小學四年級作文10篇(薦)

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

寒冷的冬天過去了，陽光明媚，鳥語花香的春天來了。

“春風一拂千山綠，”不錯的，春天像一隻大手撫摸着大地，剛下完雨，山上綠油油的。

花兒，竟相開放，紅的`像火，黃的像金，綠的像樹一有風吹過，花的美麗就顯出來了，有坐着的，躺着的，什麼樣的都有，有的還像眼睛一樣眨呀眨的。

春雨綿綿的，滋潤着大地。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀.”是啊，風的功勞是大的，柳樹也隨着風跳起舞來。你瞧，那柳樹的枝條隨着風跳起舞，不就像小姑娘在歡樂地舞蹈嗎？

春天，是一個令人陶醉的季節，也是一個美好的季節，我愛春天更愛春天的美景。

小學四年級作文 篇2

一座大森林裏，小動物們無憂無慮地生活着，突然有一天，森林裏響起了槍聲，小兔跑出去看：森林好亂呀！樹倒了，房子塌了，小動物們都在哭……仔細一看，原來是大灰狼入侵了，它太餓了，於是就從千里迢迢的地方趕來，瞧！不好了！它捉到了一隻小羊，還威脅道：“如果你們明天不來給我送一隻小肥羊或者一隻動物來，它就會變成明天我的晚餐了，哈哈！”説完就帶着小羊揚長而去。動物們都愣住了。

小兔趕緊去找象博士連夜趕造一支冰凍槍，第二天一早，小兔就來到了大灰狼家。“咚咚咚。開門，大灰狼！”大灰狼見自己家門口站着的小兔，以為是動物們給它送小兔來了，舔着舌頭説：“小點心，我來了！”它馬上朝小兔撲了過去‘嘭！’小兔的冰凍槍朝着大灰狼開了一槍，大灰狼被凍成了冰塊。小兔白小羊救走了。

第二天，大灰狼又來了，這次它帶了一個防冰盾。它以為小兔又會拿它的冰凍槍來對付它，它的防冰盾擋住了冰球。於是它大模大樣地抓了一隻小牛。小兔趕到了，拿出新武器—噴火槍。噴出的.火球把大灰狼的盾燒化了，把它的尾巴燒着了。它被嚇回了家，房子燒着了，費了好大的勁才撲滅了火。

第三天，大灰狼拿着超級腐蝕槍再次來了。它用腐蝕槍把動物們的房子腐蝕了，又捉了一隻小肥豬。小兔拿着鐵盾來了，鐵盾擋不住，怎麼辦，怎麼辦？象博士趕來了，把新研製的反彈盾給了小兔。小兔用反彈盾反彈了腐蝕球，差點彈到大灰狼。大灰狼被嚇得落荒而逃。

從此，大灰狼再也不敢來了。森林裏又恢復了往日的平靜。

小學四年級作文 篇3

我最喜歡的玩具是我過七週歲生日時媽媽給我買的那個布娃娃，也是玩具中價錢最貴的一個。

布娃娃長得非常漂亮，有一頭金黃色的頭髮，一雙炯炯有神又圓又大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小 嘴。她還有兩身非常漂亮的連衣裙。

她會走路，我把她放倒時，她的`眼睛自動閉起來，好像是在睡覺。她站着時睜着眼睛，好像是一個有生命的小姑娘，我拉着她的手，她就一步一步往前走，好像我的小妹妹。

我不高興時，會把她當好朋友一樣，和她説説心裏話，我心裏就會輕鬆一些；高興時，我會認認真真的給她梳一梳頭，把媽媽給我買的卡子別在她頭上，給她換上一身漂亮的衣服，把她打扮得既可愛又美麗。

我非常喜歡我的布娃娃，自從有了她，我多了一個小夥伴，我不再顯得孤獨，她和我分享快樂，她幫我分擔愁悶，她如果真是我的小妹妹，那該多好呀！

小學四年級作文 篇4

星期六早上，我剛吃過早飯，爸爸就對我説：“兒子，今天我們一起去爬壺山，怎麼樣？”我高興得一蹦三尺高。説完，爸爸就開車載我來到了壺山公園。下了車，眼前的景色讓我眼前一亮。茂盛的樹木蒼翠欲滴，清新的空氣撲鼻而來，前面還有一座造型古樸的'戲台。

我們爬上了樓梯，兩旁有許多大竹子直立在地上，好像是一個個看守壺山的士兵，時刻警惕着，不讓壞人進入。

再上面的景色更加壯觀。一棵棵巨大的樟樹立在地上，像草原的哨兵筆直地站着。飛翔的小鳥在空中玩耍，嘰嘰喳喳的，忽而鑽入樟樹林消失不見。當我們循着它的聲音尋找的時候，它又像羽箭般鑽出樹林，飛向天空。還有那翠綠的小草，奇形怪狀的石頭，真是美啊！

不久就爬到了半山腰。在這裏，最吸引我的還是拿迷人的溪水。我走到小溪邊，溪水清澈見底。把手伸進溪水裏，啊！水是那麼的涼。我不禁把溪水往臉上一潑，清涼的溪水順着臉頰滑落，舒服得讓我叫出聲來。我禁不住誘惑張開雙手想抓住她，可她卻害羞了，從我的手中悄悄溜走了。

我們繼續爬着，一路上山清水秀，鳥語花香，花兒都笑臉滿面，迎接着我們的到來。我手腳並用奮力地向上爬，有時候還要跳着爬。不知不覺，終於爬到了山頂。我累得一屁股坐在地上，不想動彈。

時間過得很快，轉眼我和爸爸下了山，依依不捨地告別了壺山公園。但我已經開始期待下次再來爬壺山了。

小學四年級作文 篇5

書是人類進步的階梯，這話可真沒錯，書帶給我們的好處有這麼多——1.擴展視野2.陶冶情操3.豐富生活……現在我就來講講我與書的故事吧。

俗話説:四川人認字認半邊。我就是個“典型事例”。

二年級的一天，受了我們班小書蟲:楊穎.林偉程的影響，我拿起“成語大全”津津有味地讀了起來。忽然，我遇到了“耿耿於懷”我大聲讀：“huohuo於懷”媽媽聽到了，問：“秦璇，是這樣讀嗎?”我知道，她在暗示我。我一臉茫然:“難道不是嗎？那怎麼讀啊？”我一連串問了兩個問題“自己查字典吧！”媽媽別有一心地説道。沒把辦法，“救兵”搬不來，只好“孤軍奮戰”了。“找到了，找到了！”我興奮地大叫。語畢，我又若有所思地嘀咕：“原來這個字念‘耿’啊！”説完，俏皮地笑了。

現在我也領悟了媽媽的意圖:她要我明白，遇到不懂的字，要懂得查字典。現在想起，那時候的我，是那麼年幼無知，而現在我已經四年級了，讀書方法也學了不少：

1.抓住節，段中關鍵詞，專有名詞，量詞理解，取書之神。

2.讀書的過程中若有感想，就在書的`空白處寫下感想。極端的例子人家還要寫一些讀書筆記處

3.熟讀精思。讀書“若讀得熟而又思得精，自然心與理一，永遠不忘。

4.不斷反省和總結自己的讀書方法。

書給我們的生活帶來了多大的樂趣。看書，看完是一回事，而看懂又是一回事。讀書要集中思想，邊閲讀，邊理解。

讓我們一起遨遊書海吧！

小學四年級作文 篇6

每一個人的心中都有着自己夢想。我也有夢想，但是，隨着時間的流逝，隨着我年齡的增長，我的夢想也在變化着。五歲的時候我的夢想是想擁有所有自己喜歡的玩具、這個夢想堅持不了多久。七歲時我很新歡畫畫，所以成為一個畫家就是我七歲時的夢想。經歷了許多事後，如今我的夢想是當一位醫生，父親也常常告訴我説要我長大以後當一名醫生，這樣就可以幫助為人民治病，而且家人生病了也可以自己醫，這樣就方便多了。其實，不用父親説，我也很想當一名醫生。

下午我和父親坐在火爐旁聊天我問：爸爸，你又夢想嗎？年輕的時候有過。是什麼？就是考一所好的大學。那你實現沒有呢？沒有。那你為什麼要説是年輕的時候啊？老了就沒有了嗎？老了，夢想已經實現不了了，有夢想又有什麼用呢？

我不這麼覺得啊，老了也可以有夢想啊，如果你有了夢想，你就會覺得有多麼的自豪，幸福，雖然不能實現，但至少你是一個有夢想、有追求的'人。每一個夢想都是星空舞台上閃爍的的一顆顆耀眼的明星，而每一顆幼小童心裏誕生出來的夢想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。當自己實現夢想時，就可以驕傲的説我成功了。

小學四年級作文 篇7

大家好！我叫陳雨波，今年9歲了，我是黃水路小學四（4）班的學生，我們班有聰明、可愛的學生，温柔善良的老師，同學之間團結友愛，樂於助人，老師更是視學生如子女，關懷備至，因此，我為我們這個班感到驕傲和自豪！

當然，世上沒有盡善盡美的，我們雖然有許多優點，但也存在一點弊端，例如，有的同學總是在老師講課或不在的時候亂講話，亂做小動作，還有一些同學上課不認真聽講，做作業時不會做抄襲別人作業，有的還影響其它同學學習，這些同學總是讓老師感到很頭疼，因此，我想當班長，當班長才有威信去教育説服他們，我想把我自己的`想法講給大家聽，請大家幫我參考意見。

首先，我自己要以身作則，帶頭遵守學校班上的各項規章制度，常説火車跑的快全靠車頭帶，不管是集體或個人沒有一個嚴明的紀律，做什麼事都一事無成，如果説班上整天亂轟轟的上課老師在上面講，有的同學在下面小聲説，這不僅影響他自己，還影響其它同學。

其次，把自己的學習成績搞上去，我雖然學習不出類拔萃，但我有信心，有決心把我自己的學習提高上去，讓同學們對我刮目相看爭取每月都爭當三好學生，為班級爭光，進而去影響其它同學，讓他們趕超先進，不甘落後，對於那些落後的學生，我們要結合成小組形式互幫互助，迎頭趕上。

最後，關鍵的一步是提高全班的整體力量，團結友愛組成一幫一形式，不僅從學習上紀律上，還要從生活上關心他們，讓那些落後的學生不能自暴自棄，破罐破摔，從心理上去解救他們，讓他們感到班級的温暖，我感到這一點很重要。

總之，我既然有這個想法，我就有這個決心把我們四（四）班的各項工作搞好，也請同學們互相督促，互相幫助，共同配合，也懇請老師能給我一個機會讓我施展一下自己的才能，爭取把我們班搞的更卓越，更輝煌！

小學四年級作文 篇8

其實，家長們想要的是一隻百依百順的乖乖羊。而我，卻是一隻狼，一隻披着羊皮的狼。

幾乎每個人出生時都具有着狼的野性，弱肉強食，殘忍。但有的人把這種野性埋藏於心底，逐漸演變成了一隻乖乖羊；而有的人則把它顯露與外表，這是一匹孤傲的狼！而我，是介於兩者之間。

學校裏都是羊，當然也有許多是披着羊皮的狼。我們心裏都暗藏着野性，在獨自一個人時，露出鋒利的牙，在月光下長嚎，我們是狼。而白天，我們又像羊一樣乖巧。逐漸的，我扼殺掉了狼的本性，現在在我的身上，幾乎找不到狼的`特徵和本性。而有些人，還是狼。但人們總説：“這是一隻不合羣的狼。”他們有時也認為自己是羊，可當野狼羣來臨的時候，他們就又復原了狼的本性。

人是在逐漸的長大，漸漸地由狼轉化為了羊。而那些沒有轉化的人，要麼是一個超羣的人物，要麼就是一個社會的渣滓。“龍豈池中物，乘雷欲上天！”他孤傲，也許有人會認為他怪癖，可他要是努力的話，會成為一隻頂天立地的狼；他跋扈，他囂張，他自甘墮落，那麼他只是一個社會的渣滓。

我是一隻狼，一隻披着羊皮的狼！

小學四年級作文 篇9

今天，是一個值得紀念的日子，因為，數學老師帶我們去秋遊騎行活動。參與的人是來自不同年級。這一次，我高興的不得了，我的聲音聽起來如虎嘯獅吼，房子都差點被我震塌了。這一晚，我怎麼都睡不着，我就想着郊遊會發生什麼，想着想着就睡着了，時間過得真快，一眨眼就到了第二天，我連忙爬起來，吃完飯，就迫不及待地來到學校門口。

時間到了，我和ss，ss幾人，一起衝鋒在最前面，路上我們遇到了許多有趣的事，我們和羊羣合影，我們還到了栗子園，有好多栗子樹呢，我們爬到了栗子樹上，合了好多影。我們雖然衝在最前面，可是走多了路，我們趕緊跑回去，累得筋疲力盡，啊，終於到了橡膠壩風光帶，風光帶好美，橡膠壩很高，那河裏的水清澈見底，好似秋水長天。空氣清新，心情也好，疲勞都不見了，我們帶了好多零食，都很好吃，我們在一起分享美食呢！我們拾乾柴，烤紅薯，打水漂…… 我們在返回的.途中，因為太渴了，我們去了一個工地借水喝，我連喝三大杯，頓時感到比飲料還好喝。然後我精神氣爽，一鼓作氣衝回了學校。

這一天真快樂啊！這是我最高興的一次秋遊。

小學四年級作文 篇10

一天，我在屋外玩耍。突然發此刻不遠的地方，有一隻剛出生不久的小鳥。它長着圓圓的腦袋，兩隻小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要就是有一隻這樣美麗的小鳥就好了，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手裏尖叫，我對它説：“不要怕，我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的籠子裏。每一天給它添加食物，但就是小鳥還就是一副無精打采的樣貌。過了幾天，有一隻大鳥從天上飛來，圍着籠子邊亂轉，嘴裏發出哀號聲，小鳥一見連忙樸騰着翅膀想鑽入大鳥的懷抱，無奈隔着欄杆怎樣也夠不着。

於就是我明白了，這就是鳥媽媽在關愛它的小孩，小鳥就應回到媽媽的身邊才會開心。我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鑽入媽媽的`懷裏。然後，一齊圍着籠邊飛了幾圈，嘴裏嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣貌。