔的身影。我不住地在幻想斑比的結局,是當上了鹿中之王還是為了誰而勇敢犧牲?

兩個月後,校訊通的書香班級活動結束了,我也交上了一份滿意的答卷。不久成績公佈,我獲得了“閲讀天使”的稱號。隨稱號而來的,還有那鮮紅的證書和獎品。懷着興奮又激動的心情,拆開一層層的包裝紙,幾本圖書漸漸顯露出來。第一本書的名稱令我震驚——《小鹿斑比》!我高興得一下子從椅子上“飛”了下來,開始了我的閲讀之旅。

之後的幾天,那本一直在我身邊。我為它笑,為它哭,最終又為它當上鹿中之王而高興。

那個暑假,這份來自校訊通的厚重的禮物——《小鹿斑比》教會我該如何面對生活,教會我要想成功必須有堅定的方,必須腳踏實地地走。

四年級的作文 篇3

星期三的下午,繆老師公佈:今天下午,我們往北山爬山。同學們聽了,有的一蹦三尺高,有的拍着桌子……一路上,小草向我們點頭,花兒向我們微笑,連小鳥也放開歌喉,為我們唱着歌兒。我們有説有笑的來到了北山。

劉老師分完組後,重點誇大了:友誼第一,比賽第二。只有全班同學都上往了,才能算第一。可我們早已等不及了,聽也聽不進往,都怪劉老師説話太累贅,害得我們這麼久也沒有爬山。

先是一年級的小同學比,只見他們抓着樹枝,蹣跚的向前爬往,我們見了都為他們着急,使勁喊着“加油!”在我們的鼓勵下,他們終於到了山頂。

好不輕易輪到我們了,我懷着激動的心情,心想:這麼矮的山,我不用吹灰之力就能第一個登上山頂,我對自己佈滿着信心。同學們都摩拳擦掌的做着各種預備運動:踢踢腿、彎彎腰……

劉老師一吹哨,我們就像一隻只剛出籠的小兔子一樣,爭先恐後的向山頂飛快的跑往。我們為了爭第一,有的把剛栽的小樹苗折斷了;有的`同學把別人推倒了;還有的同學跌倒了馬上爬起來,向山頂奮力爬往。

我超過了一個又一個同學,眼看要到山頂了,忽然,不

知是誰,拉了一下我的衣服,使我落後了。我可生氣了,真

想把他推下山。可是劉老師不是説過友誼第一,比賽第二嗎?咳,管它三七二十一呢,只要我能爬到第一就行了。於是我拔腿跑了起來,奮力向上爬。

終於爬到了山頂,可我已經累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那麼晴朗,樹木是那麼的綠,彷彿是一個個昂首挺胸的哨兵,小鳥唧唧的叫着,時不時地落在樹上歇歇腳,唱出一曲曲動聽的歌兒。這美麗的大自然景色,使我心曠神怡,早把爬山的疲憊丟到九霄雲外。

我回過頭來,看着還在向上爬的同學,心裏暗暗喊着:“四〈1〉班,加油啊!”這時,有的同學摔了跤,別人把他扶起來,而我,為了爭得第一,只顧自己向上爬,卻不顧別人……想到這,我心裏一陣慚愧。

比賽結束了,我們固然沒拿到第一,可我真正領略到了:只有團結,才能勝利!

四年級的作文 篇4

我能聽見春天,春天就是小黃鸝的歌唱,我能看見春天,春天就是桃花開放的時節,我能嚐到春天,清香甘甜的竹筍就是我的最愛。

春天來到了小河裏,小鴨子在開凍的河裏快樂的游來游去,時而放聲歌唱。”白毛浮綠水,紅掌拔清波”。不就是這樣的一幅畫面嗎?河岸邊的柳樹長出了嫩芽,引來了一羣蝴蝶飛舞的'身影。

淅淅瀝瀝的小雨落在了小樹上,小樹被洗得發亮;落在小草上,小草忘情的吮吸着這春天的甘露;落在了我的手掌心中,涼涼的,嘗上一滴,甘甜甘甜的,微風吹過,空氣中到處瀰漫着泥土的芳香。

春天來到了田野,野花兒一朵兩朵,五彩繽紛,到處都是,在陽光更嬌豔;大片的小草被春風笑綠了,像一塊綠色的毯子,踩上去,軟軟的;大樹小樹都發芽了,像小鳥的嘴兒,被啄得混身發癢。

陽光照在金黃的油菜花上,花兒被鑲上了一層金邊,在微風中,金色的波浪一起一伏;照在桃花上,桃花露出了一張張笑臉,享受着一切的美好;照在小溪裏,小溪旋起一個個酒窩,唱着快樂的歌謠,奔向大海

“最是一年春好處”,春天在我的心中盪漾……

四年級的作文 篇5

“感恩的心,感謝有你……花開花落,我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌,我總會不由自主想起親人、家人、朋友以及老師對我的愛。回想這一幕幕,我的眼眶總會濕潤。

記得前不久,我發高燒,媽媽急得不得了,立刻帶我去醫院。吃了藥,打了針。晚上,媽媽深一腳淺一腳地抱着我回家。那時我的心情真是無法用言語來表達——這是媽媽對我的愛。我那白髮蒼蒼的爺爺對我也很好,我想吃什麼,他就會給我買——這是爺爺對我的愛。我的朋友劉玲對我也很好。

記得那次我的手割傷了,流出鮮紅的血,她見了,立刻跑回家,拿了一張創可貼,給我貼好。我第一次發現這個男孩子氣的女孩變得細心起來——這是朋友對我的愛。而張老師,視我們全班同學為兒女一樣,耐心地教導我們——這是老師對我的愛。很多人都覺得愛很難找,可其實愛無處不在!

雖然我們時刻能感受到周圍人的愛,那你會回報愛嗎?在父母腰痠背疼的'時候,你可曾為他們捶捶背呢?在爺爺奶奶回來時,你是否為他們送去一杯暖暖的茶呢?其實回報愛很簡單,只需要為父母、爺爺奶奶、老師、朋友……送上一句祝福的話或做一件力所能及的事就行了。

愛像一顆靈藥,讓人們心靈變得更美好;愛像一杯熱茶,温暖每一個人的心田;愛像一位天使,給人間帶歡樂和幸福。愛,無處不在!